2026秋小学统编版语文六年级上册期中学情测试练习卷及参考答案三套

PAGE1/SECTIONPAGES12026秋小学统编版语文六年级上册期中学情测试练习卷（一）统编版班级：________姓名：________得分：________考试时间：90分钟满分：100分注意事项：请直接在试卷上作答，书写要工整、规范。全卷共四个部分，请按顺序完成。认真审题，仔细检查，不要漏题。一、积累与运用：本题共8小题，共34分。1.（8分）读拼音，写词语。lǜtǎn（）yīshang（）dòufu（）jūshù（）xiūsè（）yōuyǎ（）bènzhuō（）zhàoyào（）2.（3分）下列加点字的读音完全正确的一项是 （）A.渲（xuàn）染勾勒（lè）B.迂（yū）回羞涩（shè）C.参（cēn）差单薄（báo）D.妩（wǔ）媚摇曳（yè）3.（3分）下列词语书写完全正确的一项是 （）A.一碧千里翠色欲流B.群马急驰襟飘带舞C.顾影自怜孤方自赏D.硕大无朋心弛神往4.（3分）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 （）草原上的空气是那么________，天空是那么明朗。月光下白的潇洒，紫的________。那十字小白花，那样小，却不显得________。A.清鲜朦胧单薄B.清新模糊薄弱C.清鲜模糊单薄D.清新朦胧薄弱5.（3分）下列句子中，没有运用比喻修辞手法的一项是 （）A.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。B.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。C.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。D.我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。6.（8分）按要求完成句子练习。（1）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点的关联词语写一句话）（2）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。（写出这句话的意思）7.（4分）根据课文内容填空。（1）《草原》一文的作者是________，文中"________，天涯碧草话斜阳"一句表达了蒙汉两族人民之间的深厚情谊。（2）《丁香结》一文的作者是________，课文由丁香结联想到人生中解不完的________。8.（2分）下列关于课文内容的表述，不正确的一项是 （）A.《草原》按照事情发展的顺序，依次写了草原风光、远客迎客、主客联欢等场景。B.《丁香结》中，作者认为丁香结象征着生活中解不开的愁怨，因此对生活充满悲观。C.《宿建德江》一诗通过描写日暮时分的江景，抒发了诗人的羁旅之思。D.《西江月·夜行黄沙道中》描写了乡村夏夜的优美景色，表达了词人的喜悦之情。二、古诗文积累：本题共4小题，共16分。9.（8分）默写填空。（1）移舟泊烟渚，________________。（2）________________，白雨跳珠乱入船。（3）明月别枝惊鹊，________________。（4）________________，路转溪桥忽见。10.（4分）《宿建德江》中，诗人借景抒发孤寂之情的诗句是"________________，________________"。11.（2分）《六月二十七日望湖楼醉书》中，描写雨来得急、去得快的诗句是"________________，________________"。12.（2分）下列对《西江月·夜行黄沙道中》的理解，不正确的一项是 （）A."明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉"从视觉和听觉两个角度描写夏夜景色。B."稻花香里说丰年，听取蛙声一片"表达了词人对丰收年景的喜悦。C."七八个星天外，两三点雨山前"写出了天气由晴转雨的变化。D.全词格调低沉，流露出词人漂泊无依的愁苦之情。三、阅读理解：本题共6小题，共30分。（一）阅读下面的文字，完成13～15题。（14分）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。13.（4分）选文主要描写了草原的哪些景物？请简要概括。14.（5分）画横线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？15.（5分）选文结尾写"连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣"，这样写有什么作用？（二）阅读下面的文字，完成16～18题。（16分）今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。16.（4分）选文依次写了哪些地方的丁香？请按顺序写出来。17.（6分）文中"檐前积雪"实际上指的是什么？作者为什么这样写？18.（6分）从选文中可以看出作者对丁香花有着怎样的感情？四、习作表达：本题共1小题，共20分。19.生活中，你一定有过与人相聚或惜别的经历。请回忆当时的情景，写一篇习作，注意把印象深刻的内容写清楚，并融入自己的感受。题目自拟，不少于450字。2026秋小学统编版语文六年级上册期中学情测试练习卷（二）统编版班级：________姓名：________得分：________考试时间：90分钟满分：100分注意事项：请直接在试卷上作答，书写要工整、规范。全卷共四个部分，请按顺序完成。认真审题，仔细检查，不要漏题。一、积累与运用：本题共8小题，共34分。1.（8分）读拼音，写词语。pāndēng（）rìkòu（）wěizhuāng（）xuányá（）bīngbáo（）qíqū（）chōngjǐng（）hōngjī（）2.（3分）下列加点字的读音完全正确的一项是 （）A.岷（mín）山云崖（yá）B.磅（páng）礴铁索（suǒ）C.逶（wēi）迤腾（téng）细浪D.岷（mǐn）山泥丸（wán）3.（3分）下列词语书写完全正确的一项是 （）A.斩钉截铁居高临下B.粉身碎骨惊天动地C.全神贯注排山到海D.万水千山大公无私4.（3分）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 （）五位壮士________地走向棋盘陀顶峰。三十万人的目光一齐________主席台。他________地趴在火堆里，一动也不动。A.昂首挺胸投向纹丝不动B.抬头挺胸看向一动不动C.昂首挺胸看向纹丝不动D.抬头挺胸投向一动不动5.（3分）下列句子中，没有语病的一项是 （）A.通过这次活动，使我懂得了团结的重要。B.我们要发扬和继承革命先辈的光荣传统。C.广场上人山人海，到处是欢庆的锣鼓声。D.为了防止这类事故不再发生，我们必须加强安全教育。6.（8分）按要求完成句子练习。（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。（写出这两句诗的意思）（2）三十万人的目光一齐投向主席台。（缩句）7.（4分）根据课文内容填空。（1）《七律·长征》中，运用夸张手法写红军藐视困难的诗句是"________________，________________"。（2）《狼牙山五壮士》中，五位壮士完成任务后________，表现了他们________的英雄气概。8.（2分）下列关于课文内容的表述，不正确的一项是 （）A.《七律·长征》是一首七言律诗，全诗共八句，每句七个字。B.《狼牙山五壮士》按事情发展顺序，写了接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖的过程。C.《开国大典》按照开国大典进行的顺序，写了会场、典礼、阅兵、游行四个场面。D.《我的战友邱少云》主要表现了邱少云作战勇敢、枪法精准的特点。二、古诗文积累：本题共4小题，共16分。9.（8分）默写填空。（1）红军不怕远征难，________________。（2）五岭逶迤腾细浪，________________。（3）________________，大渡桥横铁索寒。（4）更喜岷山千里雪，________________。10.（4分）《七律·长征》中，点明全诗中心、总领全篇的诗句是"________________，________________"。11.（2分）《七律·长征》中，写红军翻越雪山后喜悦心情的诗句是"________________，________________"。12.（2分）下列对《七律·长征》的理解，不正确的一项是 （）A."逶迤""磅礴"分别写出了五岭和乌蒙山的气势。B."细浪""泥丸"把艰难险阻写得平常，表现了红军的乐观精神。C."暖""寒"二字只写出了天气的冷暖变化，没有其他含义。D.全诗赞颂了红军不畏艰险、英勇顽强的革命精神。三、阅读理解：本题共6小题，共30分。（一）阅读下面的文字，完成13～15题。（14分）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说："同志们，我们的任务胜利完成了！"说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声："打倒日本帝国主义！""中国共产党万岁！"这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！13.（4分）选文主要写了五位壮士的什么举动？请简要概括。14.（5分）画横线的句子运用了什么修辞手法？表达了怎样的情感？15.（5分）选文结尾"这声音惊天动地，气壮山河"有什么表达作用？（二）阅读下面的文字，完成16～18题。（16分）1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行开国大典。参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。会场在天安门广场。广场呈丁字形。广场的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。16.（4分）选文第一自然段主要写了什么内容？17.（6分）文中"人的海洋""像海上的波浪"写出了什么？这样写有什么好处？18.（6分）从选文中你体会到人们怎样的心情？请结合具体词句说明。四、习作表达：本题共1小题，共20分。19.学校或班级一定组织过丰富多彩的活动。请选择一次你参加过的活动，写一篇习作，把活动的过程写清楚，注意写出自己的真实感受。题目自拟，不少于450字。2026秋小学统编版语文六年级上册期中学情测试练习卷（三）统编版班级：________姓名：________得分：________考试时间：90分钟满分：100分注意事项：请直接在试卷上作答，书写要工整、规范。全卷共四个部分，请按顺序完成。认真审题，仔细检查，不要漏题。一、积累与运用：本题共8小题，共34分。1.（8分）读拼音，写词语。gēda（）bīnggùn（）duòjiǎo（）jǔsàng（）míyǔ（）qīngxié（）bāndiǎn（）gānzào（）2.（3分）下列加点字的读音完全正确的一项是 （）A.疙（gē）瘩颓（tuí）然B.沮（jǔ）丧倾（qīng）斜C.磁（cí）场干燥（zào）D.疙（gā）瘩沮（zǔ）丧3.（3分）下列词语书写完全正确的一项是 （）A.别出心裁津津有味B.念念有词忘乎所以C.沧海一粟暴露无遗D.心满意足大步留星4.（3分）依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是 （）他________地读着这本书，连吃饭都忘了。地球之外是否有生命存在，是人类一直________的问题。桑娜________地把两个孩子抱回家。A.津津有味探索毫不犹豫B.津津乐道探索毫不犹豫C.津津有味摸索义无反顾D.津津乐道摸索义无反顾5.（3分）下列句子中，标点符号使用不正确的一项是 （）A.他问我："你读过《竹节人》这篇课文吗？"B.我们吃的粮食、蔬菜、水果，都和土壤有关。C.我不知道他为什么没有来？D.草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。6.（8分）按要求完成句子练习。（1）桑娜把两个孩子抱回家。（改为"被"字句）（2）渔夫说："我们总能熬过去的！"（改为转述句）7.（4分）根据课文内容填空。（1）《竹节人》一文围绕________这一童年玩具，写了制作、玩耍的乐趣，表达了作者对________的怀念。（2）《宇宙生命之谜》是一篇________，围绕地球之外是否有生命存在这一问题展开探索。8.（2分）下列关于课文内容的表述，不正确的一项是 （）A.《竹节人》语言生动质朴，充满童真童趣。B.《宇宙生命之谜》运用了列数字、作比较等说明方法。C.《故宫博物院》按照时间顺序介绍了故宫的建筑布局。D.《桥》一文塑造了一位忠于职守、舍己为人的老支书形象。二、古诗文积累：本题共4小题，共16分。9.（8分）默写填空。（1）________________，江清月近人。（2）黑云翻墨未遮山，________________。（3）________________，清风半夜鸣蝉。（4）旧时茅店社林边，________________。10.（4分）《宿建德江》中，写诗人日暮时分泊舟江边所见景色的诗句是"________________，________________"。11.（2分）《六月二十七日望湖楼醉书》中，写雨后湖面平静如镜的诗句是"________________，________________"。12.（2分）下列对三首古诗词的理解，不正确的一项是 （）A.《宿建德江》中"野旷天低树"写出了原野空旷、天幕低垂的景象。B.《六月二十七日望湖楼醉书》中"卷地风来忽吹散"写出了风势之大。C.《西江月·夜行黄沙道中》中"路转溪桥忽见"写出了词人寻得茅店的惊喜。D.三首作品都描写了春天的景色，表达了诗人对春天的喜爱。三、阅读理解：本题共6小题，共30分。（一）阅读下面的文字，完成13～15题。（14分）我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校。有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。13.（4分）选文主要写了什么内容？请简要概括。14.（5分）从"锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃"一句中，你体会到什么？15.（5分）选文结尾写妈妈怪"我"弄丢毛笔、卖毛笔的老头生意特别好，这样写有什么好处？（二）阅读下面的文字，完成16～18题。（16分）地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的"温室效应"，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有23度26分的倾角，而火星的倾角约是25度。所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。16.（4分）选文主要说明了什么？请简要概括。17.（6分）选文主要运用了哪些说明方法？请举一例说明。18.（6分）选文最后一段写火星与地球的相似之处，有什么作用？四、习作表达：本题共1小题，共20分。19.生活中，总有一些人、一些事让你感到温暖，让你觉得生活更美好。请以"________让生活更美好"为题，写一篇习作，把内容写具体，表达自己的真情实感。先把题目补充完整，不少于450字。参考答案第一套基础巩固卷一、积累与运用1.绿毯衣裳豆腐拘束羞涩优雅笨拙照耀2.A（B项"涩"读sè；C项"薄"在"单薄"中读bó；D项"曳"读yè，正确，但A项全部正确）3.A（B项"急驰"应为"疾驰"；C项"孤方自赏"应为"孤芳自赏"；D项"心弛神往"应为"心驰神往"）4.A5.D（D项是一般陈述句，没有运用比喻）6.（1）示例：这次活动既增长了我们的见识，又锻炼了我们的能力。（2）示例：蒙古族和汉族人民情谊深厚，怎么忍心马上分别呢？大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。7.（1）老舍蒙汉情深何忍别（2）宗璞愁怨（或：问题）8.B（作者由丁香结感悟到要以豁达的心态面对生活中的问题，并非对生活充满悲观）二、古诗文积累9.（1）日暮客愁新（2）黑云翻墨未遮山（3）清风半夜鸣蝉（4）旧时茅店社林边10.野旷天低树，江清月近人11.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天12.D（全词格调清新欢快，表达的是词人夜行乡村时的喜悦之情）三、阅读理解13.主要描写了草原的天空、平地、小丘、羊群、骏马和大牛等景物。14.运用了比喻的修辞手法，把草原比作"无边的绿毯"，把羊群比作"白色的大花"，生动形象地写出了草原的辽阔碧绿和羊群的洁白可爱，表达了作者对草原美景的喜爱和赞美之情。15.运用拟人的手法，赋予骏马和大牛以人的情态，侧面烘托出草原景色的迷人，进一步表达了作者对草原的无限喜爱和陶醉之情。16.依次写了城里街旁、城外校园（图书馆北面）、作者斗室外的丁香。17."檐前积雪"实际上指的是开在檐前的白色丁香花。作者把白丁香比作积雪，既写出了丁香花洁白繁盛的特点，又写出了花色的耀眼，表达了作者对丁香的喜爱之情。18.可以看出作者对丁香花十分喜爱和欣赏，丁香花给作者带来了美好的感受，与作者的生活和写作密切相关。四、习作表达19.略。评分建议：内容具体、感受真实、语句通顺、书写工整即可得分。第二套能力提升卷一、积累与运用1.攀登日寇伪装悬崖冰雹崎岖憧憬轰击2.A（B项"礴"读bó；C项"腾"读téng，正确，但"逶"读wēi，正确；D项"岷"读mín）3.A（B项"粉身碎骨"应为"粉身碎骨"，书写正确；C项"排山到海"应为"排山倒海"；D项"大公无私"书写正确，但B项"粉身碎骨"正确）4.A5.C（A项缺少主语，删去"通过"或"使"；B项语序不当，应为"继承和发扬"；D项否定不当，删去"不"）6.（1）红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。（2）目光投向主席台。7.（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸（2）英勇跳崖视死如归、宁死不屈8.D（《我的战友邱少云》主要表现邱少云严格遵守纪律、为了整体利益甘愿牺牲的崇高精神）二、古诗文积累9.（1）万水千山只等闲（2）乌蒙磅礴走泥丸（3）金沙水拍云崖暖（4）三军过后尽开颜10.红军不怕远征难，万水千山只等闲11.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜12.C（"暖""寒"既写出天气感受，又暗含红军巧渡金沙江的喜悦和飞夺泸定桥的惊险悲壮）三、阅读理解13.主要写了五位壮士完成任务后，砸碎枪支、英勇跳崖的壮烈举动。14.运用了比喻的修辞手法，把五位壮士跳崖比作"发起冲锋"，表现了他们视死如归、英勇无畏的革命精神。15.这两句高度赞颂了五位壮士的英雄气概，点明了他们跳崖的意义，表达了作者对英雄的崇敬之情，使文章的情感达到高潮。16.主要写了开国大典举行