物理中考一轮复习教案 十四讲 力、弹力、重力

泗阳县初中物理学科教案

主备人：校对人：总第课时

课题力弹力重力课型总复习第1课时

教1.了解力的概念，认识力的作用是相互的,知道力的作用效果.

学2.了解重力的概念，知道物体的重力与质量的关系.

目

标3.了解弹力的概念，了解弹簧测力计的构造及原理，会用弹簧测力计测量力.

4.知道力的三要素,会用力的示意图来表示力.

点

1.了解力的概念，认识力的作用是相互的,知道力的作用效果.

点

2.了解重力的概念，知道物体的重力与质量的关系.

3.了解怦力的概念,了解弹簧测力口的构造及原理，会用弹簧测力il测量力.

4.知道力的三要素,会用力的示意图来表示力.

实验

仪器

学构建知识体系巩固学冻

法

师生活动二次备课

创活动：被掰弯的尺子说明了什么？

设

(说明：尺子发生了形变故尺子此时受到了力的作用)

情

今天我们复习的内容主要是力的基础知识和两个具体的力重

境

力弹力！

设一：过基础

计1.力是______对_________的作用.

任2.物体间力的作用是________，相互作用的两个力，施力物体同

务时也是______物体.

3.力能使物体发生_________或使物体的__________发生改变.

自4.力的_______、______和_______称为力的三要素.通常可以用

主力的______来表示力的三要素.力的单位是

探5.物体发生____________时会产生力,这个力叫弹力

教索_______、_____都属于弹力.

学6.弹簧测力计：

流协(1)构造:由弹簧、秤钩、指针和_______组成.

程作(2)原理:使物体发生弹性形变的外力越大,物体的_____越大.

学(3)使用方法:①了解弹簧测力计的__________使用时所测力的

习大小应_____________;®观察弹簧测力计的______值;③将弹

簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否在一处，若

不在，应______；®测量时要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的_

方向，观察时,视线必须与刻度盘_________.

7.由于____________而使物体受到的力叫重力.重力的施力物

体是_____________.

8.重力的方向___________.铅垂线、水平仪分别检查墙是

否____________^平面是否____________.

9.重力大小与物体的质量成__________，重力的计算公式

是____________其中g取9.8N/kg表

示______________________.

两只鸡蛋重约1N,一本教科书重约2.5N,一名中学生重约500N

10.重力的____________叫重心.质地均匀、外形规则的物体的

重心，在它的几何_______________上.力

二、典型实验!

1.如图所示，一只手固定塑料尺的一端，另一只.A1

手压塑料尺的另一端。压塑料尺的力越大，塑料,••

尺的弯曲程度越_____（选填“大”或“小”），说明

力可以改变物体的________o如果施加的力大

小相同，作用在B点比作用在A点塑料尺的弯曲程度大，说明力的

作用效果与有关。

2.如图所示，固定弹簧的一端，用力拉另一端。使弹簧［

伸长的力的施力物体是——定范围内，拉弹箸用的

力越大，弹簧越—（“长”或"短”），说明弹簧发生

的________越大，产生的弹力就越大

3.如图所示是同学们探究重力方向的实验装

置。将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木|

板M与桌面的夹角a的大小，会观察到悬线

OA的方向______（选填“不变”或“改变）

剪断悬线OA,观察到小球下落的方向是—〜

分析以上实验现象得到的结论

是_______________o

三：典型考题

考点一力的概念力的作用是相互的

1.力是物体对物体作用，所以（）

A.施力物体必然不是受力物体

B.相互接触的两个物体间一定有力的作用

C.有力的作用时两个物体可以不直接接触

D.个别物体只受力而不施力

2.有一架正在升空的直升机，使该直升机向上升空的力的施力

物体是（）

A.直升机螺旋桨B.空气C.地球D.直升机驾驶员

3.小明和弟弟掰手腕，小明获胜.小明对弟弟的力记为F1,弟弟对

小明的力记为F2WJ（）

A.Fl大于F2B.Fl和F2大小相等

C.Fl先于F2产生D.F2先于F1产生

考点二力的作用效果、力的三要素

4.排球运动员扣球时,感到手部疼痛，说明力的作用是

是_________同时排球会变瘪,运动速度的大小和方向也会改变.

这说明力不仅可以使物体发生_______,还可以改变物体

的_________.

5.如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使

其发生如图①、②、③、④所示的形变，r.r.:/；

如果力的大小F1<F2=F3=F4,那么，能说个、M

明力的作用效果跟力的方向有关的图1111

"点三弹力弹簧测力计①②袋f③④r>

6.小明用一重力不计的弹簧测力计拉

着一木块向右运动，如图所示.

（1）在木块受到的重力、拉力、摩擦力和支持力中，属于弹力的

是.

（2）木块放在水平桌面上，桌面会受到弹

力的作用,产生这个弹力

的直接原因是（桌面/木块）发生

弹性形变.

（3）使用前，弹簧测力计要沿着方向调零，此时木块

对弹簧测力计的拉力为N.

考点四重力

7.如图所示为水平仪放营于某莫面上静止的情形，

水平仪所受重力的施力物体是.图中的铅

垂线方向是一，该桌面（左/右）侧高.

8.下列物体所受重力最接近2N的是（）

A.一只公鸡B.一张课桌

C.一本八年级下册物理课本

D.两枚1元硬币

考点五力的示意图

9.如图所示，手沿水平方向拉弹簧一端，弹簧伸长.请在0点画出

弹簧对手的拉力F的示意图.

第9题

10.如图所示，作出静止在斜面上的木块所受重力和弹力的示意

图.

效

1.踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力,则足球的受力

果

情况是（）

评

A.只受踢力B.只受重力

价

C.既受踢力，也受重力D.不受任何力作用

2.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力约为地球对地面附

近同•物体引力的;。--个连同随身装备共96kg的宇航员，在月

球上受到的重力为N;一个举重运动员在地球上最多能

举起150kg的物体，则他在月球上最多能举起_______kg的物体。

鱼取10N/kg）

A

1.下列有关力的说法中，正确的是（）

层

A.只有接触的物体才能产生力的作用

次

作业B.一个物体也能产生力的作用

设计C.力能脱离物体而存在

D.物体受力的同时也一定在施力

2,在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件.下列关于小鸟和飞

机相撞时的说法正确的是（）

A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大

C.小鸟和飞机的受力一样大D.主动撞击的一方产生的力大

3.如图所示，池塘河面结着厚厚的一层冰,小华加图-

小明乘坐的小船，停在光滑的冰面上，向前扔出书

包，小船居然向后运动起来.使小船运动起来的力

的施力物体是______.此现象说明力的作用

是第8题

B1.下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是()

层A.篮球受重力从篮筐内竖直下落

次B.滚动的足球受阻力缓缓停下C.用力将实心球掷出

D.把橡皮泥捏成不同造型

2.一个足球放在一块长木板上，如图所示,木板却足球均发生了

弹性形变,关于它们弹力的情况，以下说法错0)

误的是()匚厂^□

A.木板形变是由于木板产生弹力造成的第4剧

B.足球产生的弹力作用在木板上

C,足球受到的支持力是木板产生的弹力

D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力

3.如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F1拉另一

端，弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端，弹

黄也伸长了5cm，则两个人的力F2、