湖北省广水市2025-2026学年四年级数学下学期期末学业水平测试试题（含解析）

湖北省广水市2025-2026学年四年级数学下学期期末学业水平测试试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．晚上9时24分用24时计时法表示是（__________）。2．5个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形。拼成的长方形的长是（________）厘米，宽是（________）厘米，周长是（________）厘米。3．在横线上填上合适的单位。（1）一本语文书厚约9________；马拉松赛跑一般每5________设一个饮料站。（2）今天我们考试的时间是60________；系一条红领巾大约需要20________。4．在8×9＝72中，（_____）是（_____）和（______）的倍数，（_____）和（_____）是（_____）的因数．5．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．20×3_________30×39分_________90秒4小时_________24分7×6_________436．一块长方形的木板，长是18厘米，宽是长的一半，这块木板的周长是（______）厘米。7．8的4倍是（________），40是8的（________）倍。8．希望小学四年三班学生丁小飞的学号编码是2011040328，他是2011年入学，班排序为28，那么该校三年一班王明明是2012年入学的，班排序为16，那么他的学号编码是（____）．9．计算一个两位数乘6时，把6看成了8，结果是200，这个两位数是（________），正确结果是（________）。10．在括号里填上合适的数。5000千克＝（________）吨74秒＝（________）分（________）秒1米分米＝（________）分米2千米＝（________）米＋（________）米11．3吨＝（________）千克5000米＝（________）千米1分40秒＝（________）秒二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．(13×3－9)÷3＝39－9÷3＝39－3＝36（____）2．把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的。（________）3．389×7的积比2800少一些。（________）4．对边相等的四边形，不是长方形就是正方形。（______）5．三位数乘2，积不可能是四位数。（______）6．3个和8个相等．（_____）7．22个学生坐船，其中每条小船坐4人，每条大船坐6人，共有2种方案租船正好坐满。（________）8．365÷9=4……5（______）9．经过了1时40分，就是经过了140分．（_____）10．只看2月的天数就可以判断是平年还是闰年。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．800×5的积的末尾有（）。A．两个0 B．三个0 C．四个02．小红、小明、小强做同张口算题卡，小红用了25秒，小明用了28秒，小强用了30秒。（）做得最快。A．小红 B．小明 C．小强3．下列测量方式正确的是（）。A． B．4．一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）．A．72 B．45 C．815．平均每个同学体重25千克，（）名同学重1吨。A．4 B．40 C．400四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。66＋78＝46－27＝300×7＝150＋630＝303×6≈700－260＝2．竖式计算358+642＝910﹣459＝235×4＝605×815﹣8.4＝3．直接写出结果．89+111＝18.5﹣5.7＝0.4÷40%＝7.8x﹣5x＝÷37.5%＝0.62＝﹣＝×9÷×9＝85﹣37＝×16＝204×5＝62+18×3＝五、作图题。1．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。2．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）3．连一连。六、生活问题，我会解。1．为了培养学生的读书习惯，提高学生文化素养，高新实验小学贯彻“慧·享”教育的办学理念，2020年11月27日举行了“建设书香班创设书香氛围——书香班”评比活动，使班真正成为学生的读书乐园。在这次活动中，小红3天读了27页故事书。（1）照这样计算，一个星期可以读多少页？（2）如果一本书有81页，要多少天能读完？2．丁香小学四年有260个同学去春游，每40个同学坐一辆车，一共需要几辆车？3．幼儿园张老师领了3盒铅笔，每盒12支。现在要把这些铅笔装在4个盒子里，平均每盒可以装几支？4．圆一画，涂一涂。(1)图形①的周长是()厘米，再分别画一个与图形①周长相等的长方形和正方形。(2)选择其中的任意一个图形，涂出它的。5．光明小学五年有学生288人，五年的人数比六年少，六年有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、21时24分【解析】略2、5112【分析】将5个小正方形拼成一个长方形，可以拼成一行，一行5个小正方形。则这个长方形的长为5厘米，宽为1厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（5＋1）×2＝6×2＝12（厘米）则拼成的长方形的长是5厘米，宽是1厘米，周长是12厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。可以亲自动手拼一拼，则长方形的长和宽即可求出。3、毫米千米分钟秒【详解】根据实际情况选择合适的计量单位。4、72898972【详解】略5、＜＞＞＜【详解】（1）根据乘法的意义和整数的大小比较，3个20要小于3个1．也可口算出结果再比较．（2）9分=540秒，540秒＞90秒．（3）4小时=240分，240分＞24分．（4）根据表示内乘法，口算出左边的得数，再根据整数的大小比较进行比较．6、54【分析】根据题意可知一块长方形的木板，长是18厘米宽是长的一半，可以先求出宽的长度，再根据长方形周长公式求周长。【详解】18÷2＝9（厘米）18＋9＝27（厘米）27×2＝54（厘米）【点睛】此题考查学生对长方形周长的理解，长加宽和的2倍就是长方形的周长。7、325【分析】要求8的4倍是多少，用8乘4解答；要求40是8的几倍，用40除以8解答。【详解】8×4＝3240÷8＝5则8的4倍是32，40是8的5倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。8、2012030116【详解】略9、25150【分析】根据题意，计算一个两位数乘6时，把6看成了8，结果是200，这个两位数×8＝200，求出这个两位数；求出的两位数×6就是正确结果。【详解】200÷8＝25；25×6＝150【点睛】本题考查四则运算进行推理计算，错中求解是解题的关键。10、5114610001000【分析】（1）低单位千克化高单位吨，除以进率1000；（2）74秒有一个60秒加上14秒，60秒是1分钟；（3）高单位米化低单位分米，乘进率10，然后再减4分米；（4）高单位千米化低单位米乘进率1000，然后分解成两个1000米相加。【详解】5000千克＝5吨74秒＝1分14秒1米分米＝6分米2千米＝1000米＋1000米【点睛】本题考查得死质量、长度、时间单位的计算，单位换算首先弄清是由高单位化低单位还是低单位化高单位，其次记住单位间的进率。11、30005100【分析】千克和吨之间的进率是1000，米和千米之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】3吨＝3000千克5000米＝5千米1分40秒＝100秒【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【解析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法.【详解】(13×3-9)÷3=(39-9)÷3=30÷3=10故答案为错误2、√【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知，把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。3、√【分析】判断389×7的积是否比2800少一些，不需要计算389×7的准确数，可以先估算出结果，再与2800进行比较后进行判断。【详解】把389估成400，400×7＝2800。389估成400估大了，而且389非常接近400，所以389×7的积比2800少一些。故判断为√。【点睛】在数学练习中，当不需要知道准确值时可以选择进行估算。能正确判断结果是估大了还是估小了是解决本题的关键。4、×【解析】略5、×【分析】根据三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数，可以举例求证。【详解】2×500＝1000，积是四位数，所以原题判断错误。【点睛】只要一位数与三位数的百位相乘可以进位则结果就一定是四位数。6、×【分析】3个是，8个是，≠．【详解】3个和8个不相等．故答案为错误．7、√【分析】两条船的乘坐人数分别是4人和6人，可以只租一种船，也可以两种船同时安排，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的租船方案一一列举出来，再选择最优方案。【详解】租船方案大船小船乘坐人数①4条0条24人②3条1条22人③2条3条24人④1条4条22人⑤0条6条24人则租3条大船和1条小船或者1条大船和4条小船，正好能坐满。即共有2种租船方案。故答案为：√。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。8、×【详解】略9、×【解析】略10、√【分析】平年的2月只有28天，闰年的2月有29天，据此即可判断。【详解】2月是28天，这一年是平年；2月是29天，这一年是闰年；所以判断正确。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出800×5的积，再进行解答。【详解】800×5＝4000则积的末尾有三个0。故答案为：B。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。2、A【分析】做同一张口算题卡，用时少的速度快。据此将三人所用时间比较大小，再进行解答。【详解】25＜28＜30则小红用时最短，做得最快。故答案为：A。【点睛】解决本题时应明确用时最短的那个人做得最快，再进一步解答即可。相同单位的数比较大小时，只需要比较单位前面的数字大小即可。3、A【分析】测量方法：

（1）尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。

（2）不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

（3）厚尺子要垂直放置。

（4）读数时，视线应与尺面垂直。【详解】根据分析可知：A．符合测量方法；B．尺边没有对齐被测对象，被测对象歪斜了。故答案为：A【点睛】本题关键是明确长度的测量方法。所量物体要与直尺平行。4、A【详解】略5、B【分析】1吨等于1000千克，除以一位同学的重量就是学生的人数。【详解】1吨＝1000千克1000÷25＝40（人）故答案为：B【点睛】本题运用单位体重，人数，总重量之间的关系进行解答即可。四、认真细致，我会算。1、144；19；2100；7801800；440；；1【详解】略2、1000；451；940；4840；6.6【详解】358+642＝1000910﹣459＝451235×4＝940605×8＝484015﹣8.4＝6.63、200；12.8；1；2.8x1；0.36；；8148；12；1020；116【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛