三年级语文上册期末复习资料

三年级语文上册期末复习教案

一、复习内容

第一单元；《葡萄叶的梦》《吹泡泡》《蜗牛》《父亲、树林和鸟》《百花园一》

二、复习目标

1、读熟课文，认识生字，掌握词语。

2、背诵《葡萄叶的梦》，了解葡萄叶的特点。

3、能仿写比喻句和拟人句。

4、默写《宿新市徐公店》。

5、写一篇关于玩儿的作文。

三、复习重点

1、认识生字，理解词语，运用多音字。

2、仿写比喻、拟人句。

3、把句子写完整。

4、默写古诗，学写玩儿的作文。

四、复习方法

1、学生自由读课文，比较形近字、多音字并组词。

2、小组合作仿写比喻、拟人句。

3、互相背诵课文，交流作文写法。

4、独立完成复习训练题。

五、作业设计

（一）、看拼音写词语

fangunbentengwanshuajiaoaoshanpdxIyangbowenyou

xipiaofiir6ngyi

（二）、比较组词

耍（）骄（）飘（）奏（）蓝（:）跟

（）被（）纹（)

要（）桥（）漂（）春（）篮（）根

（）破（）蚊（)

（三）、多音字组词

jiao（）shan（)fa()san

（）hdo（)ji6()

觉扇发

散好假

ju6（）shan（)fd()sdn()hdo

（）jia（)

（四）、照样子写句子

1、无边的海像一面大玉

镜。

2、那云，就是翻滚奔腾的波流。那画，就

是0

_______________，就

是______________________________________________________________________________________________

3、小妹妹是那么遵亮,那么亘爱。那

么那么o

（五）、把词语、句子补充完整

1、七（）八（）；无可（）何；（）的浪花；（）的大海;

牛角（）的；海水（）的

2、,飞入菜花无处寻。

（六）、作文

在儿童时代，发生了许多丰富多彩的令人、难忘的游戏。请你认真回忆所发生的有趣的一件或

者一种活动，把它写下来。

第二单元：《七颗钻石》《倾斜的伞》《礼物》《一串红樱落》《百花园五》

二、复习目

1、读熟课文，能讲述关于亲情与友情的故事。

2、认识生字，理解词语和体会重点句子的意思。

3、会做词语接龙。

4、写一篇关于“爱”的文章。写动物或者人。

三、更习重点

1、文中的生字词，认识、理解词语与运用。

2、认真做好词语接龙。

四、复习方法

1、以学生自学为主，组织学生认真讨论交流

2、辅以学困生，帮扶生具体指导。

3、先独立再交流复习作业题。

五、作业设计

一、读拼音写词语

jiaokCshuldizhongyugebochdndduqing

liangmo1Ushitou

()()()()(

)()()()

二、比一比再组词

浆（）懒（）输（）或（）唯（）逢

（）晚（）浊（）

桨（）赖（）愉（）惑（）谁（）缝

（）挽（）烛（）

三、照样子填词语

留：（留心）一（心中）一（中华）一（华丽）清：()-()—()

-()

淋：（）一（）一（)—()劝：（)—()

一()—()

四、分别用下面的词语写一句话

［郑重其事____________________

2犹豫_________________________

3、仍然……仍然……仍然

五、完成《游子吟》填空

慈母，游子。临行缝,

意恐归。

六、阅读下面两段话，完成下面的题目

医生问他（贝贝）是否有勇气抽血给妹妹，贝贝开始有些犹豫。经过一番认真的思考，他终于点了点

头。

庙底时，贝贝静静的不发出一点儿声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，贝贝躺在床上一动不动。

1、仄贝”犹豫”是因为;贝贝终于“点了点头”

是因为n

2、贝贝“静静”的不发出一点声响。这时他在

想：

贝贝躺在床上“一动不动”，他是在

想：

3、这段话中的“微笑”是贝仄对妹妹的和o

七、作文。学习了本单元的课文后，让我们更加明白了“爱”这个永恒的话题。请你回忆你身边发生

的“爱”的故事，选择一件印象深的事写下来。

一、复习内容

第三单元：《古诗两首》《五花山》《翠鸟》《北大荒的秋天》《百花园三》

二、复习目标

1、读熟课文，认识生字，理解积累词语。

2、了解古诗的意思。

3、能正确把两句话合并成一句话。

4、练习写一处景物，写出它的特点。

三、复习重点

1、认识生字，理解词语，运用多音字。

2、朗读背诵课文。

3、学会正确合并句子。

四、复习方法

1、学生自由读课文，小组长负责检查背诵课文。

2、小组合作讨论全班交流合并句子。

3、互相交流应用文“请假条”的写法。

4、独立完成比较形近字、多音字并组词及复习训练题。

五、作业设计

一、读拼音写词语

CU1liuzengtanmimananxian

()()()()

duIdngzhaoguangmanghulWIJ

()()()()

—»、比一比再组词

挥

该

尤\/

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龙\z

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铺

资

辉\

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捕

姿

晖

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(

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三、把词语补充完整

变（）无（)(）息（）变（）连忘（）

-(）千（)千（）百：)双（）戏（)

四、根据课文内容填空

1、两岸猿声啼不住，。

2、,一行白鹭上青天。

3、庐山的云雾的特点

是和_________________________________________

五、合并句子

1、我们穿过山谷。我们闻到野花的杳味。

2、小秦来到小河边.小秦看见小鱼在河里游来游去c

六、扩写句子

1、的山路伸向远方。

2、的窗台上摆放

着的鲜花。

七、缩写句子

1、勤劳的蜜蜂是一种会“跳舞”的昆

虫。0

2、五颜六色的菊花在秋风中不停地点

头。O

八、修改病句

1、我们要爱护宝贵的时

间。_________________________________________________________________________

2、每个人从小就要爱戴自己的国

家。_______________________________________________________________________

九、仿写句子

例：草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛（ddng）花，

散（sdn）发着阵阵清香。

花园里百花盛开，争奇斗

妍。_______________________________________________________________________________________

十、发挥你的智慧，笔下生辉。写一篇关于景物的文章《校园一角》。

一、复习内容

第四单元《一鸣惊人》《灵隐题联》《聪明的牧童》《趣味相声》《百花园四》

二、复习目标

1、认识生字，掌握词语和运用多音字。

3、现累学习默读课文的方法了解文章主要内容，并体会文中人物的不同特点。

4、学习正确使用敬语。

5、写一篇邀请信。

三、复习重点

1、知识点：'2字、词语、多音字、成语、标点和作文。

2、思品点：学习课文中人物的精神品质。

四、复习方法

1、认真读懂课文，理解内容，了解人物精神品质。

2、课堂交流知识、独立完成复习作业，全班讨论交流。

3、探讨“神童”的学习方法和学习秘诀。

五、作业设计

二、给加点的字选择正确的读音

节省(shengxing)省(shengxing)悟数(shushu)星星

剥（bobao）壳剥（bobao)夺数（shushu）字

三、照样子，变新词，再组词

例：予一（矛）（矛盾）火一（）（）尤一（）（）乞一（)()

枪一（抢）（抢救）消一（）（）脸一（）（）朗一（)()

四、给下面的句子加上标点

1、张指导员对我说你们要好好学习将来为祖国建设做贡献

2、毛老师高兴地称赞道这真是一个很好的学生方法今天我总算发现了你学习成绩好的秘诀

五、积累词语填空

（）（）一致诚（）诚（）（）寝（）食坚持（）（）表里（）（）竭尽

（）（）坚忍（）（）（）（）磊落锲而（）（）（）（）实地业（）

于（）孜孜（）（）

六、读段做题

当时，我们的学习条件非常艰（jian）苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就

用锅（gu。）烟灰在墙上刷（shua）一块；没有粉笔，就拿黄土块代替（ti）。最困难的是一直没有书,

我们只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书哇！

1、这句话是围绕哪句话来具体描写的？用“一”画出来。

2、文中最能表现“我们”想学习的强烈愿望的一个词是。

3、或出文中一组近义词：（）一一（）o

4、文中有儿个错别字和一个用得不恰当的词，先画出来，再改正到下面的横线上。（）一一（）；

（）——（）；（）——（）；（）——（）

七、课外阅读，完成作业

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问「你是谁？为什么哭？”流浪汉说我少年时代玩玻璃球青

年时代玩纸牌中年时代打麻洛家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀

时光老师看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？“流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，

我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得

手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌.，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了

起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（qi）求时光老人再给他一个青春。“我做了

一件蠢（chun）事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命」

1、用“选出带点字正确的读音。（4分）

返老还童（hudnhai）打量（lidnglidng）勤奋（qinqing）背着书包（be

ibei）

2、“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。（4分）

例如：冷笑

3、仔细阅读短文，回答问题。

①想一想，刚开始流浪汉哀求时光老人时，时光老人为什么让他返老还童？（6分）

②后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？（6分）

③时光老人说的“真正的生命”是什么意思？（6分）

7、写出一句古语，说明要珍惜时光、从小努力学习的。（4分）

八、作文。邀请信

第五单元《走马灯的奥秘》《捞铁牛》《我的发现《飞翔的信念》《百花园五》

1、认识生字，掌握词语和运用多音字。

3、要学习记述一件事情的方法，并体会文中人物特点，学习他们探究的精神。

4.背诵元日。

5、写小窍门。

一、听写词语

二、在括号里填上恰当的量词

一（）斧子一（）小河一（）树木一（）房屋一（)

人家一（）净土

一（）歌曲一（）村庄一（）浓烟一（)±itl一（)

企鹅-(）汽车

比较组词

稳

/\架

(l

\z（）抗（）慨（）豪（)踪（）锋（)

衷

膀/\

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\7（）暮（）

驾

隐z\

(l

xz（）犹（）概（）毫（)综（）峰（

哀)

榜

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\7

-（）幕（）

四、作文。小窍门

第六单元《古诗二首》《寓言二则》《大禹治水》《哪吒闹海》《百花园六》

一、把诗句补充完整

1、日暮苍山远，。

2、,独钓寒江雪。

3、不要人夸颜色好，o

二、多音字练习。处、横、转、便

三、用曾经造句

四、作文《一则成语故事启示》

五、抄写优化设计基础题。

最后总复习，归纳总结。

读、背、默

宿新市徐公店早发白帝城绝句

篱落疏疏一径深,朝辞白帝彩云间,两个黄鹏鸣翠柳，

树头花落未成阴。千里江陵一日还。一行白鹭上青天。

儿童急走追黄蝶,两岸猿声啼不住,窗含西岭千秋雪，

飞入菜花无处寻。轻舟已过万重山。门泊东吴万里船。

（南宋，杨万里）（唐，李白）（唐，杜甫）

江雪逢雪宿芙蓉山主人

千山鸟飞绝,E暮苍山远，

万径人踪灭。天寒白屋贫。

孤舟蓑笠翁,柴门闻犬吠，

独钓寒江雪。风雪夜归人。

（唐，柳宗元）（唐，刘长卿）

墨梅元宵关于读书的名言：

我家洗砚池头树,有灯无月不娱人，读书百遍，其义自见。（三国，魏，王肃）

朵朵花开淡墨痕。有月无灯不算春。读书破万卷，下笔如有神。（唐，杜甫）

不要人夸颜色好,春到人间人似玉,读书不趁早，将来徒懊恼。（清，陈其德）

只留清气满乾坤。灯烧月下月如银。读过一本好书，像交了一个益友。（臧克家）

（元，王冕）（明，唐寅）

要求背诵的课文

《葡萄叶的梦》全文《吹泡泡》第四五段

寓言二则《守株待兔》全文《滥竽充数》全文。

bei()qu()

背「曲一

\bei()vqu()

chao()tiao()

朝「挑「

ben()shi()zhao()tido()

he()shan()san()xing()

he()扇散f行日

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du()mei()m6()cha()

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zuon()hdi()bo•；)pian()

钻‘还){泊「片一

<zuan(huan(po()<pian()

long()xl()ai()chan()

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宿xiu()省r

yjuhn()xiu()\sheng()1xing()

IV-

zhong()cheng()zeng()

中/称曾

Jzhong()chen()ceng()

Ichudn()ndn()

传“难一

(zhuan()ynan()

一、修辞手法（排比，拟人，比喻,）（反问，夸张：简单了解）

（-）写出下列句子所用的修辞手法

1、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（）3、昙花却在九点左右含笑一现。（）4、老师是辛勤

的园丁，我们是祖国的花朵。（）

5、高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）9、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。（）

11、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作上衣，白桦为裙子，还穿着花布鞋。（）

14、你难道要违背人类的真理吗？（）

16、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）

17、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（）

（二）按要求写句子。

1.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像。（改为比喻句）

2.天空中有一轮明月。（改为比喻句）。o

3.树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在o（改拟人句）

4.公园里的花多鲜艳啊，有的,有的,有的o（改排比

句）

（三）指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。把（）比作（）

2.老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。把（）比作（）

3.这孩子简直成了泥猴。把（）比作（）

关联词语填空

无论……都……虽然……但是……因为……所以……

不但……而且……如果……就……一边……一边……

1.（）她对人有礼貌，乂经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。

2.这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。

3.在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。

4.（）下午刮大风，渡船（）不开了。

5.（）刮风下雨，我们（）要去植树。

6.在国外的留学生要（）学习，（）劳动。

不仅……还……虽然……但是……因为……所以

无论……都……不管……总........因此……

1.（）今天下大雨，（）小红仍然坚持到少年宫去学习。

2.小红（））学习好，（）爱帮助别人。

3.（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。

4.最近，小红坚持天天写日记,（）作文水平有了较大的提高。

5.（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。

6.（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。

三、合并成一个句子

1.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。________________________________________________________

2.熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。____________________________________________________

3.我们登上了庐山。我们看到千姿百态的云雾。

四、扩句

1..我们走过来。__________________________________________________________________

2.蜜蜂匕来飞去。

3.星星眨眼。_____________________________________________________________________

五、缩句

1.洁白的雪花落在那个女孩的金发上面。

2.精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。

3.小鸟在树上唱着欢乐的歌。__________________________________

4.绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。

六、修改病句

（一）成分残缺：

1.老师和我去医院看望C______________________________________

2.每天早上去公园锻炼身体。__________________________________

3.晶晶从小养成了讲卫生。____________________________________

4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。

（二）重复：

1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。

2.树上结满了许许多多数不清的果子。

3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。

（二）用词不当：

1.我要连续努力，争取更大进步。____________________________________

2.我把教室打扫得整整齐齐。_______________________________________

3..我们要做到节约用水的好习惯。___________________________________

4.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

七、反问句改陈述句

1.海边上不是还泛着白色的浪花吗？_________________________________________

2.说出的话难道可以不算数？________________________________________________

3.不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

4.我们怎能忘记老师的谆淳教导？____________________________________________

5.冬天来了，春天还会远吗？___________________________________________

八、陈述句改反问句

1.这幅画是我们班蔡颖画的o________________________________________

2.不好好学习，自然不能取得好成绩。

3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5.功课没做完，不能去看电影。_________________________________________

6.我们不能被困难吓倒。_______________________________________________

7.小玲取得的优异成绩止是她勤奋学习的结果。

8.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

九、句子加标点

1.这朵花真美啊—3.小红今天生病了吗_

5.小明疑惑地问—难道这题不是这样做么—

6.我们的祖国是多么伟大啊_

7.圆圆摇摇头说—明年—我该上小学啦—

8.林林诚心诚意地说—那我一定托人把龙眼捎给你_

10.小明对妈妈说啊这个简单的错误—我怎么没有意思到呢—妈妈说—以后定要仔细一点

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