2026年陕西省部编版初中物理第4章实验操作题试卷测试卷模拟卷

2026年陕西省部编版初中物理第4章实验操作题试卷测试卷模拟卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究平面镜成像特点”实验时，小明同学用玻璃板代替平面镜进行实验，选择玻璃板代替平面镜的主要目的是什么？A.为了更清晰地观察成像B.为了更方便地确定像的位置C.为了更直观地比较物像大小关系D.为了更精确地测量物距和像距2.在“测量平均速度”实验中，小华同学记录了小车通过全程的时间，但忘记记录小车通过上半程的时间，已知全程路程为s，全程用时为t，则小车通过上半程的平均速度v₁和下半程的平均速度v₂分别为多少？A.v₁=s/(2t)，v₂=s/(2t)B.v₁=2s/t，v₂=s/(2t)C.v₁=s/(2t)，v₂=2s/tD.v₁=2s/t，v₂=2s/t3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小红同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，记录了不同压力下的摩擦力大小，实验结果表明：A.滑动摩擦力的大小与压力大小有关，与接触面粗糙程度无关B.滑动摩擦力的大小与压力大小无关，与接触面粗糙程度有关C.滑动摩擦力的大小既与压力大小有关，也与接触面粗糙程度有关D.滑动摩擦力的大小既与压力大小无关，也与接触面粗糙程度无关4.在“探究凸透镜成像规律”实验中，小亮同学将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在光具座上，调整它们的位置，发现无论怎样移动光屏都无法在光屏上得到清晰的像，可能的原因是：A.蜡烛放置在凸透镜的焦点上B.蜡烛放置在凸透镜的焦点以内C.凸透镜的光学中心被遮挡D.光屏放置在凸透镜的焦点以外5.在“测量小灯泡的电功率”实验中，小丽同学连接了电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是：A.小灯泡断路B.小灯泡短路C.电流表断路D.电压表断路6.在“探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻的关系”实验中，小强同学使用了两个阻值不同的电阻丝，通过控制电流大小，比较它们产生的热量，实验结果表明：A.电流越大，产生的热量越小B.电阻越大，产生的热量越小C.电流越大，电阻越大，产生的热量越大D.电流越大，电阻越小，产生的热量越大7.在“测量定值电阻的阻值”实验中，小敏同学连接了电路，闭合开关后，发现电流表和电压表示数均偏小，则故障可能是：A.电流表量程过大B.电压表量程过大C.电流表与电压表并联D.滑动变阻器接入电路的阻值过大8.在“探究电磁感应现象”实验中，小刚同学将导体棒ab放置在磁铁的磁场中，闭合开关后，发现导体棒ab会运动，则产生这种现象的原因是：A.电流的磁效应B.电磁感应现象C.磁场对电流的作用D.电动机的工作原理9.在“探究光的反射规律”实验中，小芳同学用激光笔照射平面镜，观察光的反射情况，实验结果表明：A.反射光线、入射光线和法线在同一个平面内B.反射光线和入射光线在同一个平面内C.反射角等于入射角D.反射角大于入射角10.在“探究光的折射规律”实验中，小军同学将一束光从空气斜射入水中，观察光的折射情况，实验结果表明：A.折射光线、入射光线和法线在同一个平面内B.折射光线和入射光线在同一个平面内C.折射角等于入射角D.折射角大于入射角二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，为了验证像与物到镜面的距离相等，小明同学应该选择______作为测量工具，并分别测量______和______的距离，比较它们的大小关系。2.在“测量平均速度”实验中，小华同学用秒表测量小车通过全程的时间，记录时间为t，已知全程路程为s，则小车全程的平均速度v=______。3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小红同学发现，当木块对木板的压力增大时，弹簧测力计的示数也增大，这说明滑动摩擦力的大小与______有关。4.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当蜡烛放置在凸透镜的焦点以外时，光屏上可以得到______、______的实像，且像的大小随着蜡烛远离凸透镜而______。5.在“测量小灯泡的电功率”实验中，小丽同学需要测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，应该分别使用______和______进行测量。6.在“探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻的关系”实验中，为了比较不同电阻丝产生的热量，小强同学应该使用______来控制电流大小，并观察______的变化。7.在“测量定值电阻的阻值”实验中，小敏同学应该使用______和______联接电路，并移动滑动变阻器的滑片，分别测量不同电压下的电流和电压，计算出电阻值。8.在“探究电磁感应现象”实验中，小刚同学发现，当导体棒ab在磁场中运动时，电流表会有示数，这说明______可以产生电流。9.在“探究光的反射规律”实验中，小芳同学发现，当入射光线与镜面的夹角增大时，反射光线与镜面的夹角也增大，这说明______与______有关。10.在“探究光的折射规律”实验中，小军同学发现，当光从空气斜射入水中时，折射光线会向______偏折，这说明______的密度比______的密度大。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，为了验证像与物是等大的，小明同学应该选择两个大小不同的物体进行实验。（）2.在“测量平均速度”实验中，为了减小测量误差，应该多次测量小车通过全程的时间，并取平均值。（）3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小红同学发现，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（）4.在“探究凸透镜成像规律”实验中，当蜡烛放置在凸透镜的焦点上时，光屏上可以得到一个倒立、放大的实像。（）5.在“测量小灯泡的电功率”实验中，小丽同学发现，小灯泡两端的电压越大，小灯泡的实际功率也越大。（）6.在“探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻的关系”实验中，为了比较不同电阻丝产生的热量，小强同学应该使用两个相同的电流来通过不同的电阻丝。（）7.在“测量定值电阻的阻值”实验中，小敏同学发现，滑动变阻器接入电路的阻值越大，电流表示数越小，电压表示数越大。（）8.在“探究电磁感应现象”实验中，小刚同学发现，只有当导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表才会有示数。（）9.在“探究光的反射规律”实验中，小芳同学发现，反射光线和入射光线分居在法线的两侧。（）10.在“探究光的折射规律”实验中，小军同学发现，当光从水中斜射入空气时，折射光线会向远离法线的方向偏折。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“探究平面镜成像特点”实验的步骤和注意事项。2.简述“测量平均速度”实验的步骤和注意事项。3.简述“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验的步骤和注意事项。4.简述“探究凸透镜成像规律”实验的步骤和注意事项。5.简述“测量小灯泡的电功率”实验的步骤和注意事项。6.简述“探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻的关系”实验的步骤和注意事项。7.简述“测量定值电阻的阻值”实验的步骤和注意事项。8.简述“探究电磁感应现象”实验的步骤和注意事项。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明同学发现，当他站在平面镜前1米处时，他的像也好像站在镜后1米处，请你解释这个现象。2.在“测量平均速度”实验中，小华同学测量小车通过全程的时间，记录时间为10秒，已知全程路程为20米，请你计算小车全程的平均速度。3.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验中，小红同学发现，当木块对木板的压力增大时，弹簧测力计的示数也增大，请你解释这个现象。4.在“探究凸透镜成像规律”实验中，小亮同学将蜡烛放置在凸透镜前10厘米处，发现光屏上可以得到一个倒立、缩小的实像，请你判断凸透镜的焦距是多少。5.在“测量小灯泡的电功率”实验中，小丽同学测量小灯泡两端的电压为3伏，通过小灯泡的电流为0.5安，请你计算小灯泡的电功率。6.在“探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻的关系”实验中，小强同学发现，当通过两个阻值不同的电阻丝的电流相等时，阻值较大的电阻丝产生的热量更多，请你解释这个现象。7.在“测量定值电阻的阻值”实验中，小敏同学测量小灯泡两端的电压为6伏，通过小灯泡的电流为0.2安，请你计算小灯泡的阻值。8.在“探究电磁感应现象”实验中，小刚同学发现，当导体棒ab在磁场中运动时，电流表会有示数，请你解释这个现象。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：选择玻璃板代替平面镜的主要目的是为了更直观地比较物像大小关系。玻璃板既能成像，又能透过观察物体，便于比较物像的大小。2.C解析：根据平均速度的定义，全程平均速度v=s/t，上半程平均速度v₁=s/2t，下半程平均速度v₂=s/2t。3.C解析：实验结果表明，滑动摩擦力的大小既与压力大小有关，也与接触面粗糙程度有关。当压力增大时，滑动摩擦力增大；当接触面越粗糙时，滑动摩擦力也越大。4.B解析：当蜡烛放置在凸透镜的焦点以内时，光线经过凸透镜后会发散，无法在光屏上得到清晰的像。5.A解析：电流表有示数，说明电路中有电流，故障可能是小灯泡断路，导致电路不完整。6.C解析：实验结果表明，电流越大，电阻越大，产生的热量越大。这是根据焦耳定律Q=I²Rt得出的结论。7.D解析：滑动变阻器接入电路的阻值过大，会导致电路中的电流减小，从而使得电流表和电压表示数均偏小。8.B解析：当导体棒ab在磁场中运动时，会产生感应电流，这种现象称为电磁感应现象。9.A解析：实验结果表明，反射光线、入射光线和法线在同一个平面内，这是光的反射定律的内容之一。10.A解析：实验结果表明，折射光线、入射光线和法线在同一个平面内，这是光的折射定律的内容之一。二、填空题1.刻度尺；物体到镜面的距离；像到镜面的距离解析：为了验证像与物到镜面的距离相等，小明同学应该选择刻度尺作为测量工具，并分别测量物体到镜面的距离和像到镜面的距离，比较它们的大小关系。2.s/t解析：根据平均速度的定义，小车全程的平均速度v=s/t。3.压力解析：实验结果表明，滑动摩擦力的大小与压力大小有关。4.倒立；缩小；变小解析：当蜡烛放置在凸透镜的焦点以外时，光屏上可以得到倒立、缩小的实像，且像的大小随着蜡烛远离凸透镜而变小。5.电压表；电流表解析：为了测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流，应该分别使用电压表和电流表进行测量。6.电流表；电流表和电压表示数解析：为了比较不同电阻丝产生的热量，小强同学应该使用电流表来控制电流大小，并观察电流表和电压表示数的变化。7.电压表；电流表；串联解析：在“测量定值电阻的阻值”实验中，小敏同学应该使用电压表和电流表联接电路，并移动滑动变阻器的滑片，分别测量不同电压下的电流和电压，计算出电阻值。8.电磁感应现象解析：当导体棒ab在磁场中运动时，会产生感应电流，这种现象称为电磁感应现象。9.反射角；入射角解析：实验结果表明，反射角与入射角有关。当入射光线与镜面的夹角增大时，反射光线与镜面的夹角也增大。10.法线；水；空气解析：实验结果表明，当光从空气斜射入水中时，折射光线会向法线偏折，这说明水的密度比空气的密度大。三、判断题1.×解析：为了验证像与物是等大的，小明同学应该选择两个大小相同的物体进行实验。2.√解析：为了减小测量误差，应该多次测量小车通过全程的时间，并取平均值。3.√解析：实验结果表明，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。4.×解析：当蜡烛放置在凸透镜的焦点上时，光线经过凸透镜后会平行射出，无法在光屏上得到清晰的像。5.√解析：根据电功率的定义，小灯泡的实际功率P=UI。当小灯泡两端的电压越大，通过小灯泡的电流也越大，小灯泡的实际功率也越大。6.×解析：为了比较不同电阻丝产生的热量，小强同学应该使用不同的电流来通过不同的电阻丝，并观察它们产生的热量。7.√解析：在“测量定值电阻的阻值”实验中，滑动变阻器接入电路的阻值越大，电路中的电流越小，根据欧姆定律U=IR，小灯泡两端的电压也越小，根据电功率的定义P=UI，小灯泡的实际功率也越小。8.√解析：只有当导体棒ab在磁场中做切割磁感线运动时，才会产生感应电流，电流表才会有示数。9.√解析：根据光的反射定律，反射光线和入射光线分居在法线的两侧。10.√解析：当光从水中斜射入空气时，折射光线会向远离法线的方向偏折，这是光的折射定律的内容之一。四、简答题1.步骤：（1）将平面镜竖直放置在实验台上；（2）选择一个物体，例如蜡烛，放置在平面镜前；（3）调整蜡烛的位置，使蜡烛的像与物体完全重合；（4）用刻度尺分别测量蜡烛到镜面的距离和像到镜面的距离；（5）比较两个距离的大小，验证像与物到镜面的距离是否相等。注意事项：（1）实验环境要光线充足，以便观察成像；（2）测量距离时要准确，避免误差；（3）选择物体时要选择大小适中、形状规则的物体，以便观察成像。2.步骤：（1）选择一段路程，例如20米，并测量这段路程的长度；（2）选择一个计时工具，例如秒表，并准备好计时；（3）让小车从起点出发，开始计时；（4）当小车到达终点时，停止计时，记录小车通过这段路程的时间；（5）多次测量小车通过这段路程的时间，并取平均值；（6）根据平均速度的定义，计算小车全程的平均速度。注意事项：（1）实验环境要平坦，避免小车受到外力的影响；（2）测量时间时要准确，避免误差；（3）选择小车时要选择质量适中、摩擦力较小的小车，以便测量平均速度。3.步骤：（1）将木块放置在木板上；（2）用弹簧测力计水平拉动木块，使木块在木板上匀速滑动；（3）记录弹簧测力计的示数，即滑动摩擦力的大小；（4）改变木块对木板的压力，重复步骤（2）和（3）；（5）改变接触面粗糙程度，重复步骤（2）和（3）；（6）分析实验数据，验证滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度的关系。注意事项：（1）实验环境要平稳，避免木块受到外力的影响；（2）测量压力和滑动摩擦力时要准确，避免误差；（3）选择木块和木板时要选择大小适中、形状规则的物体，以便测量滑动摩擦力。4.步骤：（1）将蜡烛、凸透镜和光屏依次放置在光具座上；（2）调整蜡烛的位置，使蜡烛放置在凸透镜的焦点以外；（3）调整光屏的位置，使光屏上得到一个清晰的实像；（4）用刻度尺测量蜡烛到凸透镜的距离（物距）、像到凸透镜的距离（像距）和凸透镜的焦距；（5）改变蜡烛的位置，重复步骤（3）和（4）；（6）分析实验数据，验证凸透镜成像规律。注意事项：（1）实验环境要光线充足，以便观察成像；（2）测量距离时要准确，避免误差；（3）选择蜡烛和凸透镜时要选择大小适中、形状规则的物体，以便观察成像。5.步骤：（1）将小灯泡、电压表、电流表和滑动变阻器联接电路；（2）调整滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压为额定电压；（3）记录小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流；（4）改变小灯泡两端的电压，重复步骤（2）和（3）；（5）根据电功率的定义，计算小灯泡的电功率。注意事项：（1）实验环境要安全，避免触电；（2）测量电压和电流时要准确，避免误差；（3）选择小灯泡和滑动变阻器时要选择大小适中、形状规则的物体，以便测量电功率。6.步骤：（1）将导体棒ab放置在磁铁的磁场中；（2）将导体棒ab与电流表联接电路；（3）使导体棒ab在磁场中运动；（4）观察电流表是否有示数；（5）改变导体棒ab