2026年人教版七年级语文上册期末真题卷附答案

2026年人教版七年级语文上册期末真题卷附答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）

(1)、“酝酿”一词中的“酿”读音是？

A.niàng

B.liàng

C.nían

D.lián答案：A

解析：本题考查多音字的读音，“酿”在“酝酿”中读作niàng，应选A。(2)、“抖擞”一词中的“擞”应读作？

A.sǒu

B.sòu

C.sòu

D.shǒu答案：A

解析：“抖擞”读作dǒusǒu，“擞”应读sǒu，故选A。(3)、“贮蓄”一词的正确写法是？

A.贮蓄

B.贮蓄

C.矍蓄

D.贮畜答案：A

解析：“贮蓄”是规范写法，其他选项均为错误形式。(4)、“臃肿”一词的正确读音是？

A.yōngzhǒng

B.yōngzhòng

C.yōngzhòng

D.yōngzhǒng答案：A

解析：“臃肿”读作yōngzhǒng，应选A。(5)、“蜷伏”一词的正确读音是？

A.quánfú

B.xuánfú

C.quánfú

D.quánfú答案：A

解析：“蜷伏”读作quánfú，应选A。(6)、“喧嚣”一词的正确书写是？

A.喧嚣

B.喧是

C.喧嚣

D.喧潮答案：A

解析：“喧嚣”是由“喧”和“嚣”组成的词语，A是正确写法。2、选择题：词语运用（6分）

(1)、“的确”一词在句子“他的确很聪明”中是表示____的词语。

A.语气

B.程度

C.感叹

D.疑问答案：B

解析：在句中，“的确”用来表示某种程度的确定，属于程度副词，故选B。(2)、“安静”一词的近义词是？

A.默默

B.宁静

C.安谧

D.安全答案：B

解析：“安静”与“宁静”是近义词，都有安静、没有喧闹的意思，故选B。(3)、“兴致勃勃”在句子中表示的是？

A.热情高涨

B.意外惊喜

C.心情低落

D.没有兴趣答案：A

解析：“兴致勃勃”形容情绪很高，兴趣浓厚，表示热情高涨，应选A。(4)、“小心翼翼”一词用来形容人的行为特点是？

A.非常粗心

B.非常谨慎

C.很慌张

D.很激动答案：B

解析：“小心翼翼”形容做事非常小心谨慎，应选B。(5)、“神采奕奕”指的是？

A.精神不振

B.精神饱满

C.精神恍惚

D.精神受挫答案：B

解析：“神采奕奕”指精神饱满、容光焕发的样子，应选B。(6)、“风和日丽”形容的是？

A.气象恶劣

B.天气晴朗

C.天气阴沉

D.天气寒冷答案：B

解析：“风和日丽”形容天气晴朗、舒适，应选B。3、选择题：病句修改（4分）

(1)、“同学们都去参加运动会了，只有小明留在教室。”这句话有没有语病？

A.没有语病

B.有语病，主语残缺

C.有语病，搭配不当

D.有语病，成分赘余答案：A

解析：这句话结构完整，主语明确，没有语病。(2)、“我昨天在图书馆看到了他写的一本书。”这句话有没有语病？

A.没有语病

B.有语病，重复累赘

C.有语病，词语顺序不当

D.有语病，成分多余答案：D

解析：“一本书”中“一”和“本”重复，属于成分多余，应删去“一”。(3)、“因为他努力学习，所以取得了好成绩。”这句话有没有语病？

A.没有语病

B.有语病，主语缺失

C.有语病，搭配不当

D.有语病，词语重复答案：A

解析：这句话结构合理，逻辑清晰，没有语病。(4)、“他每天早上都去跑步、打篮球、游泳和打乒乓球。”这句话有没有语病？

A.没有语病

B.有语病，标点符号错误

C.有语病，并列不当

D.有语病，用词重复答案：B

解析：选项中列举的体育活动应用顿号隔开，最后一项“打乒乓球”前应加“和”，故标点错误。4、选择题：文学常识（4分）

(1)、“《春》”的作者是？

A.鲁迅

B.老舍

C.朱自清

D.郭沫若答案：C

解析：《春》是朱自清的散文，描写了春天的美景，应选C。(2)、“《济南的冬天》”出自哪位作家的散文集？

A.鲁迅

B.老舍

C.朱自清

D.冰心答案：B

解析：《济南的冬天》是老舍的散文，出自《济南的冬天》，应选B。(3)、“《天净沙·秋思》”的作者是？

A.白居易

B.马致远

C.杜甫

D.李白答案：B

解析：《天净沙·秋思》是元代马致远的曲，应选B。(4)、“《散步》”的作者是？

A.杨绛

B.莫言

C.季羡林

D.鲁迅答案：A

解析：《散步》是杨绛的作品，表现家庭温情，应选A。5、名句默写（10分）

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡、山岛高耸的句子是：________，________。答案：水何澹澹；山岛竦峙

解析：此句出自曹操的《观沧海》，描绘大海的壮阔景象。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人被贬的担忧和怀念的句子是：________，________。答案：杨花落尽子规啼；闻道龙标过五溪

解析：这两句诗表达了李白对王昌龄被贬的关切和同情。(3)、《次北固山下》中表达时序变迁、岁月更迭的句子是：________，________。答案：海日生残夜；江春入旧年

解析：此句表现时光流逝、阴阳交替的哲理。(4)、《天净沙·秋思》中描写游子孤独情感的句子是：________。答案：夕阳西下，断肠人在天涯

解析：此句直接表达游子的漂泊之感和思乡之情。(5)、《金色花》中表示“我”要变成一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的短枝上的句子是：________，________，________。答案：假如我变成了一朵金色花；只是为了好玩；长在那棵树的短枝上

解析：这些句子是泰戈尔《金色花》中的内容，表现“我”对母亲的爱。二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读下列古诗，回答问题：

《次北固山下》

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。题目内容：

1.这首诗的作者是？（2分）

2.“潮平两岸阔”这一句，描绘了怎样的景象？（3分）

3.本诗表达的情感是什么？（3分）答案：1.王湾

2.“潮平两岸阔”描绘了潮水涨满，江面平静而开阔的景象。

3.表达了游子客居他乡的思乡之情。解析：1.本诗出自唐代诗人王湾。

2.“潮平两岸阔”写江潮涨满，两岸平原开阔，描绘出开阔、平和的江景。

3.诗中“乡书何处达”直接点出情感的核心，即游子的思乡之情。（二）文言文阅读（12分）

阅读《咏雪》选段，完成下列题目：

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。题目内容：

1.选段出自哪部文言文选集？（2分）

2.解释下列词语的意思：

①咏雪

②差可拟

（4分）

3.从文中选一句描绘当时环境的句子。（2分）

4.选段中哪个句子显示出谢安对侄女才情的赞赏？（2分）

5.选段表达了怎样的情感？（2分）答案：1.《世说新语》

2.①咏雪：咏叹雪景；②差可拟：大体可以相比。

3.谢太傅寒雪日内集

4.公大笑乐

5.表达了赞赏和喜爱的情感解析：1.文段出自《世说新语·言语》，考查学生对文言文选集的熟悉程度。

2.①“咏雪”是指吟咏赞美雪景；②“差可拟”意思是“大体可以相比”。

3.“谢太傅寒雪日内集”描绘了寒冷的雪天和家庭聚会的环境。

4.“公大笑乐”表现了谢安对侄女才情的欣赏。

5.文段通过赞赏来表达对才情的敬佩。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《秋天的怀念》选段，回答问题：

她去得突然，走得平静。

她常常肝疼得整宿整宿翻腾，但还强撑着和我们一块儿去北海看菊花。她喜欢花，可自己病重，无暇顾及。她总是这样说：“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，从不能实现，但她的愿望却在我心中扎了根。题目内容：

1.这段文字的主旨是什么？（3分）

2.“她去得突然，走得平静”这句话表达了什么情感？（3分）

3.画出文中表现母亲深情的句子。（2分）

4.文中“她的愿望却在我心中扎了根”这句话有什么作用？（2分）答案：1.表现母亲对儿子的爱与牵挂，以及她虽然身患重病却仍想带儿子看花的深情。

2.表达了作者内心的哀痛和对母亲去世的毫不知情，体现了母亲的平静和坚强。

3.她常常肝疼得整宿整宿翻腾，但还强撑着和我们一块儿去北海看菊花。

4.点明主旨，深化主题，表现出作者继承母亲遗愿的情感。解析：1.通过母亲重病却仍坚持带儿子看花，反映出她对儿子的深沉爱意。

2.“突然”“平静”暗示母亲去世，但“我”并不知情，表达出强烈的悲痛和遗憾。

3.这句话描绘了母亲在病痛中仍努力陪伴儿子的深情画面。

4.这句总结全篇，突出母亲对儿子的深远影响。（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读《卖油翁》选段，回答问题：

陈康肃公尧咨善射，百发百中，世以为神，常自矜。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。题目内容：

1.本文的体裁是什么？（2分）

2.“徐以杓酌油沥之”中“徐”字体现了什么？（3分）

3.卖油翁说的话在文中有何作用？（3分）

4.本文通过哪两个人物的对话表达主旨？（2分）答案：1.议论文

2.“徐”字体现了卖油翁动作的从容和熟练。

3.卖油翁的话点明了技艺源于练习的道理，起到点题的作用。

4.陈康肃公与卖油翁解析：1.本文是一篇富有哲理的议论文，通过人物对话传达道理。

2.“徐”字体现出动作的缓慢而有节奏，暗示卖油翁技艺娴熟。

3.卖油翁的话揭示了“手熟”才是成功的关键，带有劝诫的意味。

4.两人对话是全文的主线，通过对话展开，主题明确。三、综合性学习（10分）题目内容：

请为“我们的校园”设计一个主题班会，包括活动目的、活动形式和活动建议。答案：

活动目的：增强学生对校园的归属感，激发热爱校园的情感，培养同学之间的团结协作精神。

活动形式：可以开展“我眼中的校园”摄影展、校园故事分享会、校园环境美化行动。

活动建议：每班选出优秀摄影作品展示；