部编版初中语文七年级上册第6单元同步练习题及答案

部编版初中语文七年级上册第6单元同步练习题及答案第1页共1页部编版初中语文七年级上册第6单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（）A.这座城市的公共设施非常完善，为市民提供了极大的便利。B.小明在实验探究中操作失误，导致实验器材损坏。C.随着科技的飞速发展，新能源汽车逐渐成为大国重器的代表。D.他对城市公共安全的重视程度，体现在他对每一个细节的严格把控上。参考答案：C2.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次实验探究，我深刻认识到科学实验需要严谨的态度。B.新能源汽车不仅零排放、低噪音，而且能源利用率高，是未来城市交通的重要发展方向。C.为了推动新能源汽车产业的发展，政府出台了一系列扶持政策，包括加大补贴力度、完善充电设施等。D.随着科技的飞速发展，新能源汽车逐渐成为大国重器，受到广泛关注。参考答案：B3.下列句子中，划线词语解释不正确的一项是（）A.这座城市的公共设施非常完善，为市民提供了极大的便利。（完善：完整、美好）B.小明在实验探究中操作失误，导致实验器材损坏。（失误：差错、错误）C.随着科技的飞速发展，新能源汽车逐渐成为大国重器的代表。（飞速：非常快）D.他对城市公共安全的重视程度，体现在他对每一个细节的严格把控上。（重视：认为重要而认真对待）参考答案：D4.下列句子中，划线词语使用恰当的一项是（）A.这座城市的公共设施非常完善，为市民提供了极大的便利，让人感到非常满意。B.小明在实验探究中操作失误，导致实验器材损坏，这是他不负责任的表现。C.随着科技的飞速发展，新能源汽车逐渐成为大国重器的代表，具有广阔的市场前景。D.他对城市公共安全的重视程度，体现在他对每一个细节的严格把控上，值得大家学习。参考答案：C5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次实验探究，我深刻认识到科学实验需要严谨的态度和方法。B.新能源汽车不仅零排放、低噪音，而且能源利用率高，是未来城市交通的重要发展方向。C.为了推动新能源汽车产业的发展，政府出台了一系列扶持政策，包括加大补贴力度、完善充电设施等。D.随着科技的飞速发展，新能源汽车逐渐成为大国重器，受到广泛关注。参考答案：A6.下列句子中，划线词语解释不正确的一项是（）A.这座城市的公共设施非常完善，为市民提供了极大的便利。（完善：完整、美好）B.小明在实验探究中操作失误，导致实验器材损坏。（失误：差错、错误）C.随着科技的飞速发展，新能源汽车逐渐成为大国重器的代表。（飞速：非常快）D.他对城市公共安全的重视程度，体现在他对每一个细节的严格把控上。（重视：认为重要而认真对待）参考答案：D7.下列句子中，划线词语使用恰当的一项是（）A.这座城市的公共设施非常完善，为市民提供了极大的便利，让人感到非常满意。B.小明在实验探究中操作失误，导致实验器材损坏，这是他不负责任的表现。C.随着科技的飞速发展，新能源汽车逐渐成为大国重器的代表，具有广阔的市场前景。D.他对城市公共安全的重视程度，体现在他对每一个细节的严格把控上，值得大家学习。参考答案：C8.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次实验探究，我深刻认识到科学实验需要严谨的态度和方法。B.新能源汽车不仅零排放、低噪音，而且能源利用率高，是未来城市交通的重要发展方向。C.为了推动新能源汽车产业的发展，政府出台了一系列扶持政策，包括加大补贴力度、完善充电设施等。D.随着科技的飞速发展，新能源汽车逐渐成为大国重器，受到广泛关注。参考答案：B9.下列句子中，划线词语解释不正确的一项是（）A.这座城市的公共设施非常完善，为市民提供了极大的便利。（完善：完整、美好）B.小明在实验探究中操作失误，导致实验器材损坏。（失误：差错、错误）C.随着科技的飞速发展，新能源汽车逐渐成为大国重器的代表。（飞速：非常快）D.他对城市公共安全的重视程度，体现在他对每一个细节的严格把控上。（重视：认为重要而认真对待）参考答案：D10.下列句子中，划线词语使用恰当的一项是（）A.这座城市的公共设施非常完善，为市民提供了极大的便利，让人感到非常满意。B.小明在实验探究中操作失误，导致实验器材损坏，这是他不负责任的表现。C.随着科技的飞速发展，新能源汽车逐渐成为大国重器的代表，具有广阔的市场前景。D.他对城市公共安全的重视程度，体现在他对每一个细节的严格把控上，值得大家学习。参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请根据《春》中的句子，填写空格：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像________，粉的像________，白的像________。参考答案：太阳火焰雪花2.《济南的冬天》中，老舍先生写道：“水藻真绿，把终年不化的雪白________映成一片碧绿。”请填写空格。参考答案：蓝天3.请根据《春》中的句子，填写空格：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是________的，它生长着。参考答案：新4.请根据《济南的冬天》中的句子，填写空格：济南的冬天是________的。老城，山城，都像________。参考答案：温晴巨大的花园5.请根据《春》中的句子，填写空格：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，________，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。参考答案：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙6.请根据《济南的冬天》中的句子，填写空格：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。小山似的城，城外________。参考答案：小山似的城，城外有山7.请根据《春》中的句子，填写空格：风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里________。参考答案：酝酿8.请根据《济南的冬天》中的句子，填写空格：对，济南的冬天是响亮的。一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。老城，山城，都像________。参考答案：小山似的城，城外有山9.请根据《春》中的句子，填写空格：像眼睛，像星星，还眨呀眨的，________。参考答案：星星10.请根据《济南的冬天》中的句子，填写空格：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。小山似的城，城外________。参考答案：小山似的城，城外有山三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《春》中“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”一句运用了拟人的修辞手法。参考答案：√2.《济南的冬天》中，老舍先生写道：“水藻真绿，把终年不化的雪白”这句话描写了济南冬天的水色。参考答案：×3.《雨的四季》中，作者用细腻的笔触描绘了春、夏、秋、冬四季雨的不同特点，表达了作者对雨的喜爱之情。参考答案：√4.《春》中“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高高低低是那么有精神”一句描写了春天鸟儿的活泼可爱。参考答案：√5.《济南的冬天》中，老舍先生写道：“一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”这句话表达了作者对济南冬天的喜爱之情。参考答案：√6.《雨的四季》中，作者用“春雨是润物无声的，夏雨是热烈而慷慨的，秋雨是凉爽而沉静的，冬雨是寒冷而凄美的”这句话概括了四季雨的不同特点。参考答案：×7.《春》中“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”一句描写了春天夜晚的景色。参考答案：×8.《济南的冬天》中，老舍先生写道：“济南的冬天是响亮的”这句话描写了济南冬天的声音。参考答案：×9.《雨的四季》中，作者用“春雨像牛毛，夏雨像鞭子，秋雨像针，冬雨像线”这句话比喻了四季雨的不同形态。参考答案：√10.《春》中“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的”一句运用了比喻的修辞手法。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《春》中描绘春天景色的主要手法。参考答案：运用了多种修辞手法，如比喻、拟人等，通过描绘春天的花草、树木、天空等景物，展现了春天的生机勃勃和美丽景色。2.《济南的冬天》中，老舍先生是如何通过描写济南的冬天展现其特色的？参考答案：通过描写济南的冬天温暖、舒适的特点，展现其特色。作者运用了对比的手法，将济南的冬天与其他地方的冬天进行对比，突出了济南冬天的独特魅力。3.《雨的四季》中，作者将春雨比作什么？这样比喻有什么作用？参考答案：作者将春雨比作“牛毛”。这样比喻的作用是生动形象地展现了春雨的细密、轻柔，使读者能够更加直观地感受到春雨的美丽。4.请列举《春》中描写春天景色的三个具体句子。参考答案：①“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”②“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”③“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”5.《济南的冬天》中，老舍先生认为济南的冬天有什么特点？参考答案：济南的冬天温暖、舒适、响亮。老舍先生通过描写济南的冬天温暖、舒适的特点，展现其特色。作者运用了对比的手法，将济南的冬天与其他地方的冬天进行对比，突出了济南冬天的独特魅力。6.《雨的四季》中，作者认为夏雨有什么特点？参考答案：夏雨热烈而慷慨。作者通过描写夏雨的声音、形状等特点，展现了夏雨的狂暴、热烈，使读者能够更加直观地感受到夏雨的威力。7.请简述《春》中“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”一句的描写手法。参考答案：运用了比喻的修辞手法，将星星比作眼睛，生动形象地展现了春天夜晚的景色，表达了作者对春天的喜爱之情。8.《济南的冬天》中，老舍先生为什么说济南的冬天是“响亮的”？参考答案：因为老舍先生认为济南的冬天是“响亮的”，是因为济南的冬天虽然寒冷，但人们的生活依然充满活力，充满了欢声笑语，这种热闹的氛围让济南的冬天显得“响亮”。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的文字，完成1～8题。城市公共设施的安全性与便捷性直接关系到市民的生活质量。近年来，随着城市化进程的加快，许多城市都进行了公共设施的升级改造。其中，无障碍设施的完善是重点之一。无障碍设施主要包括坡道、盲道、电梯、低位服务台等，它们为残障人士、老年人以及推婴儿车的家长提供了便利。然而，在实际建设中，仍存在一些问题。例如，有些坡道设计不合理，导致轮椅无法通行；有些盲道铺设不规范，给视障人士带来困扰；还有些电梯缺乏语音提示功能，不方便听力障碍人士使用。这些问题不仅影响了残障人士的生活质量，也制约了城市的文明发展。为了解决这些问题，相关部门应加强监管，提高建设标准，并广泛征求残障人士的意见，确保无障碍设施真正发挥作用。同时，市民也应提高无障碍意识，共同维护良好的公共环境。1.根据文章内容，下列说法正确的一项是（）A.城市化进程加快导致无障碍设施建设问题增多B.无障碍设施只对残障人士有好处，对其他人没有影响C.目前城市无障碍设施建设存在一些问题，但总体上能满足需求D.相关部门应加强监管，市民也应提高无障碍意识参考答案：D2.文章中提到的“低位服务台”属于无障碍设施中的哪一类？（）A.交通设施B.通信设施C.服务设施D.健身设施参考答案：C3.下列哪项不属于文章中提到的无障碍设施建设存在的问题？（）A.坡道设计不合理B.盲道铺设不规范C.电梯缺乏语音提示功能D.公共厕所数量不足参考答案：D4.文章最后提到，市民应提高无障碍意识，共同维护良好的公共环境。这句话主要说明了什么？（）A.无障碍设施建设需要市民的参与B.市民的无障碍意识很重要C.公共环境需要大家共同维护D.残障人士需要市民的帮助参考答案：B5.根据文章内容，可以推断出以下哪项是未来城市无障碍设施建设的发展方向？（）A.减少无障碍设施的建设数量B.提高无障碍设施的建设标准C.取消对残障人士的优惠政策D.减少对残障人士的关注参考答案：B6.文章中提到的“视障人士”指的是（）A.眼睛近视的人B.眼睛失明的人C.眼睛有疾病的人D.眼睛视力不好的人参考答案：B7.下列哪项不是文章中提到的无障碍设施？（）A.盲道B.电梯C.自行车D.低位服务台参考答案：C8.文章主要说明了什么？（）A.城市公共设施的重要性B.无障碍设施的种类C.无障碍设施建设存在的问题D.无障碍设施建设的重要性参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：C解析：本题考查《部编版初中语文七年级上册第6单元》中关于科技前沿与大国重器的知识点。选项C中，“新能源汽车”属于交通工具领域，而“大国重器”通常指国家重要的工业和科技基础设施，两者不属于同一范畴，因此使用不当。其他选项均符合语境。2.参考答案：B解析：本题考查《部编版初中语文七年级上册第6单元》中关于城市公共设施与安全的知识点。选项B句子结构完整，表意清晰，没有语病。其他选项存在语病，如选项A缺少主语，选项C搭配不当，选项D成分残缺。3.参考答案：D解析：本题考查《部编版初中语文七年级上册第6单元》中关于城市公共设施与安全的知识点。选项D中，“重视”通常用作动词，此处应改为形容词“重视的”，因此解释不正确。其他选项解释正确。4.参考答案：C解析：本题考查《部编版初中语文七年级上册第6单元》中关于科技前沿与大国重器的知识点。选项C中，“新能源汽车”作为“大国重器”的代表，符合语境，使用恰当。其他选项存在语义重复或用词不当的问题。5.参考答案：A解析：本题考查《部编版初中语文七年级上册第6单元》中关于城市公共设施与安全的知识点。选项A句子结构完整，表意清晰，没有语病。其他选项存在语病，如选项B搭配不当，选项C成分残缺，选项D缺少主语。6.参考答案：D解析：本题考查《部编版初中语文七年级上册第6单元》中关于城市公共设施与安全的知识点。选项D中，“重视”通常用作动词，此处应改为形容词“重视的”，因此解释不正确。其他选项解释正确。7.参考答案：C解析：本题考查《部编版初中语文七年级上册第6单元》中关于科技前沿与大国重器的知识点。选项C中，“新能源汽车”作为“大国重器”的代表，符合语境，使用恰当。其他选项存在语义重复或用词不当的问题。8.参考答案：B解析：本题考查《部编版初中语文七年级上册第6单元》中关于城市公共设施与安全的知识点。选项B句子结构完整，表意清晰，没有语病。其他选项存在语病，如选项A缺少主语，选项C搭配不当，选项D缺少主语。9.参考答案：D解析：本题考查《部编版初中语文七年级上册第6单元》中关于城市公共设施与安全的知识点。选项D中，“重视”通常用作动词，此处应改为形容词“重视的”，因此解释不正确。其他选项解释正确。10.参考答案：D解析：本题考查《部编版初中语文七年级上册第6单元》中关于城市公共设施与安全的知识点。选项D中，“重视”作为形容词，符合语境，使用恰当。其他选项存在语义重复或用词不当的问题。二、填空题1.参考答案：太阳火焰雪花解析：本题考查《春》中描写春天景色的句子。题干要求填写《春》中比喻桃花、杏花、梨花颜色的句子，分别对应“红的像太阳，粉的像火焰，白的像雪花”。答案依据为课文原文，需要学生熟悉并记忆这些描写。2.参考答案：蓝天解析：本题考查《济南的冬天》中描写水藻的句子。题干要求填写“水藻真绿，把终年不化的雪白映成一片碧绿”中雪白映成的颜色，依据课文原文应为“蓝天”。需要学生理解句子中景物之间的映衬关系。3.参考答案：新解析：本题考查《春》中比喻春天像刚落地的娃娃的句子。题干要求填写“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是________的，它生长着”中娃娃的特点，依据课文原文应为“新的”。需要学生理解比喻句中娃娃与春天的相似之处。4.参考答案：温晴巨大的花园解析：本题考查《济南的冬天》中描写济南冬天的句子。题干要求填写“济南的冬天是________的。老城，山城，都像________”中济南冬天的特点和比喻，依据课文原文应为“温晴”和“巨大的花园”。需要学生记忆课文中的关键描述。5.参考答案：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙解析：本题考查《春》中描写鸟儿的句子。题干要求填写“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，________，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”中鸟儿高兴时的行为，依据课文原文应为“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”。需要学生理解句子中鸟儿的动态描写。6.参考答案：小山似的城，城外有山解析：本题考查《济南的冬天》中描写济南城和山的句子。题干要求填写“济南的冬天是________的。小城，山城，都像________”中济南城和山的比喻，依据课文原文应为“小山似的城，城外有山”。需要学生记忆课文中的比喻描写。7.参考答案：酝酿解析：本题考查《春》中描写春天气息的句子。题干要求填写“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里________”中气息的动态描写，依据课文原文应为“酝酿”。需要学生理解句子中气息的弥漫和交融。8.参考答案：小山似的城，城外有山解析：本题考查《济南的冬天》中描写济南城和山的句子。题干要求填写“济南的冬天是________的。小城，山城，都像________”中济南城和山的比喻，依据课文原文应为“小山似的城，城外有山”。需要学生记忆课文中的比喻描写。9.参考答案：星星解析：本题考查《春》中描写春天景色的句子。题干要求填写“像眼睛，像星星，还眨呀眨的，________”中比喻的景物，依据课文原文应为“星星”。需要学生理解句子中景物之间的相似之处。10.参考答案：小山似的城，城外有山解析：本题考查《济南的冬天》中描写济南城和山的句子。题干要求填写“济南的冬天是________的。小城，山城，都像________”中济南城和山的比喻，依据课文原文应为“小山似的城，城外有山”。需要学生记忆课文中的比喻描写。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《春》中的修辞手法。题干中的句子将桃树、杏树、梨树拟人化，赋予它们人的情态，运用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘了春天百花盛开的景象，故正确。2.参考答案：×解析：本题考查《济南的冬天》中的描写内容。题干中的句子描写的是济南冬天的雪白，而不是水色。实际上，这句话描写的是济南冬天的雪景，故错误。3.参考答案：√解析：本题考查《雨的四季》中的内容。作者用细腻的笔触描绘了春、夏、秋、冬四季雨的不同特点，表达了作者对雨的喜爱之情，故正确。4.参考答案：√解析：本题考查《春》中的描写内容。题干中的句子描写了春天鸟儿的活泼可爱，运用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘了鸟儿的神态，故正确。5.参考答案：√解析：本题考查《济南的冬天》中的描写内容。题干中的句子表达了作者对济南冬天的喜爱之情，描写了济南冬天的温暖安适，故正确。6.参考答案：×解析：本题考查《雨的四季》中的内容。题干中的句子并非原文内容，原文中并没有这样概括四季雨的特点，故错误。7.参考答案：×解析：本题考查《春》中的描写内容。题干中的句子描写的是春天夜晚的景色，但实际上，这句话描写的是春天夜晚的星空，故错误。8.参考答案：×解析：本题考查《济南的冬天》中的描写内容。题干中的句子描写的是济南冬天的声音，但实际上，这句话描写的是济南冬天的氛围，故错误。9.参考答案：√解析：本题考查《雨的四季》中的比喻。题干中的句子用“牛毛”“鞭子”“针”“线”比喻了四季雨的不同形态，生动形象，故正确。10.参考答案：√解析：本题考查《春》中的修辞手法。题干中的句子将春天比作刚落地的娃娃，运用了比喻的修辞手法，生动形象地描绘了春天的崭新，故正确。四、简答题1.参考答案：运用了多种修辞手法，如比喻、拟人等，通过描绘春天的花草、树木、天空等景物，展现了春天的生机勃勃和美丽景色。解析：本题考查《春》中描绘春天景色的主要手法。作者通过比喻、拟人等修辞手法，生动形象地描绘了春天的花草、树木、天空等景物，展现了春天的生机勃勃和美丽景色。解析中点明了考查的知识点，并详细阐述了作者所运用的修辞手法及其作用。2.参考答案：通过描写济南的冬天温暖、舒适的特点，展现其特色。作者运用了对比的手法，将济南的冬天与其他地方的冬天进行对比，突出了济南冬天的独特魅力。解析：本题考查《济南的冬天》中展现济南冬天特色的手法。老舍先生通过描写济南的冬天温暖、舒适的特点，展现其特色。作者运用了对比的手法，将济南的冬天与其他地方的冬天进行对比，突出了济南冬天的独特魅力。解析中点明了考查的知识点，并详细阐述了作者所运用的对比手法及其作用。3.参考答案：作者将春雨比作“牛毛”。这样比喻的作用是生动形象地展现了春雨的细密、轻柔，使读者能够更加直观地感受到春雨的美丽。解析：本题考查《雨的四季》中春雨的比喻及其作用。作者将春雨比作“牛毛”，这样比喻的作用是生动形象地展现了春雨的细密、轻柔，使读者能够更加直观地感受到春雨的美丽。解析中点明了考查的知识点，并详细阐述了比喻的作用。4.参考答案：①“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”②“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”③“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”解析：本题考查《春》中描写春天景色的具体句子。作者通过描绘春天的花草、树木、天空等景物，展现了春天的生机勃勃和美丽景色。解析中列举了三个具体句子，并简要说明了每个句子的描写手法。5.参考答案：济南的冬天温暖、舒适、响亮。老舍先生通过描写济南的冬天温暖、舒适的特点，展现其特色。作者运用了对比的手法，将济南的冬天与其他地方的冬天进行对比，突出了济南冬天的独特魅力。解析：本题考查《济南的冬天》中老舍先生认为济南的冬天有什么特点。老舍先生认为济南的冬天温暖、舒适、响亮。作者通过描写济南的冬天温暖、舒适的特点，展现其特色。作者运用了对比的手法，将济南的冬天与其他地方的冬天进行对比，突出了济南冬天的独特魅力。解析中点明了考查的知识点，并详细阐述了作者所运用的对比手法及其作用。6.参考答案：夏雨热烈而慷慨。作者通过描写夏雨的声音、形状等特点，展现了夏雨的狂暴、热烈，使读者能够更加直观地感受到夏雨的威力。解析：本题考查《雨的四季》中夏雨的特点。作者认为夏雨热烈而慷慨。作者通过描写夏雨的声音、形状等特点，展现了夏雨的狂暴、热烈，使读者能够更加直观地感受到夏雨的威力。解析中点明了考查的知识点，并详细阐述了作