中国象棋教练技师考试试卷及答案

中国象棋教练技师考试试卷及答案中国象棋教练技师考试试卷一、填空题（共10题，每题1分）1.中国象棋棋盘上共有______个交叉点。2.象棋中“马”的走法是______字。3.双方各有______个“兵（卒）”。4.“炮”在不吃子时走法同______。5.一方长将属于______（填“胜”“负”或“和”）。6.“中炮”布局是将炮置于______线。7.“士”只能在______宫内活动。8.“象”走______字且不能过河。9.“帅（将）”不能直接______。10.“困毙”是指对方无______可走。二、单项选择题（共10题，每题2分）1.象棋中“车”的走法是（）A.斜线B.直线C.田字D.日字2.下列属于和棋的是（）A.长将B.困毙C.帅士象全对帅士象全D.认输3.“马后炮”是指（）A.马在前炮在后将军B.炮在前马在后将军C.马炮同线D.马炮中路4.“屏风马”布局是（）A.双马守中路B.双马守两翼C.一马守中一马守边D.双马过河5.“士”的走法是（）A.直线B.斜线C.日字D.田字6.不能过河的棋子是（）A.兵B.马C.象D.车7.“弃子攻杀”目的是（）A.损失棋子B.换取优势C.求和D.拖延时间8.“超时”判（）A.胜B.负C.和D.重赛9.“连环马”是（）A.两马互相保护B.两马同线C.两马过河D.两马吃子10.防守型开局是（）A.中炮B.屏风马C.顺炮D.列炮三、多项选择题（共10题，每题2分）1.进攻型开局有（）A.中炮B.屏风马C.顺炮D.飞相2.不能过河的棋子有（）A.士B.象C.帅D.兵3.战术手段有（）A.抽将B.兑子C.困毙D.长捉4.“三将军”是（）A.连续三次将军B.违规行为C.对方无法解将D.用三个棋子将军5.判负情况有（）A.超时B.长将C.困毙D.认输6.走法为直线的棋子有（）A.车B.炮（不吃子）C.兵（未过河）D.士7.“飞相局”特点（）A.防守稳固B.进攻性强C.变化多D.适合稳健型8.象棋术语有（）A.将军B.应将C.解将D.弃子9.马蹩腿位置是（）A.前进方向相邻棋子B.左右方向相邻棋子C.后方相邻棋子D.斜前方相邻棋子10.帅将不能见面原因（）A.规则禁止B.会被吃掉C.违规D.影响公平四、判断题（共10题，每题2分）1.“炮”吃子时必须隔一个棋子。（）2.“兵”过河后只能前进不能横走。（）3.“帅”可以走出九宫。（）4.“象”走田字，中心有棋子则不能走。（）5.长捉属于违规。（）6.和棋需双方同意。（）7.“车”是威力最大的棋子。（）8.“马”走日字无蹩腿限制。（）9.“顺炮”是双方中炮方向相同。（）10.“困毙”是帅将被将军无法解将。（）五、简答题（共4题，每题5分）1.简述屏风马布局的特点及适用场景。2.说明长将的定义及判罚规则。3.简述弃子攻杀战术的运用原则。4.解释马后炮战术的具体应用。六、讨论题（共2题，每题5分）1.作为象棋教练，如何指导学员选择开局布局？2.讨论象棋教学中培养学员战术意识的方法。中国象棋教练技师考试试卷答案一、填空题答案1.902.日3.54.车5.负6.中7.九8.田9.见面10.有效棋步二、单项选择题答案1.B2.C3.A4.B5.B6.C7.B8.B9.A10.B三、多项选择题答案1.AC2.ABC3.ABC4.AB5.ABCD6.ABC7.ACD8.ABCD9.A10.AB四、判断题答案1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×五、简答题答案1.屏风马布局特点：双马守两翼，形成稳固防线，兼具反击能力。适用场景：面对中炮等进攻型开局时，适合稳健型选手，能有效抵御对方中路攻势，同时伺机反击。通过双马联动保护中路和侧翼，为后续子力展开创造条件，是防守反击的经典布局。2.长将定义：一方连续用棋子将军，对方无法摆脱且无其他有效棋步。判罚规则：根据象棋规则，长将属于违规行为，判长将方负。目的是防止一方通过无限将军拖延比赛，保证棋局正常进行。3.弃子攻杀原则：一是明确目标，弃子需为获取更大优势（如将军、得子、控制局面）；二是计算准确，确保弃子后能形成有效攻势；三是时机恰当，在对方防守薄弱或己方子力配合到位时使用；四是灵活应变，根据局势调整策略，避免盲目弃子。4.马后炮战术：马控制对方帅将移动，炮在马后方形成将军。具体应用：先让马走到能限制对方帅将的位置，再用炮从后方将军，使对方无法躲避。常用于残局或攻杀阶段，结合其他子力可形成绝杀，是象棋中常见的组合战术。六、讨论题答案1.指导学员选择开局布局：首先了解学员风格（稳健或进攻），推荐对应布局（如稳健选屏风马、飞相；进攻选中炮、顺炮）。其次分析对手特点，针对性选择布局克制对方。还要让学员掌握多种布局，灵活应变。通过实战演练和复盘，加深对布局的理解，培养学员根据局势调整布局的能力。2.培养战术意识方法：一是讲解