部编版语文八年级上册第三单元《唐诗五首》知识点梳理（含随堂练习）

部编版语文八年级上册第三单元《唐诗五首》知识点梳理（含随堂练习）《唐诗五首》包含：《野望》王绩、《黄鹤楼》崔颢、《使至塞上》王维、《渡荆门送别》李白、《钱塘湖春行》白居易一、作家作品1.《野望》王绩王绩，字无功，号东皋子，唐代诗人。是初唐山水田园诗的先驱，诗风朴素自然，多写田园山水、归隐生活。2.《黄鹤楼》崔颢崔颢，唐代诗人。这首诗被称为“唐人七律第一”，广为传诵。3.《使至塞上》王维王维，字摩诘，唐代著名诗人、画家，世称“王右丞”。山水田园诗派代表，诗画交融，苏轼评价：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”4.《渡荆门送别》李白李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。诗歌豪放飘逸，想象丰富。5.《钱塘湖春行》白居易白居易，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。二、背景资料1.《野望》王绩辞官归隐，隐居东皋。秋日傍晚，诗人遥望山野，触景生情，抒发内心的孤寂与彷徨。2.《黄鹤楼》崔颢漫游武昌，登上黄鹤楼，凭吊古迹，眺望长江，吊古怀乡，生出思乡之情。3.《使至塞上》王维奉命出使边塞，奉命慰问边关将士。途中见到大漠壮阔风光，写下此诗。既写旅途孤寂，也赞美边塞雄浑景象。4.《渡荆门送别》李白年轻时离开蜀地，乘船沿江出蜀，前往楚地。一路观赏江上景色，抒发对故乡的眷恋，以及青年昂扬豪迈的意气。5.《钱塘湖春行》白居易任杭州刺史，春日游览西湖，漫步湖边，欣赏早春西湖美景，写下这首记游诗。三、重点词语积累《野望》-东皋：诗人隐居的地方。-薄暮：傍晚。薄，接近。-徙倚：徘徊。-依：归依。-采薇：采食野菜，借指隐居不仕。《黄鹤楼》-昔人：指传说中的仙人。-悠悠：飘飘荡荡的样子。-晴川：晴日里的原野。川，平川、原野。-萋萋：草木茂盛的样子。-乡关：故乡。《使至塞上》-单车：一辆车，指轻车简从。-属国：典属国，这里指诗人自己。-征蓬：飘飞的蓬草，诗人自比。-归雁：北归的大雁。-大漠：大沙漠。-孤烟：边塞烽火燃起的狼烟。-长河：指黄河。-候骑：负责侦察、通讯的骑兵。《渡荆门送别》-渡远：远渡。-荆门外：荆门山以外。-大荒：广阔无际的原野。-海楼：海市蜃楼。-怜：喜爱。-仍：依旧。《钱塘湖春行》-孤山寺：西湖孤山上的寺院。-贾亭：贾公亭。-初平：湖水刚刚涨平。-云脚：接近地面的云气。-早莺：初春早来的黄莺。-新燕：刚归来的燕子。-乱花：纷繁的花。-浅草：浅浅的青草。-行不足：游赏不够。重点通假/古今异义：怜——古义：喜爱；今义：怜悯。四、主题思想1.《野望》：描写秋日山野晚景，抒发诗人孤独抑郁、苦闷彷徨的心情，表达向往归隐的情怀。2.《黄鹤楼》：登楼怀古，借黄鹤楼传说，写江上日暮景色，抒发吊古伤今、思念故乡的愁绪。3.《使至塞上》：记述出使边塞的经历，描绘雄浑壮阔的大漠风光，既流露漂泊孤寂之感，也表达对边塞风光的赞美。4.《渡荆门送别》：写诗人出蜀远游途中所见江上景色，抒发对故乡的依依不舍，展现青年开阔豪迈的胸襟。5.《钱塘湖春行》：描绘西湖早春明媚秀丽的景色，表达诗人游湖的喜悦，对早春西湖的喜爱赞美。五、课文结构《野望》首联：点题，薄暮时分伫立东皋，遥望山野。颔联：写山野秋景，树树皆秋色，山山唯落晖。颈联：写田园生活，牧人、猎人归来。尾联：借典故抒发内心苦闷，怀念古代隐士。《黄鹤楼》首联：写黄鹤楼的神话传说，抚今追昔。颔联：写白云悠悠，世事沧桑。颈联：写登楼所见江上明丽景色。尾联：日暮烟波，触发浓浓的思乡之情。《使至塞上》首联：交代出使边塞的事由。颔联：以征蓬、归雁自比，写漂泊之感。颈联：千古名句，描绘大漠雄浑壮丽风光。尾联：到达边塞，见到边关将士。《渡荆门送别》首联：交代离开蜀地，远行。颔联：写群山消失，江水奔流入旷野。颈联：写江上变幻奇妙景色（月下飞天镜，云生结海楼）。尾联：由景生情，抒发对故乡的留恋。《钱塘湖春行》首联：点明游湖起点。颔联：写早春禽鸟（莺、燕）。颈联：写早春花草。尾联：写西湖白沙堤，表达游兴未尽。六、写作特色1.《野望》-情景交融，动静结合；-白描手法，朴素自然；-用典，借“采薇”抒发情怀。2.《黄鹤楼》-虚实结合：先写神话传说（虚），再写眼前实景；-情景交融，意境苍茫；-气势雄浑，是七言律诗千古名篇。3.《使至塞上》-诗中有画，画面感极强；-比喻：征蓬、归雁自比；-对比：大漠的辽阔孤寂与边塞的豪迈。名句：大漠孤烟直，长河落日圆，“直”“圆”二字炼字精妙。4.《渡荆门送别》-想象瑰丽，比喻新奇；-由远及近，写景层次分明；-借景抒情，含蓄表达思乡。5.《钱塘湖春行》-抓住早春典型景物（莺、燕、花、草）；-移步换景，按照游览顺序写景；-语言浅显明快，充满生机。七、课外拓展1.诗歌体裁：五首都是律诗。律诗：八句，分为首联、颔联、颈联、尾联；二、四、六、八句押韵；颔联、颈联必须对仗。例：《使至塞上》颔联：征蓬出汉塞，归雁入胡天。（对仗）颈联：大漠孤烟直，长河落日圆。（对仗）2.拓展名句积累-王绩：相顾无相识，长歌怀采薇。-崔颢：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。-王维：大漠孤烟直，长河落日圆。-李白：仍怜故乡水，万里送行舟。-白居易：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。3.拓展常识-山水田园诗：王维、孟浩然；-边塞诗：高适、岑参、王维。-思乡类诗句：举头望明月，低头思故乡；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。八、随堂练习一、默写填空1.《野望》中描写秋日山野全景的句子：树树皆秋色，山山唯落晖。2.《黄鹤楼》抒发思乡之情：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。3.《使至塞上》千古名句：大漠孤烟直，长河落日圆。4.《渡荆门送别》表达对故乡留恋：仍怜故乡水，万里送行舟。5.《钱塘湖春行》写早春莺燕：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。二、选择题1.下列对《使至塞上》理解有误的一项（）A.“征蓬出汉塞”诗人以蓬草自比，写漂泊之感B.“大漠孤烟直”中“直”写出烽烟挺拔劲健C.“长河落日圆”长河指长江D.本诗描写边塞雄浑壮阔风光答案：C（长河指黄河）2.对《钱塘湖春行》理解不正确的是（）A.全诗以“行”为线索，移步换景B.“乱花渐欲迷人眼”写春花繁盛C.“浅草才能没马蹄”写出草长得很高D.表达诗人喜爱西湖早春的情感答案：C（浅草是小草，刚刚没过马蹄）三、简答题1.赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”。答：这两句描绘大漠壮阔景象。“直”写出狼烟挺拔，“圆”写出落日浑圆。构图雄浑，色彩鲜明，诗中有画，写出边塞奇特壮丽风光。2.《渡荆门送别》中“仍怜故乡水，万里送行舟”如何理解？答：诗人不说自己思念故乡，反而说故乡之水恋恋不舍送自己远行。含蓄抒发对故乡依依