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文档简介
校园减灾宣传周·安全教育国际减灾日宣传周活动方案建设安全韧性家园汇报时间:2026年校园减灾宣传周·目录活动导览01走进国际减灾日认识来历与意义02建设安全韧性家园读懂主题与家庭防灾03灾害来了怎么办掌握避险自救技能04校园宣传周行动活动安排与演练动员走进国际减灾日防灾减灾,从认识这一天开始01校园减灾宣传周减灾日的由来全称:国际减少灾害风险日1989倡议设立联合国大会倡议设立国际日,最初定在每年
10月第二个星期三2009决议固定联合国大会通过决议,日期固定为
10月13日,名称简化为“国际减灾日”为什么设立全球每年发生地震、洪水、台风、森林大火等灾害,生命财产损失巨大。设立这个日子,是希望唤起世界对防灾减灾的重视,让更多人在灾害来临前学会保护自己。防灾减灾·从我做起404/30国际减灾日·科普课堂减灾日的宗旨与意义1减灾日要解决什么问题?唤起国际社会对防灾减灾的重视,敦促各国政府把减轻自然灾害纳入工作计划,推动采取措施减轻灾害影响。2每年这一天在做什么?赞赏全世界民众和社区为减少灾害风险所做的努力提高人们对所面临风险的认识防灾不是别人的事。多学一分自救知识,就多一份生命保障每个人都可以参与,都应当学会。防灾减灾·从我做起0606/30校园减灾宣传周全球灾害形势速览灾害并不遥远,损失触目惊心。损失与影响2.3万亿美元全球灾害年度总损失已超此规模1亿人2016–2025年,平均每年约此规模人口受灾变化正在发生55128个建立多灾种早期预警系统的国家65%每10万人灾害相关死亡人数下降提前预警、认真防范,真的能救命。灾害可怕,但准备充分、应对得当,损失可以大幅降低。防灾减灾·从我做起07/30校园减灾宣传周中国面临的灾害挑战灾害多、分布广、频率高我国是世界上受自然灾害影响最严重的国家之一,以下灾害都可能在不同地区发生。地震洪涝台风干旱森林火灾泥石流代价真实存在过去20年间·全球因自然灾害身亡人数约130万人我国也在其中承受了不小的压力。风险不低,所以必须会避险对中小学生来说,掌握这些基本技能,既能保护自己,也能在关键时刻帮助家人和同学。1地震避险2火灾逃生3水灾自救防灾有预案,临灾不慌乱。防灾减灾·从我做起08/30国际减灾日·主题演变历年主题回顾三个阶段,一条主线——减灾关注点从机构防护走向每个人的日常防范从机构防护
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走向每个人的日常防范
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建设安全韧性家园防灾减灾·从我做起09/30早期:盯住学校与医院1993年“减轻自然灾害的损失,要特别注意学校和医院”;2006年“减灾始于学校”。1中期:关注弱势群体妇女、儿童、老年人等易受灾人群被纳入主题视野。2近年:转向韧性建设2019年“加强韧性能力建设,提高灾害防治水平”;2022年“早预警、早行动”;2025年“投资韧性建设,提升防灾减灾能力”。32026年:落到每个家庭今年主题为“建设安全韧性家园”——减灾关注点正从机构防护走向每个人的日常防范。4建设安全韧性家园房屋扛得住,家人撤得出,社区兜得住02校园减灾宣传周2026年主题解读联合国主题2026年10月13日·第
37个
国际减灾日“ResilienceStartsatHome”——提高抗灾能力始于家园我国主题建设安全韧性家园韧性是什么房屋扛得住家人撤得出社区兜得住韧性从哪里开始1一扇加固的门窗2一条熟悉的逃生路线3一套备好的应急物资防灾重心,落在住房、家庭、社区这些灾害应对的“最小单元”。防灾减灾·从我做起11/30校园减灾宣传周家庭应急物资怎么备1应急包四件套手电筒与备用电池、急救包、几天的饮用水和干粮、求救口哨。2▲
口哨优先于喊叫被困时吹哨求救,比大声喊更省力、传得更远。3包外另备重要证件、少量现金、易取药品。4每半年检查一次看水是否过期、电池是否还有电。备好应急物资,就是给家人多留一条后路。防灾减灾·从我做起13/30校园减灾宣传周居家隐患排查清单四个重点部位,逐一检查:1高大家具书架、衣柜是否靠墙固定?▲倾倒即伤人2电线插座有无老化、破损?▲火灾常见源头3燃气阀门用完是否关闭?▲泄漏最危险4窗边物品有无易被风吹动的杂物?▲坠落伤及楼下发现隐患,三步处理先告诉家长再一起整改最后复查确认排查隐患、熟记逃生路线、备好应急物资,三件事做扎实,家就多一分安全。防灾不在灾后,而在平时一件件做好防灾减灾·从我做起14/30校园减灾宣传周家庭应急计划一起做1画逃生路线画出家里平面图,标出至少两条逃生路线,确认门窗都能顺利打开。2定集合点约定一个家庭集合点,如小区门口或附近空地,走散后知道去哪里找家人。3抄重要电话把重要电话号码抄下来,放在家里显眼的地方。计划做好后,全家人一起演练一次,像学校疏散演练一样走一遍路线。
“
慌乱比灾害更危险,演练帮我们战胜慌乱
”防灾减灾·从我做起15/30灾害来了怎么办多学一分自救知识,就多一份生命保障03校园减灾宣传周地震避险记住黄金十二秒黄金窗口12秒地震发生后
12秒
内迅速躲到安全处,就能争取到宝贵的自救机会。先判断,再行动晃动轻震源较远,躲在坚实家具旁晃动强就近蹲下,护住头颈分场景避险室外跑向无电线杆和大树的空旷处,避开高大建筑和危险物震后撤离不乘电梯,沿安全通道有序离开镇定判断,比慌乱奔跑更能救命防灾减灾·从我做起18/30校园减灾宣传周火灾逃生三步走1捂住口鼻湿毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰低姿前进——浓烟和热气往上走,贴近地面的空气相对干净。2熄灭身上火源身上着火就地打滚压灭火苗,千万不要乱跑,跑动会让火烧得更旺。3寻找逃生出口沿安全出口标志迅速撤离,不贪恋财物,不乘坐电梯;到安全地点后第一时间拨打火警电话。防灾减灾·从我做起19/30校园减灾宣传周·水灾避险水灾避险记住高处与浮力高处转移迅速向附近高地转移,可登上——屋顶楼房高层大树高墙严禁躲进地下室或低洼处,水位上涨时那里最危险浮力自救已被洪水围困时,抓住木板、塑料桶、泡沫板等漂浮物,借助浮力保持身体浮在水面,节省体力等待救援看到或听到救援人员时,用口哨、手电筒或挥手发信号不要盲目下水游泳逃生防灾减灾·从我做起20/30校园减灾宣传周台风暴雨避险要点1台风来临前关注预警,尽量不外出;必须外出时远离广告牌、临时搭建物、老旧树木。2到家后关紧门窗,把阳台花盆、晾衣架收进室内,防止被风吹落伤人。3暴雨积水远离看不清路面的积水区,不贸然涉水——水下可能有深坑或带电设施;遇道路积水,宁可绕行不硬闯。4雨停之后不马上到河边、山边玩耍,山洪和滑坡往往发生在雨停之后。et防灾减灾·从我做起21/30校园减灾宣传周自救互救的基本技能这些动作平时在课堂和安全演练中多练,关键时刻才不慌。防灾减灾·从我做起2222/30自救先保体力,再发信号被困时不要长时间大声喊叫,改为有节奏地敲击管道或墙壁求救。1互救记住三个顺序先救近处、容易救的人先帮老人、儿童和伤员救援前先观察环境,确保自身安全2遇伤不随意搬动疑似骨折或脊柱受伤时,不要移动伤员,应立即呼叫大人或救援人员。3校园减灾宣传周防灾常见误区要避开1地震躲衣柜?衣柜易倾倒困人,应躲坚固桌下。误区
✕2湿毛巾捂口鼻就能冲?只能短时滤烟,关键仍是尽快撤离。误区
✕3洪水游向岸边?水流湍急、杂物多,应找漂浮物等待救援。误区
✕拿不准的说法,多问老师、多查权威资料,不轻信传言。防灾减灾·从我做起23/30校园宣传周行动人人参与,共筑安全校园04校园减灾宣传周宣传周活动意义为什么专门办这一周?把防灾减灾知识真正送到每一位同学身边。不只是听,更是动手参与。讲座演练手抄报知识竞赛把书本上的安全知识,变成自己的本领。每一个动作,都可能保护自己和家人。课堂上学到的每个避险动作,关键时刻都能派上用场。防灾减灾,重在参与,贵在坚持安全韧性·从这一周开始防灾减灾·从我做起25/30校园减灾宣传周宣传形式与参与方式按特长选形式爱画画防灾主题手抄报、绘画比赛爱表达知识竞赛、主题演讲爱动手组织一次家庭隐患排查人人必做认真参加应急疏散演练,一个都不能少。把知识带回家讲给爸爸妈妈听,带动全家一起行动。人人参与,安全才能落到实处防灾减灾·从我做起28/30校园减灾宣传周活动总结与行动倡
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