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文档简介

(满分100分时间120分钟)1.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。C.团体咨询多用于解决一般性的表层心理2.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。B.专任教师在1000人以上C.全日制在校学生计划规模在6000人以上D.有2个国家规定的学科门类为主要学科3.21世纪成为人才的首要条件是()。4.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。B.家庭内部C自身的内部冲突5.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。6.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。D.教给学生知识7.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。8.教师实现人生价值的根本途径是()。A.教书育人9.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定10.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所11.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构B.地方政府12.高校教师的学术权力要求学术自治和()。C.学校自治D.学生自治13.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师A.日常性规定B.常规性规定14.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。B.教师对“差生”比对“优生”更关心15.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()B.教育机智16.教师劳动的对象具有多样性,这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件,灵活地进行教学,培养出全面发展的人这说明教师劳动的()17.新课程认为,教学过程的本质是()。A.传授知识的过程A.儿童早期B.成年期19.为了达到一定的教学目标,对教什么和怎么教进行的设计,也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是()。A.教学设计B.教学计划C.教学原则20.为了适应快速发展的时代,实现自身的可持续发展,高校教师必须具备()。A.先进的教育理念21.根据认知心理学的观点,下面不属于问题基本成分的是()。22.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。23."回忆高考的第一天是如何度过的",这种记忆属于()。C.情景记忆24.创造性思维的核心是()25.社会知觉最早是由()提出的?B.洛克26.大学生对单词、定义、符号、公式等的记忆属于()。B.形象记忆27.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。B.制定教学计划28.高校科研工作和学术领域中坚持以人为本,就是坚持以()的发展为本。B.格式塔学派30.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”,使英国高等教育进入了一个()的新时代。A.“谁能受益谁升学”B.“谁有意愿谁升学”C.“谁有能力谁升学”D.“谁有资格谁升学”31.正确处理高校教学与科研的关系,应是()。A.教学与科研兼顾32.心理发展遵循从低级到高级,从简单到复杂的逻辑,体现了人格发展基本特性中的()。33.某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊情操从形式上看主要是()。B.伦理道德情操34.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是:()。B.激励一动机功能D.调节功能35.实践中民办学校通常登记为()。B.企业法人C.民办企业法人36.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()B.提出具体而合理的要求C.坚持正面疏导37.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三A.组织策略B.意义策略38.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()A.思想偏激B.好胜心过于强烈C自.我认识从消极方面入手39.教师对自身行为的自觉表现在()。B.教师在行动前对行为后果有自觉意识C.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识40.印象管理过程中的两个重要因素是()A.与人交往41.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.就业观的转变B.学习观的转变D.择业观的转变42.()是教师同事之间良好沟通的基础D.坦诚相见,赞美欣赏43.2011年12月30日,中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》,要求高校教师()。A.严谨治学B.爱国守法C.服务社会44.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.通过案例加强安全教育45.平衡是事物发展的一种状态,世间的万事万物,之所以能不停的运动、发展、前进,一个重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成为人们的大智慧,就要()。46.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()B.先快后慢C.先多后少D.遗忘速度是不均匀的47.职业道德行为的选择包括()。B.在同属于恶的多种层次中进行选择48.高校教师职业道德的特点()。B.具有更高自觉性49.在高等教育研究中,研究报告主要包括()。B.陈述研究目的和意义50.转变后进生应注意()B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱51

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