一上语文多音字专练

第1页共14页时候，读音是“dì”,像“土地”“沙地”“天地”示动作的状态，就念"de”,比如“快乐地跳舞”“认(一)读音辨析★★★快乐地()飞快地()悄悄地()地下()轻轻地()yòng地fēngérqīngqīng(1)风儿轻轻地()吹过这片土地()。háizimenhuankuài(3)孩子们欢快地()在草地()上玩耍。(4)雨滴缓缓地()落在湿润的地()上。xiǎoniǎozìyóuzàitiankōngyǔdà(5)qEQ\*jc3\*hps44\o\al(\s\up5(鸟),iāoqi)由地(EQ\*jc3\*hps44\o\al(\s\up5(天),g)zEQ\*jc3\*hps44\o\al(\s\up5(空与),ǐmáijìn)大地()之间飞翔。)里。)里。tàiyángnuǎnnuǎnzhàozhedà(7)太阳暖暖地()照着大地()万物。3.在括号里填上合适的“地”字读音。yueliàngjingjìngEQ\*jc3\*hps44\o\al(\s\up10(地),zhen)EQ\*jc3\*hps44\o\al(\s\up10(下光辉),rénmenjiānqiá)gEQ\*jc3\*hps44\o\al(\s\up10(地),hóng)jn(4)地()震过后，人们坚强地()重建家园。(5)老师耐心地()在黑板上讲解着大地()的奥秘。xiǎogǒuhuānkuàizàiní(6)小狗欢快地()在泥土地()上打滚。wǒménqiāoqiāoz(8)我们悄悄地()走进那片神秘的土地()。(9)花朵静静地()绽放在湿润的土地()里。xiàyǒuxǔduōbǎozàngděngdàirénmenqùfā地()探索着。着着急着火(zháo)找不着，动作结果状态表；拿着走着(zhe)看着呢，动作正在进行了。解释：当“着”表示动作的结果，如“着急”、“着火”、“找不着”的时候，读音是“zháo”。而当“着”用于表示动作正在进行，如“拿着东西”(拿着这个动着凉()拿着()说着()找不着()笑着()2.判断下列句子中“着”字读音是否正确，对的打妈妈睡着了(zhe)。()yEQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up13(fēnbiézào),分别造)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up13(zi),子)(4)他看着()天空，盼着()能看到流星，不知不觉就着()迷了。妈很着(着(。ta屋里lǐān5.衣服着火()了，他赶紧脱着()wǒyánxiǎol7.我沿着()小路走着(),突然发现一只蝴蝶，dìdìwánwánjùleguōlǐdeshuǐkāi9.锅里的水开着(),冒着()热气，妈妈正忙着动手去数(shǔ)就用它，数(sh动手去数(shǔ)就用它，数(shù)的结果也靠它；数学数(shù)字常出现，读音分清不抓瞎。如果是动手去计算、清点的动作就念“shǔ”,这些意思时，就念“shù”。例如“数(shǔ)珠子”是动作，用“shǔ”;“数(shū)额”是指数量，用数(一)读音辨析★★★数学()数数()数目()数不清()数字()数星星()数列()数不胜数()数着()数量()(二)组词填空(三)句子运用2.老师让我们数一数()教室里的桌椅，然后记录下xiǎopéngyǒumenzàibǐsàiEQ\*jc3\*hps48\o\al(\s\up3(们),zhǔ))小棒，看谁数()得又快又准。(2)数()学shí目序号答题。lǐhuāōu。nǎinǎizài数()。tazhetáijieyījíyījíwǎngshàngzǒuzhèlóutīdejí(7)老师让我数()教室里的桌椅，数()完后要记录下数()量。长短长(cháng)度要用它，空间时间来表达；生长长(zhǎng)大是变化，成长进步记住啦。期”“长命百岁”)时，读音是“cháng”。而当“长”表示生物的生长发育(如“生长”“长大”)或者抽象事物的发展进步(如“长见识”“长进”)时，读音是“zhǎng”。(一)读音辨析长城()长高()长发()长见识()长吁短叹()fēnbiézàoyígè2.在括号里填上合适的“长”字读音。。(3)爷种hěnzài长()一段了。jiějiěde到大一直留着长()发。wǒpànwàngzhezìjǐkuàidiǎnùmle(4)这很来见证了很多孩子长()大。àdéEQ\*jc3\*hps49\o\al(\s\up5(长),o了le)(7)那座长()长的大桥，是很多工人叔叔长()时间努力建成的。数()了好久也没数清。他盼望着()自己快点长()大，去看远方更长()的路。方飞翔，我数()着它们的只数(),看它()庄稼长()高，心里想着()今年的收成数()量肯定不错，数(