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文档简介
第第页17.A【分析】直接利用二元一次方程的定义得出关于m,n的方程组求出答案.【详解】∵关于x、y的方程x2m﹣n﹣2+ym+n+1=6是二元一次方程,∴,解得.故选:A.【点睛】此题考查了二元一次方程的定义,熟练掌握二元一次方程的定义是解本题的关键.18.A【分析】根据三角形的内角和定理求出∠A的度数,即可判断选项A;根据三角形内角和定理求出∠C的度数,即可判断选项B;根据勾股定理的逆定理判定选项C和选项D即可.【详解】设△ABC中,∠A的对边是a,∠B的对边是b,∠C的对边是c,A.
∠A
=
2∠B
=
3∠C,∠A
+∠B
+
∠C=
180°,,解得:
,△ABC不是直角三角形,故本选项符合题意;B.∠A
=
∠C-∠B,∠A
+∠B
=
∠C,∠A+∠B
+
∠C=
180°,2∠C=
180°,∠C=
90°,△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意;C.,a-
5
=
0,b
-
12
=
0,
c
-
13
=
0,a
=
5,b=
12,c=
13,,∠C=
90°,△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意;D.,,即,∠B
=
90°,△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理和三角形内角和定理,能熟记勾股定理的逆定理和三角形内角和定理是解此题的关键,注意:如果一个三角形的两边a、b的平方和等于第三边c的平方,那么这个三角形是直角三角形,三角形的内角和等于180°.19.B【分析】由16<21<25,以及算术平方根的定义,即可求解.【详解】解:∵16<21<25,∴4<<5,故选B.【点睛】本题主要考查估计无理数的范围,掌握算术平方根的定义,是解题的关键.20.A【分析】利用加减消元法解出的值即可.【详解】解:①+②得:,解得:,把代入②中得:,解得:,∴方程组的解为:;故选:A.【点睛】本题考查了二元一次方程组的解法——加减消元法和代入消元法,根据具体的方程组选取合适的方法是解决本类题目的关键.21.1cm【分析】根据菱形的四边相等,可得AB=BC=CD=AD=5,在Rt△AED中,求出AE即可解决问题.【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD=5(cm),∵DE⊥AB,DE=3(cm),在Rt△ADE中,AE==4,∴BE=AB−AE=5−4=1(cm),故答案为1cm.【点睛】本题考查了菱形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,试题难度不大.22.2【分析】根据平行四边形的性质结合角平分线的定义可求解∠CBE=∠BEC,即可得CB=CE,利用等腰三角形的性质得到BF=EF,进而可得GF是△ABE的中位线,根据三角形的中位线的性质可求解.【详解】在平行四边形ABCD中,AB∥CD,∴∠ABE=∠BEC.∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE,∴∠CBE=∠BEC,∴CB=CE.∵CF⊥BE,∴BF=EF.∵G是AB的中点,∴GF是△ABE的中位线,∴GF=AE,∵AE=4,∴GF=2.故答案为:2.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,等腰三角形的性质与判定,三角形中位线的性质,证明GF是△ABE的中位线是解题的关键.23.(3,-2)【分析】根据到x轴的距离即为纵坐标的绝对值、到y轴的距离即为横坐标的绝对值,再由第四象限点的坐标符号特点可得答案.【详解】解:∵点P位于第四象限,且距离x轴2个单位长度,距离y轴3个单位长度,∴点P的纵坐标为-2,横坐标为3,即点P的坐标为(3,-2),故答案为:(3,-2).【点睛】此题考查点的坐标,解题的关键是掌握到x轴的距离即为纵坐标的绝对值、到y轴的距离即为横坐标的绝对值及四个象限内点的坐标的符号特点.24.105°.【分析】由已知,根据等腰三角形的性质,可以求出∠BAE的大小,从而得到∠BAD的大小,再根据平行四边形对角相等的性质可以得到答案.【详解】解:∵DE=AE,∠1=25°,∴∠ADE=∠1=25°,∴∠AEB=∠1+∠ADE=50°,又∵平行四边形ABCD中,AB=CD,∴AB=AE,∴∠ABE=∠AEB=50°,∴∠BAE=80°,∠BAD=80°+25°=105°,又∵∠BAD=∠C,∴∠C=105°,故答案为:105°.【点睛】本题考查平行四边形的应用,熟练掌握平行四边形的性质、等腰三角形的性质、三角形的内外角性质是解题关键.25.<k<1.【分析】本题有两种方法:(1)解方程组求出x、y的值,代入0<y﹣x<1进行计算;(2)①﹣②可得y﹣x=2k﹣1,将y﹣x看做一个整体来计算.【详解】①﹣②可得y﹣x=2k﹣1,于是:0<2k﹣1<1,解得<k<1.故答案为<k<1【点睛】采用整体思想,虽然在认识上有一定难度,但计算量较小,建议同学们提高认识,以提高解题的效率.26.3【详解】试题分析:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD.又∵AC+BD=24厘米,∴OA+OB=12厘米.∵△OAB的周长是18厘米,∴AB=6厘米.∵点E,F分别是线段AO,BO的中点,∴EF是△OAB的中位线.∴EF=AB=3厘米.27.625【分析】本题需先根据已知条件得出延长n次时面积的公式,再根据求正方形A4B4C4D4正好是要求的第5次的面积,把它代入即可求出答案.【详解】解:最初边长为1,面积1,延长一次为,面积5,再延长为51=5,面积52=25,下一次延长为5,面积53=125,以此类推,当n=4时,正方形A4B4C4D4的面积为:54=625.故答案为:625.【点睛】本题主要考查了正方形的性质,在解题时要根据已知条件找出规律,从而得出正方形的面积.28.6.5【分析】设一个拼图中去掉半圆的宽度为xcm,半圆的半径长为ycm,根据等量关系4片拼图紧密拼长度=23cm,10片拼图紧密长度为56cm,列方程组得,解方程组即可【详解】解:设图一中一个拼图中去掉半圆的宽度为xcm,半圆的半径长为ycm,根据题意列方程组得,②-①得,解得,把代入①得,所以,∴x+y=5.5+1=6.5cm.故答案为:6.5.【点睛】本题考查二元一次方程组的实际应用,掌握二元一次方程组的实际应用的方法与步骤,抓住等量关系4个拼图中去掉半圆的宽度+半径=23cm,10片拼图中去掉半圆的宽度+半径=56cm,列方程组是解题关键29.9.6【分析】首先根据非负数的性质求得a、b、c,然后根据勾股定理的逆定理判断这个三角形是直角三角形,再根据直角三角形的面积公式求最长边上的高.【详解】解:,,∴△ABC是直角三角形,∴这个三角形最长边上的高为:12×16÷20=9.6.故答案为:9.6.【点睛】本题考查了非负数的性质,三角形的面积,以及利用勾股定理的逆定理判定三角形的形状,具有一定的综合性,利用非负数性质求出a、b、c,与勾股定理逆定理判定直角三角形是解题关键.30.【分析】根据题意利用幂的乘方与积的乘方运算法则变形,计算即可得到结果.【详解】解:.故答案为:.【点睛】本题考查幂的乘方与积的乘方,熟练掌握幂的乘方与积的乘方运算法则是解答本题的关键.31.证明见解析【分析】利用的性质证明,利用,证明四边形是平行四边形,即可得到结论.【详解】证明:∵四边形是平行四边形,∴,∵,∴即:,∵,∴四边形是平行四边形,∴【点睛】本题考查的是平行四边形的性质与判定,掌握平行四边形的性质与判定方法是解题的关键.32.(Ⅰ)6;(Ⅱ)P(0,9)或(0,-3)【分析】(Ⅰ)如图1中,连接BC.证明四边形ABCD是平行四边形,可得结论.(Ⅱ)如图2中,连接OD.设P(0,m).由(Ⅰ)可知C(6,3),D(4,7),构建方程可得结论.【详解】解:(Ⅰ)如图1中,连接BC.∵AB=CD,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∴S△ACD=S△ACB=12,∴•AC•(3+1)=12,∴AC=6.(Ⅱ)如图2中,连接OD.设P(0,m).由(Ⅰ)可知C(6,3),D(4,7),由题意,解得m=9或-3,∴P(0,9)或(0,-3).【点睛】本题考查坐标与图形变化-平移,三角形的面积等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.33.见解析【分析】(1)如图①,根据勾股定理逆定理,结合网格结构,作出边长为的正方形;;(2)如图②,利用矩形的性质得到、,使与互相垂直平分,则四边形为菱形;(3)直接利用矩形的性质分析得出答案.【详解】(1)如图①所示:取格点C、D,连接BC、CD、DA,则正方形即为所求;(2)如图②所示:取格点、,连接B、、A,则菱形即为所求;(3)如图③所示:取格点、、、,连接、相交于点,连接、G、G,则矩形即为所求..【点睛】本题考查了作图-复杂作图:复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.也考查了正方形、菱形的判定与性质.34.(1)打折前甲品牌粽子每盒40元,乙品牌粽子每盒120元.(2)打折后购买这批粽子比不打折节省了3640元.【分析】(1)设打折前甲品牌粽子每盒x元,乙品牌粽子每盒y元,根据“打折前,买6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需600元;打折后,买50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据节省钱数=原价购买所需钱数-打折后购买所需钱数,即可求出节省的钱数.【详解】(1)设打折前甲品牌粽子每盒x元,乙品牌粽子每盒y元,根据题意得:,解得:.答:打折前甲品牌粽子每盒40元,乙品牌粽子每盒120元.(2)80×40+100×120-80×0.8×40-100×0.75×120
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