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《槐树花真香》原文+练习题+参考答案原文晚霞在炽烈地燃烧着,似乎能听得见被它烤焦的树梢在噼啪作响,小山显得更加恬静了;村头上有一棵洋槐树,槐花开得正盛,粉嘟嘟的,连晚霞里也溶进了它那淡淡的馨香。洋槐树下坐着一位老奶奶。她已经很苍老了,头发差不多全秃了,只有后脑勺处还有一绺乱麻似的白发,脸上的皱纹纵在一起,眼窝很深,颧骨很高,像一块褐色的石头。她那裸露的瘦胳膊上,皮肉松懈地耷拉下来,上边沾着一块块栗子皮似的老年斑。她手里抚弄着两只毛茸茸的小雏鸡,冲着落日安详地坐着,一动也不动,似乎也得到了一种永恒的满足。在她身边,是一个十二三岁的女孩。这姑娘长得像晚霞一样光彩动人。光润润的小脸蛋儿,水汪汪的大眼睛,还有潮平平的红嘴唇,都如含苞未绽的洋槐花一样的鲜嫩。她正伏身在一块平展展的大石头上,面前放着铅笔盒、作业本,还有几块口香糖。她那只捏着钢笔的右手支着下巴,歪着头向远处凝望着,像是看着满天的彩霞,又像看着老奶奶。在她们的脚下,是一条清凌凌的小溪,镀了金的溪水静静地流着,听不见一点儿声响。女孩突然说话了,那声音像是从无边的遐想中寻找出来的:“姥姥您说,人为什么活着?”“这太阳真美,槐树花真香。”老奶奶喃喃地说。“姥姥,您给我说说呀。要不,我的作文完不成了。”“真是的,我活了快八十多岁,怎么就没工夫看看这太阳,闻闻这槐花呢?”“姥姥,您快说呀,人到底为什么活着?”女孩显得有些焦急了。“活着就是活着呗,还管它为什么?”老奶奶漫不经心地说。“姥姥,您是怎么活过来的?”“我那会儿也不想活。你姥爷死了,我本想跟他一块去,可放不下你妈,你妈才这么大……”“为了你妈,我活了下来。这不,也是一辈子……”女孩不再发问了。她望着山顶的落日,又陷入了静静的沉思。那太阳很大,很红。老奶奶又喃喃自语:“这太阳真美,槐花真香。”忽然,女孩那稚气的脸颊上闪过一道霞光。她似乎悟出了什么,埋下头在作业本上唰唰地写下了两行字:落山的太阳真美,盛开的槐花真香。阅读习题及答案1.文章第一段的景物描写有哪些作用?答案:交代故事发生的时间、地点;渲染恬静美好的氛围,奠定全文抒情基调;为下文老奶奶感慨太阳、槐花作铺垫;烘托老奶奶为后代奉献一生的人物形象。2.文中第二段对“老奶奶”的肖像描写有什么作用?怎样理解“老奶奶似乎得到了一种永恒的满足”这句话的含义?(每条不能超过30个字)肖像描写作用:刻画老奶奶衰老普通的外表,反衬她伟大无私的母爱。句子含义:她为子女奉献一生,内心安宁,获得精神上的满足。3.作者为什么在女孩再度陷入沉思时,特意写道:“那太阳很大,很红”?(不超过30个字)答案:实写落日;暗示老奶奶奉献的精神像红日,给人启迪。4.下面对这篇小说的赏析,不正确的两项是()A.文中老奶奶反复赞叹“太阳真美,槐树花真香”,从行文上看,它与第二段末“……冲着落日安祥地坐着,一动不动,似乎得到一种永恒的满足”相照应,使文章结构严谨,刻画人物集中。B.小说刻画人物形象主要采用了肖像描写和语言描写,歌颂了老奶奶的母爱和奉献精神。C.小说以“槐树花真香”为标题;一是因为槐树花是本文的线索,能使作品集中,更紧凑;二是因为新颖、醒目,能吸引读者。D.文中“槐树花”代表小女孩“晚霞”“落日”代表老奶奶或老一辈采用的是拟人手法,使文章显得更加生动活泼、充满诗意。E.本文描写细腻,叙事简约,情节简单,却内涵丰富;结尾语言含蓄,意味深长。真可谓“一切景语皆情语也”。答案:C、D解析:C错,槐花不是全文线索;D错,这里是象征,不是拟
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