八年级（上）期末道德与法治试卷2

第1页（共1页）八年级（上）期末道德与法治试卷一、选择题（20道小题，每题2分，共40分）（每道题只有一个最佳答案，将答案涂在答题卡上）1．（2分）2023年10月10日，国新办发布《共建“一带一路”：构建人类命运共同体的重大实践》那白皮书。白皮书指出，中国愿与各国一道，坚定不移推动高质量共建“一带一路”，落实全球______倡议、全球______倡议、全球______倡议，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，让和平的薪火代代相传，让发展的动力源区源不断，让文明的光芒熠熠生辉，共同绘制人类命运共同体的美好画卷。（）①发展②合作③安全④文明A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2分）神舟十七号载人飞船的成功发射，标志着中国航天事业又迈上了新的台阶。英雄航天员汤洪波说：10年的坚持，无数的汗水，只为国家航天梦的实现。我从一名普通的山村孩子，成长为一名飞行员、航天员，从而实现飞天梦想，是因为赶上了一个伟大的新时代。材料说明（）①成为航天英雄就是靠个人的勤奋和努力②人的身份是在社会关系中确定的，个人在社会中成长③个人和社会相互联系，个人只有依赖社会才能发展自己④个人的发展离不开社会，理应倾力奉献社会A．①② B．②④ C．①③ D．③④3．（2分）做菜、收拾房间、我是田园小当家、家庭种植、多彩扎染……天桥区各学校组织开展了多种多样的特色劳动教育活动，学生在劳动实践中亲身经历，收获成长。参加劳动实践活动有利于（）①感受社会生活绚丽多彩②丰富知识，开阔视野③体会社会关系的错综复杂④掌握劳动技能，促进全面发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．（2分）以下是八年级（1）班9月时事播报小组根据学习主题搜集的两则新闻：※杭州亚运会推出体育赛事一体化数字办赛平台“亚运钉”和一站式数字观赛平台“智能亚运一站通”。※“争气机”华为Mate60系列正式登场。华为利用5G技术实现智能化升级，为互联网发展带来机遇和潜力，改变人们未来的生活。由此可见，他们的学习主题最有可能是（）A．创造经济新业态，引领高质量发展 B．网络与政治融合，保障公民参与权 C．数字引领新科技，赋能智能新生活 D．网络之弊需警惕，理性利用最可靠5．（2分）自接入国际互联网以来，经过多年的发展，中国网民人数达到数亿，中学生上网人数呈逐年递增的趋势。下面属于正确使用网络的有（）①在网上任意发布不良信息②学会“信息节食”，抵制不良诱惑③在网上广泛结交各种各样的朋友④利用网络技术，解决学习、生活中的问题A．①② B．②③ C．①④ D．②④6．（2分）政府工作需要在法治轨道上开展，才能更好地服务人民；企业要依法规范自己的经济行为，才能保障社会经济生活有序进行；社会成员需要遵纪守法，才能更好地参与社会生活……这说明（）A．社会秩序是社会生活的一种有序化状态 B．社会秩序与人们的日常生活没有关系 C．社会正常运行需要秩序 D．有了良好的社会秩序，就不会出现违法乱纪现象7．（2分）一位市民骑着电动车从南向北行驶，民警发现，该市民头上只戴了遮阳帽，被拦下后，她表示自己因为天热，为了防晒，所以只戴了遮阳帽而未佩戴头盔。民警对其进行了教育并处罚。这教育广大市民（）①佩戴头盔可杜绝交通事故的发生②要自觉遵守社会规则，敬畏规则③遵守社会规则只能依赖外在约束④应该将规则内化于心、外化于行A．①② B．②④ C．①③ D．③④8．（2分）对下列名言分析错误的是（）A．“人而无礼，焉以为德”﹣﹣﹣人若没有礼貌，就谈不上道德修养 B．“己所不欲，勿施于人”﹣﹣不把自己的意志强加于人，学会换位思考 C．“人而无信，不知其可也”﹣﹣人如果没有信仰，不知它能做什么 D．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”﹣﹣﹣﹣与人交往要讲语言艺术，要合时宜，不要恶语伤人9．（2分）“一米线”是文明线，也是健康线。近期，一些地方和学校增设“一米线”标识、引导人们在学校食堂、车站等公共场所按照一米安全距离排队，加强人员疏导，避免聚集，防范传染。划定和守住“一米线”意在（）①有效防止感染，完全阻断疫病传播②遵守公共秩序，培养良好规则意识③倡导社会公德，提升公民文明素养④保持社交距离，保障人们健康生活A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．（2分）“待物莫如诚，诚真天下行”。以“铸诚信、优环境、惠民生”为主题的2023年全国“诚信兴商宣传月”活动于9月8日在广州启动，该活动旨在营造“讲诚信、重诚信、守诚信”的浓厚社会氛围。开展这一活动（）①必定促进国家兴旺，提升国家形象②有利于打造诚信企业，塑造企业良好的形象和信誉③有利于社会营造诚信的良好风尚、增进社会互信④可以完全消除社会矛盾，净化社会风气A．②③ B．①② C．③④ D．②④11．（2分）针对下表中行为的点评正确的是（）行为点评①上课大声说话，影响大家学习违反课堂纪律，不利于健康成长②借钱总不还，找借口搪塞他人不违法但不道德，应予以谴责③谎报险情，扰乱社会公共秩序属刑事违法行为，应受刑事处罚④不按照法律约定履行合同义务是民事违法行为，应承担民事责任A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．（2分）如图是2023年最高检发布《未成年人检察工作白皮书》显示的未成年人近三年犯罪变化情况。由此可见（）A．任何人的犯罪行为都要受到刑罚处罚 B．未成年人年龄小实施犯罪行为不要紧 C．不加约束的不良行为容易发展为犯罪行为 D．预防未成年人犯罪的工作任重道远13．（2分）某校响应教育主管部门要求，印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》以启动开展“防欺凌”专项治理行动。当遭遇校园欺凌时，作为中学生（）①要敢于斗争，能够以暴制暴②应该直接向公安机关起诉③可向法律服务机构进行咨询④可以寻求国家的法律救济A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．（2分）在学校我们是学生，在图书馆我们是读者，在道路上我们是行人，在剧院我们是观众，在家里我们是孩子。但不论我们在哪里，是什么，我们都应该遵守相应的规则，做好自己应该要做好的事。这些生活经验让我们感受到（）A．我们每个人都没有固定的角色 B．未成年的角色多样，长大后就不变了 C．生活就像演戏，每天都会变换角色 D．每个人都有多重角色，各有相应的责任15．（2分）1963年，樊锦诗大学毕业后，怀揣研究祖国文化遗产的梦想，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。50多年岁月中，樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作。这体现了（）A．承担责任的代价总是大于回报 B．承担责任只有精神方面的回报 C．承担责任不言代价与回报 D．承担责任的回报总是大于代价16．（2分）研制脊髓灰质炎疫苗糖丸，保护了几代新中国儿童的科学家顾方舟获得“感动中国2019年度人物”荣誉。为加快进度。在疫苗问世后。顾方舟和同事们除在动物身上试药，还自己以身试药。从他的事迹中可以看到（）①努力拼搏、意志坚强②强烈的社会责任感③热心公益、服务社会④人生的价值在于创造和奉献A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④17．（2分）下列这组图片体现的共同主题是（）A．提高国际地位 B．增加经济收益 C．维护国家利益 D．增强军事实力18．（2分）习近平总书记指出：我们希望和平，但任何时候任何情况下，都决不放弃维护国家正当权益、决不牺牲国家核心利益。下列属于国家核心利益的有（）①社会大局稳定②文化利益③宪法确立的国家政治制度④经济社会可持续发展的基本保障A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④19．（2分）钱伟长是我国著名科学家、教育家。1948年，当他有机会重返美国工作时，面对签证申请表上的“若中美交战，你是否忠于美国”一栏，他毫不犹豫地填上“否”，放弃了赴美机会。这告诉我们（）①科学没有国界，科学家却是有祖国的②坚决维护个人利益，不放弃任何个人利益③当个人利益与国家利益发生矛盾，我们应以国家利益为重④坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④20．（2分）漫画说明坚持总体国家安全观必须（）A．以人民安全为宗旨 B．以政治安全为根本 C．以经济安全为基础 D．以军事安全为保障二、非选择题（5道题，共60分）21．（8分）【关注社会积极参与】在杭州亚运会上，共有37000多名赛会志愿者，他们被亲切地称为“小青荷”。运动员们在赛场上全力拼搏、追求卓越的同时，这些志愿者们也在各自的岗位上贡献力量，传递友爱与温暖。13个领域，20多个日夜，“小青荷”们每一次自信热烈的欢迎，每一个温暖亲切的微笑，都给参会代表团留下了深刻的印象。（1）结合材料，说一说“小青荷”身上体现了什么样的行为？（2）结合所学，谈一谈养成此类行为对我们的成长有何意义？22．（12分）阅读下列材料，回答问题。作为互联网的原住民，当代青少年天生就带有一定的网络“基因”。网络究竟是“异化”青少年的洪水猛兽，还是促成信息时代“原住民”进步的加速器？值得我们思考。材料一：目前，手机网络游戏已经深刻影响着未成年人的日常生活，部分未成年人沉迷手机网络游戏的现象非常严重，引发社会广泛关注。以下是公众对未成年人上网态度的调研结果：——摘编自北京青少年法律援助与研究中心《未成年人沉迷手机网络游戏现象调研报告》（1）看了调研结果，中学生晓楠感慨道：“未成年人上网的危害太大了，我们应远离网络。”请你运用所学知识，对这一观点进行点评。材料二：人的成长是不断社会化的过程，青少年处于走向社会的关键时期。我们要主动关注社会，了解社会，服务社会。其中，通过网络平台参与社会生活是一种有效的渠道。（2）结合生活实践，谈谈青少年如何通过网络平台参与社会生活。（写出两项举措即可）23．（8分）【做守法的公民】案例一：八年级某校学生胡小菲，经常违反校级班规，多次参与敲诈勒索。10月25日她纠集并指使低年级学生，在公共厕所殴打他人，并录制打骂他人的视频，参与人数众多，造成极其恶劣的影响。受害学生家长报警后，参与校园霸凌的相关学生被带到公安机关依法处理。（1）根据胡小菲同学的所作所为，请你运用所学的知识，将以下劝导语补充完整。胡小菲同学：殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体，无论站在法律角度，还是道德角度，都是不允许的。法律是最刚性的社会规则，①是我们行为的底线，我们要增强法治观念，依法自律，避免沾染②习气，自觉遵纪守法。案例二：李某因为上班玩游戏，被公司经理张某发现，公司根据相关规定开除了李某。他怀恨在心，趁着王某下班、人流量比较大时候，用砖头将张某的头部砸成重伤，被警方抓获归案。某校八年级（1）班在学习了《做守法的公民》一课后，对上面的案例展开了探究活动。下面是小聪同学针对上述案例写的一份模拟判决书（摘录）。判决书经本庭合议，李某因违反工作纪律被公司开除，报复他人，致人重伤，触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》，判决如下：判处李某有期徒刑5年，罚款5000元……（2）上述判决书的内容存在两处明显的错误，请指出并说明理由。①理由：。②理由：。24．（16分）【维护国家安全】2023年4月15日，是我国第八个全民国家安全教育日。为增强国家安全意识，切实维护国家安全。某中学八年级（1）班召开了主题班会。活动一为了更全面地了解国家安全，老师让同学们搜集相关资料，下面是班会上部分同学的交流内容。事例维护国家安全的类型禁止放生如巴西龟、鳄龟、清道夫鱼、罗非鱼、福寿螺、鳄雀鳝、紫茉莉、金鸡菊、胎鳞之类的外来物种。示例：生态安全陈祥榕在守护祖国领土主权的斗争中寸土不让，用鲜血和生命守护国泰民安，牺牲时不满19岁……2021年2月，中央军委给陈祥榕追记一等功。①截止2023年12月24日，中国海军共派出四十五批护航编队赴曼德海峡、红海、亚丁湾等海域，为中国商船和海外公民护航。②（1）请依照示例完成上表。活动二国家安全，关系一国发展，关乎人民福祉。八（1）班的同学制作了国家安全主题电子报，从政治、经济、文化和人民生活等方面展示了“跨越百年时空，还看中国今朝”的对比，引起了全班同学的强烈共鸣。（2）结合“跨越百年时空，还看中国今朝”的对比，谈谈国家安全的重要性。活动三家是最小国，国是千万家。维护国家安全，需要时刻警钟长鸣；捍卫国家安全，离不开每一个人的主动参与。为此，八（1）班班委拟定了以下倡议书，向全班同学发出“国家安全，你我共护”的倡议。倡议书亲爱的同学们：国家安全与我们息息相关，国家安全，一切为了人民，一切依靠人人民。为维护国家安全，我们倡议：（一）（二）（三）同学们，每个人都是守护国家安全的“主角”，要成为国家安全最坚定的“捍卫者”。国家安全，你我共护！XX中学八年级（1）班班委2023年12月13日（3）请你将上面的倡议书补充完整。25．（16分）【建设美好祖国】材料一“……国内生产总值从54万亿元增长到114万亿元，我国经济总量占世界经济的比重达18.5%，提高7.2%，稳居世界第二位；人均国内生产总值从39800长元增加到81000元。谷物总产量稳居世界首位，制造业规模、外汇储备稳居世界第一……载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果，进入创新型国家行列。”——摘自二十大报告（1）面对这些成就，你有何感触？你认为这些成就的源泉是什么？材料二这些伟大成就的取得都是广大人民奋斗的结果。国家国家，有国才有家，国在第一位，家在第二位，“国家”这个词语的排序，决定了必须把国的利益排在家的利益的前面。各行各业的工作者要牢固树立国家利益至上的观念，为国家建设作出历史性贡献。（2）请你简要叙述国家利益与个人利益的关系。材料三国家兴旺，匹夫有责。底气靠硬实力、软实力，“掉”不下来，“冒”不出来，只能干出来，创出来。少年兴则国家兴，少年强则国家强。把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干……（3）为把中国梦变成现实，你打算如何做？

八年级（上）期末道德与法治试卷参考答案与试题解析一、选择题（20道小题，每题2分，共40分）（每道题只有一个最佳答案，将答案涂在答题卡上）1．【分析】本题考查构建人类命运共同体。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。【解答】2023年10月10日，国新办发布《共建“一带一路”：构建人类命运共同体的重大实践》那白皮书。白皮书指出，中国愿与各国一道，坚定不移推动高质量共建“一带一路”，全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，①③④是正确的选项；②不符合题意。故选：C。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是构建人类命运共同体，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。2．【分析】本题考查的知识点是个人与社会的关系。个人的发展离不开社会，据此进行回答即可。【解答】题干中指出英雄航天员汤洪波说：10年的坚持，无数的汗水，只为国家航天梦的实现。我从一名普通的山村孩子，成长为一名飞行员、航天员，从而实现飞天梦想，是因为赶上了一个伟大的新时代。材料说明人的身份是在社会关系中确定的，个人在社会中成长，个人的发展离不开社会，理应倾力奉献社会，故②④正确；①错误，成为航天英雄不仅仅需要个人的勤奋和努力；③材料没体现。故选：B。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于个人与社会的关系的知识，进行回答即可。3．【分析】本题考查了劳动的意义。劳动创造了人类，创造世界，创造文；劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界；劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。【解答】参加劳动实践有利于感受社会生活绚丽多彩，丰富知识，开阔视野，有利于磨炼意志、培养劳动能力，有利于拓宽学生视野，促进全面发展，成就美好生活，懂得劳动最光荣，崇尚劳动、尊重劳动者，①②④是正确的选项；③错误，参加劳动实践活动不是为了体会社会关系的错综复杂。故选：B。【点评】解答本题需明确考查的知识点是劳动的意义，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。4．【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】材料中，亚运会推出体育赛事一体化数字办赛平台“亚运钉”和一站式数字观赛平台“智能亚运一站通”；系列正式登场。华为利用5G技术实现智能化升级，为互联网发展带来机遇和潜力，改变人们未来的生活，这表明了数字引领新科技，赋能智能新生活，C说法正确；材料没有体现出高质量发展的内容，A与题不符；材料没有体现出公民参与政治生活，B与题意不符；材料没有体现出网络的弊端，D与题不符。故选：C。【点评】解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是新媒体及其作用，依据题意结合教材知识作答即可。5．【分析】本题考查善用新媒体。新媒体提供的海量信息资源中，有真实的，也有虚假的，有积极、正面的，也有消极的负面的；既有有价值的，也有无价值的。如果不加分辨地完全接受，就会影响我们的健康成长。【解答】我们要提升网络媒介素养，正确使用网络，学会“信息节食”，抵制不良诱惑，利用网络技术，解决学习、生活中的问题，②④正确；①错误，要遵守网络法律法规；③错误，我们不能盲目交往，必须做到谨慎择友，要有自己的原则与立场。故选：D。【点评】此题考查了善用新媒体，要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择。6．【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，承担责任。社会规则保障社会秩序的实现，社会规则是人们享有自由的保障。【解答】题干描述说明社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱。社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保证，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础。因此选项C正确；A与题意不符；B错误，社会秩序是人民安居乐业的保证；D绝对。故选：C。【点评】解答本题关键是正确理解题意，分析各个选项，完成解答。7．【分析】本题考查规则与秩序。社会规则不会自动起作用，需要人们自觉遵守。人人都要以遵守社会规则为荣，违反社会规则为耻。【解答】材料教育广大市民要自觉遵守社会规则，敬畏规则，应该将规则内化于心、外化于行，故②④符合题意；“杜绝、只能”的说法太绝对，故①③错误。故选：B。【点评】仔细审题，联系规则与秩序等知识作答。8．【分析】本题考查换位思考、与人为善，诚信。换位思考是指站在他人的角度思考问题，能将心比心，设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上。诚信是为人之本，人无信不立。【解答】A观点正确，“人而无礼，焉以为德”﹣﹣﹣一个人若对人没有礼貌，就谈不上有道德修养；B观点正确，“己所不欲，勿施于人”﹣﹣不把自己的意志强加于人，要学会换位思考，设身处地的为他人着想，理解至上；C观点错误，“人而无信，不知其可也”﹣﹣人如果不诚信，不知它能做什么，符合题意；D观点正确，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”﹣﹣﹣﹣与人交往要讲语言艺术，不要恶语伤人。故选：C。【点评】仔细审题，把握换位思考、与人为善，结合选项排除。9．【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。【解答】题干中划定和守住“一米线”，有利于保持安全距离，保障人们健康生活；有利于提高公民的规则意识与文明意识，维护公共秩序，维护社会公德，②③④说法正确，符合题意；①说法错误，“完全阻断”的说法过于绝对。故选：B。【点评】解答本题要认真分析一米线的意义，把握好规则与秩序的关系，排除错误说法，完成解答。10．【分析】本题考查诚信的重要性。交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。【解答】结合题干材料内容，开展2023年全国“诚信兴商宣传月”活动有利于打造诚信企业，塑造企业良好的形象和信誉，有利于社会营造诚信的良好风尚、增进社会互信，所以②③符合题意；①错误，“必定促进”说法太绝对；④错误，“完全消除”说法太绝对。故选：A。【点评】仔细审题，联系诚信的重要性等知识作答。11．【分析】本题考查违法行为及种类。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。【解答】“上课大声说话，影响大家学习”违反了课堂纪律，不利于健康成长，故①正确；“借钱总不还”属于民事违法行为，故②错误；“谎报险情”属于行政违法行为，应受行政处罚，故③错误；“不按照法律约定履行合同义务”是民事违法行为，应承担民事责任，故④正确。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查违法行为及种类，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。12．【分析】本题考查不良行为、严重不良行为的危害。从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为又不及时改正，就有可能一步步走向违法犯罪的深渊。【解答】题干中，未成年人近三年犯罪的变化情况，说明了预防未成年人犯罪的工作任重道远，D正确；A不符合题意，材料不涉及任何人的犯罪行为都要受到刑罚处罚；C与题意不符，应排除；B错误，未成年人实施犯罪也要承担法律责任。故选：D。【点评】认真审题，把握不良行为、严重不良行为的危害知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。13．【分析】本题考查的是防范校园暴力。校园暴力会侵害被害人的人格尊严权、生命健康权；影响同学关系，破坏校园和谐，扰乱社会秩序；容易使欺凌者成为“问题少年”和“不良少年”；容易使欺凌者由违反校纪校规走向违法犯罪，最终危害社会等。【解答】依据教材知识，作为中学生，面对校园欺凌，我们要树位法治观念，可向法律服务机构进行咨询，可以寻求国家的法律救济，③④是正确的选项；①错误，不利于保护自己；②错误，应该直接向人民法院起诉。故选：D。【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是防范校园暴力，才能做出正确选择。14．【分析】本题要在掌握责任的产生，承担责任意味着什么，不承担责任的后果，以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答．【解答】由题干描述得知，在学校我们是学生，要遵守校规校纪，完成学习任务；在家里我们是子女，要孝敬父母。这告诉我们，每个人都有多重角色，各有相应的责任，责任伴随着我们成长、成熟，我们应自觉承担起相应的责任，所以D是正确的选项；AC选项不是问题的实质；B选项未成年人的角色多样，长大后也多样；故选D。【点评】要准确掌握课本知识，要积极承担社会责任的基础上即可顺利解决此题．15．【分析】本题考查的知识点是承担责任的回报与代价。积极承担社会责任，不言代价与回报，据此进行回答即可。【解答】题干中指出50多年岁月中，樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作。这体现了承担责任不言代价与回报，故C正确；ABD说法绝对，错误。故选：C。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于承担责任的回报与代价的知识，进行回答即可。16．【分析】该题考查社会责任感的集中体现。在我们的周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报。正因为有他们在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。这种不言代价与回报地履行责任，是奉献精神，是社会责任感的集中体现。【解答】由题干描述可知，顾方舟和同事们都有较高的道德素质，具有强烈的社会责任感，他们努力拼搏，用自己的行动实现了人生的价值，①②④符合题意；③与题干描述不符，材料未涉及热心公益的内容。故选：B。【点评】审清题意，把握社会责任感的集中体现，对照选项仔细排查即可。17．【分析】本题考查维护国家利益。国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。【解答】国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。以此分析可知，图片体现的共同主题是维护国家利益，故C符合题意；排除不合题意的ABD。故选：C。【点评】本题属基础知识题，考查维护国家利益，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。18．【分析】本题考查个人利益与国家利益的关系。国家利益与人民利益在根本上一致的，维护国家利益是每个公民义不容辞的责任，我们要坚持国家利益至上。【解答】依据教材知识可知，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障，故①③④正确；②不属于国家核心利益，排除。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查个人利益与国家利益的关系，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。19．【分析】本题考查个人利益与国家利益的关系。国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。【解答】钱伟长放弃赴美机会，表明科学没有国界，科学家却是有祖国的，说明他忠于祖国，正确处理了国家利益与个人利益之间的关系，坚持国家利益至上，把国家利益放在了第一位，增强维护国家利益的责任感和使命感，故①③④正确；②错误，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。故选：A。【点评】答题时要注意认真读题，明确材料考查的目标是个人利益与国家利益的关系等，从而准确的联系课本所学的内容，正确选择。20．【分析】本题考查维护国家安全。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保持可持续安全状态的能力。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。【解答】坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。以此结合漫画中的文字“安全事故”严肃查处可知，漫画属于人民安全的内容，所以体现了以人民安全为宗旨，A是正确的选项；BCD选项漫画没有体现。故选：A。【点评】本题属基础知识题，考查我国的总体安全观，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。二、非选择题（5道题，共60分）21．【分析】本题考查亲近社会。依据教材内容，我们要积极承担社会责任，亲近社会。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值等。【解答】（1）本题考查亲近社会。依据教材内容，我们要积极承担社会责任，亲近社会。（2）本题考查亲近社会。依据教材内容，我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值等。故答案为：（1）亲社会行为或者服务社会行为。（2）有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；有利于在实践中发展和成就自己；我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值等。【点评】解答此题，需要依据教材亲近社会的知识，在此基础上完成解答。22．【分析】本题考查了网络的两面性、善用新媒体。网络具有两面性，既有健康积极使人进步的信息，又有消极虚假害人的信息，启示我们要用其所长避其所短，学会正确使用网络。【解答】（1）本题考查了辨析观点“未成年人上网的危害太大了，我们应远离网络”。首先判断观点错误，然后回答理由，从网络是把双刃剑、我们上网可以获得新知、未成年人容易沉迷、理性参与网络生活等方面解答。（2）本题考查了青少年如何通过网络平台参与社会生活。符合题意即可，如：利用网络平台向有关部门提建议，参加网络普法宣传活动等。故答案为：（1）①晓楠的观点是错误的。②网络是把双刃剑。一方面，我们上网可以获得新知，拓展视野、方便社交；另一方面，未成年人容易沉迷其中，影响学习和生活。③因此，我们未成年人要提高媒介素养，理性参与网络生活，合理利用网络，而不是远离网络。（2）①利用网络平台向有关部门提建议；②参加网络普法宣传活动等。【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了网络的两面性、善用新媒体，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。23．【分析】本题考查了本题考查了树立法治观念、违法行为及种类。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。【解答】（1）本题考查法不可违、犯罪的基本特征。依据教材知识，法律是最刚性的社会规则，不违法是我们行为的底线，我们要增强法治观念，依法自律，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法。（2）本题考查上述判决书的内容存在两处明显的错误，请指出并说明理由。分析材料可知，李某触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》，可链接观点错误+李某的行为是犯罪行为，触犯了《中华人民共和国刑法》；判处李某有期徒刑5年，罚款5000元，可链接观点错误+李某的行为是犯罪行为，应受到刑罚处罚，而罚款是行政违法行为应承担的责任。故答案为：（1）不违法；不良。（2）①李某触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》错误；因为李某的行为是犯罪行为。②触犯了《中华人民共和国刑法》判处李某有期徒刑5年，罚款5000元……错误；因为李某的行为是犯罪行为，应受到刑罚处罚，而罚款是行政违法行为应承担的责任。【点评】本题考查本题考查了树立法治观念、违法行为及种类，既是教材基础知识，也是重点内容，此种考查方式有利于引导学生深入理解教材内容，巩固基础知识，做到学以致用。24．【分析】本题以典型材料为背景，涉及到维护国家安全等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】（1）本题考查国家安全的内容。国家安全体系的内容：集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。“陈祥榕在守护祖国领土主权的斗争中寸土不让”维护的是国土安全；“中国海军共派出四十五批护航编队赴曼德海峡、红海、亚丁湾等海域”维护的是海外利益安全或经济安全或人民安全。（2）本题考查国家安全的重要性。结合教材知识，从国家安全是国家生存和发展的重要保障、国家安全是人民幸福安康的前提等方面作答即可。（3）本题考查青少年维护国家安全的要求。结合教材知识，可从遵守相关法律规定、履行维护国家安全的义务、善于识别危害国家安全的伪装等角度作答。故答案为：（1）①国土安全；②海外利益安全或经济安全或人民安全。（2）国家安全是实现国家利益的最根本保障；是国家生存与发展的重要保障；是人民幸福安康的前提，与我们息息相关；事关社会发展进步，是民族复兴的根基。（3）①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。②为维护国家安全贡献智慧和力量，积极建言献策，检举、制止危害国家安全的行为。③学习有关国家安全和保密工作的法律知识，增强维护国家安全的法治意识。【点评】解答时，要注意认真读题，明确材料考查的目标是维护国家安全，准确地联系课本所学的内容，规范地去组织答案。25．【分析】本题以典型材料为背景，涉及到个人利益与国家利益的关系、中国梦的实现等知识，考查学生分析问题、解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】（1）本题考查面对这些成就时的感触，这些成就的源泉是什么。第一问，答出感到自豪，充满信心即可；第二问，答出劳动是源泉即可。（2）本题要求简要叙述国家利益与个人利益的关系。依据教材知识，分析材料，可从国家利益与个人利益在根本上是一致的，以国家利益为重，把国家利益放在第一位，同一切损害国家利益的行为作斗争等方面作答。（3）本题考查为把中国梦变成现实，你打算如何做。这是一道开放性试题，结合实际作答，言之有理即可。故答案为：（1）为祖国成就感到骄傲自豪，对未来发展充满信心。我认为这些成就的源泉是劳动。（2）①在我国，国家利益与个人利益既有区别又有联系，但在根本上是一致的。②国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。有时，国家利益和个人利益发生矛盾。我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。③为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。④我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（3）①发扬实干精神；②努力学习、积极探索；③有执着信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负历史的重任。【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是个人利益与国家利益的关系、中国梦的实现等，运用所学，具体分析作答。期末综合训练一、单项选择题1.下表是某社区张贴的“垃圾分类桶前值守行动”志愿者招募通知。同学们纷纷对此发表看法,其中正确的是()“垃圾分类桶前值守行动”志愿者招募通知值守地点:社区垃圾桶旁招募对象:社区中学生值守时间:周日7:00—19:00岗位描述:看桶—开展“桶边”宣传。守桶—开展“桶边”指导。护桶—开展“桶边”清洁。①这种志愿活动一般都是成年人的事情,与我们中学生无关②在值守活动中,可以锻炼自己的能力,获得他人和社会的接纳与认可③参与值守等志愿活动,既可以养成亲社会行为,也是一种学习④参与值守活动时,出于卫生的考虑,我只会做看桶和守桶工作A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.AI技术的发展为不少学术研究人员提供了便利,同时也产生了不少问题,如越来越多的人使用AI技术撰写报告,导致出现千篇一律的学术研究等。这说明()A.网络为文化传播和科技创新搭建新平台B.网上的内容多虚假,我们要远离网络C.学习要掌握科学的学习方法,独立学习D.网络科技有利也有弊,要合理地利用3.随着互联网不断发展,人类将进入万物互联的物联网时代,以ChatGPT为代表的人工智能加速驱动数字化转型。这说明()A.网络推动社会进步,创造人类生活新空间 B.网络已经成为我们生活的全部C.网络促进民主政治的进步 D.学会辨识网络信息,学会“信息节食”4.针对电动自行车乱象,经广东省第十四届人大常委会第十三次会议批准,《广州市电动自行车管理规定》从2024年12月30日起施行。该新规对电动自行车生产、销售、维修、登记、通行、停放、充电、回收等管理作出全面规定。这说明()①遵守社会规则只需要他律②社会规则不是一成不变的③制定规则是为了限制自由④规则需随社会的发展而不断完善A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.下列观点与漫画《排队好,上车早》寓意相符的是()排队好,上车早A.有了良好的社会规则,社会就能正常运转B.好的社会秩序有利于人们创造美好生活C.秩序必然削弱自由,做人做事要懂得取舍D.社会秩序保障社会规则的实现6.内蒙古艺术剧院民族乐团带来的马头琴音乐会亮相石家庄大剧院。音乐会将马头琴与流行乐、古典乐、民族乐等多样音乐种类相融合,展现出北疆文化的蓬勃生命力。下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养要求是()文明观演温馨提示

将手机调至静音。

不大声喧哗或窃窃私语。

不要随意走动。

请勿在剧场内饮食。①态度谦和②遵守规则③助人为乐④尊重他人A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.人际交往的基本准则是理解和宽容。与人交往就像山谷的回音,你发出的是什么声音,收到的反馈也是同样的声音。如果意气用事,往往会为自己日后的工作和生活埋下祸根。这启示我们()A.宽容就是要不讲策略与原则 B.宽容意味着放弃自己的主张C.理解和宽容有利于他人,也有利于自己 D.宽容他人会降低自己的威信8.漫画告诫我们()A.诚信要注重方式方法 B.失信者会被剥夺政治权利C.要珍惜自己的诚信记录 D.我国急需建立失信惩戒机制9.下列案例中,体现当事人善用法律维护自身合法权益的是()①因为积蓄被骗光,几名被骗市民代表到市法律援助中心申请法律援助②小亮发现校门口附近的超市在销售违禁商品,他告诫好朋友不要触碰这种物品③小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上人民法院,后经人民法院审理获得赔偿④李某下载某软件后,发现被捆绑安装其他软件,遂诉至公安局,要求停止侵权A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.民法典的颁布实施让“依法治国”跃上更高境界,它与生活密不可分,被誉为“社会生活的百科全书”。伴随着我国法律体系的不断完善,作为青少年,我们应该()①权利不必行使,义务必须承担②树立法治观念,增强守法意识③宣传法律知识,弘扬法治精神④坚持严格执法,严查违法行为A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.一名男子因不满航班延误,亮出自己网红的身份,指责空姐、质问机长姓名,要求特殊照顾,之后又在社交媒体上发布维权视频,引发广泛关注。下列热评不恰当的是()A.小巴:“法律面前人人平等,一旦维权手段逾越法律底线,你也要被追究相应责任。”B.小蜀:“有理变成无理,维权变成侵权,你凭什么用名气、影响力去抢占资源?”C.小张:“滥用舆论力量索要‘特权’,不仅不能真正解决问题,反而会给网红群体抹黑。”D.小桂:“个人维护正义,正义感是公民的基本德行,维护正义是我们共同的心声,给你点赞。”12.公交车上,一位装修工人上车后,将袋子铺在地上,坐了上去。小福问:“有座位您为什么不坐呢?”装修工人说:“担心自己身上脏,弄脏了座位。”小福说:“人人平等,您跟我们都是一样的。”一句话打消了他的顾虑。这表明()①做文明有礼的人,就要做到仪表整洁②学会换位思考,设身处地为他人着想③学会欣赏他人,有助于自己走向完善④平等对待他人,要做到尊重他人人格A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.公安机关依法严厉打击编造传播虚假信息、“带节奏”“蹭热点”的网络主播,以及借机造谣引流牟利的“网络水军”团伙,挤压造谣传谣活动生存空间。这给我们的警示是()①法律有界,自由无限②遵守法律,恪守底线③敬畏规则,坚守正义④依法履职,一律平等A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.某法治节目播出了一期关于小升初乱象的深度报道。记者通过暗访,揭示了培训机构通过组织掐尖选拔考试、黑竞赛等,秘密选拔优秀学生的不当行为。针对招生乱象行为,教育部开展义务教育阳光招生专项行动。教育部此举是因为()①公平是个人生存和发展的重要保障②公平是社会稳定和进步的重要基础③公平的社会要为所有人提供同样的机会④只有绝对公平才能保证人人应得的利益A.①② B.①④ C.②③ D.②④15.王某在公交车上吸烟,一位乘客指着车窗上的“公共场所禁止吸烟”标语说:“先生,这里是公共场所!”王某不屑地说:“我花钱乘车,抽烟难道不是我的权利吗?”以下劝阻王某的理由恰当的有()①公民在行使自由和权利时要尊重他人的权利②自由要受社会规则的约束,不能侵犯其他人的合法权益③自由是随心所欲,想干什么就干什么④自由是有边界的,只有个人不越界,才能促进社会有序运行A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.年过六旬的老人结伴而来,残障者由志愿者搀扶着就座,环卫工人被请进幽静的座位……这温情的一幕幕发生在某市“家之味”餐厅。俗话说,“天下没有免费的午餐”,但“家之味”却为这些弱势群体提供免费午餐,惠及有需要的人,让小城爱意满满。“家之味”提供免费午餐的行动蕴含着()①“己所不欲,勿施于人”的相处之道②“以礼相待,与人为善”的社会风尚③“乐善好施,热心公益”的美好品德④“共同富裕,天下大同”的社会理想A.①② B.①④ C.②③ D.③④17.地图代表一个国家的版图。某市海关查获2.8万余张“问题地图”——中印边界标注错误等。对此,下列说法正确的是()A.地图出现错误只是小事,不一定关系国家主权和领土安全B.“问题地图”涉嫌侵犯中国主权和领土完整,必须零容忍C.地图是方便生活的工具,不是国家主权和领土完整的象征D.国家安全包含保障持续安全状态的能力18.巴克利奖(国际凝聚态物理领域的最高奖)获得者薛其坤,在国外工作期间,始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人,回国后,他秉持“科学就是科学,来不得半点儿马虎”的理念,坚定方向,终于攻克了量子世界难题。他用行动诠释了()①只要确立梦想,就一定会成功②厚植爱国情怀,坚定报国之志③国家利益至上,勇于承担责任④笃定奋斗方向,敢于迎难而上A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.“界碑在我面前,人民在我身后,祖国在我心中,责任在我肩上。”新春佳节,祖国北疆零下20多摄氏度的低温中,陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至国门前,目光坚定地望向哨所飘扬的国旗,嘹亮的口号在边防线上经久回响。这一场景体现了戍边官兵()①守卫边防、献身边防的使命担当②平等待人、宽以待人的处世原则③维护国家主权、安全的坚定决心④实现国防和军队现代化的崇高理想A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.“我们生于伟大的祖国,在国家需要时,就要肩负起保家卫国的使命。”“维护国家主权、领土完整,捍卫国家尊严,需要强大的国防。我们要成为国泰民安的守护者!”大学生们发出铮铮誓言,怀揣报国梦踏上军旅征途。这些誓言启示我们()①维护国家安全,始终把国家利益放在第一位②踏上军旅征途是维护国家安全的最好途径③增强责任意识,自觉履行义务④国土安全涵盖国家安全的全部内容A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题21.【网络时代合理使用】材料一近年来,网络直播成为深受欢迎的互联网新业态,既丰富了广大网民的精神文化生活,也让传统行业焕发新的活力,为拉动消费和创造就业发挥了积极作用。(1)请结合材料一,运用所学知识对网络的作用进行分析。材料二小柳是一名中学生,在网络上结识了一名自称来自“公益组织”的境外间谍情报人员,对方以“旅游开发做调研”为借口攀拉讨好,哄骗小柳前往当地码头、港口、机场等地拍照。很快,“调研”要求逐步发展至收集有关重要军事设施地点的照片和相关信息,小柳还因此收取了“酬劳”数千元。涉世未深的小柳在没有意识到问题严重性的情况下轻易相信了对方,但他完全没有想到,自己的这一行为已经对我国军事安全和国家安全构成了严重威胁。(2)请结合材料二,运用所学知识谈谈小柳的案例给你的启示。22.材料一在名言中感悟个人与社会人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。 ——马克思一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 ——列夫·托尔斯泰(1)上述名言共同论述了什么主题?对此你有何认识?材料二在法律中体味社会与规则宪法第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。道路交通安全法第九十一条醉酒驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒,吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任;五年内不得重新取得机动车驾驶证。(2)在维护有序的社会环境方面,除了法律,还有哪些规则?(3)结合上述两则法律条款,请你谈谈社会规则是如何维护社会秩序的。材料三在漫画中感悟规则意识交通法规记心间良好秩序共维护完善规则齐参与(4)在如何对待规则方面,上述三幅漫画对你有何启迪?23.【崇尚法治精神】活动一以案释法周某在上海开往宿迁的G8286次列车厕所内抽烟,导致列车降速缓行。面对民警的询问,周某毫不配合,叫嚣道:“厕所抽个烟,咋啦?”最终,周某被处以行政拘留5日的处罚。【法律链接】第七十七条禁止实施下列危害铁路安全的行为:……(十四)在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟。——《铁路安全管理条例》(1)请从自由的角度,评析周某的行为。(2)这一案例警示我们应该如何珍视自由?活动二方案设计为充分发挥学生的聪明才智和主人翁精神,培养学生自我组织、自我协调、自我管理能力,学校拟面向全体同学招聘“校长小助理”。请你参与制订竞选方案。(3)为了确保竞选公平,你认为应该在选举程序中设置哪些环节?活动三发出倡议守护正义是中华民族的传统美德,更应是深深植根于学生内心“真善美”的种子。为此,班委会拟向全校同学发起“让身边有正义”的倡议。倡议书亲爱的同学们:守护正义、弘扬正气是中华民族的传统美德,面对非正义行为,我们:①

②

(4)请将上面倡议书的内容补充完整。24.“河南好人”许爱玲,为了给丈夫治病,四处求医,花光了家中所有积蓄,又把亲戚朋友借了个遍。在儿子刚刚10个月时,病魔还是夺走了丈夫的生命,留给她的是年幼的儿女和沉重的11万元债务。而她毅然挑起重担,赡养公婆,养育孩子,打工还债。她苦干20年,一笔一笔还清为丈夫治病而借的钱。她把诚信看得比山重、比天大,正是如此坚定的信念支撑着她把老人照顾好,把孩子们养育成人。(1)许爱玲获得“河南好人”荣誉称号的原因有哪些?(2)许爱玲的事迹给了我们哪些成长启示?25.材料一“国家卓越工程师”万步炎是我国“海牛”项目首席科学家。他在参加工作时,拒绝日方研究所的高薪挽留,三十多年如一日扎根祖国海洋资源勘探技术研究。“国家落后于人的地方,就是我们努力的方向。”这是挂在万步炎实验室“海牛楼”入口处的标语。为了自主研发深海钻探设备,他带领团队从零出发,自学各种相关知识,反复实验,终于打造出了“海牛二号”,取得了150多项国家专利,刷新了世界深海海底钻机钻深纪录,对保障中国能源安全具有重要意义。材料二沈忠芳,我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园,于是报考飞机设计专业,渴望保卫祖国;毕业后,他投身导弹研制,从此隐姓埋名60余载。他说:“人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗。”作为中国国防中国航天武器事业的建设者,“国家利益高于一切”深深地印在他的心里。(1)两则材料共同说明了什么?(2)有人认为:只有依靠人民才能实现国家利益,人民利益得不到保障,国家利益就无从谈起,要维护国家利益首先要维护人民利益。请你对该观点进行评析。(3)请结合以上材料及所学知识,谈谈我们应如何以具体行动向榜样人物学习。答案：1.C2.D解析:题干材料体现了网络的两面性,表明要合理利用网络技术,D项正确;A项观点正确,但材料没有体现,不符合题意;B项错误,忽略了网络的积极影响;C项错误,要掌握科学的学习方法,学会合作、探究式学习。3.A解析:随着互联网不断发展,人类将进入万物互联的物联网时代,说明网络推动社会进步,创造人类生活新空间,A项符合题意;网络并不是我们生活的全部,B项错误;C、D两项说法正确,但与题干主旨不符。4.D解析:《广州市电动自行车管理规定》的实施,体现了社会规则不是一成不变的,规则需随社会的发展而不断完善,②④正确;遵守社会规则需要自律和他律,①错误;制定规则是为了保障自由,③错误。5.B解析:漫画告诉我们社会生活需要秩序,良好的社会秩序有利于人们创造美好生活,B项正确;A项错误,夸大了规则的作用;C项错误,秩序不会削弱自由;D项错误,社会规则保障社会秩序的实现。6.D解析:依据教材知识并分析题干可知,“将手机调至静音、不大声喧哗或窃窃私语、不要随意走动、请勿在剧场内饮食”等提示是观演场所的规则,观众自觉遵守这些规则,有利于维护良好的观演秩序;同时文明观演的温馨提示中的一系列规定,有利于观众约束自己的行为,不打扰他人观演,体现了尊重他人,②④说法符合题意。题干中未体现态度谦和、助人为乐的道德品质,①③说法不符合题意。7.C8.C9.B解析:依据教材知识可知,当我们的合法权益受到侵害时,要依法求助。据此,几名被骗市民代表到市法律援助中心申请法律援助、小深将侵犯其自创美术作品著作权的网站告上人民法院,都是依法求助的表现,①③符合题意;小亮的行为是劝诫他人的表现,不属于维护自身合法权益,②不符合题意;李某应该到人民法院起诉,要求停止侵权,④错误。10.C解析:伴随着我国法律体系的不断完善,作为青少年,我们应该树立法治观念,增强守法意识,宣传法律知识,弘扬法治精神,②③正确;依法行使权利,自觉履行义务