苏教版初中语文九年级下册第8章综合测试卷及答案

苏教版初中语文九年级下册第8章综合测试卷及答案第1页共1页苏教版初中语文九年级下册第8章综合测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列关于《故乡》中闰土形象的分析，不正确的一项是A.闰土在“我”心中是勤劳、勇敢、淳朴的农村少年B.闰土对“我”的称呼从“老爷”到“迅哥儿”体现了时代变迁C.闰土的外貌描写“银项圈的小英雄”突显了他的英雄气概D.闰土的见识与“我”形成鲜明对比，暗示了城乡差距参考答案：C2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长买〈山海经〉的原因主要是A.阿长喜爱〈山海经〉中的神话故事B.“我”渴望得到〈山海经〉已久，阿长得知后帮助实现愿望C.阿长想通过送书讨好“我”的父亲D.阿长认为〈山海经〉是珍贵的古董参考答案：B3.《老王》一文中，老王对“我们”一家人的态度表现不包括A.虽然生活艰难，仍坚持送冰上门B.对“我”家孩子十分友善，会主动逗他们玩C.出租车内总是弥漫着柠檬香味，暗示他生活奢侈D.在服务乘客时，对残疾人士格外照顾参考答案：C4.《孔乙己》中，孔乙己最后一次出现时穿着长衫，这体现了A.孔乙己仍坚守读书人的身份认同B.长衫已成为孔乙己的标志性服饰C.孔乙己经济状况好转，可以穿长衫了D.孔乙己故意穿着破旧长衫博取同情参考答案：A5.下列对《故乡》中“我”希望回到故乡的心情分析，不恰当的一项是A.对童年美好生活的怀念B.对现实社会问题的失望C.对闰土等人的深厚感情D.对改变故乡现状的乐观态度参考答案：D6.《阿长与〈山海经〉》中，〈山海经〉对“我”的影响主要体现在A.培养了“我”的神话文学兴趣B.丰富了“我”的想象力C.促使“我”开始思考人生意义D.改变了“我”的读书习惯参考答案：B7.《故乡》中，闰土的外貌特点不包括A.银项圈的小英雄形象B.紫色的圆脸，头戴小毡帽C.长发披肩，穿着破旧衣服D.手脚都像是松树皮一样粗糙参考答案：C8.《孔乙己》中，孔乙己的悲剧主要是由什么造成的？A.个人性格缺陷B.社会环境压迫C.家庭教育缺失D.缺乏社会支持系统参考答案：B9.老王的出租车为什么总是弥漫着淡淡的柠檬香？A.柠檬香是老王的个人喜好B.柠檬香可以掩盖车内的异味C.柠檬香象征老王的善良品质D.柠檬香是出租车行业的标准配置参考答案：B10.老王在服务乘客时，对哪些群体格外照顾？A.老年人B.儿童乘客C.残疾人士D.以上都是参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请根据《故乡》中闰土的外貌特点，在横线上填入恰当的词语：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，______。参考答案：银项圈2.《老王》一文中，老王送冰上门时，他的出租车总是弥漫着淡淡的______，这体现了老王的善良和细心。参考答案：柠檬香3.《孔乙己》中，孔乙己最后一次出现时穿着长衫，这体现了他的______。参考答案：迂腐4.请根据《阿长与〈山海经〉》中阿长给“我”买〈山海经〉的原因，在横线上填入恰当的词语：阿长给“我”买〈山海经〉的原因主要是______。参考答案：对“我”的关爱5.请根据《故乡》中“我”希望回到故乡的心情，在横线上填入恰当的词语：“我”希望回到故乡的心情是______。参考答案：复杂而矛盾6.请根据《阿长与〈山海经〉》中〈山海经〉对“我”的影响，在横线上填入恰当的词语：〈山海经〉对“我”的影响主要体现在______。参考答案：开阔了“我”的视野7.请根据《故乡》中闰土的外貌特点，在横线上填入恰当的词语：闰土的外貌特点是______。参考答案：脸色青黄，头戴破毡帽，身穿破棉袄8.请根据《老王》中作者杨绛对老王的感情，在横线上填入恰当的词语：作者杨绛对老王的感情是______。参考答案：同情和关爱9.请根据《孔乙己》中孔乙己的性格特点，在横线上填入恰当的词语：孔乙己的性格特点是______。参考答案：迂腐、善良、好喝懒做10.请根据《故乡》中闰土和“我”的出身背景，在横线上填入恰当的词语：闰土和“我”的出身背景是______。参考答案：不同三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《故乡》中，闰土的外貌特点是深蓝的眼珠和银项圈。参考答案：×2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长买〈山海经〉的原因主要是为了讨好“我”。参考答案：×3.《老王》一文中，老王对“我们”一家人的态度表现是冷漠的。参考答案：×4.《孔乙己》中，孔乙己最后一次出现时穿着长衫，这体现了他仍想保持读书人的身份。参考答案：√5.《故乡》中，“我”希望回到故乡的心情是复杂的，既有对过去的怀念，也有对现实的无奈。参考答案：√6.《阿长与〈山海经〉》中，〈山海经〉对“我”的影响主要体现在激发了“我”对文学的兴趣。参考答案：√7.《故乡》中，闰土的外貌特点不包括红润的脸颊。参考答案：×8.《老王》一文中，老王送冰上门时，他的出租车总是弥漫着淡淡的汽油味。参考答案：×9.《孔乙己》中，孔乙己最后一次出现时穿着长衫，这体现了他的迂腐和自欺欺人。参考答案：√10.《故乡》中，闰土和“我”的出身背景是相同的。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《孔乙己》中孔乙己的性格特点。A.好吃懒做B.迂腐守旧C.自欺欺人D.善良正直参考答案：B2.《故乡》中，闰土和“我”的出身背景有什么不同？参考答案：闰土出身于农村，而“我”出身于城市。3.《阿长与〈山海经〉》中，阿长买〈山海经〉的原因是什么？参考答案：阿长买〈山海经〉的原因主要是为了讨好“我”。4.请根据《老王》中作者杨绛对老王的感情，在横线上填入恰当的词语：作者对老王的态度是______。参考答案：善良正直5.《孔乙己》中，孔乙己最后一次出现时穿着长衫，这体现了他的______。参考答案：迂腐守旧6.请根据《故乡》中“我”希望回到故乡的心情，在横线上填入恰当的词语：我渴望回到故乡，因为______。参考答案：我渴望回到故乡，因为故乡有我童年的回忆。7.请根据《阿长与〈山海经〉》中〈山海经〉对“我”的影响，在横线上填入恰当的词语：〈山海经〉对“我”的影响是______。参考答案：〈山海经〉对“我”的影响是激发了“我”对文学的兴趣。8.请根据《故乡》中闰土的外貌特点，在横线上填入恰当的词语：闰土的外貌特点是______。参考答案：深蓝的眼珠和银项圈五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成第1～8题。清晨，阳光透过云层洒在平静的湖面上，波光粼粼。小明站在湖边，发现湖面上有一群水鸟在飞翔。他注意到这些水鸟的翅膀宽大，呈灰白色，尾羽较长，飞行姿态优雅。小明猜测这些可能是野鸭。为了验证自己的猜测，他仔细观察了水鸟的飞行轨迹，发现它们时而直线飞行，时而盘旋，似乎在寻找食物。小明还注意到，水鸟的叫声是“嘎嘎”的，声音比较尖锐。他联想到以前在书上读到的知识，野鸭通常生活在水边，以植物嫩芽、种子和昆虫为食。小明兴奋地拿出手机，想要拍下这些美丽的生灵，但水鸟发现他后迅速飞走了。虽然没能拍到照片，但小明依然感到非常开心，因为他学到了很多关于野鸭的知识。1.根据材料，小明观察到的水鸟有哪些特征？A.翅膀狭小，呈黑色，尾羽较短B.翅膀宽大，呈灰白色，尾羽较长C.翅膀狭长，呈黑色，尾羽较短D.翅膀宽大，呈黑色，尾羽较短参考答案：B2.小明是如何验证自己关于水鸟是野鸭的猜测的？A.通过听水鸟的叫声B.通过观察水鸟的飞行轨迹C.通过查阅手机上的野鸭图片D.通过询问湖边的老人参考答案：B3.根据材料，野鸭通常以什么为食？A.鱼类和昆虫B.植物嫩芽、种子和昆虫C.水草和鱼类D.花朵和昆虫参考答案：B4.根据材料，小明在观察水鸟时做了哪些事情？A.拿出手机拍照B.仔细观察水鸟的飞行轨迹和叫声C.查阅野鸭的资料D.询问湖边的老人参考答案：B5.根据材料，小明观察水鸟后有什么感受？A.很失望，因为没能拍到照片B.很开心，因为他学到了很多关于野鸭的知识C.很后悔，因为没早点拿出手机拍照D.很无聊，因为水鸟很快就飞走了参考答案：B6.根据材料，水鸟发现小明后有什么反应？A.继续在空中盘旋B.落在湖面上休息C.迅速飞走D.藏在水草中参考答案：C7.根据材料，小明观察水鸟时使用了哪些感官？A.视觉和听觉B.视觉和触觉C.听觉和嗅觉D.视觉和嗅觉参考答案：A8.根据材料，小明观察水鸟的目的是什么？A.为了拍下水鸟的照片B.为了验证自己关于水鸟是野鸭的猜测C.为了学习关于野鸭的知识D.为了和湖边的老人聊天参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《故乡》中闰土形象分析。A项正确，闰土在“我”心中是勤劳、勇敢、淳朴的农村少年，这是文本中“我”对闰土的总体印象。B项正确，闰土对“我”的称呼从“老爷”到“迅哥儿”体现了时代变迁和人与人之间关系的平等化。C项错误，闰土的外貌描写“银项圈的小英雄”突显了他的天真烂漫和英雄气概，但并非暗示他见义勇为。D项正确，闰土的见识与“我”形成鲜明对比，暗示了城乡差距和时代隔阂。故选C。2.参考答案：B解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长买〈山海经〉的原因。A项错误，阿长对〈山海经〉的内容并不了解。B项正确，文本中“我”渴望得到〈山海经〉已久，阿长得知后通过多种途径帮助“我”实现了愿望。C项错误，阿长送书是出于对“我”的关爱，而非讨好父亲。D项错误，阿长生活贫困，并非因为奢侈才送书。故选B。3.参考答案：C解析：本题考查《老王》中老王对“我们”一家人的态度表现。A项正确，老王生活艰难仍坚持送冰上门，体现了他的善良。B项正确，老王对“我们”的孩子十分友善，会主动逗他们玩。C项错误，老王出租车内弥漫柠檬香是因为他经济条件差，用廉价香水掩盖车内的异味，并非生活奢侈。D项正确，老王在服务乘客时，对残疾人士格外照顾，体现了他的善良。故选C。4.参考答案：A解析：本题考查《孔乙己》中孔乙己最后一次出现时穿着长衫的象征意义。A项正确，孔乙己即使穷困潦倒，仍坚持穿着长衫，这体现了他作为读书人的身份认同和虚荣心。B项错误，长衫并非孔乙己的标志性服饰，只是他读书人的象征。C项错误，孔乙己经济状况更差，并非好转。D项错误，孔乙己穿着破旧长衫是被迫的，并非故意博取同情。故选A。5.参考答案：D解析：本题考查《故乡》中“我”希望回到故乡的心情。A项正确，对童年美好生活的怀念是“我”回乡的重要原因。B项正确，对现实社会问题的失望也是“我”回乡的原因之一。C项正确，对闰土等人的深厚感情促使“我”想回故乡。D项错误，“我”对改变故乡现状并不乐观，反而感到失望。故选D。6.参考答案：B解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中〈山海经〉对“我”的影响。A项错误，文本未体现“我”对神话文学的兴趣。B项正确，〈山海经〉丰富了“我”的想象力，激发了“我”对未知世界的好奇心。C项错误，文本未体现“我”开始思考人生意义。D项错误，〈山海经〉对“我”的读书习惯没有直接影响。故选B。7.参考答案：C解析：本题考查《故乡》中闰土的外貌特点。A项正确，文本中描写闰土“银项圈的小英雄”。B项正确，文本中描写闰土“紫色的圆脸，头戴小毡帽”。C项错误，闰土穿着的是粗布衣服，而非长发披肩。D项正确，文本中描写闰土“手脚都像是松树皮一样粗糙”。故选C。8.参考答案：B解析：本题考查《孔乙己》中孔乙己的悲剧原因。A项错误，个人性格缺陷只是原因之一。B项正确，孔乙己的悲剧主要是由封建科举制度和社会环境压迫造成的。C项错误，家庭因素并非主要原因。D项错误，社会支持系统不完善是原因之一，但不是主要因素。故选B。9.参考答案：B解析：本题考查《老王》中老王出租车弥漫柠檬香的原因。A项错误，柠檬香并非老王的个人喜好。B项正确，老王出租车内弥漫柠檬香是因为他经济条件差，用廉价香水掩盖车内的异味。C项错误，柠檬香并非象征老王的品质。D项错误，柠檬香并非出租车行业的标准配置。故选B。10.参考答案：D解析：本题考查《老王》中老王在服务乘客时特别照顾的群体。A项正确，老王对老年人特别照顾。B项正确，老王对儿童乘客特别照顾。C项正确，老王对残疾人士特别照顾。D项正确，以上都是老王特别照顾的群体。故选D。二、填空题1.参考答案：银项圈解析：本题考查《故乡》中闰土的外貌特点。根据课文描述，闰土项带银圈，这是他外貌的一个显著特点。银项圈象征着富贵和健康，也反映了当时农村孩子的贫困和艰苦生活。2.参考答案：柠檬香解析：本题考查《老王》一文中老王的细节描写。根据课文描述，老王送冰上门时，他的出租车总是弥漫着淡淡的柠檬香，这体现了老王的善良和细心，也暗示了他生活的朴素和简单。3.参考答案：迂腐解析：本题考查《孔乙己》中孔乙己的形象分析。根据课文描述，孔乙己最后一次出现时穿着长衫，这体现了他的迂腐和自视清高，也暗示了他与社会的脱节和悲剧命运。4.参考答案：对“我”的关爱解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长给“我”买〈山海经〉的原因。根据课文描述，阿长给“我”买〈山海经〉的原因主要是对“我”的关爱，希望“我”能够通过阅读〈山海经〉来开阔眼界，增长知识。5.参考答案：复杂而矛盾解析：本题考查《故乡》中“我”希望回到故乡的心情。根据课文描述，“我”希望回到故乡的心情是复杂而矛盾的，既有对故乡的怀念，也有对现实的无奈和失望。6.参考答案：开阔了“我”的视野解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中〈山海经〉对“我”的影响。根据课文描述，〈山海经〉对“我”的影响主要体现在开阔了“我”的视野，让“我”对世界充满了好奇和向往。7.参考答案：脸色青黄，头戴破毡帽，身穿破棉袄解析：本题考查《故乡》中闰土的外貌特点。根据课文描述，闰土的外貌特点是脸色青黄，头戴破毡帽，身穿破棉袄，这反映了当时农村孩子的贫困和艰苦生活。8.参考答案：同情和关爱解析：本题考查《老王》中作者杨绛对老王的感情。根据课文描述，作者杨绛对老王的感情是同情和关爱，希望通过对老王的帮助来体现人道主义精神。9.参考答案：迂腐、善良、好喝懒做解析：本题考查《孔乙己》中孔乙己的性格特点。根据课文描述，孔乙己的性格特点是迂腐、善良、好喝懒做，这反映了他的悲剧性格和命运。10.参考答案：不同解析：本题考查《故乡》中闰土和“我”的出身背景。根据课文描述，闰土和“我”的出身背景是不同的，闰土是农村孩子，而“我”是城市知识分子，这反映了他们生活的差异和时代的变迁。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《故乡》中闰土的外貌特点。闰土的外貌特点是深蓝的眼珠和银项圈，这一点在文中有所描述。因此，该说法是正确的。2.参考答案：×解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长买〈山海经〉的原因。阿长买〈山海经〉的原因主要是为了满足“我”的愿望，而不是为了讨好“我”。因此，该说法是错误的。3.参考答案：×解析：本题考查《老王》一文中老王对“我们”一家人的态度表现。老王对“我们”一家人的态度表现是热情和善良的，而不是冷漠的。因此，该说法是错误的。4.参考答案：√解析：本题考查《孔乙己》中孔乙己最后一次出现时穿着长衫的意义。孔乙己最后一次出现时穿着长衫，这体现了他仍想保持读书人的身份，尽管他已经落魄。因此，该说法是正确的。5.参考答案：√解析：本题考查《故乡》中“我”希望回到故乡的心情。文中确实描述了“我”希望回到故乡的心情是复杂的，既有对过去的怀念，也有对现实的无奈。因此，该说法是正确的。6.参考答案：√解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中〈山海经〉对“我”的影响。〈山海经〉对“我”的影响主要体现在激发了“我”对文学的兴趣，这一点在文中有所描述。因此，该说法是正确的。7.参考答案：×解析：本题考查《故乡》中闰土的外貌特点。闰土的外貌特点包括深蓝的眼珠和银项圈，红润的脸颊也是其中之一。因此，该说法是错误的。8.参考答案：×解析：本题考查《老王》一文中老王送冰上门时的情景。文中并没有描述老王的出租车弥漫着汽油味，因此，该说法是错误的。9.参考答案：√解析：本题考查《孔乙己》中孔乙己最后一次出现时穿着长衫的意义。孔乙己最后一次出现时穿着长衫，这体现了他的迂腐和自欺欺人，这一点在文中有所描述。因此，该说法是正确的。10.参考答案：×解析：本题考查《故乡》中闰土和“我”的出身背景。闰土和“我”的出身背景是不同的，闰土是农民，而“我”是知识分子。因此，该说法是错误的。四、简答题1.参考答案：B解析：本题考查《孔乙己》中孔乙己的性格特点。孔乙己的性格特点主要体现在他迂腐守旧，好喝懒做，自欺欺人。选项A、C、D均不是孔乙己的主要性格特点，只有选项B符合题意。2.参考答案：闰土出身于农村，而“我”出身于城市。解析：本题考查《故乡》中闰土和“我”的出身背景。闰土出身于农村，是一个农民的儿子，而“我”出身于城市，是一个读书人的儿子。这是他们出身背景的不同之处。3.参考答案：阿长买〈山海经〉的原因主要是为了讨好“我”。解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中阿长买〈山海经〉的原因。阿长给“我”买〈山海经〉的原因主要是为了讨好“我”，希望得到“我”的喜欢和认可。4.参考答案：善良正直解析：本题考查《老王》中作者杨绛对老王的感情。作者对老王的态度是善良正直，作者对老王一家人的遭遇表示同情，并给予帮助。5.参考答案：迂腐守旧解析：本题考查《孔乙己》中孔乙己最后一次出现时穿着长衫的意义。孔乙己最后一次出现时穿着长衫，这体现了他仍然想保持读书人的身份，表现了他的迂腐守旧。6.参考答案：我渴望回到故乡，因为故乡有我童年的回忆。解析：本题考查《故乡》中“我”希望回到故乡的心情。我渴望回到故乡，因为故乡有我童年的回忆，那里有我美好的童年时光。7.参考答案：〈山海经〉对“我”的影响是激发了“我”对文学的兴趣。解析：本题考查《阿长与〈山海经〉》中〈山海经〉对“我”的影响。〈山海经〉对“我”的影响是激发了“我”对文学的兴趣，使“我”对古代神话传说产生了浓厚的兴趣。8.参考答案：深蓝的眼珠和银项圈解析：本题考查《故乡》中闰土的外貌特点。闰土的外貌特点是深蓝的眼珠和银项圈，这是闰土区别于其他农村孩子的显著特征。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查对材料细节的理解。根据材料第一段“这些水鸟的翅膀宽大，呈灰白色，尾羽较长”，可知水鸟的特征是翅膀宽大，呈灰白色，尾羽较长。选项A、C、D描述的特征与材料不符，故排除。选项B与材料描述一致，故选B。2.参考答案：B解析：本题考查对材料细节的理解。根据材料第二段“他注意到这些水鸟的翅膀宽大，呈灰白色，尾羽较长。小明猜测这些可能是野鸭。为了验证自己的猜测，他仔细观察了水鸟的飞行轨迹，发现它们时而直线飞行，时而盘旋，似乎在寻找食物”，可知小明是通过观察水鸟的飞行轨迹来验证自己关于水鸟是野鸭的猜测的。选项A、C、D在材料中没有提到，故排除。选项B与