综合素质（教师资格证）题库

综合素质（教师资格证）题库一、单项选择题1．素质教育区别于应试教育的根本所在是（）A．面向全体学生B．培养学生创新精神和实践能力C．促进学生全面发展D．尊重学生个性差异2．"教育要面向现代化、面向世界、面向未来"体现的是（）A．应试教育观B．素质教育观C．精英教育观D．知识本位观3．"学生是发展的人"这一理念要求教师（）A．按成绩给学生排名B．固定评价学生C．用发展的眼光看待学生D．只看学生当前表现4．教师职业道德的核心是（）A．爱岗敬业B．为人师表C．关爱学生D．终身学习5．"学高为师，身正为范"体现的教师职业道德是（）A．爱国守法B．为人师表C．爱岗敬业D．关爱学生6．教师对待同事应遵循的职业道德规范是（）A．廉洁从教B．团结协作C．严谨治学D．热爱学生7．因材施教的前提是（）A．统一教学进度B．了解学生个体差异C．提高考试分数D．加大作业量8．新课程改革倡导的学生观不包括（）A．学生是发展的人B．学生是独特的人C．学生是知识的被动接受者D．学生是具有独立意义的人9．教师专业发展的不竭动力是（）A．爱岗敬业B．关爱学生C．团结协作D．终身学习10．"孟母三迁"的故事说明影响人发展的因素是（）A．遗传B．教育C．环境D．主观能动性11．"近朱者赤，近墨者黑"体现的是（）A．遗传决定论B．环境对人发展的影响C．教育万能论D．个人本位论12．教师最核心的职业角色是（）A．学生的朋友B．管理者C．知识的传授者D．研究者13．新课程改革要求教师角色最主要的变化是（）A．从知识传授者转变为学生学习的促进者B．从教师转变为家长C．从管理者转变为执行者D．从研究者转变为操作者14．"教学相长"体现的教师观是（）A．教师是权威B．教师是研究者C．师生共同发展D．教师是促进者15．教师的根本任务是（）A．完成教学进度B．提高升学率C．教书育人D．管理班级16．我国教育的基本法是（）A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国教师法》D．《中华人民共和国未成年人保护法》17．我国义务教育的年限是（）A．6年B．12年C．9年D．3年18．义务教育的基本特点是（）A．自愿性、免费性B．强制性、免费性、普及性C．选拔性、免费性D．有偿性、强制性19．根据教师法，教师享有的权利不包括（）A．教育教学权B．体罚学生权C．科学研究权D．获取报酬待遇权20．我国教师的平均工资水平应当不低于（）的平均工资水平A．企业职工B．事业单位人员C．国家公务员D．城镇居民21．学校不得开除的学生是（）A．高中生B．大学生C．义务教育阶段学生D．研究生22．《中华人民共和国未成年人保护法》规定的保护不包括（）A．家庭保护B．学校保护C．军队保护D．社会保护23．教师有下列哪种情形，由所在学校或教育行政部门给予行政处分或者解聘（）A．按时完成教学任务B．认真备课C．积极参加培训D．故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失24．学校及其他教育机构中的管理人员，实行（）A．公务员制度B．教育职员制度C．企业管理制度D．军队管理制度25．对违法犯罪的未成年人，实行（）的方针A．惩罚为主B．教育、感化、挽救C．放任不管D．隔离管理26．学校对学生进行体罚，侵犯了学生的（）A．受教育权B．财产权C．知识产权D．人身权27．教师的合法权益受到侵害时，可以向哪个部门提出申诉（）A．公安机关B．人民法院C．教育行政部门D．工商部门28．《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育不收（）A．书本费B．学费、杂费C．住宿费D．餐费29．教师资格认定的机构是（）A．学校B．县级以上地方人民政府教育行政部门C．省级人民政府D．公安机关30．取得教师资格应当具备的条件不包括（）A．遵守宪法和法律B．热爱教育事业C．必须具备博士学位D．具有良好的思想品德31．我国第一部诗歌总集是（）A．《楚辞》B．《诗经》C．《乐府诗集》D．《古诗十九首》32．儒家经典"四书"指的是（）A．《诗》《书》《礼》《易》B．《大学》《中庸》《论语》《孟子》C．《春秋》《论语》《孟子》《荀子》D．《道德经》《庄子》《墨子》《韩非子》33．下列不属于我国古代四大发明的是（）A．造纸术B．印刷术C．地动仪D．指南针34．《史记》的作者是（）A．班固B．司马光C．陈寿D．司马迁35．"唐宋八大家"中属于唐代的是（）A．苏轼、苏辙B．韩愈、柳宗元C．欧阳修、王安石D．曾巩、苏洵36．被称为"诗仙"的唐代诗人是（）A．杜甫B．白居易C．王维D．李白37．《红楼梦》的作者是（）A．吴承恩B．施耐庵C．曹雪芹D．罗贯中38．下列不属于世界三大宗教的是（）A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教39．我国现存最早的数学专著是（）A．《周髀算经》B．《九章算术》C．《孙子算经》D．《数书九章》40．第一个获得诺贝尔科学奖项的中国科学家是（）A．杨振宁B．李政道C．钱学森D．屠呦呦41．被称为"交响乐之父"的音乐家是（）A．莫扎特B．贝多芬C．海顿D．巴赫42．《清明上河图》的作者是（）A．顾恺之B．张择端C．吴道子D．阎立本43．我国传统节日端午节是为了纪念（）A．介子推B．岳飞C．屈原D．文天祥44．"二十四节气"中白昼最长的节气是（）A．冬至B．夏至C．春分D．秋分45．下列不属于"文房四宝"的是（）A．笔B．墨C．纸D．书46．我国第一个统一的封建王朝是（）A．汉朝B．夏朝C．周朝D．秦朝47．"文艺复兴"最早兴起于（）A．法国B．意大利C．英国D．德国48．下列属于我国民族乐器的是（）A．小提琴B．钢琴C．二胡D．吉他49．《蒙娜丽莎》的作者是（）A．米开朗琪罗B．拉斐尔C．达·芬奇D．梵高50．我国最大的淡水湖是（）A．洞庭湖B．太湖C．鄱阳湖D．洪泽湖二、多项选择题51．素质教育的基本内涵包括（）A．面向全体学生B．促进学生全面发展C．促进学生个性发展D．培养创新精神和实践能力E．只重视尖子生培养52．教师职业道德规范的内容包括（）A．爱国守法B．爱岗敬业C．关爱学生D．教书育人E．为人师表53．新课程改革倡导的教师观包括（）A．教师是学生学习的促进者B．教师是教育教学的研究者C．教师是课程的建设者和开发者D．教师是社区型开放教师E．教师是知识的垄断者54．教师依法享有的权利包括（）A．教育教学权B．科学研究权C．指导评价权D．获取报酬待遇权E．体罚学生权55．学生依法享有的权利包括（）A．受教育权B．人身权C．财产权D．著作权E．免考权56．《中华人民共和国未成年人保护法》规定的保护类型有（）A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．网络保护E．司法保护57．教师应具备的专业素养包括（）A．职业道德素养B．专业知识素养C．专业能力素养D．心理素养E．身体健康素养58．下列属于我国四大名著的有（）A．《红楼梦》B．《西游记》C．《水浒传》D．《三国演义》E．《聊斋志异》59．下列属于中国古代四大发明的有（）A．造纸术B．印刷术C．指南针D．火药E．地动仪60．教师的教育教学能力包括（）A．教学设计能力B．课堂教学能力C．教学评价能力D．教育科研能力E．试题印刷能力61．影响个体身心发展的因素有（）A．遗传B．环境C．教育D．主观能动性E．天气变化62．下列属于我国传统节日的有（）A．春节B．清明节C．端午节D．中秋节E．圣诞节63．教育法律责任的类型包括（）A．行政法律责任B．民事法律责任C．刑事法律责任D．违宪责任E．经济责任64．教师的义务包括（）A．遵守宪法、法律和职业道德B．贯彻国家的教育方针C．关心爱护全体学生D．不断提高思想政治觉悟和业务水平E．可随意处分学生65．"五经"包括（）A．《诗》B．《书》C．《礼》D．《易》E．《春秋》三、材料分析题66．材料：小明上课总是不专心，还经常打断老师讲课。班主任王老师没有当众批评他，而是课后找他谈心，了解到小明的父母正在闹离婚，他十分焦虑。此后王老师不仅在生活上关心小明，还安排了性格开朗的同学与他同桌，逐渐帮助小明走出了阴霾。问题：请从教师职业道德规范的角度，评析王老师的行为。67．材料：李老师在教学中总是鼓励学生大胆质疑，对学生的不同见解给予肯定，并经常组织小组合作学习，让学生自己探究问题的答案。问题：请评析李老师的教学行为所体现的新课程理念。68．材料：某中学为提高升学率，将学生按成绩分为"快班""慢班"，并取消了音乐、美术、体育课程。问题：请从教育观的角度评析该校的做法。69．材料：张老师工作二十多年，从不参加教研活动，认为"教好课本就够了"，使用的教案多年不变。问题：请从教师专业发展的角度评析张老师的行为。70．材料：某教师因学生上课玩手机，当场将手机摔坏，并罚该学生抄写课文100遍。问题：请从法律角度评析该教师的行为。四、写作题71．材料：有人问一位教育家："教育的真谛是什么？"教育家回答："教育的真谛是爱与责任，是让每一个孩子都能被看见。"要求：请围绕"教育中的爱与责任"这一话题，写一篇议论文，题目自拟，观点明确，论述充分。参考答案一、单项选择题1（B）2（B）3（C）4（C）5（B）6（B）7（B）8（C）9（D）10（C）11（B）12（C）13（A）14（C）15（C）16（B）17（C）18（B）19（B）20（C）21（C）22（C）23（D）24（B）25（B）26（D）27（C）28（B）29（B）30（C）31（B）32（B）33（C）34（D）35（B）36（D）37（C）38（B）39（B）40（D）41（C）42（B）43（C）44（B）45（D）46（D）47（B）48（C）49（C）50（C）二、多项选择题51（ABCD）52（ABCDE）53（ABCD）54（ABCD）55（ABCD）56（ABCDE）57（ABCDE）58（ABCD）59（ABCD）60（ABCD）61（ABCD）62（ABCD）63（ABCD）64（ABCD）65（ABCDE）三、材料分析题66（王老师的行为符合教师职业道德规范要求：其一，符合关爱学生，尊重学生人格，不训斥、不体罚，在课后以谈心方式了解情况并给予生活关心；其二，符合教书育人，能因材施教，帮助小明缓解焦虑、走出心理阴影；其三，符合爱岗敬业，对工作高度负责，认真履行班主任职责，促进学生身心健康发展。）67（李老师的做法体现了素质教育观和学生观的要求：素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点，鼓励大胆质疑、肯定不同见解有助于创新思维的形成；学生是具有独立意义的人，是学习和发展的主体，组织小组合作学习让学生自主探究，体现了教师从知识传授者向学生学习促进者的角色转变，尊重了学生的主体地位与个性发展。）68（该校做法不符合素质教育的要求：素质教育要求面向全体学生，按成绩划分快慢班违背了面向全体学生的要求，是对部分学生的歧视性对待；素质教育要求促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，取消音乐、美术、体育课程违背了全面发展要求，是典型的应试教育倾向，侵害了学生接受全面教育的权利。）69（张老师的做法不符合爱岗敬业和终身学习的要求：教师专业发展要求教师不断更新教育理念、丰富专业知识、提高教育教学能力，并积极投身教育教学研究；张老师不参加教研活动、教案多年不变，说明其缺乏终身学习意识和教育科研能力，不利于教学质量提升和自身专业成长，应予改进。）70（该教师的行为违法：摔坏学生手机侵犯了学生的财产权；罚抄课文100遍属于变相体罚，侵犯了学生的人身权和人格尊严，违反了《