2026年度初中生汉字听写大会竞赛参考题及答案

2026年度初中生汉字听写大会竞赛参考题及答案第一部分：基础规范听写题（共20题，每题1分，合计20分）答题要求：根据主持人读出的词语拼音与释义提示，准确书写对应规范汉字，笔画笔顺需符合现代汉语通用规范。1.【读音】bānlán【释义】形容色彩灿烂绚丽、交相辉映的样子，多用于形容自然景物、文艺作品的色彩质感。2.【读音】chēngzhū【释义】指珍珠等宝玉积聚成串，也比喻优美的诗文、语句接连出现。3.【读音】chóuchú【释义】指犹豫不决、拿不定主意，也可形容自得的样子。4.【读音】cuǐcàn【释义】形容珠玉、光芒等明亮耀眼、光彩夺目。5.【读音】diànwū【释义】指弄脏、使蒙受耻辱，多用于形容名誉、清白等受到损害。6.【读音】ēyú【释义】指说好听的话迎合别人，奉承讨好。7.【读音】fēihóng【释义】指鲜红色，常用来形容朝霞、落花、印记等色彩。8.【读音】gāngà【释义】形容处境困难、不好处理，或神色、态度不自然。9.【读音】hānhòu【释义】形容人朴实厚道、待人真诚。10.【读音】huìlù【释义】指用财物等利益收买他人，以谋取不正当好处的行为。11.【读音】jīngjí【释义】泛指山野丛生的带刺小灌木，也比喻艰难险阻、纷乱的局面。12.【读音】juéshuò【释义】形容老年人精神好、身体健壮。13.【读音】kēngqiāng【释义】形容声音响亮有力、节奏分明，多用来形容话语、乐曲、脚步声等。14.【读音】línxún【释义】形容山石、建筑等突兀重叠，也可形容人瘦削露骨。15.【读音】máizàng【释义】指掩埋尸体、死者骨灰，也泛指掩埋其他物体，或比喻消灭、遮掩某种事物。16.【读音】nüèdài【释义】指用残暴狠毒的手段对待他人，多针对家庭成员、弱势群体。17.【读音】pánghuáng【释义】指在一个地方来回走，比喻犹豫不决、不知往哪个方向去。18.【读音】qǐdǎo【释义】指向神佛祈求保佑，也泛指表达恳切的愿望。19.【读音】rǒngzá【释义】指事物繁杂琐碎、多余杂乱。20.【读音】shēchǐ【释义】指挥霍浪费钱财，追求过度的物质享受。基础规范听写题参考答案1.斑斓2.琤珠3.踌躇4.璀璨5.玷污6.阿谀7.绯红8.尴尬9.憨厚10.贿赂11.荆棘12.矍铄13.铿锵14.嶙峋15.埋葬16.虐待17.彷徨18.祈祷19.冗杂20.奢侈第二部分：语境情境听写题（共15题，每题2分，合计30分）答题要求：根据给出的完整语境，结合括号内的拼音提示，书写对应词语，需契合上下文语义，符合通用规范汉字书写标准。1.在太行山深处的古村落里，青石板路被百年的雨水冲刷得光滑发亮，墙缝里钻出的野草在微风中（yáoyè）____，村头老槐树下的石磨盘上，还留着老一辈人凿刻的（bānbó）____纹路。2.2025年10月，我国南极科考队完成了第41次内陆冰盖考察任务，队员们在零下40摄氏度的极寒环境里搭建科考站点，面对随时可能出现的冰裂隙、暴风雪没有丝毫（tuìsuō）____，用脚步（dǔliàng）____着冰盖的变化数据。3.翻开八年级上册的语文课本，我们能读到鲁迅笔下（xīlì）____的朔方雪，能感受到苏轼在承天寺夜游时的（kuàngdá）____心境，也能体会到朱自清笔下父亲爬月台买橘子时的（pánshān）____背影里藏着的深沉父爱。4.传统非遗传承人王爷爷做了一辈子竹编，他的手布满了（jūnliè）____的口子，但拿起竹篾的时候却格外灵活，编出的花鸟虫鱼（wéimiàowéixiào）____，连羽毛的纹路都清晰可见。5.校园读书节上，同学们分享的经典书目涵盖了古今中外的优秀作品，有的读《论语》感悟（zhélǐ）____，有的读《海底两万里》探索海洋的（àomì）____，整个校园里（yángyì）____着浓厚的阅读氛围。6.夏季防汛期来临前，社区工作人员逐户排查老旧小区的排水管道，提醒居民不要在楼道堆放（záwù）____，还在低洼小区门口准备了沙袋、抽水泵等防汛物资，绝不（dǔsè）____生命安全的通道。7.站在黄河壶口瀑布边，能看到浑浊的水流从几十米高的崖壁上（pēngpài）____而下，发出震耳欲聋的声响，那种（pángbó）____的气势让每一个游客都感受到了母亲河的力量。8.作为新时代的初中生，我们不能沉迷于（xūwàng）____的网络幻想，要脚踏实地学好文化知识，主动承担家务劳动，在遇到困难时不（bàoyuàn）____、不退缩，成长为有责任、有担当的青少年。9.新疆喀纳斯的秋天像被打翻的颜料盘，金黄的白桦林、翠绿的松柏、火红的欧洲山杨错落分布，湖面像一块没有（xiácī）____的翡翠，倒映着远处的雪山，景色美得让人（chàngwǎng）____。10.文物修复师小李在修复一件汉代陶俑的时候，拿着细小的毛刷一点点扫去器物上的浮土，用专用黏合剂补上残损的部件，整个过程（jǐnshèn）____小心，生怕破坏了文物历经千年（yùncáng）____的历史信息。11.毕业主题班会上，同学们围坐在一起回忆三年的初中时光，有人分享运动会上全班同学一起为运动员（nàhǎn）____助威的瞬间，有人说起考试失利时老师耐心（wèijiè）____自己的场景，说着说着不少人都红了眼眶。12.我国的二十四节气是古人通过长期观察太阳周年运动总结形成的时间体系，从惊蛰的春雷（zhènhàn）____大地，到芒种时节农民在田间（mánglù）____耕种，每一个节气都藏着农耕文明的智慧。13.诚信是做人的根本，答应别人的事情一定要尽全力做到，不能为了眼前的小利（sāhuǎng）____欺骗他人，一旦失去了别人的信任，再多的辩解也很难（mǐbǔ）____已经造成的裂痕。14.深秋的清晨，公园的草地上铺了一层薄薄的白霜，晨练的老人穿着宽松的棉服（mànyóu）____在林间小道上，几只麻雀在枝头蹦蹦跳跳，偶尔落下的黄叶打着旋儿飘过，整个场景宁静又（tiándàn）____。15.航天英雄邓清明坚持训练25年终于圆梦太空的事迹传遍了校园，同学们听完宣讲后深受（zhènhàn）____，纷纷表示要学习他（jiānrènbùbá）____的精神，朝着自己的目标不断努力。语境情境听写题参考答案1.摇曳、斑驳2.退缩、丈量3.犀利、旷达、蹒跚4.龟裂、惟妙惟肖5.哲理、奥秘、洋溢6.杂物、堵塞7.澎湃、磅礴8.虚妄、抱怨9.瑕疵、怅惘10.谨慎、蕴藏11.呐喊、慰藉12.震撼、忙碌13.撒谎、弥补14.漫游、恬淡15.震撼、坚韧不拔第三部分：经典文化听写题（共10题，每题2分，合计20分）答题要求：根据给出的传统文化知识提示与拼音，书写对应的规范词语，内容涵盖初中语文课标要求掌握的古代文化常识、经典文言词汇、传统民俗术语。1.【读音】táoyě【释义】中国传统美育概念，指通过艺术、自然、礼仪等熏陶感染，潜移默化地培养人的品格与情操，《论语》中“兴于诗，立于礼，成于乐”即体现了该理念。2.【读音】yìlǐ【释义】指儒家经典《周礼》《仪礼》《礼记》中记载的伦理规范与礼节仪式，是古代社会人际交往、典章制度的核心准则。3.【读音】zhìxù【释义】指有条理、不混乱的状态，古代儒家思想中将其作为社会治理的核心目标，即“君君、臣臣、父父、子子”的有序格局。4.【读音】kuījiàn【释义】指从管孔中看物体，比喻观察到事物的一小部分，成语“管中窥豹”即保留了该词义。5.【读音】pǐnxíng【释义】指人的品性道德、行为举止，是古代人才选拔制度“察举制”的核心考察标准。6.【读音】zhēnzhuó【释义】原指古代酿酒时反复过滤提纯的过程，后引申为考虑事情、文字等是否可行或是否恰当，反复推敲打磨。7.【读音】yíngrào【释义】指声音、气味、记忆等在周围回旋缠绕，古典诗词中常用来形容思乡、怀人的情绪久久不散。8.【读音】xuánniàn【释义】指叙事类文学作品中设置的、让读者好奇又一时无法得知答案的情节线索，是中国古代话本、章回小说常用的写作手法。9.【读音】bàiyè【释义】传统礼仪术语，指拜访长辈、师长或神佛时行的敬礼，也可指带着崇敬的心情参观纪念场所。10.【读音】chuíliàn【释义】原指金属锻造时反复捶打淬火提升硬度的工艺，后引申为在艰苦环境中磨练意志、提升能力，也指反复打磨文艺作品使其更精湛。经典文化听写题参考答案1.陶冶2.仪礼3.秩序4.窥见5.品行6.斟酌7.萦绕8.悬念9.拜谒10.锤炼第四部分：形近易混字辨析题（共10题，每题2分，合计20分）答题要求：根据给出的拼音与释义，从括号内的形近字中选出正确的汉字组成词语，或直接书写正确词语，需严格区分字形差异，避免写错别字。1.【读音】bàozào【释义】形容人遇事急躁、容易发怒。（燥/躁）2.【读音】biànlùn【释义】指双方用一定的理由说明自己对事物的见解，揭露对方的矛盾，达成共识。（辨/辩）3.【读音】fǎngfú【释义】指好像、似乎，也指大致相像。（佛/拂）4.【读音】huànxiǎng【释义】指以个人理想为依据，对还没有实现的事物的想象。（幻/幼）5.【读音】jídù【释义】指因别人比自己好而产生的怨恨、不满情绪。（嫉/忌）6.【读音】liáoliàng【释义】形容声音清晰响亮、传得远。（嘹/缭/潦）7.【读音】mǐnjié【释义】形容动作、思路等反应迅速、灵敏。（捷/睫）8.【读音】píjuàn【释义】指疲乏、困倦，对长时间做的事情提不起劲。（疲/皮）9.【读音】wǎnzhuǎn【释义】形容声音抑扬动听，也可形容说话委婉含蓄。（婉/宛）10.【读音】zhènzuò【释义】指精神旺盛、情绪高涨，使精神振作。（振/震）形近易混字辨析题参考答案1.暴躁（选“躁”，足字旁，与情绪急躁时的肢体动作相关；“燥”为火字旁，指干燥缺水）2.辩论（选“辩”，言字旁，与言语交锋相关；“辨”为辛字旁，指辨别、区分）3.仿佛（选“佛”，单人旁，为连绵词固定搭配；“拂”为提手旁，指轻轻擦过）4.幻想（选“幻”，指不真实的想象；“幼”指年纪小）5.嫉妒（选“嫉”，女字旁，为规范书写形式；“忌”指忌讳、顾忌，与“妒”组成“妒忌”时词义相近但搭配不同）6.嘹亮（选“嘹”，口字旁，与声音相关；“缭”为绞丝旁，指缠绕，如“缭乱”；“潦”为三点水，指积水、草率，如“潦草”）7.敏捷（选“捷”，提手旁，指快速；“睫”为目字旁，指眼睫毛）8.疲倦（选“疲”，病字头，与身体疲乏状态相关；“皮”指表皮、表面，无疲乏义）9.婉转（“婉”“宛”均为规范搭配，通用，其中“婉转”侧重形容言辞委婉，“宛转”侧重形容声音曲折）10.振作（选“振”，提手旁，指挥动、奋起，为主动状态；“震”为雨字头，指震动、撼动，多为外力导致）第五部分：高难度拓展听写题（共5题，每题2分，合计10分）答题要求：根据给出的拼音与释义，书写对应的规范词语，词语为初中语文拓展阅读、通识教育中要求掌握的通用词汇，难度略高于课标基础要求。1.【读音】chìzhàfēngyún【释义】形容声势威力极大，能够在某个领域呼风唤雨、影响全局。2.【读音】fánwénrùjié【释义】指过分繁琐、不必要的仪式或礼节，也比喻多余琐碎的手续。3.【读音】gāoshānjǐngxíng【释义】出自《诗经·小雅》，“高山仰止，景行行止”，比喻崇高的德行、光明正大的行为，让人敬仰效仿。4.【读音】líncìzhìbǐ【释义】指像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个排列，多用来形容房屋、船只等密集整齐排列的样子。5.【读音】yíxiàodàfāng【释义】出自《庄子·秋水》，指让内行人笑话，“大方”原指懂得大道理的人，后泛指见识广博、有专长的内行人。高难度拓展听写题参考答案1.叱咤风云2.繁文缛节3.高山景行4.鳞次栉比5.贻笑大方竞赛答题注意事项1.所有书写内容需使用国务院2013年发布的《通用规范汉字表》中的简体规范字，不得书写繁体字、异体字、二简字或错字、别字，笔画不清、结构错位均按错误判定。2.语境题需完全契合上下文语义，填写同音异形字且不符合语境的，按错误判定。3.形近字