2025-2026学年江西省宜春市奉新县八年级（上）期末道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年江西省宜春市奉新县八年级（上）期末道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共18小题，共36分。1.2025年9月3日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感受到由衷的自豪感、自信心。由此可见（）A.人能够从社会中获得物质支持 B.我们的衣食住行与社会有联系

C.社会能够为人们提供精神滋养 D.每个人都是社会“大网”中的“结点”2.江西宜春锂电企业从无到有，如今成为全国锂电产业重要基地，离不开一代代科研人员扎根研发、工人辛勤付出。这体现了（）A.个人生存发展完全依赖社会 B.社会的发展离不开个人的努力

C.个人的价值只能在工厂实现 D.没有社会支持个人就无法成长3.江西某中学“研学活动”路线如下：

①调研鄱阳湖湿地生态→②体验赣南采茶戏→③参观南昌航空科技馆该活动主题最可能是（）A.遵守社会公德，维护公共秩序 B.坚持国家利益，捍卫国家安全

C.走进社会生活，感受江西特色 D.专注学业提升，忽视社会实践4.2025年江西省“赣政通”平台升级“民生诉求”板块，市民可通过平台一键反映教育、医疗、交通等领域的问题，相关部门需在规定时限内回应处置。这一举措体现了网络（）

①改进了社会治理方式

②打破了人际交往限制

③促进民主政治的进步

④推动生产方式的变革A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.2025年，江西开展“清朗校园”行动，整治网络谣言、不良弹窗广告。面对网络环境，中学生应（）

①远离所有网络平台，避免受影响

②提高媒介素养，辨别网络信息

③遵守网络规则，维护网络新秩序

④随意转发信息，追求流量关注A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.社会公共秩序关乎社会运行与民生福祉，体现在人们的生活场景中。下列图片依次体现的社会秩序是（）

A.公共场所秩序→交通秩序→生产秩序 B.交通秩序→公共场所秩序→生产秩序

C.公共场所秩序→生产秩序→交通秩序 D.生产秩序→交通秩序→公共场所秩序7.南昌市轨道交通管理条例明确规定：“禁止在地铁车厢内进食、大声喧哗、踩踏座椅”，违反规定者将面临警告或罚款。这说明（）A.社会规则保障社会秩序的实现 B.社会规则限制了公民的自由

C.违反规则必然会受到法律制裁 D.规则是一成不变的行为准则8.新修订的治安管理处罚法将于2026年1月1日起正式施行。本次修订根据当前社会治安形势的发展变化，对无人机“黑飞”、学生欺凌、烈性犬伤人等问题作出了明确规定，并适当调整了对未成年人不执行拘留的规定。这体现出（）A.规则的修改和完善只是国家的事，与普通公民无关

B.原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整

C.遵守规则，需要我们每一个人都坚定地维护规则

D.所有不适应社会发展的旧规则都会被自动废除9.宜春市各大中小学在校园内设置“文明用语提示牌”，如“麻烦您”“谢谢您”“请稍等”等等。这一做法体现的学习主题是（）A.尊重他人，平等待人 B.文明有礼，提升素养

C.宽容他人，坚守底线 D.友善待人，传递温暖10.2025年江西省“新时代好少年”林小宇，捡到装有2万元现金的钱包后原地等待失主并归还，拒绝酬谢。这一行为体现的诚信要求是（）A.讲究诚信智慧，权衡利弊 B.树立诚信意识，真诚待人

C.尊重他人隐私，保守秘密 D.追求物质回报，彰显价值11.小明在课外阅读中，收集了下列诗句、谚语，其中能体现尊重他人应学会换位思考的是（）A.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 B.千里之行，始于足下

C.一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 D.己所不欲，勿施于人12.下列生活场景中，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（）

①球迷在观赛时自发清理看台垃圾→诚实守信→维护赛区环境整洁

②某公益组织慰问环卫工人，为他们捐赠生活用品→奉献社会→促进社会和谐美好

③公交车设立老、弱、病、残、孕专座→守护正义→营造风清气正的社会风尚

④张桂梅扎根山区40年，帮助1800名女孩圆了大学梦→服务社会→必然获得回报A.①② B.①④ C.②③ D.③④13.中学生小周在超市购物时，被保安怀疑偷拿商品并强行搜身。小周的父亲得知后，向法院提起诉讼，最终超市被判赔礼道歉并赔偿精神损失。这启示我们（）A.遇到纠纷只能通过诉讼途径解决 B.要树立法治意识，依法维护自身权益

C.法律只保护未成年人的合法权益 D.协商是公民解决民事纠纷的最佳方式14.自2025年6月1日起施行的《中华人民共和国学前教育法》规定，国家采取，倾斜支持农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区和欠发达地区发展学前教育事业；保障适龄的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等接受普惠性学前教育。这一规定（）

①体现“同等情况同等对待”的平等原则

②旨在让每个学前儿童接受同等的教育

③有利于推动构建高质量学前教育体系

④有利于促进学前教育普及和教育公平A.①② B.②④ C.①③ D.③④15.2025年10月，江西南昌地铁“文明引导”志愿服务中，500余名中学生志愿者投入服务，为乘客指引路线、协助老人操作闸机、维持乘车秩序。这些中学生志愿者的行动有利于（）A.弘扬孝亲敬长、家庭和睦的中华民族优秀传统美德

B.提高南昌地铁的运营收入，推动公共交通产业发展

C.提升南昌城市的国际影响力，吸引更多的外资入驻

D.弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神16.下面漫画给我们的启示是（）

A.青少年年龄尚小，没有必要承担责任 B.面对自己的失误，要敢于承担责任

C.每种角色都意味着承担相应的责任 D.承担责任往往是为了获得回报权利17.下面图示法是一种能有效提高对知识理解的学习方法。下列图示表达的概念关系正确的是（）

A.①社会安全②国家安全 B.①经济安全②军事安全

C.①法律②规则 D.①道德②友善18.2025年，人民军队围绕“全域作战、精准攻防”开展实战化训练，从高原寒区的山地突击演练，到远海海域的联合反潜训练，全时全域掀起练兵热潮。人民军队强化实战练兵（）

①是维护国家主权安全发展利益的需要

②能彻底消除所有威胁国家安全的风险

③有利于全面推进国防和军队的现代化

④是为在国际军事竞争中占据绝对优势A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、分析说明题：本大题共5小题，共44分。19.宜春市正在创建全国文明城市，某校八年级（1）班开展“文明宜春，青春同行”主题活动，请你参与完成下列任务：文明镜头任务生活片段：在参与“维护社会公平正义”主题实践活动后，小江主动担任社区“正义观察员”。当他看到小区门口有人恶意占用无障碍通道、阻碍轮椅通行时，立即上前劝阻，并协助物业在通道旁增设“无障碍通道专用”提示牌。（1）小江的行为体现了哪些优秀品质？志愿行动：作为学校“志愿服务标兵”的小江，在期末考试前精心制定了“学业+公益”时间规划表。他不仅高效完成复习计划，还组织同学到“夕阳红养老院”开展敬老活动。（2）志愿者行动属于______行为；

参与这类行为能______。(1)小江的行为体现了哪些优秀品质？(2)志愿者行动属于

行为；参与这类行为能20.十四届全国人大常委会第十七次会议于2025年9月12日表决通过的《法治宣传教育法》，自2025年11月1日起施行。据此，你所在的时政小组收集相关资料，并决定开展“学法知法与法同行”活动，请你参与完成下列任务。

活动一：班级组织开展“学法讲法用法”知识竞赛，活动进一步促进了同学积极主动学习法律知识，增强了学生的法治观念，掀起了学生积极学习法律的新高潮(1)结合所学回答，中学生应该如何树立法治观念？

《法治宣传教育法》明确规定，国家、社会、学校、家庭加强协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展法治宣传教育，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识(2)为更好开展法治宣传教育，请你推荐两种可行的法治教育活动形式21.阅读材料，回答问题：

▲2024-2025年度，国家安全机关对90余名维护国家安全的有功群众予以表彰。其中，边境地区出租车司机老康不顾个人安危与境外间谍嫌疑人员斗争，协助破获重大间谍案件；沿海渔民小鲁打捞到境外窃密装置及时上报；大学生小徐举报售卖国家秘密的行为，有效消除安全风险，他们用平凡行动筑牢国家安全防线。

▲中国科学技术大学彭承志院士团队牢记嘱托，扎根量子通信领域攻关，历经无数次实验模拟，成功打造“墨子号”量子卫星与“京沪干线”组成的量子保密通信网，即便面临国外技术封锁和科研条件艰苦的挑战，他仍坚持克服难关，自主创新，为国家信息安全筑起“量子屏障”。

▲社区工作者史宏月深耕基层民政岗位多年，化身群众的“贴心人”——为孤寡老人开通救助绿色通道、上门协助残疾人办理事务，创新“一城通办”政策宣讲模式，还牵头组织文明祭扫劝导、楼道清理等志愿服务，用脚步丈量民情，用实干为居民幸福生活添砖加瓦(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。

题目：

(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析讨论22.信息时代，网络与我们的生活息息相关，我们要理性对待网络。

【享受网络美好】通过互联网，人们足不出户，就可以办理生活缴费、转账汇款、车辆投保等银行业务；人们享受数字图书馆、“云端博物馆”、网上剧场、“云展览”、线上演唱会等高品质文化盛宴；借助网络，我们实现了天地连线对话，航天员们在中国空间站可以与师生实时交流互动(1)结合材料，谈谈网络对我们生活的积极影响。

【提升网络素养】网络改变了社会生活，尤其是广大的中学生群体积极地参与网络，为引导学生正确使用网络，某校制定《学生网络素养守则》，请你补充守则内容：学生网络素养守则

1.学会辨别网络信息，不造谣、不信谣、不传谣；

2.______；

3.______。(2)请将《学生网络素养守则》的空白部分补充完整23.某校八年级（2）班围绕“守规则•讲道德•践文明”开展主题探究活动，请你参与完成相关任务：

【聚焦规则】2025年起施行的《宜春市文明行为促进条例》，对排队礼让、文明行车、禁止高空抛物、广场舞音量管控等作出明确规定。九江成立江西省首个水上多元解纷服务中心，通过“调解+仲裁+法律援助”全链条模式，高效化解航运劳资纠纷、海事争议等矛盾，维护水域航运秩序(1)结合材料，谈谈《宜春市文明行为促进条例》的实施和九江水上多元解纷服务中心的建立，分别体现了社会规则的哪些作用？

【践行道德】2026年元旦春节期间，赣州多地开展“诚信商户”评选，商户们公开承诺“货真价实、明码标价、无欺诈销售”，不少商家还主动为顾客退换瑕疵商品，以诚信经营赢得市民信赖(2)这些实践行为践行了社会生活中的哪一道德要求？请结合材料简要说明。

【倡议行动】文明社会的构建需要每个人的主动参与，班级计划向全校同学发出“守规则•讲道德”的倡议。“守规则•讲道德•做文明中学生”倡议书

亲爱的同学们：

为响应时代号召，助力文明江西建设，我们向全校同学发出如下倡议：

1.在校园生活中：

2.在公共场合中：

让我们从自身做起，守规则、讲道德，用实际行动争做文明中学生，为构建文明社会贡献青春力量!

倡议人：八年级（2）班全体同学

2026年1月10日(3)请你补充完整倡议书的核心内容（每条倡议需具体、可操作）

1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】B11.【答案】D12.【答案】C13.【答案】B14.【答案】D15.【答案】D16.【答案】B17.【答案】D18.【答案】B19.【答案】【小题1】小江的行为体现的优秀品质：有社会责任感、维护公平正义、关爱他人、敢于担当、热心公益【小题2】志愿者行动属于亲社会行为；参与这类行为的意义：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；②有利于在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值；③有利于传递社会正能量，促进社会和谐与文明进步20.【答案】【小题1】①敬畏和信仰法律；②积极主动地学习法律；③树立守法光荣、违法可耻的观念【小题2】例答：举办法治知识竞赛；开展法治主题班会；法治主题“剧本杀”体验活动；“法律盲盒”校园挑战赛；法治手抄报评比；邀请法治副校长做普法讲座；开展法律知识演讲比赛等21.【答案】【小题1】《以凡人之力，护家国安宁与民生幸福》【小题2】①从维护国家安全的角度：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是人民幸福安康的前提；维护国家安全是每个公民的法定义务；公民应增强国家安全意识，发现危害国家安全的行为及时举报，以实际行动履行维护国家安全的责任；②从承担责任的角度：责任是一个人分内应该做的事情；在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任；做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责；只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会；我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入；③从奉献社会的角度：奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升；奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好；奉献社会，需要我们自觉加强学习，不断增强本领；追求进步，主动向团组织靠拢；积极参与志愿服务活动；勇于担当时代责任；我们要弘扬志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚；我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人；④从国家利益与个人利益关系的角度：从根本上说，国家利益与个人利益是