2026秋小学苏教版科学四年级上册第二单元学情测试练习卷附答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学苏教版科学四年级上册第二单元学情测试练习卷（一）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共四道大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名。计算题要写出必要的算式和单位。一、填空题：本题共10小题，每小题2分，共20分。1.判断一个物体是运动还是静止，先要选定另一个物体作为标准，这个被选定的物体叫做______。2.一个物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说这个物体在______；位置没有发生变化，我们就说它是______的。3.描述一个物体的位置，要说清楚三个要素，分别是______、______和______。4.物体运动时经过的路线叫做运动______。5.按照运动路线的形状，物体的运动可以分为______运动和______运动两大类。6.运动路线笔直、方向不变的运动叫做______运动；运动路线弯曲、方向不断变化的运动叫做______运动。7.钟摆来回摆动，秋千前后荡起，这类运动形式叫做______。8.电风扇的扇叶绕着中心轴一圈一圈地转，这类运动形式叫做______。9.比较物体运动的快慢，常用的两种方法是：运动时间相同时比______，运动距离相同时比______。10.在相同的时间内，物体通过的距离越远，说明它运动得越______。二、判断题：本题共10小题，每小题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的在题后括号里画“√”，错误的画“×”。11.坐在行驶的汽车里，以路边的树木为参照物，车上的乘客是运动的。（）12.同一个物体，无论选择什么作为参照物，它的运动状态都是一样的。（）13.世界上没有绝对静止的物体，平时看起来不动的物体也在随着地球一起运动。（）14.只要物体运动得快，它经过的路线就一定是直线。（）15.皮球在地面上滚动，它经过的路线是弯曲的，属于曲线运动。（）16.比较两个物体运动的快慢，只要看谁用的时间少就可以了，不必考虑它们通过的距离。（）17.在相同的距离内，物体所用的时间越短，说明它运动得越快。（）18.运动的物体具有能量，运动得越快，它具有的能量就越大。（）19.从很高的地方落下的物体，速度会越来越快，落在地面上时具有较大的能量。（）20.一个物体只要位置发生了变化，就一定是在做直线运动。（）三、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。21.小明坐在行驶的公共汽车上，说小明是静止的，所选的参照物是A.路边的树木B.路面上的标线C.小明乘坐的座椅D.路旁的房屋22.要准确地说清楚一个物体所在的位置，下列做法最科学的是A.只说它在那边B.只说它离我很近C.只说它在我前面D.说清以什么为参照，朝什么方向，大约多远23.下列运动中，属于直线运动的是A.钟摆的摆动B.电梯沿竖直方向上下运行C.车轮的滚动D.风车叶片的转动24.下列运动中，属于曲线运动的是A.直尺在桌面上沿直线滑动B.小车沿笔直的跑道前进C.荡起的秋千D.电梯沿竖直方向上升25.关于运动路线，下列说法正确的是A.运动路线只有直线一种B.运动路线只有曲线一种C.运动路线有直线和曲线两种D.运动路线无法判断26.行驶中的汽车，它的车轮同时包含了两种运动形式，这种运动叫做A.单一运动B.复合运动C.直线运动D.静止状态27.三名同学跑完同样长的一段路，甲用了12秒，乙用了15秒，丙用了14秒，跑得最快的是A.甲B.乙C.丙D.三人一样快28.在同样的10秒内，甲跑了60米，乙跑了55米，丙跑了50米，跑得最快的是A.甲B.乙C.丙D.三人一样快29.描述物体运动快慢的物理量是A.路程B.时间C.速度D.距离30.下列做法中，主要是为了防止运动物体能量过大带来危险的是A.在楼梯上快速奔跑下楼B.从高楼上向下抛掷物品C.在高速公路上超速行驶D.车辆按规定限速行驶四、简答题：本题共3小题，共30分。31.判断一个物体是运动还是静止，为什么必须先选定参照物？请举一个生活中的例子加以说明。32.请写出比较物体运动快慢的两种方法，并各举一个生活中的例子。33.为什么从楼梯上快速跑下来容易发生危险？请用运动物体具有能量的知识加以解释。参考答案一、填空题1.参照物2.运动；静止3.参照物（观测点）；方向；距离4.轨迹5.直线；曲线6.直线；曲线7.摆动8.转动9.距离；时间10.快二、判断题11.√12.×13.√14.×15.√16.×17.√18.√19.√20.×三、选择题21.C22.D23.B24.C25.C26.B27.A28.A29.C30.D四、简答题31.因为一个物体是运动还是静止，是相对于另一个物体来说的。只有先选定参照物，才能比较物体相对于参照物的位置有没有发生变化：位置发生了变化就是运动的，位置没有发生变化就是静止的。如果不选定参照物，就无法作出判断。例如坐在行驶的汽车里，以路边的树木为参照物，乘客的位置不断变化，是运动的；以车厢里的座椅为参照物，乘客的位置没有变化，是静止的。32.方法一：运动时间相同时比距离，通过的距离越远，运动得越快。例如几名同学同时起跑，跑10秒后谁跑得最远，谁就跑得最快。方法二：运动距离相同时比时间，所用的时间越短，运动得越快。例如跑同样长的一段路，谁先到达终点，谁就跑得最快。33.任何运动的物体都具有能量，运动得越快，具有的能量就越大。从楼梯上快速跑下来时，人的速度很快，具有的能量很大，很难在短时间内停下来，一旦撞到别人或者摔倒，就会造成比较严重的伤害。所以上下楼梯要慢行，不能快速奔跑。2026秋小学苏教版科学四年级上册第二单元学情测试练习卷（二）2026秋小学苏教版科学四年级上册第二单元学情测试练习卷（二）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共四道大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名。计算题要写出必要的算式和单位。一、填空题：本题共10小题，每小题2分，共20分。1.判断物体是否在运动，要看它相对于参照物的______有没有发生变化。2.描述运动物体某一时刻的位置，需要说清楚以什么为参照、朝什么______、大约有多远。3.参照物不同，对同一个物体运动状态的描述可能不同，这说明运动和静止是______的。4.按照运动路线的形状分类，路线笔直的运动属于______运动，路线弯曲的运动属于______运动。5.直尺在桌面上沿直线滑动，属于______运动；皮球在地面上滚出一道弧线，属于______运动。6.钟摆绕着悬挂点来回摆动，风车叶片绕着中心转动，它们经过的路线都是______线。7.一个物体的运动同时包含两种或两种以上的运动形式，这样的运动叫做______运动。8.在相同的距离内，物体所用的时间越短，说明它运动得越______。9.速度等于物体在单位时间内通过的______。10.计算速度时，如果路程用米作单位、时间用秒作单位，那么速度的单位是______。二、判断题：本题共10小题，每小题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的在题后括号里画“√”，错误的画“×”。11.参照物一旦选定，就不能再更换。（）12.以行驶的汽车为参照物，路边的树木看起来在向后退。（）13.描述物体的位置时，只说“在那边”“离这儿不远”是不够科学的。（）14.运动路线是曲线的运动，方向一定在不断变化。（）15.转动和摆动都是曲线运动。（）16.行驶中的自行车，车轮的运动只包含一种运动形式。（）17.比较物体运动的快慢，必须在相同时间或者相同距离的前提下进行。（）18.运动得越快的物体，具有的能量越大。（）19.从正在行驶的车上向外扔东西，扔出的物体速度很大，可能砸伤行人。（）20.只要物体在运动，它经过的路线就一定是弯曲的。（）三、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。21.下列现象中，能说明运动和静止是相对的是A.太阳每天东升西落B.坐在行驶的车上，乘客说自己是静止的，路边的人说他是运动的C.树叶从树上落下D.水从高处流向低处22.关于参照物，下列说法正确的是A.参照物必须是静止不动的物体B.参照物只能选择地面C.参照物是判断物体运动状态时选定的标准物体D.参照物必须是人23.下列运动形式中，与其他三项不属于同一类的是A.小车沿笔直的跑道前进B.电梯沿竖直方向上升C.拉开的抽屉沿直线滑出D.钟摆来回摆动24.下列现象中，属于复合运动的是A.直尺沿直线滑动B.小球沿直线滚下斜坡C.行驶中汽车的车轮D.钟摆来回摆动25.两名同学各跑100米，甲用了16秒，乙用了18秒，下列说法正确的是A.甲跑得快，因为他用的时间短B.乙跑得快，因为他用的时间长C.两人跑得一样快D.无法比较26.在同样的5秒内，甲走了6米，乙走了7米，丙走了5米，走得最快的是A.甲B.乙C.丙D.三人一样快27.小明步行120米用了100秒，他的步行速度是A.1.2米/秒B.12米/秒C.0.83米/秒D.120米/秒28.关于速度，下列说法正确的是A.速度只与路程有关B.速度只与时间有关C.速度由路程和时间共同决定D.速度与路程和时间都没有关系29.汽车在高速公路上行驶时，为什么要限制最高速度A.为了节省燃料B.为了减少噪声C.速度越快能量越大，限速可以减小发生危险时的破坏程度D.为了保护路面30.下列物体中，运动速度最慢的是A.步行的同学B.行驶的自行车C.奔跑的猎豹D.行驶的汽车四、简答题：本题共3小题，共30分。31.请用“以什么为参照、朝什么方向、大约多远”的句式，描述你所在教室中某一件物品的位置。32.请判断下列运动分别属于哪一类运动形式，并说明理由：钟摆的摆动、直尺在桌面上的滑动、风车叶片的转动。33.小明说：“我跑的路程比小红长，所以我一定比小红跑得快。”他的说法对吗？请说明理由，并写出比较运动快慢的正确方法。参考答案一、填空题1.位置2.方向3.相对4.直线；曲线5.直线；曲线6.曲7.复合8.快9.路程10.米/秒二、判断题11.×12.√13.√14.√15.√16.×17.√18.√19.√20.×三、选择题21.B22.C23.D24.C25.A26.B27.A28.C29.C30.A四、简答题31.示例：以教室前门为参照，讲台在前门的正东方向，距离大约3米。评分要点：说清参照物、方向、距离三个要素，表述合理即可。32.钟摆的摆动属于曲线运动，因为钟摆来回摆动时经过的路线是弯曲的，方向不断变化。直尺在桌面上的滑动属于直线运动，因为它经过的路线是笔直的，方向不变。风车叶片的转动属于曲线运动，因为叶片绕着中心轴转动，经过的路线是曲线。33.小明的说法不对。他跑的路程长，但用的时间可能也更长，不能只根据路程的长短判断快慢。比较运动快慢的正确方法是：运动时间相同时比距离，距离越远越快；运动距离相同时比时间，时间越短越快。如果路程和时间都不相同，可以先算出各自的速度再比较。2026秋小学苏教版科学四年级上册第二单元学情测试练习卷（三）2026秋小学苏教版科学四年级上册第二单元学情测试练习卷（三）苏教版班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷共五道大题，满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名。计算题要写出必要的算式和单位，探究题要写清实验步骤和结论。一、填空题：本题共10小题，每小题2分，共20分。1.判断一个物体是否在运动，需要选定另一个物体作为标准，这个标准物体叫做______。2.一个物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说它是______的。3.描述物体位置的三要素是参照物、______和______。4.物体运动时经过的路线叫做运动______，按照它的形状可以把运动分为______运动和______运动。5.秋千前后荡起、钟摆来回摆动，这类运动形式叫做______；电风扇的扇叶绕轴旋转，这类运动形式叫做______。6.行驶中汽车的车轮，既在滚动，又随着车身向前移动，这种运动叫做______运动。7.比较运动快慢时，如果运动的时间相同，就要比较物体通过的______。8.速度等于物体在单位时间内通过的______，用公式表示是速度＝______÷______。9.一辆汽车2小时行驶了120千米，它的速度是______千米/时。10.任何运动的物体都具有______，物体运动得越快，它具有的这种能量就越大。二、判断题：本题共10小题，每小题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的在题后括号里画“√”，错误的画“×”。11.选择不同的参照物，对同一个物体运动状态的描述可能不同。（）12.没有绝对静止的物体，我们身边看起来不动的物体也在随着地球运动。（）13.描述物体的位置时，只要说清楚方向就可以了。（）14.直线运动的方向不会改变，曲线运动的方向不断改变。（）15.滚动、摆动、转动都属于曲线运动。（）16.生活中大多数物体的运动都是复合运动。（）17.比较两个物体运动的快慢，只要看谁跑的路程长就可以了。（）18.在相同的距离内，物体所用的时间越长，运动得越快。（）19.速度的单位只有米/秒一种。（）20.一个物体运动的速度越快，它具有的能量就越大，发生碰撞时的破坏力也越大。（）三、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。21.坐在行驶的火车上，乘客看到窗外的树木向后退，他选择的参照物是A.地面B.乘客乘坐的火车C.路边的房屋D.远处的山22.下列描述物体位置的说法中，最科学、最准确的是A.教学楼在那边B.教学楼离这儿不远C.教学楼以校门为参照，在校门的正北方向，距离大约50米D.教学楼很大23.下列运动中，属于直线运动的是A.转动的风车叶片B.摆动的钟摆C.沿笔直轨道行驶的列车D.在地面上滚动的皮球24.下列运动中，属于曲线运动的是A.电梯沿竖直方向上升B.拉开的抽屉沿直线滑出C.荡起的秋千D.直尺在桌面上沿直线滑动25.下列关于复合运动的说法，正确的是A.复合运动只包含一种运动形式B.复合运动同时包含两种或两种以上的运动形式C.复合运动一定是直线运动D.复合运动一定是曲线运动26.甲、乙两辆汽车，甲车2小时行驶120千米，乙车3小时行驶150千米，运动较快的是A.甲车B.乙车C.两车一样快D.无法比较27.小红骑自行车行驶600米，用了2分钟，她的骑车速度是A.300米/秒B.5米/秒C.12米/秒D.0.2米/秒28.声音在空气中的传播速度约为340米/秒，打雷处距离我们1020米，看到闪电后大约经过多少秒才能听到雷声A.3秒B.30秒C.340秒D.1020秒29.下列做法中，与“运动的物体具有能量”这一科学道理没有直接关系的是A.不在楼梯上追逐奔跑B.不从高楼上向下抛掷物品C.车辆按规定限速行驶D.在教室里认真听讲30.下列物体中，运动速度最快的是A.步行的同学B.行驶的自行车C.奔跑的猎豹D.爬行的蜗牛四、简答题：本题共2小题，共14分。31.请分别举出一个直线运动和一个曲线运动的例子，并说明判断的理由。32.为什么不能从高楼上向下抛掷物品？请用运动物体具有能量的知识加以解释。五、实验探究题：本题共1小题，共16分。33.科学小组要测量一名同学正常走路的速度。他们准备了皮尺、秒表、记录纸和笔，在操场上量出了一段10米长的直线距离。（1）请写出测量这名同学走路速度的主要步骤。（2）测量中需要记录哪些数据？请写出计算速度的公式。（3）如果这名同学走完10米用了8秒，他的走路