吉林东北电力大学招聘笔试真题2025

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年吉林东北电力大学招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的B.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的C.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的D.来自学校偶发性侵害造成的【答案】：B2.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为（）A.思维的抽象性明显增强B.思维的独立性增强C.思维具有一定的创造性D.辩证思维成熟E.自我意识强烈【答案】：ABC3.大学生心理咨询的主要内容包括（）A.心理健康与发展咨询B.精神疾病与发展咨询C.学业与发展咨询D.择业与发展咨询【答案】：ACD4.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.4-5年C.1-3年D.8-9年【答案】：C5.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.确立目标B.环境评价C.职业定位D.自我评价【答案】：A6.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.科学性原则B.价值性原则C.创新性原则D.可行性原则【答案】：B7.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.相互帮助通力合作B.严以律己，以诚待人C.凡是不要先出头D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】：D8.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.理论与实践相结合的原则B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】：C9.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.安全感B.人际关系和谐C.自尊D.心态积极【答案】：D10.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.传统习俗决定的D.法律法规决定的【答案】：B11.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.观察研究法B.文献研究法C.实验研究法D.调查研究法【答案】：A12.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.佩奇B.费德C.切拨曼D.塞利格曼【答案】：A13.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。A.层次评估B.专业评估C.水平评估D.等级评估【答案】：C14.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.为人师表B.爱岗敬业C.爱国守法D.教书育人【答案】：D15.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.执行者B.办学者C.举办者D.管理者【答案】：C16.我国现行的高等学校领导体制是（A.党委领导下的校长负责制B.校长负责制C.校务委员会负责制D.党委集体领导制【答案】：A17.（）是教师职业道德形成的客观基础。A.教育理念B.教育劳动实践C.教学态度D.教学方法【答案】：B18.以下哪种属于程序性知识（）。A.关于袋鼠的定义B.名人的自传C.某明星的个人档案D.产品的使用说明书【答案】：D19.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.瞬时记忆B.短时记忆C.机械记忆D.长时记忆【答案】：D20.（）是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.法治信仰B.法治思维C.科学研究D.法治意识【答案】：B21.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）A.个性心理B.心理过程C.个体心理特征D.个性倾向性【答案】：B22.不符合倾听必须注意的细节的是（）A.翻报纸、看手表B.补充、纠正对方的话C.专心致志D.保持目光接触【答案】：A23.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面，即（）。A.加强政策引导和提供公平竞争机会B.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度C.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度D.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业【答案】：D24.高校人才培养和教学工作的主要依据是（）。A.教学计划B.教学评价C.教育治理D.教学大纲【答案】：A25.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。A.实践教育B.人文教育C.通识教育D.素质教育【答案】：D26.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。A.避免争论B.建设性地处理分歧C.学会批评D.主动交往【答案】：B27.对为人师表的认识错误的是（）。A.是教师职业道德的一项最起码的要求B.是从师立业的根本前提C.是社会发展对教师职业的特殊要求D.为人师表是师德教育的任务【答案】：D28.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.构造主义心理学B.机能主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义【答案】：C29.在世界各国的高等教育宏观管理制度中，地方分权型的典型代表是（）。A.美国B.日本C.英国D.法国【答案】：A30.（）是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.创新B.实践能力C.生产劳动D.社会贵任感【答案】：B31.一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征A.长效性B.复杂性C.示范性D.独立性【答案】：A32.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。A.管理心理学B.教育心理学C.普通心理学D.社会心理【答案】：B33.下列选项属于高等教育的经济功能的是（）。A.高校使受教育者实现社会化B.高校是培养精英的摇篮C.高校是文化传承的基地D.高校是科技创新的重镇【答案】：D34.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.性的不可侵犯权B.人身自由权C.生命健康权D.受教育权【答案】：D35.我国从1985年开始进行（）的评估实践。A.博士后教育B.硕士研究生教育C.学位与研究生教育D.博士研究生教育【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.有关师德教育和师德修养关系说法正确的是（）。A.师德修养是师德教育的必要补充B.二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C.师德修养是师德教育的前提和必要准备D.二者都是致力于教师道德养成【答案】：ABD37.大学生要学会品德修养的一些常用方法，如（）。A.启发诱导法B.学思并重法C.省察克治法D.积善成德法【答案】：BCD38.文化素质教育的目的在于（）。A.提高人文素养B.提高大学生的文化品位C.强化专业教育D.提高审美情趣【答案】：ABD39.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）A.行为符合年龄与性别特征B.人格完善C.智力正常D.人体各器官发育良好【答案】：ABC40.当代大学生的主要特征有（）。A.迷茫性B.实用性C.开放性D.多元性【答案】：ABCD41.教师专业发展的理论模式有（）。A.教学关注阶段论B.综合发展阶段论C.职业生涯周期论D.心理发展阶段论【答案】：ABCD42.社会和学生对高校教师的角色期待有（）。A.有终身学习的意识B.有崇高的职业道德C.有独特的人格魅力D.有先进的教育理念【答案】：ABCD43.教师专业发展的途径与策略有（）。A.反思经验B.创新实践C.教学相长D.教研结合E.终身学习【答案】：ABDE44.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.同伴互助合作B.情感策略管理C.知识更新与建构D.行为规范的修炼【答案】：BCD45.遵守学术规范职业行为的具体要求（）。A.严谨治学B.坚守学术良知，C.坚决反对滥用学术资源和学术影响D.力戒浮躁【答案】：ABCD46.我国目标高校教师专业发展模式主要有（）。A.时代推动模式B.社会推动模式C.自我实现模式D.学校推动模式【答案】：CD47.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.激励B.情感C.意向D.认知【答案】：BCD48.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.讲授模式B.实验模式C.讨论模式D.自学模式【答案】：ACD49.印象管理过程中的两个重要因素是（）A.与人交往B.社会身份C.自我观念D.社会环境【答案】：BC50.教师与家长的合作存在哪些误区？（）A.教师一言谈B.利用家长C.排斥家长D.向家长推卸责任【答案】：ABCD51.影响学习的主体因素有哪些？（）。A.学习任务B.想象力C.意志D.观察力【答案】：BCD52.关于学年制的优点叙述,正确的有（）。A.有规模效益B.有较强的专业性C.教学管理比较简单D.便于开展集体活动【答案】：ABC