受理序号中外合作职业技能培训机构申请表

受理序号：

审批机关收件日期：

用栏行政决定：口批准口不批准

许可证编号：

中外合作职业技能培训机构申请表

拟设立中外合作职业技能培训机构名称：XXX培训学校

中国教育培训机构名称：温州XX技师学院

外国教育培训机构名称：XX国青年、社会及教育工作国际联盟

（简称“IB”）-西部公益公司科隆教育中心（简称IB科隆教育中

心）

申请类别：口申请筹备设立0直接申请正式设立

联系人：XXX

联系电话：0577-XXXXXXX

传真：0577-XXXXXXX

电子邮件:

中华人民共和国劳动和社会保障部制

填表说明

中外合作办学者应认真阅读《中外合作办学条例》和《中外合作职业技能培训办学管理办法》，

并参照此填表说明逐项用中文（除特别要求外）填写申请表所列栏目，填写可采用正楷书写或打印

方式。

中外合作办学者除申请表要求的附件外，可追加提供申请者认为有必要的其他书面补充材料"

申请表中如有不适用的栏目，请在该栏目处填写“不适用”或“无”。如该栏目的空间不够，可另附

纸填写。如中国教育培训机构或外国教育培训机构多于一家时，可臼行复制相应表格部分填写。

一、中国教育培训机构和外国教育培训机构的“教育培训机构简介”栏目（第2、3、5页）中

请填写包括该教育培训机构沿革、基本数据、与拟举办机构相关或相近的专业（职业）（以下简称专

业）培训教学以及国际交流等方面内容。

二、外国教育培训机构的“评估认证情况”栏目（第4页）中请填写外国教育培训机构或其某

一专业（职业）培训教学获得相关机构的评估认证的情况，包括评估认证机构名称、评估认证方式、

评估机构是否获得政府认可等。

三、合作办学事项中：

“培养目标”栏目（第8页）请明确通过合作办学拟达到的人才培养类型规格。

“办学规模”栏目（第8页）中的关于全日制学生数和非全日制培训人次，请按专业分类表述。

“拟开设专业”栏目（第8页）中的专业清分别注明培训期限。

“颁发证书”栏目（第8页）中所填写的证书请提供获得所属国承认并与在该国所颁证书完全

相同的实样。

“教育教学”栏目（第9页）请详细说明中外合作职业技能培训机构中拟设置的专业、就业前

景、教学计戈上课程安排、考核方式和教学管理等情况，并论证所举办的课程专业与当地劳动力市

场需求结合程度、在实施地具有的竞争力和不可或缺性，引进的专业、课程具有国际先进性。

四、收费情况中的“项目”“标准”栏目（第11页）是指中外合作职业技能培训机构拟向有关

部门报批的收费科目和收费数额。

五、中国教育培训机构和外国教育培训机构的中的“类别”、“层次”、“颁发证书”栏日（第2、

4）以及合作办学事项中的“类别”、“层次”、“办学形式”、“颁发证书”栏目（第8页），均可更选。

六、真实性保证（第12页）中的签名必须是中国教育培训机构和外国教育培训机构的法定代表

人，如由被授权人签名，则应提供法定代表人签名的授权委托书。

一、中国教育培训机构

名称温州市XX技师学院

地址温州市瓯海区X路X号邮政编码XXXXXX

法定代表人XXX身份证号码XXXXXXXXX

设立时间19XX.4组织代码47XXXXXX-9

网址主管部门XX区人力资源和社会保障局

口公办□民办□普通学历教育0职业教育

类别

口职业培训□其他（请说明）

□高等普通教育⑦高等职业教育口中等普通教育口中等职业教育

层次M高级职业培训□中级职业培训口初级职业培训

口其他（请说明：）

数控加工、模具制造、数控机床装配与维修、电气自动化、工业机器人、

专业设置

园林、烹饪工艺与营养、会计

颁发证书高级技工学校毕业证书、相应工种职业资格证书

2015年全日制学生500名；非全日制培训16000人次；

近二年

2016年全日制学生500名；非全日制培训18000人次；

在校生规模

2017年全日制学生500名；非全日制培训20000人次；

理论教师数高级职务中级职务初级职务行政人员数

专职教师34498713

兼职教师

实习指导教师高级一级二级三级高级一级二级

专职教师636

兼职教师

温州XX技师学院是一所由温州XX区人民政府举办，隶属于XX区

人力资源和社会保障局的公立学校、是一所集中等职业教育、高等职业

教育、工农业培训、技能鉴定为一体的国家级重点技工学校。

学校现有全日制学生2742人，年培训学员超20000人次，高等学

历教育在校生4000余人。

教学校现设有数控加工（技师）、数控机械装调技术（技师）、

模具设计（技师）、机械设备装配与自动控制（高级工）等专业组成的

育

先进装备制造系；电气与自动控制（技师）、工业机器人（技师）等专

培

业组成的智能制造系；园艺技术（高级工）、烹饪工艺与营养（3+2）

训等专业组成的现代服务系。

机

构

简

介

机构/项目名称外方合作办学者开设专业及其层次

中德合作班德国XXX大学数控专业、技师+本科

已开展合作

办学情况

二、外国教育培训机构

（英文）IB-WestgGmbH,educationcenterKdln

名称

（中译）西部公益公司科隆教育中心

法定代表人XXX身份证号码XXXXXX

注册日期XX教育中心1971年成立注册有效期无期限

注册地Valentin-Senger-Str5,XXXXX

（英文）XXXXXXXX,Germany

地址

（官方语言）XXXXXXXX,XX国

□国立学校口公立学校J私立学校

类»1口营利性组织V非营利性组织

□其他（请说明：）

V高等普通教育J高等职业教育口中等普通教干fV中等职业教

育

层次

V高级职业培训□中级职业培训□初级职业培训

□其他（请说明：）

XX国IB公益机构可提供100多个专业的培训和教育项目,例如:机械，数

专业设置控，焊接，汽车，电气，IT,物流，商务，饭店，旅游，园林，建筑，

广告设计与媒体制作，护理，幼教等专业O

学位：口博士口副博士□硕士□学士口副学士

文凭：XX国毕业（培训）证书

其他学业、专业证书：IHK、HWK.DVS证书

颁发证书

请说明在所属国获得承认情况：

IHK、HWK和DYS证书为德国工商协会、手工业协会、德国焊接粘结协会认

定的证书，国际公认

1、联邦教育与研究部iMOVE证明其是XX国最大青年、社会及教育工作机构；

2、IB下属的几个地方机构获授权为TestDaf考点；

3、多个地方工商行会（IHK）和手工行会（HWK）认可其各地培训机构可进

行100多种专业的职业教育和培训；

评估认证

4、德国焊接协会（DVS）批准的焊接技术培训中心；

情况

5、可进行健康学和电信学等本科教育。

6、可颁发职校毕业证书、德国焊接协会、地方工商行会（IHK）和手工行会

（HWK）职业技术证书、语言培训证书；

7、可颁发大学学士学位证书。

2014年全日制学生3000名；非全日制培训1000人次;

近三年

2015年全日制学生3100名；非全日制培训1000人次；

在校生规模

2016年全日制学生3100名；非全日制培训1000人次；

教师数高级巩务中级职务初级职务行政人员数

专职教师54

25

兼职教师285

XXXX国青年、社会及教育工作国际联盟简称“IB"，是XX国最大的

从事青年工作、社会工作和教育工作的公益机构。IB成立于1949年，总

部设在法兰克福，在各个州均有分支机构，董事局由来自官方、社团、经

济、科技及教育界的代表组成。IB以人道主义精神为本，致力于公益性

服务，其年运营费约5亿欧元，其中三分之二的经费来自联邦政府、各州

政府部门、欧盟社会基金等，其余经费来自为工商企业、团体及个人提供

社会服务所获得的报酬。1B的分支机沟遍布于XX国300多个城市，拥有

12000多名职工。

教

育

培

训

机

构

简

介

在机构/项目名称中国合作办学者开设专业及其层次

中

职业教育培训XX城市管理职业技术学院城市园林专业

国

境

职业教育培训XXJL业职业技术学院汽车维修及运营专业

内

已

职业教育培训江苏XX技师学院数控加工

开

展

合

作

办

学

情

况

XX国IB公益机构在30多个国家如中国、波兰、土耳其、格鲁吉亚、

俄罗斯、合萨克斯坦、乌克兰、白俄罗斯、印度、奥地利、比利时、塞浦

路斯、捷克、丹麦、迪拜、埃及、爱沙尼亚、芬兰、法国、希腊、英国、

匈牙利、爱尔投、以色列、意大利、克罗地亚、拉脱维亚、立陶宛、卢森

堡、摩洛哥、荷兰、尼加拉瓜、挪威、葡萄牙、乌兹别克斯坦等等，有

在10

其0多个国际合作伙伴，开展有200多个国际合作项目，3000多名IB青年参

他与这些国际合作项目。

国

家

和

地

区

办

学

情

况

三、合作办学事项

拟设中外合作职

（中文）XXX培训学校

业技能培训机构

名称

（英文译名）XXXXX

住历温州XXXX路XX号

合理回报0不要求取得□要求取得

合作期限2017年—2024年

中方:XXX万中方：XXX万

资金启动资金

外方：XXX万外方：XXX万

中方：合作办学所需的场池、设施、设备及相关师资

实物

外

中外方：师资、培训模式及相关资料

合

作

办

学

中方：106793平方米

的土地

者

学

办使用权

外方：无

入

投

知识中方：XXX占各自50%

产

权

投入比例

外方：XXX50%

其他中方：无

财产外方：无

办

学占地面积106793平方米

条场地

件建筑面积112865平方米

设施

所有权0____________________________拥有□租赁

图书拥有量50000

实习

总值5422万元

设备

教学

总值6500万

仪器

捐赠者无

无

社会资产数额

捐赠

无

用途

资助者无

其他

资助

资产数额无

旨在培养适应未来新工业技术背景，具备国际先进技术理念和国际资格证书的高端

培养目标复合技术技能型人才。根据德国“双元”制要求，经考评合格颁发德国AHK资格证书；

经国内考试合格取得高级工职业资格证和技师学院毕业证、。

全日制学生30名

办学规模

非全日制培训100人次/年

办学类别国职业培训□技工教育□学历口非学历

（3高级职业培训口中级职业培训口初级职业培训

办学层次

□其他（请说明：）

面授100%

办学形式

其他%（何种形式：）

拟开设专业（分

别注明培训期工业机械师15年）

限）

1.全力支持本项目的工作，以使尽可能多的学生通过相关的考试并得到

相应的证书。XX技师学院的支持包括为本项目挑选合适（含知识、能

力、品德、语言、健康等方面）的学生；组织德才兼备能胜任合作项目

教学培训的优秀教师团队承担相应的工作；安排合适的教学场地和配置

符合要求的教学设施等等。

2.XX技师学院持有政府的文件，此文件可证明本项目受其支持并且所

中方有既定的费用将会被支付。

严格按德国“双元制”教育方式教学。

各3.负责德方教师的落地接待工作，提供适合外籍教师的住宿并承担住宿

自

费用，安排外教在教工食堂就餐。

负

负责合作项目的日常教学组织管理。

责

4.该项目负责选派3名（含）以上教师到XX国培训I,确保项目顺利实

事

项施。所需的相关费用另计。

1.在内容及组织上对IB科隆教育中心的耍求都基于本合同及其附件。

2.IB科隆教育中心严格遵守与此合同相关并适用的XX国法律和官方规

章制度。

3.依据德国“双元”制和德国工商业联合会及手工业联合会职业培训框

外方架计划负责制定两个专业职业培训教学大纲。

4.本项目培训总课时为640学时，分八个阶段实施：前四年每学期I

B派一名老师来校对教师进行二周（10天80学时）的培训和课程指导。

5.支持和协调合作项目学生在第九学期参加德国工商业联合会职业资

格考试、鉴定及证书颁发工作，所引起的工作和费用另计。

中外合作职

证书名称技工毕业证书

业技能培训

机构颁发证

书证书说明XXXX人力资源和社会保障厅

中国教育培证书名称高级工资格证书

颁

训机构颁发

发

证书证书说明人力资源和社会保障部

证

书（外文）AHK

外国教育培证书名称

训机构颁发（中文译文）德国工商业协会

证书

证书说明德国工商业协会颁发

其他颁发证

无

书情况

拟聘理论高级职务中级职务初级职务行政人员数

教师数3521

拟聘实习高级一级二级三级高级技师技师高级工

指导教师数221234

中方教师授课所占比例85%外方教师授课所占比例15%

拟聘中方专职教师数拟聘中方兼职教师数

拟聘外方专职教师数拟聘外方兼职教师数

1、拟开设专业：机电一体化专U匕

2、教学计划与实施；该专业学第可为五年，生源初中比业起点。

（1）教学大纲：IB科隆教育中，匕与XX技师学院一起，依据德国“双元”制要求，制定该专

业职业培训教学大纲。

（2）教学实施：本项目培训总必艮时为640学时，分八个阶段实施：四年中每学期IB派一名

老师来校对教师进行二周（十天80学时）的培训和课程指导，其余时间由XX技师学院教师

按照XX国官方认可的职业资格力E书培训计划和培训内容进行培训；

3、教学管理：xx技师学院成立q口外合作办学项目管理办公室对本培训项目进行统一管理和协

调。

4、考核方式：学生在第八学期W三参加XX国官方认可的职业资格考试、鉴定及证书颁发工作。

学生学习结束后，颁发德方签署的毕业（培训）证书。

5、就业前景：学生完成学业，g金考试合格，颁发相应资格证书，获得技师学院毕业证和德方

签署的毕业证，推荐到国内德资（欧盟）企业工作。

教

育

教

学

四、内部管理体制

决策机

0理事会口董事会

构

理事会或董事会组成

性

在理（董）事会中年

姓名别国籍职业

所任职务玲

XXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXX

中

方

XXXXXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXXXXX

外

方

杉怡他他辘哪几身份证件

XXX