2026-2027学年人教版七年级数学下册期末检测卷（含答案解析）

第第页2026-2027学年人教版七年级数学下册期末检测卷（含答案解析）考试时间：120分钟满分：150分姓名：班级：学号：一二三*注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前5分钟收取答题卡3、本试卷共35小题，篇幅20+页数,含详细答案解析第I卷客观题一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分.在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑.)1．如图，在▱ABCD中，AE⊥BC于点E，AF⊥CD于点F，且AE＝3，AF＝4，若▱ABCD的周长为56，则BC的长为（）A．14 B．16 C．28 D．322．点向左平移3个单位，向上平移2个单位到点，则点的坐标为（）A． B． C． D．3．某班去看演出，甲种票每张元，乙种票每张元，如果名学生购票恰好用去元，甲、乙两种票各买了多少张？设买了张甲种票，张乙种票，则所列方程组正确的是（

）A． B．C． D．4．若关于x，y的二元一次方程组的解也是二元一次方程2x+3y＝4的解，则k的值为（）A． B． C．2 D．﹣25．课间操时，小华、小军、小刚的位置如图．小华对小刚说：“如果我的位置用表示，小军的位置用表示，那么你的位置可以表示成（）A． B． C． D．6．如图，在四边形中，是边的中点，连接并延长，交的延长线于点，．添加一个条件使四边形是平行四边形，你认为下面四个条件中可选择的是（

）A． B． C． D．7．如图，AB=AC，点D，E分别在AB，AC上，补充下列一个条件后，不能判断△ABE

≌△ACD的是（）A．∠B=∠C B．BE=CDC．∠BDC=∠CEB D．AD=AE8．若，，则x＋y＋z的值等于（）A．0 B．2 C．1 D．无法求出9．象棋在中国有着三千多年的历史，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的益智游戏．如图，是一局象棋残局，帅位于，相位于点，则炮位于（

）A． B． C． D．10．如图，这是一株美丽的勾股树，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，若正方形A、B、C、D的边长是3、5、2、3，则最大正方形E的边长是（）A．13 B． C．47 D．11．如图，动点P从出发，沿箭头所示方向运动，每当碰到长方形的边时反弹，反弹时反射角等于入射角，当点P第2021次碰到长方形的边时，点P的坐标为（

）A． B． C． D．12．如图，在矩形ABCD中，点E是AD的中点，∠EBC的平分线交CD于点F，将△DEF沿EF折叠，点D恰好落在BE上M点处，延长BC、EF交于点N，有下列四个结论：①DF=CF；②BF⊥EN；③△BEN是等边三角形；④S△BEF=3S△DEF，其中，将正确结论的序号全部选对的是（）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④13．某种植物的主干长出若干数目的支干，每个支干又长出同样数目的小分支，主干、支干和小分支的总数是43，设每个支干长出x个小分支，则下列方程中正确的是（

）A． B． C． D．14．估计的值应在（

）．A．7和8之间 B．8和9之间C．9和10之间 D．10和11之间15．如图，ABC中，AD平分∠BAC，AB＝4，AC＝2，若ACD的面积等于3，则ABD的面积为（

）A． B．4 C．6 D．1216．平行四边形的两条对角线长分别为6和10，则平行四边形的一条边的长x的取值范围为()A．4＜x＜6 B．2＜x＜8 C．0＜x＜10 D．0＜x＜617．如图是用4个相同的小矩形与1个小正方形密铺而成的正方形图案，已知大正方形的面积为49，小正方形的面积为4，若用x，y(其中x＞y)表示小矩形的长与宽，请观察图案，指出以下关系式中不正确的是()A．x+y=7 B．x﹣y=2 C．x2﹣y2=4 D．4xy+4=4918．已知一个三角形三边长分别是4，9，12，要作最长边上的高正确的图形做法是（）A． B． C． D．19．已知方程组，则的值为【】A． B．0 C．2 D．320．已知，，且，则的值为（）A．2或12 B．2或 C．或12 D．或、填空题(本大题共10小题，每小题3分，共30分.不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题卡相应的位置上.)(共10题；共30分)21．如图，，是正方形的对角线上的两点，，，则四边形的周长是_____．22．顺次连接矩形四边中点得到的四边形一定是______．23．写一个解为的二元一次方程组____．24．如图，在矩形ABCD中，AB＝3，BC＝5，点E在边BC上，若EA平分∠BED，则BE＝___．25．已知x、y满足方程组，则的值为__________．26．如图，是由边长为的小正方形组成的网格，网格线的交点称为格点，的顶点在格点上，以为原点建立平面直角坐标系．（1）；点关于直线的对称点的坐标为；（2）作点关于的对称点可按下列操作，要求：仅用无刻度直尺作图（保留作图过程与痕迹）①在网格中取格点，连接，使，则的坐标为；②延长使，则的坐标为；③在网格中取格点，连接，使，则的坐标为，与的交点即为点关于的对称点．27．计算：________．28．如图，在正方形的网格中建立平面直角坐标系，若、两点的坐标分别是、，则点的坐标为________．29．点P的坐标为（2﹣a，3a＋6），且点P到两坐标轴的距离相等，则点P的坐标是____．30．如图，把先向右平移3个单位，再向上平移2个单位得到，则顶点对应点的坐标为__________．第卷主观题、解答题(本大题共5小题，共60分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤等.)(共5题；共60分)31．甲、乙两人同解方程组，甲因看错c的值解得方程组解为，乙求得正确的解为，求a，b，c的值．32．在一次数学知识竞赛中，共有20道题，规定：答错或不答一道题扣分相同，当答题结束时，A同学答对14道题，得分为58分；B同学答对11道题，得分为37分．请问答对一道题得几分，答错或不答一道题扣几分．33．下表是某校七、八年级某月课外兴趣小组活动时间统计表，其中七、八年级同一兴趣小组每次活动时间相同．年级课外小组活动总时间/h文艺小组活动次数科技小组活动次数七年级18.667八年级1555（1）文艺小组和科技各活动1次，共用时h；（2）求文艺小组每次活动多少h？34．如图，在四边形中，，延长到E，使，连接交于点F，点F是的中点．求证：（1）．（2）四边形是平行四边形．35．解方程组：(1)（用代入法）(2)用加减法答案及解析1．B【分析】根据平行四边形的周长求出BC+CD＝28，再根据平行四边形的两种面积计算方法求出BC＝CD，由此可以求出CD的值，进而具体求得平行四边形的面积．【详解】解：∵▱ABCD的周长＝2（BC+CD）＝56，∴BC+CD＝28①，∵AE⊥BC于E，AF⊥CD于F，AE＝4，AF＝6，∴S▱ABCD＝3BC＝4CD，整理得，BC＝CD②，联立①②解得，CD＝12，∴BC=28-12=16．故选：D．【点睛】本题考查平行四边形的面积计算，利用方程的思想方法求得平行四边形的底是解题关键．2．A【分析】让P的横坐标减3，纵坐标加2即可得到点Q的坐标．【详解】解：根据题意，点Q的横坐标为：2-3=-1；纵坐标为-3+2=-1；即点Q的坐标是（-1，-1）．故选：A．【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移，用到的知识点为：左右移动改变点的横坐标，左减，右加；上下移动改变点的纵坐标，下减，上加．3．B【分析】分别利用有35名学生以及购票恰好用去750元，得出等式求出答案．【详解】解：设买了x张甲种票，y张乙种票，根据题意可得：，故选择：B.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，正确得出等式是解题关键．4．B【分析】解二元一次方程组求x、y，代入2x+3y=4中，解关于k的一元一次方程求k即可．【详解】由方程组，得，把x、y的值代入2x+3y＝4中，得14k﹣6k＝4，解得k＝．故选：B．【点睛】本题考查了二元一次方程组的解，解二元一次方程组．将x、y用含k的式子表示并代入二元一次方程2x+3y=4是解题的关键．5．D【分析】根据题意结合用坐标表示位置可直接进行求解．【详解】解：由如果我的位置用表示，小军的位置用表示可知：小刚的位置可以表示为；故选D．【点睛】本题主要考查图形与坐标，解题的关键是明确坐标原点．6．D【分析】把A、B、C、D四个选项分别作为添加条件进行验证，D为正确选项．添加D选项，即可证明△DEC≌△FEB，从而进一步证明DC＝BF＝AB，且DC∥AB．【详解】添加A、，无法得到AD∥BC或CD=BA，故错误；添加B、，无法得到CD∥BA或，故错误；添加C、，无法得到，故错误；添加D、∵，，，∴，，∴，∵，∴，∴四边形是平行四边形．故选D．【点睛】本题是一道探索性的试题，考查了平行四边形的判定，熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键．7．B【分析】根据三角形全等的判定方法一一判断即可．【详解】解：A、根据ASA即可证明三角形全等，本选项不符合题意．B、SSA不能判定三角形全等，本选项符合题意．C、根据AAS或ASA即可证明三角形全等，本选项不符合题意．D、根据SAS即可证明三角形全等，本选项不符合题意．故选：B．【点睛】本题考查全等三角形的判定，解题的关键是熟练掌握基本知识．8．C【分析】根据系数的特点，两式相加即可解决．【详解】解：两式相加得：5x+5y+5z=5两边同除以5，得x+y+z=1故选：C．【点睛】本题考查了解三元一次方程组，利用了加减法，加减法是解方程组的一种方法，但不是用于解方程组，在数学问题中可以灵活应用．9．C【分析】根据棋子“帅”、“相”的坐标确定原点的位置，即可求得棋子“炮”的坐标【详解】根据帅位于，相位于点，确定原点的位置，如图所示所以棋子“炮”位于故选C【点睛】本题考查了平面直角坐标系的定义，根据已知点确定原点的位置是解题的关键．10．B【分析】设中间两个正方形的边长分别为x、y，最大正方形E的边长为z，根据勾股定理进行求解．【详解】设中间两个正方形的边长分别为x、y，最大正方形E的边长为z，由勾股定理得：x2＝32+52＝34，y2＝22+32＝13，z2＝x2+y2＝47，即最大正方形E的面积为：z2＝47，边长为z＝，故选B．【点睛】本题考查勾股定理，掌握以直角三角形斜边为边长的正方形的面积等于两个以直角边为边长的正方形面积之和是解题的关键．11．A【分析】根据反射角与入射角的定义作出图形；由图可知，每6次反弹为一个循环组依次循环，用2018除以6，根据商和余数的情况确定所对应的点的坐标即可．【详解】解：如图所示：经过6次反弹后动点回到出发点（0，3），∵2021÷6=336…5，∴当点P第2021次碰到矩形的边时为第337个循环组的第5次反弹，∴点P的坐标为（1，4）．故选A．【点睛】此题主要考查了点的坐标的规律，作出图形，观察出每6次反弹为一个循环组依次循环是解题的关键．12．B【详解】试题分析：∵四边形ABCD是矩形，∴∠D=∠BCD=90°，DF=MF．由折叠的性质可得：∠EMF=∠D=90°，即FM⊥BE，CF⊥BC．∵BF平分∠EBC，∴CF=MF．∴DF=CF．故①正确．∵∠BFM=90°﹣∠EBF，∠BFC=90°﹣∠CBF，∴∠BFM=∠BFC．∵∠MFE=∠DFE=∠CFN，∴∠BFE=∠BFN．∵∠BFE+∠BFN=180°，∴∠BFE=90°，即BF⊥EN．故②正确．∵在△DEF和△CNF中，易由ASA得△DEF≌△CNF，∴EF=FN．∴BE=BN．但无法求得△BEN各角的度数，∴△BEN不一定是等边三角形．故③错误．∵∠BEM=∠BFC，BM⊥FM，BC⊥CF，∴BM=BC=AD=2DE=2EM．∴BM=3EM．∴S△BEF=3S△EMF=3S△DEF．故④正确．综上所述，正确的结论是①②④．故选B．13．B【解析】设每个支干长出x个小分支，则主干生出x个小分支，而x个小分支每个又生出x个小分支，所以一共有个，从而可得答案.解：设每个支干长出x个小分支，则故选B本题考查的是一元二次方程的应用，熟练的表示支干与小分支的数量是解本题的关键.14．A【分析】根据算术平方根进行无理数的估算．【详解】解：∵49＜58＜64∴，即的值在7和8之间，故选：A．【点睛】本题考查无理数的估算，理解算术平方根的概念准确计算是解题关键．15．C【解析】过D点作DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，如图，利用角平分线的性质得DE=DF，再根据三角形面积公式，利用S△ACD=•DF•AC=3得到DF=DE=3，然后利用三角形面积公式计算S△ABD．解：过D点作DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，如图，∵AD平分∠BAC，∴DE=DF，∵S△ACD=•DF•AC=3，∴DF==3，∴DE=3．∴S△ABD=•DE•AB=×3×4=6．故选：C．本题考查了角平分线的性质：角的平分线上的点到角的两边的距离相等．16．B【分析】平行四边形的两条对角线相交和平行四边形的一边构成三角形，这个三角形的两条边是3，5，第三条边就是平行四边形的一条边x，即满足，解得即可．【详解】如图，∵平行四边形ABCD∴OA=OC=3，OB=OD=5∴在△AOB中，OB-OA＜x＜OB+OA即：2＜x＜8故选B．【点睛】本题考查平行四边形的性质以及三角形的三边关系定理，确定所求边所在三角形其他两边的长度，进而应用三边关系确定范围是解题的关键．17．C【分析】分别根据大正方形边长、小正方形边长的不同表示可判断A、B，由A、B结论利用平方差公式可判断C，根据大正方形面积的整体与组合的不同表示可判断D．【详解】A、因为正方形图案的边长7，同时还可用（x+y）来表示，故此选项正确；B、中间小正方形的边长为2，同时根据长方形长宽也可表示为x-y，故此选项正确；C、根据A、B可知x+y=7，x-y=2，则x2-y2=（x+y）（x-y）=14，故此选项错误；D、因为正方形图案面积从整体看是49，从组合来看，可以是（x+y）2，还可以是（4xy+4），即4xy+4=49，故此选项正确；故选C．【点睛】本题主要考查根据数形结合列二元一次方程的能力，解答需结合图形，利用等式的变形来解决问题．18．C【分析】由三角形的三边为4，9，12，可知该三角形为钝角三角形，其最长边上的高在三角形内部，即过最长边所对的角的顶点，作对边的垂线，垂足在最长边上．【详解】解：∵42+92=97＜122，∴三角形为钝角三角形，∴最长边上的高是过最长边所对的角的顶点，作对边的垂线，垂足在最长边上．故选：C．【点睛】本题考查了三角形高的画法．当三角形为锐角三角形时，三条高在三角形内部；当三角形是直角三角形时，两条高是三角形的直角边，一条高在三角形内部；当三角形为钝角三角形时，两条高在三角形外部，一条高在内部．19．D【详解】解：将方程组的两式相加，得，即．故选D．20．D【详解】根据=5，=7，得，因为，则，则=5-7=-2或-5-7=-12.故选D.21．【分析】连接交于点，则可证得，，可证四边形为平行四边形，且，可证得四边形为菱形；根据勾股定理计算的长，可得结论．【详解】如图，连接交于点，∵四边形为正方形，∴，，∵，∴，即，∴四边形为平行四边形，且，∴四边形为菱形，∴，∵，，由勾股定理得：，∴四边形的周长，故答案为.【点睛】本题考查了正方形的性质、菱形的判定和性质及勾股定理，掌握对角线互相垂直平分的四边形为菱形是解题的关键．22．菱形【分析】连接对角线AC、BD，由三角形中位线定理得：EF=BD，GH=BD，EH=AC，GF=AC，根据矩形对角线相等得：EF=GH=EH=GF，则中点四边形EFGH是菱形．【详解】解：如图所示：E、F、G、H分别是矩形ABCD四条边的中点，连接AC、BD，∵E、F、G、H分别是AD、AB、BC、CD的中点，∴EF是△ABD的中位线，GH是△BCD的中位线，EH是△ACD的中位线，GF是△ABC的中位线，∴EF=BD，GH=BD，EH=AC，GF=AC，∵四边形ABCD是矩形，∴AC=BD，∴EF=GH=EH=GF，∴四边形EFGH是菱形，∴顺次连接矩形四边中点得到的四边形一定是菱形；故答案为：菱形．【点睛】本题考查了中点四边形、矩形的性质、菱形的判定，三角形中位线定理；熟练掌握矩形的性质和三角形中位线定理是解题的关键．23．答案不唯一【详解】试题解析：∵二元一次方程组的解为，∴x+y=1，x-y=3；∴这个方程组可以是．（答案不唯一）．24．1【分析】根据题意，作辅助线AF⊥ED，然后根据角平分线的性质和全等三角形的判定和性质，可以得到BE＝FE，AB＝AF，AD＝DE，再根据矩形的性质，可以得到AD的长，然后根据勾股定理可以得到DF的长，从而可以得到FE的长，即BE的长．【详解】解：如图，作AF⊥ED于点F，∵四边形ABCD是矩形，BC＝5，∴∠B＝90°，AD＝BC＝5，AD∥BC，∴∠DAE＝∠AEB，∵EA平分∠BED，BE⊥AB，EF⊥AF，∴∠AEB＝∠AEF，BA＝FA=3，∴∠AEF＝∠DAE，∴AD＝DE＝5，在△ABE和△AFE中，，∴△ABE≌△AFE（HL），∴BE＝EF，∵AF⊥FD，∴DF，∴FE＝DE﹣DF＝5﹣4＝1，∴BE＝1，故答案为：1．【点睛】本题考查了矩形的性质、角平分线的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理，解答本题的关键是画出合适的辅助线，利用数形结合的思想解答．25．1【分析】先解方程组求解，从而可得答案．【详解】解：①得：③③－②得：把代入①：所以方程组的解是：故答案为：【点睛】本题考查的是解二元一次方程组，掌握二元一次方程组的解法是解题的关键．26．（1）；；（2）①；②；③．【分析】（1）根据的三边关系确定其形状，从而确定的大小，根据轴对称的性质确定O点的对称点位置，从而确定O点对称点的坐标；（2）①②③按要求作图，根据图形写出所求点的坐标即可，【详解】解：（1）如图，，，，，是直角三角形，，延长OA交小正方形于点，即是所求作的点，的坐标为，故答案为：，；（2）如图所示，，，，故答案为：①；②；③．【点睛】本题考查作图-复杂作图，坐标与图形的性质，勾股定理的逆定理，全等三角形的判定和性质，平行线的判定，直角三角形的性质等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型．27．【分析】根据题意利用幂的乘方与积的乘方运算法则变形，计算即可得到结果．【详解】解：.故答案为：.【点睛】本题考查幂的乘方与积的乘方，熟练掌握幂的乘方与积的乘方运算法则是解答本题的关键．28．（-1，4）【分析】根据B、C点坐标即可建立平面直角坐标．【详解】解：由B（0，3），C（1，1）可知原点的位置，建立平面直角坐标系，如图，∴A（-1，4）．故答案为（-1，4）．【点睛】本题考查平面直角坐标系，解题的关键是建立直角坐标系，本题属于基础题型．29．(3,3)或（6，-6）【分析】由题意可以求得a的值，然后可以得到P点坐标．【详解】解：由题意可得：|2-a|=|3a+6|，∴2-a=3a+6或2-a+3a+6=0，解之可得：a=-1或a=-4，∴P点坐标为（3，3）或（6，-6），故答案为：（3，3）或（6，-6）．【点睛】本题考查坐标的应用，正确掌握点到坐标轴距离的意义和表示方法是解题关键．30．【分析】利用平移规律进而得出答案．【详解】解：把先向右平移3个单位，再向上平移2个单位得到，顶点，，即，故答案为：．【点睛】此题主要考查了坐标与图形变化平移，正确得出对应点位置是解题关键．31．．【分析】根据是方程①的解，代入可得关于a、b的方程，根据是方程组的解