2026年人教版六年级语文下册第10单元阅读理解专项训练习题及答案

2026年人教版六年级语文下册第10单元阅读理解专项训练习题及答案第1页共1页2026年人教版六年级语文下册第10单元阅读理解专项训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在《只有一个地球》一文中，作者主要通过列数字、举例子、打比方等说明方法，说明了什么问题？A.地球是人类唯一的家园B.地球资源有限，人类应该珍惜C.地球的形状是球体D.地球上的生命非常多样参考答案：B2.《这片土地是神圣的》一文中，作者主要通过拟人化和排比句式表达对土地的什么情感？A.怀念B.神秘C.热爱D.怀旧参考答案：C3.《青山不老》一文主要赞扬了老农植树造林、与自然和谐共处的哪种精神？A.勤劳B.坚韧C.奉献D.智慧参考答案：C4.《走遍天下书为家》这篇短文主要表达了作者热爱读书、以书为家的什么态度？A.自豪B.满足C.热爱D.惊奇参考答案：C5.在《北京的桥》中，作者主要描写了北京各种桥梁的什么特点？A.历史悠久B.形状、颜色和用途C.建筑风格D.艺术价值参考答案：B6.《跨越海峡的生命桥》这篇课文主要讲述了台湾和大陆之间通过什么方式实现了生命的连接？A.邮政B.骨髓移植C.通信D.旅游参考答案：B7.在《詹天佑》一文中，詹天佑面临的主要困难是什么？A.地形复杂、资金短缺B.技术落后、缺乏经验C.社会舆论、政治压力D.自然灾害、意外事故参考答案：A8.《童年的发现》这篇课文主要讲述了作者童年时对什么原理的偶然发现？A.万有引力B.生物进化C.胚胎发育D.物质构成参考答案：C9.某同学阅读《只有一个地球》一文后，总结出地球资源有限，人类应该珍惜地球。这个总结主要体现了什么能力？A.理解能力B.分析能力C.应用能力D.创新能力参考答案：B10.某同学在阅读《这片土地是神圣的》一文时，注意到文中多次使用拟人化和排比句式。这个观察主要体现了什么能力？A.识记能力B.理解能力C.分析能力D.评价能力参考答案：C二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.阅读短文《只有一个地球》后，我们可以认识到地球的资源是______的。参考答案：有限2.在《这片土地是神圣的》中，作者用______的修辞手法，表达了对土地的热爱和敬畏之情。参考答案：拟人化3.《青山不老》一文赞扬了老农______、与自然和谐共处的精神。参考答案：植树造林4.《北京的桥》中，作者描写了北京各种桥梁的______特点，展现了北京的文化魅力。参考答案：多样5.小明在阅读《童年的发现》后，总结出作者对______原理的偶然发现。参考答案：万有引力6.根据短文内容，城市公共设施安全管理的重要措施之一是______。参考答案：定期检查和维护7.在《只有一个地球》一文中，作者主要通过______、举例子、打比方等说明方法，说明地球的珍贵。参考答案：列数字8.《这片土地是神圣的》一文中，作者主要通过______句式表达对土地的深情。参考答案：排比9.某同学在阅读《北京的桥》时，注意到文中描写了哪些方面的特点？参考答案：形式多样、功能多样10.根据短文内容，以下哪项不是城市公共设施安全管理的重要措施？参考答案：加强安全宣传教育三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《只有一个地球》一文中，作者主要通过列数字、举例子、打比方的方式说明地球的珍贵和人类保护环境的重要性。参考答案：√2.《这片土地是神圣的》一文中，作者主要通过拟人化和排比句式表达对这片土地的热爱和敬畏之情。参考答案：√3.在《北京的桥》中，作者主要描写了北京各种桥梁的形状和结构特点，展现北京作为古都的文化底蕴。参考答案：×4.某同学阅读《只有一个地球》一文后，总结出地球资源有限，人类应该珍惜资源、保护环境。参考答案：√5.某同学在阅读《这片土地是神圣的》一文时，注意到文中多次使用拟人化的修辞手法，表达对自然的敬畏。参考答案：√6.《青山不老》一文赞扬了老农植树造林、与自然和谐共处的精神。参考答案：√7.《北京的桥》中，作者描写了北京各种桥梁的雄伟壮观特点，展现北京作为首都的风采。参考答案：×8.小明在阅读《童年的发现》后，总结出作者对胚胎发育原理的偶然发现。参考答案：√9.根据短文内容，城市公共设施安全管理的重要措施之一是定期检查和维护公共设施。参考答案：√10.在《只有一个地球》一文中，作者主要通过举例子、打比方的方式说明地球的珍贵和人类保护环境的重要性。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《只有一个地球》这篇课文的主要说明方法。参考答案：列数字、举例子、打比方、作比较。2.在《詹天佑》一文中，詹天佑为了克服困难，采取了哪些创新性的工程措施？参考答案：设计“人”字形铁路、发明詹天佑式桥梁、采用中部凿井法开凿隧道。3.《北京的桥》这篇课文主要描写了北京哪些方面的桥梁特点？参考答案：形状、结构、雄伟壮观。4.根据短文内容，城市公共设施安全管理的重要措施有哪些？参考答案：定期检查和维护、加强宣传教育、完善管理制度。5.《这片土地是神圣的》这篇课文主要通过什么句式表达对土地的热爱之情？参考答案：排比句式。6.小明同学在实验室里做实验，需要测量液体的体积，他应该使用什么工具？参考答案：量筒。7.小红同学在阅读《只有一个地球》这篇课文时，发现作者提到了地球的哪些问题？参考答案：资源有限、环境污染、生态破坏。8.小华同学在实验室里做实验，需要加热液体，他应该使用什么工具？参考答案：酒精灯。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成题目。小区里有一棵古老的银杏树，树干粗壮，需要三个成年人才能合抱。它的枝叶繁茂，像一把巨大的绿伞，为树下的人们遮风挡雨。春天，银杏树抽出嫩绿的叶子，吸引了许多小鸟在枝头歌唱。夏天，树叶变得浓密，为小区增添了一片清凉。秋天，银杏树最美丽，金黄色的叶子像一把把小扇子，随风飘落，铺满一地，仿佛给大地盖上了一层金色的地毯。冬天，虽然叶子落光了，但光秃秃的树枝依然挺拔，像一位勇敢的卫士守护着小区。这棵银杏树已经生长了一百多年，见证了小区的变迁，也成为了小区里一道亮丽的风景线。1.下列对短文内容的理解，不正确的一项是（）A.银杏树的树干非常粗壮，需要三个成年人才能合抱。B.银杏树的枝叶繁茂，像一把巨大的绿伞，为树下的人们遮风挡雨。C.银杏树在春天抽出嫩绿的叶子，吸引了许多小鸟在枝头歌唱。D.银杏树在秋天会开出金黄色的花朵，像一把把小扇子随风飘落。参考答案：D2.短文主要介绍了银杏树的哪些特点？（）A.树干粗壮，枝叶繁茂，四季变化。B.树干粗壮，枝叶繁茂，生长环境。C.树干粗壮，生长历史，文化意义。D.树干粗壮，生长环境，文化意义。参考答案：A3.短文在描写银杏树时，主要运用了哪种表达方式？（）A.记叙B.描写C.说明D.议论参考答案：B4.根据短文内容，银杏树在哪个季节最美丽？（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天参考答案：C5.短文最后一段主要说明了什么？（）A.银杏树的生长环境。B.银杏树的生长历史。C.银杏树的文化意义。D.银杏树的美学价值。参考答案：C6.请用一句话概括短文的主要内容。_______________________________________________________参考答案：本文主要介绍了小区里一棵古老的银杏树的样貌和特点，以及它所具有的文化意义。7.短文中描写银杏树秋天样子的句子是哪一句？请抄写在下面。_______________________________________________________参考答案：秋天，银杏树最美丽，金黄色的叶子像一把把小扇子，随风飘落。8.你还知道哪些关于银杏树的知识？请写一两点。_______________________________________________________参考答案：银杏树是落叶乔木，叶子是扇形，秋天会变成金黄色。银杏树是一种非常古老的树种，生长缓慢，寿命很长，因此也被称为“活化石”。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《只有一个地球》一文的中心思想。文章通过列数字、举例子、打比方等说明方法，说明了地球资源有限，人类应该珍惜地球。选项A、C、D虽然都是文章的内容，但不是文章的中心思想。故选B。2.参考答案：C解析：本题考查《这片土地是神圣的》一文的主要情感。文章通过拟人化和排比句式，表达了对土地的热爱。选项A、B、D虽然都是文章的内容，但不是文章的主要情感。故选C。3.参考答案：C解析：本题考查《青山不老》一文的主要精神。文章赞扬了老农植树造林、与自然和谐共处的奉献精神。选项A、B、D虽然都是老农的品质，但不是文章主要赞扬的精神。故选C。4.参考答案：C解析：本题考查《走遍天下书为家》一文的主要态度。文章表达了作者热爱读书、以书为家的态度。选项A、B、D虽然都是作者的情感，但不是文章的主要态度。故选C。5.参考答案：B解析：本题考查《北京的桥》一文的主要描写内容。文章主要描写了北京各种桥梁的形状、颜色和用途。选项A、C、D虽然都是文章的内容，但不是文章的主要描写内容。故选B。6.参考答案：B解析：本题考查《跨越海峡的生命桥》一文的主要故事内容。文章主要讲述了台湾和大陆之间通过骨髓移植实现了生命的连接。选项A、C、D虽然都是文章的内容，但不是文章的主要故事内容。故选B。7.参考答案：A解析：本题考查《詹天佑》一文的主要困难。文章指出詹天佑面临的主要困难是地形复杂、资金短缺。选项B、C、D虽然都是詹天佑遇到的困难，但不是主要困难。故选A。8.参考答案：C解析：本题考查《童年的发现》一文的主要内容。文章主要讲述了作者童年时对胚胎发育原理的偶然发现。选项A、B、D虽然都是科学原理，但不是文章主要讲述的内容。故选C。9.参考答案：B解析：本题考查阅读理解中的分析能力。某同学总结出地球资源有限，人类应该珍惜地球，这个总结体现了对文章内容的分析和理解。选项A、C、D虽然都是阅读理解的能力，但不是本题考查的能力。故选B。10.参考答案：C解析：本题考查阅读理解中的分析能力。某同学在阅读《这片土地是神圣的》一文时，注意到文中多次使用拟人化和排比句式，这个观察体现了对文章修辞手法的分析。选项A、B、D虽然都是阅读理解的能力，但不是本题考查的能力。故选C。二、填空题1.参考答案：有限解析：本题考查《只有一个地球》中地球资源有限这一核心知识点。短文通过列举地球资源有限的事实，如水资源、矿产资源等，强调地球的珍贵性。学生需要从文中提炼出这一关键信息，填入“有限”。2.参考答案：拟人化解析：本题考查《这片土地是神圣的》中修辞手法的运用。文中多次使用拟人化的修辞手法，如“土地会哭泣”“河流会歌唱”，生动形象地表达了作者对土地的热爱和敬畏之情。学生需要准确识别并填入“拟人化”。3.参考答案：植树造林解析：本题考查《青山不老》中老农的精神品质。文中赞扬了老农植树造林、与自然和谐共处的精神，体现了人与自然和谐共生的理念。学生需要从文中提炼出这一核心信息，填入“植树造林”。4.参考答案：多样解析：本题考查《北京的桥》中桥梁的特点。文中描写了北京各种桥梁的多样特点，如形式多样、功能多样，展现了北京的文化魅力。学生需要从文中提炼出这一关键信息，填入“多样”。5.参考答案：万有引力解析：本题考查《童年的发现》中作者对原理的发现。文中讲述了作者童年时对万有引力原理的偶然发现，体现了科学发现的乐趣。学生需要从文中提炼出这一核心信息，填入“万有引力”。6.参考答案：定期检查和维护解析：本题考查城市公共设施安全管理的重要措施。短文中提到的重要措施之一是定期检查和维护公共设施，及时发现并排除安全隐患。学生需要从文中提炼出这一关键信息，填入“定期检查和维护”。7.参考答案：列数字解析：本题考查《只有一个地球》中的说明方法。文中主要通过列数字的方式，具体说明了地球的大小、资源等，增强了文章的说服力。学生需要从文中提炼出这一关键信息，填入“列数字”。8.参考答案：排比解析：本题考查《这片土地是神圣的》中句式的运用。文中多次使用排比句式，如“土地会哭泣”“河流会歌唱”“山峦会微笑”，增强了文章的感染力。学生需要准确识别并填入“排比”。9.参考答案：形式多样、功能多样解析：本题考查《北京的桥》中桥梁的特点。文中描写了北京各种桥梁的形式多样、功能多样，展现了北京的文化魅力。学生需要从文中提炼出这一核心信息，填入“形式多样、功能多样”。10.参考答案：加强安全宣传教育解析：本题考查城市公共设施安全管理的重要措施。短文中提到的重要措施之一是加强安全宣传教育，提高市民的安全意识和自我保护能力。学生需要从文中提炼出这一关键信息，填入“加强安全宣传教育”。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》一文的写作手法。文中确实通过列数字（如地球的大小、资源总量）、举例子（如其他星球不适合居住）和打比方（如地球是人类的唯一家园）等方式，生动形象地说明了地球的珍贵和人类保护环境的重要性。这些手法增强了文章的说服力和感染力，使读者更容易理解和接受作者的观点。2.参考答案：√解析：本题考查《这片土地是神圣的》一文的修辞手法。文中多次使用拟人化（如“大地是我们母亲”）和排比句式（如“我们热爱这片土地，我们热爱这里的山川河流”）的表达方式，生动形象地展现了作者对这片土地的热爱和敬畏之情。这些修辞手法增强了文章的感染力和艺术性，使读者更容易产生共鸣。3.参考答案：×解析：本题考查《北京的桥》一文的内容。文中主要描写了北京各种桥梁的雄伟壮观特点，展现北京作为首都的风采，而不是形状和结构特点。作者通过生动的描写和丰富的细节，展现了北京桥梁的独特魅力和历史文化底蕴。4.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》一文的主旨。文中通过介绍地球的有限资源和人类面临的挑战，总结出地球资源有限，人类应该珍惜资源、保护环境的观点。这一观点是文章的核心主旨，也是作者希望传达给读者的重要信息。5.参考答案：√解析：本题考查《这片土地是神圣的》一文的内容。文中确实多次使用拟人化的修辞手法，如“大地是我们母亲”，表达对自然的敬畏和热爱。这些拟人化的表达方式使文章更加生动形象，增强了读者的情感共鸣。6.参考答案：√解析：本题考查《青山不老》一文的主旨。文中赞扬了老农植树造林、与自然和谐共处的精神，展现了人与自然和谐共生的美好愿景。老农的坚持和努力为读者树立了榜样，也传递了保护环境、珍惜自然的积极价值观。7.参考答案：×解析：本题考查《北京的桥》一文的内容。文中主要描写了北京各种桥梁的雄伟壮观特点，展现北京作为首都的风采，而不是形状和结构特点。作者通过生动的描写和丰富的细节，展现了北京桥梁的独特魅力和历史文化底蕴。8.参考答案：√解析：本题考查《童年的发现》一文的内容。文中描述了作者在童年时期对胚胎发育原理的偶然发现，展现了作者对科学的好奇心和探索精神。这一发现不仅让作者感到惊喜，也启发了读者对科学的兴趣和热爱。9.参考答案：√解析：本题考查城市公共设施安全管理的重要措施。根据短文内容，定期检查和维护公共设施是城市公共设施安全管理的重要措施之一。通过定期检查和维护，可以及时发现和修复设施问题，确保公共设施的安全性和可靠性。10.参考答案：×解析：本题考查《只有一个地球》一文的写作手法。文中确实通过举例子和打比方的方式说明地球的珍贵和人类保护环境的重要性，但主要通过列数字的方式，而不是举例子和打比方。作者通过列数字（如地球的大小、资源总量）的方式，直观地展示了地球的有限性和珍贵性，增强了文章的说服力。四、简答题1.参考答案：列数字、举例子、打比方、作比较。解析：本题考查《只有一个地球》的说明方法。课文主要运用了列数字（如地球的大小、资源总量）、举例子（如人类活动对地球的影响）、打比方（如把地球比作“我们赖以生存的唯一家园”）和作比较（如与其他行星比较地球的适宜性）等说明方法，使说明内容具体、准确、生动形象。2.参考答案：设计“人”字形铁路、发明詹天佑式桥梁、采用中部凿井法开凿隧道。解析：本题考查《詹天佑》中的创新措施。詹天佑为了克服困难，设计了“人”字形铁路以减缓坡度，发明了詹天佑式桥梁以应对桥梁建设难题，并采用中部凿井法开凿隧道，这些创新措施体现了他的智慧和工程才能。3.参考答案：形状、结构、雄伟壮观。解析：本题考查《北京的桥》的描写内容。课文主要描写了北京各种桥梁的形状（如单孔拱桥、多孔拱桥）、结构（如石拱桥、钢筋混凝土桥）以及雄伟壮观的特点，展现了北京桥梁的多样性和艺术魅力。4.参考答案：定期检查和维护、加强宣传教育、完善管理制度。解析：本题考查城市公共设施安全管理措施。根据短文内容，城市公共设施安全管理的重要措施包括定期检查和维护设施、加强宣传教育提高公众安全意识、完善管理制度以规范设施使用和维护。5.参考答案：排比句式。解析：本题考查《这片土地是神圣的》的句式特点。课文主要通过排比句式（如“每一粒沙子都含有我们的血液”）表达对土地的热爱之情，增强了语言的气势和感染力。6.参考答案：量筒。解析：本题考查实验室测量液体体积的工具。小明同学在实验室里做实验，需要测量液体的体积，应该使用量筒，因为量筒是实验室中常用的测量液体体积的仪器。7.参考答案：资源有限、环境污染、生态破坏。解析：本题考查《只有一个地球》中提到的问题。小红同学在阅读《只有一个地球》这篇课文时，发现作者提到了地球资源有限、环境污染严重、生态破坏等问题，这些问题威胁着地球的可持续发展。8.参考答案：酒精灯。解析：本题考查实验室加热液体的工具。小华同学在实验室里做实验，需要加热液体，应该使用酒精灯，因为酒精灯是实验室中常用的加热工具，可以提供稳定的火焰。五、阅读理解题1.参考答案：D解析：本题考查对短文内容的理解。短文中提到银杏树秋天叶子变黄飘落，但没有提到它会开花。选项D的说法与短文内容不符。A.短文中提到“树干粗壮，需要三个成年人才能合抱”，说法正确。B.短文中提到“枝叶繁茂，像一把巨大的绿伞，为树下的人们遮风挡雨”，说法正确。C.短文中提到“春天，银杏树抽出嫩绿的叶子，吸引了许多小鸟在枝头歌唱”，说法正确。D.短文中提到“秋天，金黄色的叶子像一把把小扇子，随风飘落”，没有提到开花，说法错误。2.参考答案：A解析：本题考查对短文主要内容的概括。短文主要介绍了银杏树的树干粗壮，枝叶繁茂，以及四季的变化特点。选项A的说法与短文内容相符。B.短文没有详细介绍银杏树的生长环境，说法错误。C.短文没有详细介绍银杏树的生长历史和文化意义，说法错误。D.短文没有详细介绍银杏树的生长环境和文化意义，说法错误。3.参考答案：B解析：本题考查