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文档简介
心理学的著名实验
这是另一个有关人格心理学的实验。每个人都看望他的所为能给他带来他所预
想的结果。你的愿望指导你的行为向期望的那方面进行,而尽量避免导致失败的行
动。换句话说,你的行动是基于你行动的后果的。举个例子。你对你现在的工作不
满意,并且寻求改变。你会联系同行,留心报纸上的召人广告,还可能晚上到夜校
去学新技术。你做这一切都是因为你相信通过你的努力,最终会找到一份更好的工
作,过上更幸福的生活。你和大多数人一样,认为你是有能力控制你的事情的,至
少在某一段时间内。这是因为你曾经运用过你的能力去控制事情,并且成功了。所
以你相信你有能力达到你的目标。如果你对自己的控制能力失去了信心,剩下的就
是无助的心态和沮丧了。因此对于自己有没有控制能力的观念对一个人的心理、生
理健康至关重要。想一想为什么老年人常有忧郁症呢?当你想到你的行动再也不会
对事物起作用,你就不会再去试图努力,并常会陷于忧郁中。著名的行为心理学家
赛列格曼认为,因为人对•自己的控制能力的观念是由过去的经验产生的,因此如果
一个人试图控制他生活的努力一再受到挫折,这个人可能会完全停止努力。而如果
这种挫折经常发生,这个人可能会得出所有事情都无法控制的结论,甚至当他有可
能控制的时候也会这么想。这个人会把自己看作‘命运的人质’而沮丧。赛列格曼把
这种沮丧的起因叫作‘学来的无助心态’(由以前的失败经验学来),并在宾西法尼亚
大学做了一系列有关这方面的实验(1975)。这些实验最初是用狗来做的,就象巴甫
洛夫用狗做的有关条件反射的经典实验。实验是这样进行的。24只身高15至19
英寸、体重25至29磅的混种狗,分成八只一组,共三组。第一组定为'逃亡'组,
第二组是‘无法逃亡'组,第三组是自由组。煲验的目的是考验它们遇到危险时逃亡
的能力。实验分两部分进行。狗在逃亡之前要进行‘学习所谓‘逃亡’,其实也很
简单。把狗放在一个分隔成两边的大箱子里,箱子两部分的底部都可通电流。当狗
受到电击时,它可以跳过隔板到箱子的另一边去避免电击。我们知道狗和其他动物
对这种反应是很灵敏的。而且,当狗感觉到一个表明电击要来的信号,如闪光或蜂
鸣信号声时,它会在电击之前就跳过箱子那边去。可是赛列格曼的实验结果表明,
在经过一番特殊‘学习’后,这两组狗的‘逃亡’能力有明显不同(‘自由’组不参加‘学
习’)。它们是这样‘学习’的。赛列格曼给狗设计了一种特殊的颈套,在颈套的两边
都有可以切断电击电流的控制板。当狗
受到电击时,它只要移动头碰下控制板就能停止电击。‘逃亡'组的八只狗都带
有这种控制板的颈套。但是'无法逃亡'组的狗就没有这样幸运了。它们的颈套上没
有控制板,因此无论怎么挣扎,它们也不能逃脱电击。不过它们每个和'逃亡'组的
狗拴在一起,‘逃亡'组的狗可以切断袭击它们的电流。这保证了这两只带有不同装
置的狗在实验时接受的电流是同样频率同样强度的。经过几十次电击,‘逃亡'组的
狗很快学会了‘自救24小时之后,三组狗都被带到了大箱子旁。箱子两头都装
有指示灯。当一头指示灯火了时,10秒钟之后那一头就有电流通过,如果这只狗
能在10秒之内跳到另一头去,它就不会受电击了。每只狗都给于十次机会。实验
结果是这样计算的。1)计算每只狗从指示灯灭掉到跳过另一头去之间的平均时间。
2)计算每组狗里拒绝‘逃亡’的百分比。结果如下:‘逃亡'组和‘自由'组比‘无法逃亡
'组用的时间明显短了许多(20秒比50),虽然'
组和‘自由'组之间的差别不明显。'逃亡'组拒绝逃亡的百分比是零,‘自逃亡'
由'组是百分之二十以下,而‘无法逃亡'组则高达百分之七、八十。这结果说
明了什么?赛列格曼认为,‘无法逃亡'组的狗从它们以前的电击‘学习’经验中得知
它们的行动对结束电击是完全无效的,因此当它们在一个新的环境中有能力'逃亡
'一一有控制能力时,也放弃了这种努力。它们学会了不去帮助自己的心态。它们既
失去了逃脱的期望,也就没有逃脱的行动了。过了七天,他们又对‘无法逃亡'组中
拒绝‘逃亡’的六只狗进行了实验,有五只狗还是拒绝‘逃亡以后又有其他心理学
家用这个理论作了人类的实验。当然不是用电击。在一组婴儿的摇篮床上面吊有一
个会旋转的玩具,他们的枕头上有一种装置,婴儿移动脑袋就能控制玩具转动的方
向。而另一组婴儿则没有控制玩具的装置,这玩具就没规则地乱转。过了两星期
(每天10分钟),这些有装置的婴儿就能很有技术地让玩具转动。而使人诧异的
是,当那组没有控制转动装置的婴儿过了一段时间也给他们学习控制玩具时,他们
居然好长时间也学不会。看来他们以前的经验阻碍了他们在新的环境中的学习。对
实验的讨论和批评赛列格曼认为人发生忧郁症的过程正象在实验中的狗所显示的那
种无助现象一样。他们同样会变得被动、放弃一切,‘坐以待毙进而产生失重,
甚至回避人际交流。有这样一些事常常使他们觉得失去控制事物的能力,如亲人的
死,失去工作,虐待的家长,或严重的疾病。赛列格吧按照他的理论写出了一些公
认有效的忧郁症的起源和治疗方法,使人们对忧郁症有了进一步的认识。人们还把
他的理论运用到其他方面,如萧条期的失业对人心理的影响,如人对控制能力的看
法会减轻或加重人的心理压力等。有人对住老人院的老年人做了调查,当老年人由
于某种原因失
去对他日常生活的控制后,得病和死亡机会都比那些自信有能力控制的高c另
有人指出,在医院中,医生总是希望病人能'听话'而放弃自己的努力,而这可能使
病人产生'学来的无助心态’,而对以后的康复不利。可能对这个实验最大的批评是
关于如何对待实验动物了。尽管这种电击对动物只会带来疼痛而不会丧命,更尽管
人们制定了许多保护实验动物的规则,也尽管这些心理、医学实验确是减轻了人类
的痛苦而大大改善了人类生活,人们不禁要问自己,这是否就使运用这样的实验方
法有了充分的理由斯坦福监狱实验最卑劣的行为就像有毒的杂草一样繁茂地生长在
监狱的空气里”--OscarWildeo最好的心理学实验总是问着关于人性的永恒的问
题,例如,是什么让一个人变得邪恶?一个好人也可以犯下恶行吗?如果可以,是什
么让人们越过那条界线。有没有一个临界点,当它被跨过之后就会释放出邪恶?又或
者是人们所处的处境决定了他们的行为?
斯坦福监狱实验本文中这个被提名为最杰出社会心理学研究的实验是著名的〃
(StanfordPrisonExperiment)它有力地论证了处境的作用
(Zimbardo,1971)o不仅如此,而且这个实验还为一本小说、两部电影、无数电视
节目,甚至一个乐队提供了灵感,就连法律都为此做出了修改。这些我们过会儿再
说,先来看看这个实验。囚犯和狱警实验的思路很简单:看看被挑选出来的最健
康、最〃正常〃的普通人如何应对自己正常身份的彻底改变。被试中一半作为狱警,
另一半作为囚犯。在本次实验中没有折衷办法,因为为了使实验有好的效果,必须
真实地模拟现实生活中囚犯和狱警的经历。这些被试要迎接生命中的全新体验。〃
囚犯〃们像平时一样一大早出门的时候被哀号着警报的警车〃逮捕然后他们被采
集指纹、蒙上眼、关进监狱。接着被剥光衣服、搜身、去虱子、理发、拿到囚服、
得到一个号码,并在一只脚上拴上链子。另外的被试变成了身穿警服、手持木棍的
狱警。斯坦福大学一幢建筑的地下室被伪装成了一座监狱。于是,实验开始了。反
抗被镇压一开始一切都很正常,可是到了第二天,〃囚犯〃们对于被监禁做出了反
抗。狱警们迅速而残忍地采取了报复。他们把囚犯全身扒光,搬走了囚犯的床,把
这次反抗的头目拉去关了禁闭,并且开始骚扰〃囚犯不久之后〃囚犯〃们开始无条
件地服从狱警。经过了仅仅几天逼真的角色扮演之后,被试报告说他们之前的身份
似乎已经完全被抹去了。他们成为了自己在监狱中的号码。同样的情况也发生在〃
狱警〃们的身上,他们辱骂并且虐待自己的囚犯。实验者也被卷入了自己的实验甚
至连首席研究人员PhilipZimbardo也承认白己沉浸在了〃监狱主管〃的角色中。事
实上,Zimbardo相信这次实验最为有效的结果就是他自己被转化为一个讲究制度
的人
物形象一更注重监就的安全,而不是被试的福利。实验组的其他成员也全神贯
注于自己的新角色中。CraigHaney和Zimbardo样,他解释说自己完全忙于对
付管理〃监狱〃时每天所遇到的危机,而忘记了他们实验的目的是什么。角色扮演直
到他的一位同事干预了之后实验才终于被停止。实验预计要进行14天,不过总共
只持续了6天。之前是和平主义者的年轻人在作为狱警的过程中侮辱并且在身体上
攻击〃囚犯〃,甚至有报道说个别人很享受这个过程。与此同时,〃囚犯〃们很快显示
出典型的情绪崩溃的征兆。其中五人甚至在实验提前结束之前就不得不离开〃监狱
对于被试行为的心理学解释是,他们承担了自己被指派的社会角色。这其中包
括了接受与这些角色相关的隐含的社会标准:狱警应该变得独裁,应该虐待囚犯,
而囚犯则需要卑屈地忍受给自己的惩罚。这个实验不可避免地引来了违背道德,包
括样本过小、缺乏生态有效性等方面的批评。尽管如此,我们仍然难以否认,这个
实验提供了对于人类行为的重要的洞察。或许它可以帮助解释像在阿布格莱布监狱
(位于伊拉克,美国发动伊拉克战争后被曝光的许多虐囚照片正是描述了在这里发
生的暴行,译者注)中这种情境下发生的虐待。RikersIsland拘留所这个实验能
够反映出现实情况下监狱里的情形吗?很有可能。在撰写《Rikers以内:世界上最
大的拘留所的故事(InsideRikers:StoriesfromtheWorld'sLargestPenal
Colony)»时,JenniferWynn采访了纽约最大的拘留所RikersIsland的狱警。
一位警长解释说狱警很容易习惯于对被收容者的施暴程度一这是他们工作的一部
分,他们很快就对此免疫了。有些人无法理解他们在工作的时候怎么好像变了一个
人一样。在其中一个叫做〃中央刑法隔离单元〃的单元里,对囚犯施与的暴力是如此
严重,以至于在1995年,将近有12位狱警因为攻击囚犯被正式起诉。最终囚犯们
获得了160万美元的赔偿。这只是其中的一个例子。流行文化和斯坦福监狱实验这
项研究如今已是如此出名,它甚至进入了我们的流行文化当中。它启发了一本小说
-MarioGiordan
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