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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、2017年,金砖国家峰会在厦门召开,历史上厦门曾饱受屈辱,成为列强炮火下被迫开放的通商口岸,请问厦门是在哪一个不平等条约中被迫开放的?(
)A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》
2、下列属于英法联军罪行的是(
)A.镇压“二次革命”B.火烧圆明园C.镇压萍浏醴起义D.旅顺大屠杀
3、这次事件严重地削弱了太平天国的领导和军事力量,成为太平天国由盛转衰的分水岭。“这次事件”发生在(
)A.南京B.上海C.天津D.安庆
4、19世纪末,列强掀起瓜分中国狂潮的方式有(
)
①抢夺利权
②强租租借地
③划分“势力范围”
④获得领事裁判权A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
5、陈旭麓关于义和团运动,有这样一段描述:“指出愚昧并不是为了嘲笑愚昧。万千来自下层社会的人们汇聚在神道观念之下,手执引魂帷、混天大旗、雷火扇、阴阳瓶、九连环、如意钩、火牌、飞剑,勇敢地对抗帝国主义的火炮快枪,在这个过程里,恐昧会升华为悲壮。”对这段话理解最恰当的是(
)A.义和团的浓厚迷信色彩遵到后人嘲笑B.义和团团民是一群没有文化的愚昧者C.义和团团民虽然愚昧但有反帝的决心D.义和团运动加速了中国的近代化进程
6、“辛亥革命开创了中国政治发展的新走向,突破了历代王朝循环演进的机制,打碎了传统中国整个政治体制。”这句话表明辛亥革命(
)A.废除了中国的封建制度B.改变了中国的社会性质C.结束了君主专制政体D.推动了中华民族的思想解放
7、为了巩固新政权,南京临时政府尽力去举债,可是孙中山跑断了腿向英美等国银行借款就是借不到。中央政府入不敷出,于是南京临时政府发行军需公债、发行军用钞票、设立银行、整顿金融秩序等。但这些措施并不能从根本上解决财政问题,并没有让临时政府财政转危为安,最终临时政府走向覆灭。材料表明南京临时政府覆灭的主要原因是(
)A.帝国主义的破坏B.袁世凯称帝C.北洋军阀割据纷争D.财政崩溃
8、“万户涕泪,一人冠冕,其心尚有‘共和’二字存耶?……誓死戮此民贼,以拯吾民。”这是针对下列哪一历史人物发出的檄文?A.慈禧太后B.宣统皇帝C.袁世凯D.段祺瑞
9、下列有关新文化运动表述正确的有(
)
①以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地
②陈独秀、李大钊等知识分子发起
③高举“自强”与“求富”大旗
④掀起了一场思想解放运动
⑤为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤
10、习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上提到:“今天,新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负我们这个伟大时代。”那么,五四精神的核心是(
)A.爱国主义B.开拓创新C.艰苦奋斗D.乐观主义
11、某班为庆祝党的生日制作黑板报,板报出现了如下版块:“开天辟地”“北伐凯歌”“星火燎原”“万里长征”。这期板报最合适的主题是(
)A.侵略与反抗B.近代化探索C.新民主主义革命的兴起D.人民解放战争的胜利
12、1927年到1928年底,中共发动和领导了100多次起义,打响武装反抗国民党反动统治第一枪的是(
)A.南昌起义B.秋收起义C.武昌起义D.上海工人武装起义
13、“万里长征路不平,‘左'倾错误总横行,遵城举会端航向,确立毛公统率兵。”该诗描绘的是()A.中共七大B.遵义会议C.中共二大D.十一届三中全会
14、1936年12月16日,张学良、杨虎城在告全体将士书中这样写道:“我们为什么这样的发动,为争地盘吗?不是为泄愤吗?也不是!我们反对政府的屈辱的外交!国都要亡了,还在这里出死力地自相残杀,所以才提出抗日救国运动的八项主张。”由此我们可知(
)A.张学良、杨虎城发动此事件是争权夺利B.抗日救国是当时最迫切的任务C.张学良、杨虎城是想取代蒋介石的最高统治地位D.该事件最终得到和平解决,抗日民族统一战线正式建立
15、“国家公祭日”是一个国家、民族对一段历史的复原以及回忆,乃至将其定格、固化,反映了整个国家与民族的成熟与强大,为了增强民族凝聚力,不让历史悲剧重演,2014年我国将每年的12月13日定为“国家公祭日”。如右图中“国家公祭日”的设立是为了纪念(
)
A.旅顺大屠杀B.八一三事变C.南京大屠杀D.抗战的胜利
16、下列关于第三次长沙会战的叙述,不正确的是(
)A.发生于抗日战争的相持阶段B.国民党军队一溃千里C.在国内外产生了积极的影响D.中国军队歼灭大批日军
17、制作读书摘要是学习历史的有效方法之一。该摘要(如图)旨在强调(
)主张和平解决西安事变
领导百团大战……
发动大生产运动……
召开中共七大……A.中国共产党是团结抗日的中流砥柱B.国共合作是抗日战争胜利的保证C.民族团结是抗战胜利的决定因素D.敌后抗日根据场地始终是抗日前线
18、在这场关乎世界和平、人类命运的世界反法西斯战争中,中国抗日战争开始时间最早,持续时间最长,抗击和消灭日军最多,付出代价最大,对彻底战胜日本法西斯起到了决定作用。这表明中国抗日战争A.中国共产党发挥了中流砥柱的作用B.是第一次取得完全胜利的民族解放战争C.是世界反法西斯战争的东方主战场D.离不开世界上爱好和平与正义的国家支持
19、历史赋予各个时代不同的主题。如五四运动时期的主题是民主、科学;国共第一次合作时期的主题是打倒列强除军阀。抗日战争胜利后的主题是(
)A.爱国、救亡B.民主、和平C.自强、求富D.团结、协作
20、下表反映的是中国共产党在不同时期制定的土地政策。据此可知,中国共产党的土地政策(
)1927年《井冈山土地法》没收一切土地归苏维埃政府所有,用三种方法分配之:分配给农民个别耕种;分配给农民共同耕种;由苏维埃政府组织模范农场耕种。1942年《关于抗日根据地土地政策的决定》以减租减息作为抗日战争时期农民问题的基本政策。1947年《中国土地法大纲》废除封建性及半封建性的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。A.以实现土地公有制为主要目的B.随社会主要矛盾的变化而调整C.以废除封建土地所有制为目标D.实现了农民耕者有其田的愿望
21、他创办大生纱厂,被称为“状元实业家”,其兴办实业的爱国精神和不惧世俗的勇气值得钦佩。他是A.詹天佑B.范旭东C.侯德榜D.张謇
22、历史照片是可视的历史。下面两幅照片反映出中国近代(
)
民国剪辫
民国金陵女子学院体育院A.社会生活的变迁B.交通方式的变革C.科学技术的进步D.文学艺术的繁荣二、综合题
23、阅读下列材料:材料一辛亥革命后,民众的心理发生了很大变化,认识到自己是国家的主人……辛亥革命将过去被看得至高无上的皇帝推翻了,连皇帝都可以打倒,那么,还有什么冻腐的过时的东西不能怀疑、不能推翻呢?……——摘自金冲及《从辛亥革命到中国共产党的建立》材料二
巴黎和会前后的爱国运动,遍及海内外所有中国人中间,国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望。既如此,只有自己行动起来,“国民外交”成了一个响亮口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破环视为外敌与内奸共同作用的结果,这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。——摘编自卫金柱《论五四时期的中国民族主义》材料三1924一1927年的国共合作实际上是以“国民革命”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争目标就是所谓“打倒列强,除军阀”。北伐战争即为这场革命最具体的实现手段。北伐战争这一军事统一过程,从一个侧面清楚地反映出,中国社会民族主义观念广泛发酵,多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度。——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》(民国卷)
请回答:
(1)根据材料一并结合所学,概括辛亥革命的历史作用。
(2)根据材料二,概括五四时期中国民族主义的基本特点。结合所学知识,指出导致这一时期中国民族主义高涨的国际政治背景。
(3)根据材料三,概括“这场革命”的实质任务。结合所学,指出它取得的成果。
(4)综上,谈谈你对推动近代中国走向民族复兴的主要因素的认识。
24、阅读下面材料,回答相关问题。材料一
洋务运动是晚清时期统治集团自强求富的自救运动。在洋务运动中,洋务派不仅创办了近代工矿企业、交通运输业、电信业,而且编练军队,筹设海防,兴办教育。材料二
洋务派办的军事工业,全是官办性质,不但不能自主经营,而且在管理方式上还存在官僚衙门的恶习。它们的生产成本高,效率低下,管理水平远远低于国外的同类企业。在官督商办的民用企业中,这类问题也同样存在。材料三李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵也,海事也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”。
(1)清朝晚期统治集团办洋务运动的目的是什么?为了达到这个目的,他们都做了些什么?
(2)阅读材料二,在洋务运动中,在经营工业的过程中存在什么问题?
(3)阅读材料三,这段话反映的观点是什么?你怎么看待他的说法
(4)洋务运动起到了什么作用?
25、从多种渠道获取历史信息并加以理解是历史学习的重要素养。阅读材料,回答问题。材料一
三个历史场景
(1)请为上述“场景”拟定一个标题,并选择其中一图简要说明。材料二
两则历史民谣贼做官,官做贼,清廷一片黑漆漆;骨包皮,皮包骨,金田快有新君出。——太平天国初期的民谣神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。……
天无雨,地焦旱,全是教堂止住天。……
洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。——义和团运动时期的揭贴
(2)对比分析两则民谣,比较两场运动的目的有何不同?材料三
一种时代风潮1896年,清王朝派13名留学生赴日留学,揭开了留日的序幕。1898年,戊戌新政中又有11人东渡
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