2026年八年级信息技术考试试题及答案解析

2026年八年级信息技术考试试题及答案解析一、单项选择题（共15题，每题2分，满分30分）1.2026年我国自主研发的全栈国产化开源办公套件OpenHarmonyOffice4.0中，默认保存的文本文档扩展名为（）A..docxB..odtC..ohtD..wps答案：C解析：.oht是OpenHarmonyOffice针对鸿蒙生态优化的专属文本格式，支持跨设备无缝流转、分布式批注等原生功能；.docx是微软OfficeWord的默认格式，.odt是国际开源文档格式，.wps是金山WPS的传统格式，三者均不是该套件的默认扩展名。2.八年级学生小秦用Python编写班级成绩统计程序时，需要存储全班45名同学的信息技术期中测试分数（满分100，整数类型），下列变量定义及数据类型选择最合理的是（）A.score=int(input("请输入成绩"))B.scores=[92,88,75,……]（列表类型）C.score_str="92,88,75……"（字符串类型）D.scores=(92,88,75,……)（元组类型）答案：B解析：存储多名学生的同类型结构化数据，优先使用可变序列类型；A选项仅能存储单个成绩，无法覆盖全班数据；C选项字符串类型不支持直接的数值计算，统计平均分、最高分需要额外做类型转换，效率低下；D选项元组为不可变序列，后续补录缺考学生成绩、修正录错的分数时无法直接修改，灵活性不足；B选项列表类型支持增删改查、内置排序、求和等方法，完全适配成绩统计场景需求。3.下列关于人工智能技术应用的描述，符合2025年出台的《生成式人工智能服务管理暂行办法（修订版）》合规要求的是（）A.直接用AI生成的优秀作文参加全市中学生作文竞赛，未做任何标注B.训练AI校园助手时，未经授权扫描全年级同学的私人日记作为训练语料C.使用AI工具整理自己的课堂笔记，生成知识框架供个人复习使用D.用AI换脸功能把同学的运动会视频片段嫁接到搞笑恶搞视频中公开发布答案：C解析：修订版办法明确要求，生成式AI内容用于公开竞赛、发布传播时必须标注AI生成来源，A选项未标注属于违规；训练AI使用他人私人信息需获得信息主体授权，B选项侵犯个人隐私权；AI换脸恶搞公开传播属于侵犯他人肖像权、名誉权的行为，D选项违规；C选项个人使用AI工具辅助学习、整理私有笔记，未涉及公共传播、侵权或违规使用场景，符合合规要求。4.在2026年初中信息科技课程要求掌握的3DOne3.2教育版中，要把一个二维正六边形草图拉伸为高度20mm、侧壁带5度拔模斜度的六棱柱笔筒，应使用的特征命令是（）A.旋转B.拉伸C.扫掠D.放样答案：B解析：拉伸命令支持对封闭二维草图设置拉伸高度、拔模角度、薄壁参数，可直接生成带斜度的空心笔筒模型；旋转命令需要绕固定轴旋转草图生成回转体，适用于圆柱、圆锥类模型；扫掠需要沿路径线移动截面生成不规则弯曲模型，如弯管；放样需要多个不同截面生成渐变过渡模型，如异形花瓶。5.下列关于IPv6地址的说法，正确的是（）A.IPv6地址长度为32位，用点分十进制表示B.2026年我国中小学智慧校园网络已实现IPv6全覆盖，终端可获取固定公网IPv6地址C.IPv6地址不存在网络安全风险，不需要配置防火墙D.IPv6无法兼容IPv4网络，两类网络完全隔离答案：B解析：IPv6地址长度为128位，用冒分十六进制表示，A选项混淆了IPv4的32位点分十进制特征；IPv6虽然内置IPSec加密，但仍存在地址扫描、DDoS攻击等安全风险，需配置安全防护规则，C选项错误；IPv6支持双栈、隧道等技术兼容IPv4网络，并非完全隔离，D选项错误；根据教育部2025年教育信息化达标要求，全国中小学智慧校园2026年需完成IPv6全接入，终端可分配可溯源的固定公网IPv6地址，B选项表述正确。6.小秦要制作班级国庆主题演示文稿，下列素材使用行为符合知识产权规范的是（）A.直接下载某视频网站的付费爱国主题纪录片片段插入课件，未注明来源B.使用国家中小学智慧教育平台提供的CC0协议授权的公开国庆素材，无需额外申请授权C.把其他班级同学制作的演示文稿改个班级名称直接上交D.从免费素材网站下载带“禁止商用及公开展示”标识的图片用于班级公开展示答案：B解析：CC0协议为版权开放协议，素材作者放弃全部版权，使用者可免费用于公开、非商用甚至商用场景，无需额外授权；A选项付费纪录片内容受版权保护，未授权公开展示属于侵权；C选项抄袭他人作品侵犯著作权；D选项素材明确标注禁止公开展示，公开使用违反授权协议。7.在WPS表格2026版中，若A1到A45单元格存储全班信息技术考试成绩（0-100分），要统计成绩大于等于85分的学生人数，下列公式正确的是（）A.=COUNT(A1:A45,">=85")B.=COUNTIF(A1:A45,">=85")C.=SUMIF(A1:A45,">=85")D.=AVERAGEIF(A1:A45,">=85")答案：B解析：COUNTIF是单条件计数函数，语法为COUNTIF(统计区域,条件)，可直接统计符合分数要求的人数；COUNT函数仅统计区域内数值型单元格的数量，不支持条件判断；SUMIF是单条件求和函数，用于计算符合条件的数值总和；AVERAGEIF是单条件求平均值函数，用于计算符合条件的数值平均值。8.下列关于物联网技术在智慧校园中的应用，说法错误的是（）A.教室门口的智能测温门禁通过红外传感器采集体温数据，通过物联网网关上传到校园管理平台B.校园智能浇花系统通过土壤湿度传感器判断土壤含水量，自动控制电磁阀浇水C.物联网设备不需要接入网络，可独立实现数据采集和智能控制D.学生的智能校园卡内置RFID芯片，可实现刷卡考勤、食堂消费功能答案：C解析：物联网的核心是“物物相连”，感知层采集的数据需要通过网络层传输到平台层处理，才能实现智能决策和控制，没有网络的设备仅能实现本地简单控制，无法构成完整的物联网应用；其余三个选项均为物联网感知、传输、应用层的典型场景，表述正确。9.小秦用Micro:bitv2开发板制作班级智能抢答器，下列传感器模块最适合用来实现“按下按钮触发抢答信号”功能的是（）A.光线传感器B.温度传感器C.碰撞按钮模块D.加速度传感器答案：C解析：碰撞按钮模块为数字量输入模块，按下时电路导通触发电平信号，可直接被开发板识别实现抢答触发；光线传感器用于检测光照强度，温度传感器检测环境温度，加速度传感器检测姿态变化、晃动、掉落，均不适合做按钮触发输入。10.下列网络行为中，存在个人信息泄露风险的是（）A.定期更新自己的智慧学习平台账号密码，设置8位以上包含数字、字母、符号的强密码B.接到自称“教育局工作人员”的电话，要求提供学生本人身份证号、银行卡号领取“信息科技竞赛奖金”C.在班级内部的家校群里仅发布作业相关内容，不随意透露学生家庭住址、行踪信息D.不在公共场合连接无密码的陌生WiFi进行网银转账、账号登录操作答案：B解析：正规教育部门发放奖金不会通过电话索要身份证号、银行卡号等敏感信息，该场景为典型的电信诈骗，极易泄露个人信息造成财产损失；其余三个选项均为正确的个人信息防护行为。11.下列数字媒体文件格式中，属于矢量图形格式、放大后不会出现模糊失真的是（）A..jpgB..pngC..svgD..bmp答案：C解析：.svg是可缩放矢量图形格式，通过数学公式描述图形元素，任意比例放大都不会失真，适合制作logo、示意图；.jpg、.png、.bmp均为位图格式，由像素点构成，放大到一定比例后会出现锯齿、模糊的情况。12.在Python循环结构中，执行如下代码后，输出的结果是（）sum=0foriinrange(1,10,2):sum=sum+iprint(sum)A.45B.25C.55D.36答案：B解析：range(1,10,2)生成的序列是从1开始、步长为2、小于10的整数，即1、3、5、7、9，求和结果为1+3+5+7+9=25；易混淆点为range的结束参数不包含在序列内，因此不会取到10，步长2也不会包含偶数。13.2026年我国中小学普及的国产计算机操作系统银河麒麟V10SP3属于（）A.单用户单任务操作系统B.多用户多任务操作系统C.嵌入式操作系统D.移动端操作系统答案：B解析：银河麒麟V10SP3是桌面级多用户多任务操作系统，支持多账号登录、同时运行多个应用程序；单用户单任务操作系统是早期DOS系统的特征；嵌入式操作系统用于智能家居、工业控制等专用设备，如鸿蒙物联网版；移动端操作系统用于手机、平板，如鸿蒙手机版、安卓。14.下列关于数据安全的说法，错误的是（）A.重要的学习资料要定期备份到本地硬盘、云盘两个及以上位置，防止数据丢失B.对于存储了个人敏感信息的U盘，要设置加密密码，防止U盘丢失后信息泄露C.计算机安装杀毒软件后就可以完全防御所有病毒、木马攻击，不需要定期更新病毒库D.收到来历不明的邮件附件，不要直接下载打开，要先通过杀毒软件扫描答案：C解析：杀毒软件的病毒库需要定期更新才能识别新出现的病毒、木马，即使安装了杀毒软件，如果长期不更新病毒库，也无法防御新的安全威胁；其余三个选项均为正确的数据安全防护措施。15.在开源硬件项目设计的一般流程中，完成“功能需求分析、硬件选型”之后，下一步应该进行的是（）A.硬件搭建与程序编写B.作品测试与优化C.成果展示与交流D.直接批量生产答案：A解析：开源硬件项目的标准流程为：需求分析→方案设计与硬件选型→硬件搭建与程序编写→测试调试与优化→成果展示迭代，完成选型后首先要进行实物搭建和代码编写，之后才能进入测试环节，校园项目无需直接批量生产。二、判断题（共10题，每题1分，满分10分）1.用Word/WPS编辑文档时，使用“样式”功能可以统一设置标题、正文的字体、字号、段落间距，大幅提升排版效率。（√）解析：样式是预定义的格式集合，应用样式后不需要逐个调整段落格式，修改样式时所有应用该样式的内容会自动同步格式，是长文档排版的核心功能。2.Python语言中，变量名可以以数字开头，比如1score是合法的变量名。（×）解析：Python变量名命名规则为：以字母或下划线开头，可包含字母、数字、下划线，不能以数字开头，不能使用关键字作为变量名，1score以数字开头属于非法变量名。3.短视频平台上的公开视频可以随意下载、剪辑后发布到自己的账号上，不需要获得原作者授权。（×）解析：公开短视频内容受著作权法保护，未经授权剪辑、二次传播属于侵犯著作权的行为，符合合理使用范围的（如个人学习、评论引用）除外，商业或公开传播必须获得授权。4.3D打印时，PLA耗材是一种可生物降解的环保材料，适合学生在校园创客空间使用。（√）解析：PLA耗材以玉米淀粉为原料，打印时无刺鼻气味，可自然降解，是中小学3D打印课程推荐使用的安全耗材。5.计算机的核心部件CPU由运算器和控制器组成，性能主要由核心数、主频等参数决定。（√）解析：CPU即中央处理器，运算器负责数值与逻辑运算，控制器负责指挥各硬件协同工作，核心数、主频、缓存是影响CPU性能的核心参数。6.在互联网上发布言论不需要承担法律责任，可以随意辱骂他人、传播不实信息。（×）解析：网络不是法外之地，根据《网络安全法》《个人信息保护法》，在网络上发布侮辱诽谤他人、传播谣言的内容需要承担民事责任甚至刑事责任。7.演示文稿中添加过多的闪烁动画、嘈杂音效会分散观众注意力，影响信息传递效果。（√）解析：演示文稿的核心目的是传递信息，动画、音效仅作为辅助提示手段，过度使用会喧宾夺主，降低信息传递效率。8.算法必须有输入，也必须有输出，否则不构成有效算法。（×）解析：算法的特征为有穷性、确定性、可行性、零个或多个输入、至少一个输出，算法可以没有输入（如直接输出固定值的程序），但必须有至少一个输出。9.北斗卫星导航系统是我国自主研发的全球卫星导航系统，可实现定位、导航、授时功能，广泛应用于智慧交通、农业、校园安全等领域。（√）解析：北斗三号系统2020年完成全球组网，定位精度优于10米，是我国自主可控的核心空间基础设施，2026年中小学智慧校园的定位考勤、校车追踪等场景均已实现北斗技术覆盖。10.二维码本身是一种信息编码方式，所有二维码都是安全的，可以随意扫描陌生二维码领取福利。（×）解析：二维码可以包含恶意链接、木马下载地址，随意扫描陌生二维码可能导致手机中毒、个人信息泄露、财产损失，扫码前要确认来源可靠。三、综合操作题（共3题，每题20分，满分60分）1.WPS表格数据处理题：八年级1班信息技术课代表记录了全班40名同学的信息科技中考模拟成绩，包含学号、姓名、选择题得分、操作题得分四个字段，数据存储在“成绩统计.xlsx”的Sheet1工作表中，第一行为表头，数据范围为A1:D41。请按要求完成以下操作并写出关键步骤：（1）在E列添加“总分”字段，计算每位同学的选择题+操作题总分（选择题满分40，操作题满分60，总分满分100）；（5分）（2）使用条件格式功能，将总分大于等于90分的单元格填充为浅绿色，总分低于60分的单元格填充为浅红色；（5分）（3）在F列添加“等级”字段，使用IF函数实现自动评级：总分≥85为“优秀”，70≤总分<85为“良好”，60≤总分<70为“及格”，总分<60为“不及格”；（5分）（4）在表格下方计算全班总分的平均分、最高分、最低分，结果放在D42:D44单元格，对应标注在C42:C44单元格。（5分）参考答案及评分标准：（1）点击E1单元格输入“总分”，在E2单元格输入公式=C2+D2，按回车后拖动E2单元格右下角的填充柄到E41，自动完成所有同学总分计算。（5分，公式正确3分，填充操作2分）（2）选中E2:E41单元格区域，点击“开始”选项卡下的“条件格式”按钮，选择“突出显示单元格规则”→“大于”，输入值90，设置填充色为浅绿色，确定；再次新建规则，选择“小于”，输入值60，设置填充色为浅红色，确定。（5分，区域选择正确2分，两个条件格式设置各1.5分，操作完成2分）（3）点击F1单元格输入“等级”，在F2单元格输入嵌套IF公式：=IF(E2>=85,"优秀",IF(E2>=70,"良好",IF(E2>=60,"及格","不及格")))，按回车后拖动填充柄到F41完成自动评级。（5分，公式逻辑正确3分，填充正确2分，注意IF函数的判断顺序从高到低，逻辑顺序错误扣2分）（4）在C42单元格输入“平均分”，D42单元格输入公式=AVERAGE(E2:E41)；C43输入“最高分”，D43输入=MAX(E2:E41)；C44输入“最低分”，D44输入=MIN(E2:E41)，所有结果保留1位小数即可。（5分，三个函数公式各1.5分，标注正确0.5分）2.Python程序编写题：学校创客社团需要设计一个Python成绩等级查询小工具，功能要求如下：①启动时提示用户输入0-100之间的整数考试分数；②程序自动判断分数所属等级：90-100为“A级（优秀）”，80-89为“B级（良好）”，70-79为“C级（中等）”，60-69为“D级（及格）”，0-59为“E级（不及格）”；③需要加入输入合法性判断，如果输入的不是0-100之间的整数，提示“输入无效，请输入0-100之间的整数”；④输入合法时输出对应的等级结果。请写出完整可运行的Python代码。（20分）参考答案及评分标准：```pythonscore_input=input("请输入0-100之间的考试分数：")ifscore_input.isdigit():score=int(score_input)if0<=score<=100:ifscore>=90:level="A级（优秀）"elifscore>=80:level="B级（良好）"elifscore>=70:level="C级（中等）"elifscore>=60:level="D级（及格）"else:level="E级（不及格）"print(f"分数对应的等级为：{level}")else:print("输入无效，请输入0-100之间的整数")else:print("输入无效，请输入0-100之间的整数")```评分细则：输入获取正确得3分，整数类型判断逻辑正确得5分，分数范围合法性判断正确得4分，多分支等级判断逻辑正确（无顺序错误、边界值覆盖完整）得6分，结果输出格式正确得2分；若未做合法性判断直接转换类型，扣6分；等级判断边界值错误（如90分误判为B级）每处扣1分。3.开源硬件设计题：为解决班级晚自习光线不足时开灯不及时、光线充足时忘记关灯浪费电的问题，需要利用Micro:bitv2开发板、光线传感器、LED灯带模块、杜邦线、USB电源线设计一个智能灯光自动控制系统。请完成以下设计任务：（1）简要说明系统的工作原理，列出所需硬件的功能；（8分）（2）写出核心程序逻辑（可使用自然语言或伪代码描述）；（7分）（3）说明至少2个可优化的功能方向。（5分）参考答案及评分标准：（1）工作原理：通过光线传感器实时采集教室内的光照强度值，将模拟量信号传输给Micro:bit开发板，开发板内预设光线阈值，当光