2027年新版《校园安全教育》课件 专题四

校园安全教育守护国家安全，筑牢思想防线01保障人身安全，远离不法侵害02守护校园安全，共筑平安港湾04重视心理健康，塑造健全人格05捍卫财产安全，拒绝不良诱惑03目录目录确保交通安全，注意旅行安全06共建网络安全，保护个人信息07关注身体健康，掌握急救知识09应对自然灾害，防范突发事故08专题四守护校园安全，共筑平安港湾章节导航单元一确保校园生活安全单元二确保实验室安全单元三保障校外实践安全安全导图学习目标能力目标知识目标素养目标掌握触电的应对措施及体育运动安全危机、集体活动突发性危机、实验室安全事故、社会实践安全危机的预防与应对措施。掌握实习安全事故和兼职安全危机的预防措施。了解宿舍人际交往安全和宿舍用电注意事项。了解实验室安全事故的类型及其原因。了解实习易发生安全事故的原因、兼职安全危机的类型、社会实践的类型。增强人际交往能力，处理好与室友之间的人际关系。增强安全防范意识，提升风险鉴别能力。确保校园生活安全01案例导入小黄和小王是同班同学。某日，二人在体育课上进行

1

000

米跑步练习时，小王偏离自己的跑道进入小黄的跑道，将小黄撞倒致其受伤。小黄先后经历三次住院治疗，被诊断为左侧股骨中段粉碎性骨折，并进行了内固定取出术。经司法鉴定，小黄护理期120

天、营养期

90

天，后续治疗费用约

12

000

元。小黄因本次受伤产生医疗费、护理费、交通费等各项损失共计

37

454.39

元。因赔偿事宜协商未果，小黄将小王及其监护人、学校一并诉至法院。案例导入本案中，小黄与小王在体育课上进行的跑步活动本身不具有对抗性，亦不存在互相冲撞的必要，不适用自甘风险的相关规定，亦不符合意外事件的构成要件。根据法律规定，本案适用过错责任原则。小王未遵守体育课跑步规则，擅自偏离跑道撞倒小黄，存在主要过错，因其系限制民事行为能力人，应由其监护人承担侵权责任。事故发生在体育课上课期间，学校在课堂组织、学生行为监督方面未尽到充分的教育、管理职责，存在过错。小黄具备一定的危险防范能力，未能有效规避风险，自身亦存在过错。综合各方过错程度，法院依法认定，小王及其监护人承担

70%责任，赔偿26

218

元；学校承担20%责任，赔偿7491元；小黄自行承担10%责任。法院审理案例导入校园安全无小事，体育课堂更需严守规则。学生应当自觉遵守课堂秩序，规范开展运动项目。家长要加强对学生的安全教育，提升其规则意识与危险防范能力。学校要强化体育课教学管理，完善安全保障措施，建立应急处理机制，切实履行教育、管理职责，守护学生健康成长。点评一、宿舍安全宿舍人际交往安全宿舍用电安全0102一、宿舍安全（一）宿舍人际交往安全1．与室友统一作息大学生应与室友商议并规定一个统一的作息时间。只有大家达成共识并共同遵守规定的作息时间，才能有效减少矛盾，营造和谐、舒适的宿舍氛围。如果确实有特殊情况需要早起或晚睡，应提前告知室友，并在他人休息时尽量降低活动声响，调暗或遮挡灯光。为确保宿舍人际交往安全，大学生要处理好与室友之间的人际关系，具体应做到以下几点。一、宿舍安全（一）宿舍人际交往安全2．不搞“小团体”在宿舍内，应平等对待每一个人，不能厚此薄彼，只和某个人或某几个人关系好，刻意疏远其他人，更不能因为一些小矛盾就孤立其他人。为确保宿舍人际交往安全，大学生要处理好与室友之间的人际关系，具体应做到以下几点。一、宿舍安全（一）宿舍人际交往安全3．不侵犯室友隐私首先，每个人都有自己的隐私，大学生要学会尊重他人的隐私，不去触碰他人的“禁区”。其次，未经他人同意，不可以擅自动用其个人物品。最后，同住一个宿舍，难免会在不经意间知道室友的某些隐私；对此，我们应当做到守口如瓶，不主动追问，不随意传播，更不可将其当作谈资。为确保宿舍人际交往安全，大学生要处理好与室友之间的人际关系，具体应做到以下几点。一、宿舍安全（一）宿舍人际交往安全4．积极参加宿舍集体活动宿舍的集体活动是维系室友感情的重要方式，能增进彼此之间的了解，增强集体归属感，每个人都应该积极参与。在计划或筹备宿舍集体活动时，应积极提出自己的想法和意见，同时尊重其他人的兴趣和需求。为确保宿舍人际交往安全，大学生要处理好与室友之间的人际关系，具体应做到以下几点。【安全互动】你所在的宿舍有过哪些集体活动？一、宿舍安全（一）宿舍人际交往安全5．互相帮助室友之间应当互相帮助。当室友遇到困难时，我们应当主动伸出援手，力所能及地给予帮助。当自己遇到困难时，也要勇于向室友求助。求助并非意味着麻烦他人，有时反而能体现你对对方的信任。帮助他人要注意方式方法，尊重对方的意愿，不强行干涉。求助时也应保持礼貌，怀有感恩之心，不把别人的帮助视为理所当然。为确保宿舍人际交往安全，大学生要处理好与室友之间的人际关系，具体应做到以下几点。一、宿舍安全（一）宿舍人际交往安全6．不拒绝他人好意室友之间互相分享是一件很正常的事情，当室友给你分享好东西或请你吃饭时，应欣然接受，并表示感谢，可通过回请对方或送对方礼物来表达谢意。为确保宿舍人际交往安全，大学生要处理好与室友之间的人际关系，具体应做到以下几点。一、宿舍安全（一）宿舍人际交往安全7．完成该做的“杂务”宿舍的公共事务需要每一位室友共同分担。大学生应主动承担自己分内的任务：轮到值日时认真完成，不推诿，不敷衍，如图所示。使用公共物品后及时归位，保持环境整洁。只有每个人都按要求完成该做的“杂务”，宿舍才能井然有序，大家才能住得舒心、安心。为确保宿舍人际交往安全，大学生要处理好与室友之间的人际关系，具体应做到以下几点。一、宿舍安全（一）宿舍人际交往安全“大学生如何处理宿舍关系”一、宿舍安全因琐事投毒害死室友，终获死刑判决案例集锦周某某与张某某、王某某均为湖南省某高校的学生。某年

6

月，周某某调入张某某等人居住的寝室。此后，周某某多次因琐事与张某某等人发生争执，产生积怨。次年

1

月，周某某从网上下载多篇涉及秋水仙碱的资料，并购买秋水仙碱粉末藏于寝室衣柜。一、宿舍安全因琐事投毒害死室友，终获死刑判决案例集锦同年

3

月至

4

月，周某某与室友张某某、王某某的矛盾不断升级并发生多次激烈争吵。4

月

3

日，周某某得知两人向学校要求将自己调出该寝室，便向寝室内张某某、王某某共食的罐装麦片内投放秋水仙碱粉末。4

月

7

日，张某某食用该麦片后出现呕吐等症状，并到医院就诊。4

月

13

日，张某某经抢救无效死亡。经鉴定，张某某系急性秋水仙碱中毒致多器官系统功能衰竭而死亡。4月17日，周某某被公安机关抓获归案。一、宿舍安全因琐事投毒害死室友，终获死刑判决案例集锦法院审理后认为：周某某因日常琐事对室友不满，利用所学专业知识，趁机投毒，意图杀害两名室友。在张某某毒发抢救期间，刻意隐瞒事实，延误救治，终致张某某多器官系统功能衰竭身亡。案发后，试图隐匿和销毁重要物证掩盖罪行、逃避惩罚，犯罪动机卑劣，主观恶意极深，社会影响恶劣，罪行极其严重，依法以故意杀人罪判处被告人周某某死刑。一、宿舍安全（二）宿舍用电安全宿舍用电安全需要注意什么？一、宿舍安全（二）宿舍用电安全在宿舍用电时，应注意以下事项。（1）了解宿舍电源开关和宿舍楼电源总开关的位置和关闭方法，以便在紧急情况下能够快速关闭电源。（2）不直接用手或导电物去触碰电源插座孔，不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（3）使用完充电器后，立即拔掉电源插头或关闭接线板上的开关。不用力拉拽电线，以防电线绝缘层受损后漏电。如果发现电线绝缘层受损，应及时更换新线或用绝缘胶布包好受损部位。1．宿舍用电注意事项一、宿舍安全（二）宿舍用电安全在宿舍用电时，应注意以下事项。（4）在使用充电器、台灯、接线板等电器时，若发现有冒烟、冒火花、发出焦煳味等情况，应立即关闭电源，停止使用。（5）定期检查充电设备是否有异常发热现象，若有应立即关闭电源。（6）尽量避免在雷雨天气时使用电脑、充电器、插座等，以防电器损坏或引发火灾。（7）长期搁置不用的电器容易因受潮、受腐蚀、积尘而损坏，重新使用前应认真检查，确认无短路等异常现象后再使用。1．宿舍用电注意事项一、宿舍安全（二）宿舍用电安全在宿舍用电时，应注意以下事项。（8）手机、充电宝等在充电和使用过程中会发热，因此，应保持宿舍通风，并避免在环境温度过高时使用这些电器，同时将它们放置在远离纸张、棉布等易燃物品的地方，防止发生火灾。（9）充电时间过长或边充电边使用，容易使手机过热，可能导致手机损坏或爆炸。（10）不在宿舍内使用“热得快”、电热锅、电取暖器、电熨斗、“三无”接线板等违规电器。1．宿舍用电注意事项一、宿舍安全（二）宿舍用电安全1．宿舍用电注意事项在宿舍用电时，应注意以下事项。（11）当宿舍内的公用电器发生故障时，应及时按程序向有关部门报修。自备电器发生故障时，应请专业人员在断电情况下进行维修，不可擅自维修。（12）最后一个人离开宿舍前，应关闭所有电源，做到人走电断。（13）不私拉、乱接电线，不将接线板放在床铺、被褥等易燃物品上。“三无”电器是指无生产厂家信息、无质量合格证明、无生产日期的电器产品，其往往偷工减料，设计不合理，缺乏过热保护装置。这类产品无法通过中国强制性产品认证（3C

认证），在使用过程中可能因元件老化、功率虚标等问题造成触电伤亡或火灾事故，且售后无保障，发生事故后很难维权。一、宿舍安全（二）宿舍用电安全安全贴士一、宿舍安全忘关的吹风机、未核实的送电——两个“疏忽”烧光一整个宿舍案例集锦近日，湖南某高校某学生宿舍发生一起火灾。起因是前一天晚上该宿舍一学生违规使用大功率吹风机，导致宿舍电闸跳闸断电；次日上午，该学生找宿管请求恢复用电后便离开宿舍去上课，但他忘了关闭放在棉被上的吹风机，而宿管也未核实断电原因便为该宿舍送电。通电后，未关闭的吹风机持续工作发热，引燃棉被，最终酿成火灾，现场浓烟滚滚，宿舍内10张床铺全部被烧毁。一、宿舍安全（二）宿舍用电安全2．触电的应对当宿舍有人触电时，应保持冷静，并采取以下应对措施。（1）第一时间关闭电源，如拉下电闸或拔掉插头。（2）如果电源开关较远，为了争取时间，可就地使用干燥的木棍、竹竿、塑料棒等不导电物使触电者脱离电源；绝不可直接用手拉拽触电者或使用导电物触碰触电者；如果找不到可以使用的不导电物，可站在干燥的木板上或穿上胶底鞋，用单手抓住触电者干燥的衣角使其脱离电源。（3）在使触电者脱离电源后，应立即判断其意识和呼吸情况，如果情况紧急，应立即拨打120急救电话，并对触电者实施心肺复苏。常用的紧急求助电话有

110、119、120

和

122。根据国家相关规定，拨打

110、119、120、122这四个全国通用的紧急求助电话时，均不收取任何费用。（1）110

公安报警号码。遇到以下情况时，可以拨打

110

求助：有人溺水、坠楼等；老人、儿童及精神疾病患者等人员走失超过一定时间，需要公安机关帮助寻找的；个人遇到危险，处于孤立无援状况，需要立即救助的；一、宿舍安全（二）宿舍用电安全安全贴士水、电、气、热等公共设施出现险情，威胁公共安全、人身安全或财产安全，需要公安机关紧急处置的；需要公安机关处理的其他紧急救助事项。（2）119

火警电话。遇到火灾、危险化学品泄漏、地震、建筑坍塌、重大安全生产事故、空难、爆炸、恐怖事件和群众遇险事件等危急情况时，可拨打119求助。（3）120

医疗急救电话。遇到以下情况时，可以拨打

120

求助：突发疾病（如心脑血管疾病、昏迷、严重过敏等）需要紧急医疗救助的；一、宿舍安全（二）宿舍用电安全安全贴士意外事故导致人员受伤（如车祸外伤、坠落伤、刀伤、烧伤、触电、溺水等），需要急救的；孕产妇出现急产、大出血等产科急症；其他需要专业医护人员到场实施急救的情况。（4）122

交通事故报警电话。遇到以下情况时，可以拨打

122

求助：交通事故；需要移车、挪车；一、宿舍安全（二）宿舍用电安全安全贴士道路拥堵、施工问题；交通设施（如信号灯、护栏等）损坏或异常；其他与道路交通相关的紧急事件。一、宿舍安全（二）宿舍用电安全安全贴士一、宿舍安全（二）宿舍用电安全利用AI技术守护宿舍安全随着

AI

技术的深入应用，宿舍安全管理正在从“人防”走向“智防”，从被动响应走向主动预防。在出入管理方面：各地高校正广泛部署搭载

AI

算法的人脸识别门禁系统。该系统采用目前先进的分布式部署方式，终端内置加密芯片和人脸活体识别功能，不仅可以实现秒速识别、无障碍通过，还能实时抓拍人员尾随、超时未通过等异常行为，防范外来人员非法进入，切实保障学生的人身及财产安全。同时，智能出入管理系统可联动门禁系统实现“人走电断、人到电来”的精细化用电管控，既保障了用电安全，又降低了能源损耗。知识拓展一、宿舍安全（二）宿舍用电安全利用AI技术守护宿舍安全随着

AI

技术的深入应用，宿舍安全管理正在从“人防”走向“智防”，从被动响应走向主动预防。在火灾防控方面：智慧消防技术正发挥关键作用。AI

多光谱防火预警分析仪融合了红外热成像测温、高灵敏度

UV

光识别和烟火识别等多种算法，能快速判断火源点并提前发出预警信息。此外，安消一体化平台将视频监控与消防子系统深度融合，一旦检测到异常温度或烟雾，平台可自动调取现场画面、启动预案并联动疏散广播，实现“看得见、联得通、控得住”。知识拓展一、宿舍安全（二）宿舍用电安全利用AI技术守护宿舍安全随着

AI

技术的深入应用，宿舍安全管理正在从“人防”走向“智防”，从被动响应走向主动预防。在行为监测与风险预警方面：AI行为分析系统可实时识别楼梯间奔跑推搡、攀爬围墙等危险行为，并及时发送语音提醒，有效预防踩踏等安全事故。值得注意的是，部分方案已利用门禁系统数据构建

AI

行为分析模型，自动识别作息异常、长期未归等风险行为，实时推送预警至辅导员端，实现从“事后追溯”到“事前预防”的根本转变。随着人脸识别、智慧消防、AI行为分析与安消一体化等技术的协同应用，宿舍安全管理正变得更加智能、全面、高效，旨在为学生营造安全、便捷、舒适的居住环境。知识拓展二、活动安全体育运动安全集体活动安全0102二、活动安全（一）体育运动安全1．体育运动安全危机的预防大学生可采取以下措施来避免或减少体育运动安全危机的发生。（1）运动前可适量进食补充能量，但切忌吃得过饱或饮水过多。（2）运动前应充分热身，避免一开始就进行剧烈运动。（3）运动前检查场地和器材是否安全，如地面是否湿滑、器械是否松动等，若发现异常情况，应立即向有关人员报告或更换场地。（4）在进行打篮球、踢足球等对抗性运动时，要有自我保护意识，也不能故意伤害对方；同时，不能将球乱扔或乱踢，以免伤及他人。二、活动安全（一）体育运动安全1．体育运动安全危机的预防大学生可采取以下措施来避免或减少体育运动安全危机的发生。（5）做俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动时，不要嬉戏打闹，以免扭伤。（6）做单双杠运动时，应明确自身的力量极限，不勉强完成高难度动作，以免拉伤肌肉；同时，严禁站在单双杠的横杠上，以免掉落摔伤。（7）在结束剧烈运动后，应进行拉伸，使肌肉放松，如图所示；不可立即大量饮水或吃冷食，更不可立刻洗冷水澡。（8）运动后不宜立即蹲坐或躺下，应慢走几分钟，让心率和呼吸逐渐恢复平稳。二、活动安全（一）体育运动安全2．体育运动安全危机的应对当发生体育运动安全危机时，应保持冷静，并采取以下应对措施。（1）发生扭伤、拉伤时，应立即停止运动，避免损伤加重；在受伤后

24

小时内进行冷敷，以减轻肿胀和疼痛；24小时后可酌情热敷，促进血液循环。（2）出现擦伤或割伤时，应先用清水或生理盐水冲洗伤口，去除异物，再用碘伏或医用酒精消毒，最后用无菌纱布包扎；若伤口较深、出血不止，应压迫止血并尽快就医。（3）在运动中突发头晕、胸闷、心慌或呼吸困难时，应立即停下休息，保持平卧或半坐卧位，解开衣领，保持环境通风；若症状未缓解或加重，应立即拨打120求助。二、活动安全（一）体育运动安全2．体育运动安全危机的应对当发生体育运动安全危机时，应保持冷静，并采取以下应对措施。（4）发生骨折或疑似骨折时，不要随意移动伤者或尝试复位，应用夹板或硬质物体固定伤肢，避免二次损伤，并等待专业人员处理。（5）若出现中暑症状（头晕、恶心、大量出汗或皮肤干热），应立即转移到阴凉通风处，补充淡盐水或运动饮料，用湿毛巾擦拭身体降温；如果出现意识不清、体温过高、浑身抽搐等情况，应立即送医。二、活动安全（二）集体活动安全1．集体活动突发性危机的预防集体活动突发性危机的预防措施（1）大学生在日常学习和生活中可进行多种心理训练，如危机事件模拟演练、危机事件心理疏导等，以增强应对突发性危机的心理素质，做到临危不惧。（2）大学生可以有针对性地学习一些必要的应对突发性危机的技巧和技能，掌握在突发性危机事件中保护自己、帮助他人的方法，提高应急处理能力和处理复杂局面的能力。二、活动安全（二）集体活动安全2．集体活动突发性危机的应对在遭遇集体活动突发性危机时，应按照下述方法积极应对。（1）一旦发生人群骚动，应尽量向人少的地方转移，切勿盲目跟随人群狂奔。（2）迅速寻找安全出口，听从现场治安人员指挥，依次疏散，不要慌乱。（3）若发现人群朝自己涌来，应快速躲避到一旁，或蹲在附近比较安全的墙角，待人群过去后再离开。二、活动安全（二）集体活动安全2．集体活动突发性危机的应对在遭遇集体活动突发性危机时，应按照下述方法积极应对。（4）如果已经身陷拥挤的人群中，应尽量向人群边缘靠近；若无法脱身，应微微向前弯腰，并用一只手紧握另一只手的手腕，然后双肘撑开，平放于胸前，以形成一定的空间，从而保证呼吸顺畅，避免内脏受到挤压，如图所示；同时，应注意保护双脚，防止被踩伤。保持呼吸顺畅二、活动安全（二）集体活动安全2．集体活动突发性危机的应对在遭遇集体活动突发性危机时，应按照下述方法积极应对。（5）在骚动的人群中，切勿弯腰捡拾掉落物品或系鞋带，以免被推倒。（6）远离玻璃幕墙等相对脆弱的设施，以免被扎伤或砸伤。（7）如果不幸被人群挤倒，应迅速收腿抱头，蜷缩成球状，最大限度地保护头、胸等重要部位不受伤害。安全测验1．下列关于宿舍用电注意事项的说法，错误的是（）。A．应了解宿舍电源开关和宿舍楼电源总开关的位置和关闭方法B．不私拉、乱接电线C．尽量避免在雷雨天气时使用电脑、充电器、插座等D．应用湿毛巾清理电器D课堂小结确保校园生活安全宿舍安全活动安全确保实验室安全02案例导入广州某高校一名学生在清理实验室通风柜时，发现一瓶往届学生遗留的无明确标识的白色固体废弃物。该学生未查阅任何试剂登记台账，也未佩戴防护手套，更未核查试剂属性，便主观判定其为普通生活垃圾，直接用水冲洗处理。在接触到水的一瞬间，瓶内物质剧烈反应并发生爆炸，炸裂的玻璃碎片直接割破了该学生的手臂动脉，造成严重的人身伤害。案例导入事后核查确认，该白色固体为遇水即燃的高危化学品氢化钠。由于实验室试剂登记台账缺失，遗留试剂未及时清理，实验人员对危险化学品的辨识能力不足，这颗“隐形炸弹”在实验室的角落里潜伏了数月之久，最终导致惨痛的事故。案例导入这起事故为我们敲响了实验室安全管理的警钟。表面上看，事故的直接原因是学生的违规操作——未核查试剂属性就盲目处理；深层原因来看，该事故暴露的是实验室安全管理的漏洞：试剂登记台账缺失导致化学品“身份不明”，遗留试剂长期无人清理埋下隐患，安全培训不足导致学生缺乏基本的风险辨识与应急处置能力。该案例警示我们，实验室安全不是一句口号，各高校应严格落实“不留存不明物、不凭经验臆断、不省略防护步骤”的规定，建立定期清查与责任到人的制度，让安全培训真正入脑入心。只有这样，才能避免下一个“隐形炸弹”被无知之手引爆。点评一、实验室安全简介你知道实验室的特点吗？实验室是高校进行人才培养和科学研究的重要场所。特点：人员集中且流动性大、重要危险源（如有毒有害化学品、危险气体、病原微生物、辐射源等）多、实验仪器密集且使用频繁、风险难以预见与防控等。实验室一旦发生安全事故：轻则导致实验仪器损坏和财产损失。重则导致人员伤亡。要想保障实验室安全，大学生应掌握必要的实验室安全知识，学会预防和应对常见的实验室安全事故。二、实验室安全事故的类型及其原因火灾事故及其原因0101爆炸事故及其原因0202机电伤人事故及其原因04040303化学品毒害事故及其原因生物安全事故及其原因06060505设备损坏事故及其原因二、实验室安全事故的类型及其原因（一）火灾事故及其原因实验室火灾事故的预防你知道如何预防实验室火灾事故吗？二、实验室安全事故的类型及其原因（一）火灾事故及其原因火灾事故是实验室最常见的安全事故之一。实验人员在实验室内吸烟并乱扔烟头，或携带明火进入实验室。实验人员在使用、存放、处置易燃易爆物品时存在不当行为。（3）（4）实验人员违规操作电气设备或加热装置，如实验结束后未及时关闭电源、用完酒精灯后忘记将灯帽盖上等。供电线路老化、绝缘层破损；电器设备超负荷运行或短路；接线板、电源适配器等不符合实验室安全标准。（1）（2）实验室火灾事故的主要原因二、实验室安全事故的类型及其原因人走未断电，干燥箱起火烧毁实验室案例集锦某科研所一名研究员在下班前将实验样品放入鼓风干燥箱，并设置了

60℃烘干过夜，未关闭电源就离开了实验室。凌晨时分，干燥箱温控器失灵，温度持续升高至300℃以上，引燃了旁边的纸箱和实验服。火势迅速蔓延至整个实验室，烧毁了数百万元的仪器设备和多年积累的实验样品，所幸未造成人员伤亡。二、实验室安全事故的类型及其原因（二）爆炸事故及其原因爆炸事故主要包括危险化学品爆炸事故、高压容器爆炸事故和粉尘爆炸事故等。造成这类事故的原因主要有以下几种。（1）实验人员在实验过程中操作不当或实验步骤不完善。例如，实验人员在密闭或狭小的容器中进行蒸馏、回流等操作，导致反应过程中产生的热量或大量气体难以释放，最终引发爆炸。（2）实验人员对易燃易爆化学品（如乙炔、氢气、过氧化物、重氮盐等）使用、管理不当。例如，实验人员将强氧化剂和与其性质相抵触的物质混存，引发爆炸；在搬运易燃易爆化学品的过程中，使其受热或受到猛烈撞击、摩擦而引发爆炸；等等。（3）实验设备老化或出现故障，导致易燃易爆化学品泄漏并接触火源而引发爆炸。（4）在有可燃性粉尘（如金属粉末、面粉、某些有机物粉尘等）存在的环境中，实验人员未采取有效的除尘和防静电措施，致使空气中粉尘浓度达到爆炸极限而引发爆炸。二、实验室安全事故的类型及其原因熟练工的经验主义——越“熟悉”，越容易“翻车”案例集锦上海某高校一名高年级学生长期开展氧化石墨烯实验，自认为操作熟练，在带领低年级同学开展同款实验时，全程无视安全规范：未要求参训同学佩戴护目镜，未精准称量实验药品，擅自省略低温冷却步骤。在违规操作下，高锰酸钾加入反应体系后瞬间爆燃，大量腐蚀性化学品飞溅至三名实验人员面部，最终导致一名学生永久性失明，两名学生视力严重受损。二、实验室安全事故的类型及其原因（三）化学品毒害事故及其原因常见的化学品毒害事故主要是毒害性物质泄漏造成的环境污染事故或人员中毒事故。造成这类事故的原因主要有以下几种。（1）实验人员在做涉及毒害性物质的实验时违规操作或疏于防护，导致毒害性物质泄漏。（2）实验设备老化或出现故障，导致毒害性物质泄漏。（3）实验结束后，实验人员对毒害性物质处置不当，造成环境污染和人员中毒。二、实验室安全事故的类型及其原因（四）机电伤人事故及其原因机电伤人事故定义：指在实验室环境中，由于实验人员对机电设备操作、使用或维护不当，导致人员伤亡的事故。发生场景：机械实验室和电气实验室中。主要包括：夹挤、碾压、切割、缠绕、卷入、刺伤、碰撞和电击等事故。主要原因：实验人员操作不当或未按要求穿戴安全防护装备、实验设备老化或出现故障等。缠绕事故二、实验室安全事故的类型及其原因（五）设备损坏事故及其原因设备损坏事故是指在实验室环境中，由各种原因导致的实验设备功能失效、结构损坏或性能下降的事故。造成这类事故的原因主要有以下几种。（1）线路故障、雷击或其他原因造成突然停电，致使正在运行的设备（如加热炉、恒温箱、离心机、真空泵等）非正常停机，被加热的介质无法按要求恢复原来的状态，导致设备内部元件损坏。（2）运转中的设备因操作不慎发生碰撞或挤压，导致设备受损。二、实验室安全事故的类型及其原因（五）设备损坏事故及其原因设备损坏事故是指在实验室环境中，由各种原因导致的实验设备功能失效、结构损坏或性能下降的事故。造成这类事故的原因主要有以下几种。（3）设备长时间超出额定参数运行（如过压、过流、超速、超温等），或被用于非设计用途，导致内部元件损坏、机械结构疲劳断裂或不可逆的性能下降。（4）实验人员未按要求定期清洁、维护、保养实验设备，导致实验设备因积尘、腐蚀、老化等而损坏。二、实验室安全事故的类型及其原因（六）生物安全事故及其原因生物安全事故是指在实验室环境中，由于操作、管理不当，导致病原微生物（如细菌、病毒、真菌等）、生物制剂或其他生物危害物质泄漏或传播，进而造成环境污染、人员健康受损的后果。按照《病原微生物实验室生物安全管理条例（2024

年修订）》和《人间传染的病原微生物目录》，可以将实验室的病原微生物分为四类，见下表。类别定义与相应的病原微生物第一类能够引起人类或者动物非常严重疾病的微生物，以及我国尚未发现或者已经宣布消灭的微生物，如天花病毒、埃博拉病毒等第二类能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在人与人、动物与人、动物与动物间传播的微生物，如SARS冠状病毒、乙型脑炎病毒、脊髓灰质炎病毒等表

实验室病原微生物类别二、实验室安全事故的类型及其原因（六）生物安全事故及其原因类别定义与相应的病原微生物第三类能够引起人类或者动物疾病，但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害，传播风险有限，实验室感染后很少引起严重疾病，并且具备有效治疗和预防措施的微生物，如诺如病毒、水牛痘病毒、登革病毒、人乳头瘤病毒等第四类在通常情况下不会引起人类或者动物疾病的微生物，如小鼠白血病病毒、豚鼠疱疹病毒等表

实验室病原微生物类别（续表）二、实验室安全事故的类型及其原因（六）生物安全事故及其原因生物安全事故多发生在生物实验室、生化实验室、医学实验室和农业实验室。造成这类事故的原因主要有以下几种。（1）实验人员在实验过程中因操作失误或安全意识不足，导致生物危害物质泄漏或传播。例如，实验人员未按规定穿戴防护装备（手套、口罩、防护服、护目镜等），在操作过程中不慎与病原微生物接触而造成感染。（2）生物安全柜、高压灭菌器等关键设备因未定期维护而性能下降，导致病原微生物泄漏或灭活不彻底。（3）实验人员未按规定存放或运输病原微生物样本，导致生物危害物质泄漏或传播。（4）实验结束后，实验人员未正确处理实验废弃物（如培养物、动物尸体等），导致生物危害物质泄漏或传播。三、实验室安全事故的预防（一）参加实验室安全培训与演练大学生应深刻认识实验室安全的重要性，树立安全防范意识。在开始实验课程前，大学生应：参加学校组织的实验室安全培训与演练，熟悉实验室安全注意事项，熟知实验室周围的安全出口位置，以及灭火器、消防栓等应急设备的位置和使用方法等。针对各种事故类型提前做好相应的防范准备，做到防患于未然，从而最大限度地避免实验室安全事故的发生。三、实验室安全事故的预防（二）遵守实验室安全规范在实验室安全规范的指导下，实验人员可以有效避免实验室安全事故的发生。大学生在做实验时，一定要严格遵守实验室安全规范，不可擅自进行实验或随意更改实验流程，以确保实验安全、有序进行。实验室安全规范是指为保证实验室操作的安全性、规范性和有效性而制定的一系列规则、制度和操作指南。三、实验室安全事故的预防（三）做好个人防护实验室可能涉及有毒有害化学品、电气设备、病原微生物等危险因素，合理的防护措施可以有效保护实验人员的安全，从而最大程度地降低事故发生的风险。因此，大学生在做实验时，一定要做好个人防护，尤其是在进行涉及有毒有害化学品、病原微生物等的生物化学实验时，务必正确穿戴防护装备，如防护口罩、防护手套、护目镜等，如图所示。穿戴好防护装备三、实验室安全事故的预防（四）检查实验设备大学生在做实验前，应对实验设备进行全面检查，可以根据实验设备的使用说明书，检查实验设备的各项性能指标是否符合要求。实验前设备检查的作用：延长实验设备的使用寿命。提升实验的安全性和有效性。三、实验室安全事故的预防（五）正确处理废弃物在实验结束后，大学生：应严格按照实验室规定分类处理实验产生的废弃物，不得随意倾倒。应使用专用容器存放化学废弃物、生物废弃物等，并明确标识，避免混放引发危险。应严格密封并定期清理存放废弃物的容器，以防止废弃物泄漏。对于有毒有害或易燃易爆的废弃物，应联系专业机构处理。危险化学品三、实验室安全事故的预防【拓展】知识链接危险化学品是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品。在我国，危险化学品目录由国务院安全生产监督管理部门会同国务院工业与信息化、公安、环境保护、卫生、质量监督检验检疫、交通运输、铁路、民用航空、农业主管部门，根据化学品危险特性的鉴别和分类标准确定、公布，并适时调整。四、实验室安全事故的应对（一）火灾事故的应对当发生火灾事故时，大学生应采取以下应对措施。若火灾处于初起阶段，应在确保自身安全的前提下，尽快移走着火物品附近的可燃物，尽可能将易燃易爆化学品、压力容器等转移到安全地带，同时关闭实验室内的电闸及各种气瓶的阀门。（1）危化品防爆柜四、实验室安全事故的应对（一）火灾事故的应对当发生火灾事故时，大学生应采取以下应对措施。根据着火物品的性质选择合适的灭火方式。酒精及其他可溶于水的液体着火时：

√可用干粉灭火器和二氧化碳灭火器灭火×不可用水灭火汽油、乙醚、甲苯等有机溶剂着火时：

√可用石棉布或干砂灭火×不可用水灭火金属钾、钠或锂着火时：

√可用干砂、石墨粉灭火×不可用水、二氧化碳灭火器、四氯化碳灭火器等灭火（2）四、实验室安全事故的应对（一）火灾事故的应对当发生火灾事故时，大学生应采取以下应对措施。电器或其导线着火时，应先切断电源，再灭火。（3）身上的衣物着火时，千万不要慌乱奔跑，应立即用石棉布或厚外套盖熄火苗。在衣物不贴身且火势不大的情况下，也可迅速脱下衣物。火势较大时，应卧地打滚以扑灭火焰，如图所示。（4）卧地打滚以扑灭火焰四、实验室安全事故的应对（一）火灾事故的应对当发生火灾事故时，大学生应采取以下应对措施。若火势很大且有继续蔓延的趋势，应立即逃离现场，并在确保自身安全的情况下，及时按下距离最近的手动火灾报警按钮，如图所示，同时立即拨打火警电话。（5）手动火灾报警按钮四、实验室安全事故的应对（二）爆炸事故的应对当发生爆炸事故时，大学生应采取以下应对措施。实验室发生爆炸时，应在确保自身安全的情况下，尽快开窗通风，及时切断电源和管道阀门，并迅速转移其他易燃易爆物品，避免发生二次爆炸。（1）若爆炸十分剧烈，应立即撤离至安全区域，避免人员伤亡。（2）若有人员受伤，应先将其转移至安全区域，再对其进行急救处理，如止血、包扎等。如果伤势严重，应立即拨打急救电话。（3）若有人被困于危险区域，应及时拨打救援电话，等待专业人员的救援，不要自行进入危险区域进行救援。（4）四、实验室安全事故的应对（三）化学品毒害事故的应对当发生化学品毒害事故时，大学生应采取以下应对措施。1应第一时间切断毒物源，防止毒物继续扩散。若毒物已经扩散，应立即打开通风机和排风机，并开窗通风，进行排毒换气，或采取中和处理等措施来降低毒物在空气中的浓度。2切断毒物源后，应立即转移至毒物源上风向的安全区域，以免进一步吸入或接触毒物。四、实验室安全事故的应对（三）化学品毒害事故的应对当发生化学品毒害事故时，大学生应采取以下应对措施。3当有人中毒时，应根据中毒者的中毒原因采取不同的应对措施，见下表。表

中毒原因及应对措施中毒原因应对措施吸入

毒害性物质立即拨打

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急救电话，将中毒者转移到室外空气新鲜、通风良好的地方，解开其衣领、裤带等，保证其呼吸顺畅。若救护车未到而中毒者出现呼吸困难，应立即对其进行人工呼吸，但不要采用口对口人工呼吸，以防中毒，可以采用口对鼻人工呼吸、口对面罩人工呼吸等四、实验室安全事故的应对（三）化学品毒害事故的应对表

中毒原因及应对措施中毒原因应对措施吞食

毒害性物质立即拨打

120

急救电话，并向医务人员说明毒害性物质的种类和中毒者的症状、中毒时间等。在等待医务人员到达期间，为减轻中毒者的症状，可采取以下措施：让中毒者饮用大量牛奶或蛋清液，以降低其胃液中毒害性物质的浓度，减缓毒害性物质被人体吸收的速度并保护胃黏膜；可以用手指、筷子等轻轻按压中毒者的舌根部进行催吐，直至中毒者吐出清水样液体，但若中毒者吞食强酸、强碱类物质或出现昏迷、身体抽搐等情况，则不宜催吐（续表）四、实验室安全事故的应对（三）化学品毒害事故的应对表

中毒原因及应对措施（续表）中毒原因应对措施皮肤接触

毒害性物质立即将中毒者移离现场，并拨打

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急救电话。在医务人员到达之前，可先用大量流动的清水冲洗中毒者沾染了毒害性物质（与水不发生反应）的皮肤，冲洗时间不少于30分钟毒害性物质

进入眼睛立即将中毒者移离现场，并拨打

120

急救电话，再用洗眼器冲洗中毒者的眼睛。若毒害性物质可与水发生反应，应先用沾有植物油的棉签或干净的毛巾擦去进入中毒者眼睛的毒害性物质，再用洗眼器冲洗中毒者的眼睛四、实验室安全事故的应对（三）化学品毒害事故的应对当发生化学品毒害事故时，大学生应采取以下应对措施。4若有人因中毒昏迷而被困于危险区域，应及时向有关部门报告，等待专业人员救援。四、实验室安全事故的应对（四）机电伤人事故的应对机电伤人事故可以分为机械性损伤事故和触电性损伤事故两类。1．机械性损伤事故的应对当发生机械性损伤事故时，大学生应采取以下应对措施。（1）应立即关闭机械设备，停止现场作业活动。（2）若现场有人受伤，应立即拨打急救电话，清楚说明受伤部位、伤情表现及事故地点。在医务人员到来前，对伤者的伤口进行简单的止血、包扎。（3）若有人被机械设备卡住，应立即拨打救援电话。待救援人员到达后，积极配合他们的工作，以确保被困人员能够尽快、安全地获救。四、实验室安全事故的应对（四）机电伤人事故的应对机电伤人事故可以分为机械性损伤事故和触电性损伤事故两类。2．触电性损伤事故的应对当发生触电性损伤事故时，大学生应立即切断电源。若暂时无法切断电源，且为低压触电（线电压不高于

1

000

V），可用干燥的木棒、木板等绝缘材料使触电者脱离带电区域，或用绝缘工具切断带电导线，或抓住触电者干燥且不贴身的衣服，将其拖离带电区域。若为高压触电（线电压高于1

000

V），应及时拨打急救电话，请求专业人员进行救援，切不可盲目接近触电者或自行救援。四、实验室安全事故的应对（四）机电伤人事故的应对机电伤人事故可以分为机械性损伤事故和触电性损伤事故两类。2．触电性损伤事故的应对待触电者脱离带电区域后，大学生还应采取以下应对措施。（1）若触电者神志清醒，应使其就地躺平或将其抬到通风良好的地方休息，注意保暖，并密切观察。（2）若触电者的呼吸、心跳还在，但陷入昏迷，可通过轻拍双肩、在耳边呼唤等方法唤醒触电者；若触电者无心跳或无呼吸，应立即对其实施心肺复苏。（3）电击伤的皮肤创面可能很小，但皮下深层组织的损伤往往较为广泛。因此，应立即将触电者送往医院做进一步的检查和治疗。四、实验室安全事故的应对（五）设备损坏事故的应对当发生设备损坏事故时，大学生应采取以下应对措施。应立即采取紧急处理措施，避免事态恶化，包括使设备停止运作、切断电源、停止正在进行的实验等。（1）应立即对损坏设备进行安全隔离，如在设备周围围上防护栏杆、张贴警示标语等，防止其他人误用或靠近。（2）四、实验室安全事故的应对（五）设备损坏事故的应对当发生设备损坏事故时，大学生应采取以下应对措施。在确保安全的前提下，检查设备的相关部件、线路、电路板等，查找故障原因，或查阅设备说明书等资料，了解设备的常见故障及应对方法。（3）在查明设备损坏原因后，应请专业维修人员维修设备，如更换受损部件、修复电路、调整参数设置等。（4）四、实验室安全事故的应对（五）设备损坏事故的应对当发生设备损坏事故时，大学生应采取以下应对措施。在设备修复后，应对事故进行总结，梳理设备损坏原因及预防措施，完善设备维护计划和检查流程，并加强对设备使用人员的培训。（5）四、实验室安全事故的应对（六）生物安全事故的应对当发生生物安全事故时，大学生和相关负责人应采取以下应对措施。大学生应第一时间向相关负责人及上级安全管理部门报告事故情况，并提供详细的事故信息。（1）相关负责人应立即进行紧急疏散，确保所有人员都安全撤离。（2）相关负责人应立即封锁事故区域，防止病原微生物扩散并造成进一步危害。（3）相关负责人应根据实验室生物安全等级和事故类型，启动相应的应急处置程序。（4）在完成应急处置程序后，相关负责人应进行事故调查，分析事故原因，明确责任，并总结经验教训。（5）四、实验室安全事故的应对（六）生物安全事故的应对实验室生物安全事故的分类及应急处置程序一、实验室生物安全事故的分类根据性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，实验室生物安全事故可以分为重大实验室生物安全事故（I级）、较大实验室生物安全事故（Ⅱ级）和一般实验室生物安全事故（Ⅲ级）。（一）重大实验室生物安全事故（I级）重大实验室生物安全事故满足以下条件。（1）实验人员被确诊为所从事的一类病原微生物感染，或由现有症状和体征，临床诊断为所从事的一类病原微生物疑似感染。知识拓展四、实验室安全事故的应对（六）生物安全事故的应对实验室生物安全事故的分类及应急处置程序（2）实验人员被确诊为所从事的二类病原微生物感染，或由现有症状和体征，临床诊断为所从事的二类病原微生物疑似感染，并造成传播或有进一步扩散的可能。（二）较大实验室生物安全事故（Ⅱ级）较大实验室生物安全事故满足以下条件。（1）实验人员被确诊为所从事的二类病原微生物感染，或由现有症状和体征，临床诊断为所从事的二类病原微生物疑似感染。（2）实验室发生一类、二类病原微生物菌（毒）种或样本泄漏，并有可能进一步扩散或造成其他人员感染。知识拓展四、实验室安全事故的应对（六）生物安全事故的应对实验室生物安全事故的分类及应急处置程序（三）一般实验室生物安全事故（Ⅲ级）一般实验室生物安全事故满足以下条件。（1）实验人员被确诊为所从事的三类、四类病原微生物感染，或由现有症状和体征，临床诊断为所从事的三类、四类病原微生物疑似感染，并造成传播或有进一步扩散的可能。（2）实验室发生三类、四类病原微生物菌（毒）种或样本泄漏，并有可能进一步扩散或造成其他人员感染。知识拓展四、实验室安全事故的应对（六）生物安全事故的应对实验室生物安全事故的分类及应急处置程序二、实验室生物安全事故的应急处置程序（一）重大及较大实验室生物安全事故的应急处置程序领导小组应立即启动本单位应急预案，并做好以下工作：关闭事故发生的实验室；对周围环境进行隔离、封控，并组织专业消毒人员进行现场消毒；核实在相应潜伏期内进入实验室的人员及其密切接触人员名单；配合上级做好感染者救治及现场调查和处置工作，如实向救援人员提供实验室布局、设施、设备、实验人员等情况。待感染者得到妥善治疗，在最长的潜伏期内未出现新的感染者，确保泄漏的菌（毒）种或样本得到控制，且经专家组评估确认后，应急处置程序结束。知识拓展四、实验室安全事故的应对（六）生物安全事故的应对知识拓展实验室生物安全事故的分类及应急处置程序（二）一般实验室生物安全事故的应急处置程序领导小组应立即启动本单位应急预案，并做好以下工作：关闭事故发生的实验室；就地隔离感染者，并尽快将其送往定点医院；对周围环境进行隔离、封控；对在事故发生时间段内进入实验室的人员进行医学观察，必要时进行隔离；开展相关疫苗的预防接种；配合上级做好感染者救治及现场调查和处置工作。待感染者得到有效治疗，受污染区域得到有效消毒，在最长的潜伏期内未出现新的感染者，且经专家组评估确认后，应急处置程序结束。安全测验1．下列实验室安全事故中，与化学品无关的是（）。A．火灾事故 B．爆炸事故C．化学品毒害事故 D．机电伤人事故2．实验室安全事故包括_______________、_______________、_______________、_______________、_______________、_______________。D火灾事故爆炸事故化学品毒害事故机电伤人事故设备损坏事故生物安全事故课堂小结确保实验室安全实验室安全简介实验室安全事故的类型及其原因实验室安全事故的预防实验室安全事故的应对保障校外实践安全03案例引入某高校大学生易某进入某电子科技公司，在生产制造岗位实习。一天，易某在操作机器时，因使用手机分心，导致右手被机器切伤。其诊断结果为右中指末节断离、指骨骨折。易某住院10天，共花费医疗费1.6万余元。事后，易某自行委托机构鉴定，以工伤十级伤残向公司索赔。然而，公司态度强硬，表示不认可工伤，也不认可易某单方面做的鉴定，并拿出了岗前安全培训记录等证据，坚称已尽到安全管理义务，拒绝赔偿。于是，易某一纸诉状将公司告上法院。案例导入承办法官指出：公司的错在于：虽进行了岗前培训，但现场管理有疏漏，未能及时发现并制止易某玩手机的危险行为，安全保障义务未落实到位。易某的错在于：作为一名具有完全民事行为能力的成年人，漠视安全生产规定，在操作机器时使用手机，是导致事故的直接原因和主要原因。经多次“背对背”调解，双方最终达成协议，由公司一次性赔偿易某2万元。法院审理案例导入该案例警示大学生，安全规范是不可触碰的红线。易某操作机器时玩手机，是事故的直接“导火索”，因此他自己要承担主要责任。法律保护劳动者，但无法保护漠视安全规则的人，自己才是自身安全的“第一责任人”，切勿抱有侥幸心理。一时的分心，可能带来一生的遗憾。高校应将真实案例纳入实习前的安全教育培训，帮助学生树立“安全是实习的第一课”的意识。点评一、实习与兼职安全（一）实习安全实习是指学生按照专业培养目标和人才培养方案的要求，由学校安排或经学校批准，自行到企事业单位进行职业道德和技术技能培养的实践性教育教学活动。一、实习与兼职安全（一）实习安全（1）大学生角色转换不到位，认为自己还是学生，接受安全培训教育的主动性不高；大学生思想比较单纯，安全防范意识不强，警惕性不高。大学生在企事业单位实习时易发生安全事故的主要原因如下。不按规定使用劳动防护用品（2）大学生因为不熟悉实习设备而操作失误或违反安全操作规程，从而引发安全事故。（3）部分大学生法律意识淡薄，在遭受非法侵害时，不懂得运用法律武器来维护自己的合法权益，致使自己的身心受到伤害。1．实习易发生安全事故的原因一、实习与兼职安全（一）实习安全为预防实习安全事故，大学生可采取以下措施。2．实习安全事故的预防1）认真选择实习单位3）严格遵守规章制度和安全操作规程2）自觉接受培训4）熟记生产过程中的注意事项一、实习与兼职安全（一）实习安全1）认真选择实习单位2．实习安全事故的预防校外实习须提高警惕大学生应优先选择管理规范、安全保障制度健全的单位；在确定实习前，可主动了解实习单位是否提供必要的劳动防护用品、是否开展安全培训、是否签订实习协议并购买相关保险，不要选择存在明显安全隐患的单位。一、实习与兼职安全（一）实习安全2）自觉接受培训2．实习安全事故的预防在参加实习之前，大学生要自觉接受学校及实习单位组织的有关职业道德、劳动纪律、劳动防护和生产安全的教育培训，认真学习相关安全手册和应急预案。实习安全知识竞赛一、实习与兼职安全（一）实习安全3）严格遵守规章制度和安全操作规程2．实习安全事故的预防在实习期间，大学生要听从指导教师和实习单位负责人的指导，认真学习并严格遵守实习单位的各项规章制度和安全操作规程。一、实习与兼职安全（一）实习安全4）熟记生产过程中的注意事项2．实习安全事故的预防大学生在工厂、建筑工地等易发生安全事故的场所实习时，应熟记以下注意事项。（1）不擅自触摸带电的设施设备，未经允许不得擅自使用生产工具。（2）在工作现场行走时，要随时注意房顶管道、墙壁钉子、地面阴沟等，不要随意触摸阀门、按钮等。（3）不在工作现场嬉戏打闹、高声喧哗。（4）正确穿戴个人防护用品（如安全帽、防护手套、工作服等），不得随意摘卸。（5）在实习期间，大学生如果发现异常情况或发生安全事故，应及时向指导教师和实习单位负责人报告。在不了解处理方法的情况下，不得擅自处理，避免发生二次事故。一、实习与兼职安全（一）实习安全大学生在实习过程中，应与指导教师、班主任、辅导员等保持联系，定期汇报实习情况。当联系方式、工作地点等发生变动时，要及时通知指导教师、班主任、辅导员等。安全提示一、实习与兼职安全（二）兼职安全大学生利用业余时间兼职，不仅可以充实大学生活，减轻家庭负担，积累工作经验，为毕业求职增添砝码，还有利于提升应变能力、心理承受能力，拓宽人际关系网，丰富人生阅历。🚫

然而，有些不法分子会抓住大学生涉世未深、思想单纯、缺乏社会经验等弱点，设下兼职陷阱骗取大学生的钱财，甚至威胁其人身安全。一、实习与兼职安全（二）兼职安全大学生在兼职时可能会遇到以下几种安全危机。1．兼职安全危机的类型一些不规范的中介机构会利用大学生急于找兼职的心理，夸大事实，无中生有，以“急招”“高薪”为幌子引诱大学生投简历。大学生在入职后才发现工作内容、时间、环境和薪资等与事先介绍的情况大相径庭，一旦提出离职，对方便会强制收取违约金，甚至限制大学生的人身自由。此外，部分不法组织会披着用人单位的外衣，使用虚假招聘信息诱骗大学生从事传销、涉黄、涉赌活动。

诱骗大学生落入兼职陷阱1）招聘信息与实际不符一、实习与兼职安全（二）兼职安全大学生在兼职时可能会遇到以下几种安全危机。1．兼职安全危机的类型一些中介机构或用人单位会向大学生收取押金、保证金、报名费、体检费、会员费、服装费等各类费用，并承诺入职或工作结束后退还。大学生交钱后，中介机构或用人单位则会表示暂无岗位，需要等待通知，随后便消失得无影无踪。

骗取大学生钱财2）收取各类费用一、实习与兼职安全先交费，再赚钱？警惕兼职“馅饼”变“陷阱”案例集锦“在网上书店发布笔记赚钱，老师全程指导卖货，卖一件赚取一件的差价，操作简单，容易上手。”高考结束后，准大学生小林被某兼职软件上的一则招聘信息所吸引。小林联系上招聘人员，表示想要兼职赚钱。对方提出要先交

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元报名费，小林有些犹豫，对方随即声称有人在两天内赚到上千元甚至上万元，并反复强调“早点把账号运营起来，就能早点增加一份副业收入”。一套话术下来，小林当即交了报名费。一、实习与兼职安全先交费，再赚钱？警惕兼职“馅饼”变“陷阱”案例集锦付费之后，客服为她介绍了“专属老师”。在老师的指导下，小林在手机上下载了多款软件，搭建起“个人店铺”并上架“高回报率商品”。当第一笔订单到来之际，小林却被告知，需要再额外支付

2

000

元的合作保证金才能对接厂家发货，若一次性付清有困难，可以先支付500元定金。小林心中起疑，随即表示自己是学生，没什么钱，希望对方退还

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元报名费。对方则找各种借口一拖再拖，后来更是直接不回消息，小林的报名费也“打了水漂”。一、实习与兼职安全（二）兼职安全大学生在兼职时可能会遇到以下几种安全危机。1．兼职安全危机的类型一些中介机构或用人单位会要求大学生提交个人重要证件原件，并声称暂时为其保管。等大学生提出离职索要证件时，对方便会要求大学生交赎金来获取证件。3）扣押个人重要证件中介机构和用人单位没有任何权利扣留个人的身份证、学位证、毕业证等证件原件。证件只是用于核实求职者身份和经历的文件，正规用人单位没有必要保留证件原件。安全贴士一、实习与兼职安全（二）兼职安全大学生在兼职时可能会遇到以下几种安全危机。1．兼职安全危机的类型一些个人或流动服务单位在假期雇用大学生，但在结算工资时往往找借口拖延，拖到开学后便消失得无影无踪。此外，一些不法分子以提供家教工作为幌子，约大学生上门，然后抢劫其钱财或实施其他侵害行为。4）不付报酬一、实习与兼职安全“轻松兼职”背后的陷阱：你的个人信息，正在被明码标价案例集锦某年夏天，常州多所高校的大学生收到某中介发来的一则招聘信息：兼职工作，每天

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小时，日结

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元至

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元。当时正在找工作的大三学生小林收到信息后，便和同学根据中介的指示来到了位于大学城附近的某人才市场。工作人员接待他们后，没有组织任何面试，直接让他们填了两张采集姓名、身份证号、手机号、银行卡号等个人信息的表格，随后指导他们注册开通了某网购平台店铺，并下载、注册了一些社交软件。接着，工作人员就告知小林等人今天的兼职结束了，还给每个人结清了

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元工资。一、实习与兼职安全“轻松兼职”背后的陷阱：你的个人信息，正在被明码标价案例集锦像小林这样来登记个人信息的学生不在少数。据统计，在短短两个月内，有数百名大学生在这家人才市场完成了“信息采集”。但这些找兼职的大学生不知道的是，自己的信息正在被暗中交易。原来，早些年，张某创办了某企业服务管理有限公司，主要经营劳务招聘等人力资源服务业务。有一天，安徽的丁某找到张某想要合作。丁某称，张某可以以招聘为名找人注册某网购平台店铺，然后将注册的店铺和注册人的个人信息打包出售给上线秦某，这些注册的店铺则被用来销售假冒商品。一、实习与兼职安全“轻松兼职”背后的陷阱：你的个人信息，正在被明码标价案例集锦于是，张某便瞄准了个人信息保护意识较为薄弱，且希望通过兼职赚快钱的大学生。张某伙同刘某等人共同经营某人才市场，张某负责招募人员，刘某等人负责帮兼职人员注册某网购平台账户，然后将账户信息邮寄给丁某。两个月内，张某、刘某总共获取了594个某网购平台账户，获利5.7万余元。日前，法院以侵犯公民个人信息罪分别判处被告人张某、刘某、秦某有期徒刑三年，并处罚金。丁某被另案处理。一、实习与兼职安全（二）兼职安全为预防兼职安全危机，大学生可采取以下措施。2．兼职安全危机的预防1）选择可靠的信息来源大学生应优先选择学校就业指导中心、勤工助学中心等可靠渠道发布的兼职信息。对于网络平台上的招聘信息，要仔细核实发布方资质，不轻信“高薪”“轻松”等噱头。【安全互动】你是否有过兼职的经历？你是通过哪些渠道获取兼职信息的？一、实习与兼职安全（二）兼职安全为预防兼职安全危机，大学生可采取以下措施。2．兼职安全危机的预防2）对中介机构保持警惕对于中介机构，大学生应注意查看或上网查询其是否具有中华人民共和国人力资源和社会保障部颁发的“人力资源服务许可证”，并查看其营业执照，了解执照上的内容是否与其实际经营范围相符。通过中介机构找工作时，最好选择有资质、信誉好的中介机构，不选择无照经营或信誉差的中介机构。一、实习与兼职安全（二）兼职安全为预防兼职安全危机，大学生可采取以下措施。2．兼职安全危机的预防3）拒交各类费用中介机构或用人单位以任何名义向求职者收取押金、保证金、报名费、体检费、会员费、服装费等费用，都属于违法行为。但凡应聘时遇到需要交费的情况，大学生都应明确拒绝，如图所示。一、实习与兼职安全（二）兼职安全为预防兼职安全危机，大学生可采取以下措施。2．兼职安全危机的预防4）不抵押证件大学生在任何情况下，都不应将自己的身份证、学生证、毕业证等证件原件交给中介机构或用人单位，防止被非法扣押或冒用。一、实习与兼职安全（二）兼职安全为预防兼职安全危机，大学生可采取以下措施。2．兼职安全危机的预防5）不去不正规的地点面试大学生兼职的地点以校园内或学校附近为佳，如果上当受骗，可以及时获得老师、同学的帮助。此外，面试时应尽量找人陪伴，如果面试安排在居民楼、宾馆等不正规的地点，应予以拒绝。一、实习与兼职安全（二）兼职安全为预防兼职安全危机，大学生可采取以下措施。2．兼职安全危机的预防6）书面确定工作待遇等事宜在兼职时，要和用人单位以书面形式确定好工作内容、工作时间、具体薪酬，以及薪酬的支付时间、方式等，以免实际情况与介绍不符时无法维权。一、实习与兼职安全（二）兼职安全为预防兼职安全危机，大学生可采取以下措施。2．兼职安全危机的预防7）尽量不去娱乐场所工作娱乐场所（如

KTV、酒吧等）环境复杂，人员流动性大，易发生各类纠纷和安全事故，大学生应尽量不去这类场所兼职。一、实习与兼职安全（二）兼职安全为预防兼职安全危机，大学生可采取以下措施。2．兼职安全危机的预防8）不轻易去外地对于中介机构在本地、用人单位在外地且不知名的情况，大学生要提高警惕，不轻易去外地工作；若有意愿前往，务必核实用人单位的真实性和正规性，并告知老师、家长自己的去向。二、社会实践安全（一）社会实践的类型社会实践是连接理论知识与实际应用的桥梁，旨在培养大学生的社会责任感、实践能力和创新能力，促进大学生全面发展。常见的大学生社会实践主要包括志愿服务、社会调研等。二、社会实践安全（一）社会实践的类型志愿服务鼓励大学生走出校园，走入社会，用行动去关爱他人、服务社会。通过参与支教、助老、环保、扶贫等志愿服务项目，大学生能在服务过程中感受到帮助他人的快乐，同时增强自身的社会责任感。志愿服务不仅是对社会的回馈，更是对大学生个人品德和人格魅力的锤炼。1．志愿服务二、社会实践安全（一）社会实践的类型社会调研要求大学生围绕某个社会现象、问题或趋势，通过问卷调查、访谈、实地考察等方法收集数据，并运用所学知识进行数据分析，最终形成调研报告。通过社会调研，大学生不仅能够深入了解社会现状，理解社会运行的规律，还能够培养批判性思维、独立思考能力和解决问题的能力，为未来的学术研究和职业发展积累宝贵经验。2．社会调研【安全互动】你参与过哪些社会实践活动？二、社会实践安全（二）社会实践安全危机的预防社会实践是大学生提升自我、锻炼能力的宝贵机会，但它也伴随着一些危机。这些危机主要源于：实践活动的复杂性实践环境的不确定性大学生社会经验的不足二、社会实践安全（二）社会实践安全危机的预防为预防社会实践安全危机，大学生应做到以下几点。在参与社会实践活动前，应注意甄别活动的真实性和可靠性，最好从学校官网、政府相关部门网站、社会组织或公益机构的官网等权威来源获取活动信息。（1）应提前了解社会实践过程中可能遇到的安全风险，如交通状况、自然灾害、环境卫生等；如果实践活动要求参与者具备相关技能，应确保自己符合相应的条件。（2）应自觉、积极参与相关培训，掌握相应的安全知识和操作技能，在活动中遵守规则；若发现实践活动的安全防护措施不到位，请勿参加。（3）二、社会实践安全（二）社会实践安全危机的预防应留存实践活动负责人的联系方式，同时给负责人留下自己的联系方式，以便双方能够及时取得联系。（4）参加社会实践时，要与家长、老师或同学保持联系，定时向他们报告自己的情况。（5）在集体出行时，要听从负责人的安排，紧跟队伍，不单独行动；同时，要守时守信，牢记活动时间、地点等，若遇突发情况不能到场或可能迟到，务必提前告知负责人。（6）为预防社会实践安全危机，大学生应做到以下几点。二、社会实践安全（三）社会实践安全危机的应对如果在社会实践的过程中发生了危机事件，大学生及相关人员应采取以下措施积极应对。（1）当发生与他人产生冲突的事件时，要保持冷静，避免情绪化，试着倾听对方的观点，理解对方的立场和需求，并通过有效沟通寻求共识。若冲突难以自行解决，可寻求相关负责人的帮助。二、社会实践安全（三）社会实践安全危机的应对如果在社会实践的过程中发生了危机事件，大学生及相关人员应采取以下措施积极应对。（2）若自身受到人身伤害或突发疾病，应保持冷静，迅速评估自身状况。若伤势较重，应立即拨打急救电话，并及时告知相关负责人。若因伤势无法自行拨打电话，应寻求周围人员的帮助。二、社会实践安全（三）社会实践安全危机的应对如果在社会实践的过程中发生了危机事件，大学生及相关人员应采取以下措施积极应对。（3）若遇到他人受伤或突发疾病，应及时告知相关负责人。若对方情况较为严重，应立即拨打急救电话。若掌握基本的急救知识和技能，可以在医务人员到达前尝试进行初步的急救处理，如止血、实施心肺复苏等。二、社会实践安全（三）社会实践安全危机的应对如果在社会实践的过程中发生了危机事件，大学生及相关人员应采取以下措施积极应对。（4）当发生一般财产损害事件时，应保护好现场，并视情况向公安机关报告，请求其调查处理。二、社会实践安全（三）社会实践安全危机的应对如果在社会实践的过程中发生了危机事件，大学生及相关人员应采取以下措施积极应对。（5）当发生生产、生活环境方面的灾难性事故（如火灾、毒害性物质泄漏等）时，应迅速撤离事故现场，并立刻告知相关负责人。同时，应视情节轻重，在确保自身安全的情况下进行必要的救援活动。安全测验1．为预防实习安全事故，大学生不应（）。A．随意选择实习单位 B．自觉接受培训C．严格遵守规章制度 D．熟记生产过程中的注意事项2．兼职安全危机的类型不包括（）。A．招聘信息与实际不符 B．收