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文档简介

体现学科核心素养的教学设计

学习内容分析

1

过

通

主

自

究

探

礼

活

解

理

行

平

垂

与

是

直

两

这

特

种

的

殊

线

直

的

间

置

位

学习目标描述

关

系

，

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初

识

认

行

平

和

线

垂

练

2

通

过

动

手

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、

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察

、

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论

、

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活

验

3

引导

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学习内容分析度

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