2025年重庆市潼南区教师招聘考试真题

(满分100分时间120分钟)【说明】2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。B.下降趋势C.先升后降趋势2.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一A.独特的人格魅力B.先进的教育理念3.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?()B.环境决定论C.遗传与环境相互作用论4.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.努力做到慎独5.以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()。C.认知内驱力目标这体现了课程内容选择的()。B.经济原则C.适时原则7.解决问题阶段的第三阶段是()。B.检验假设8.“劳动不只是铲子和犁，而是一种思维。让我们的学生们以亲身的经验去理解思维是一种艰巨的劳动是多么重要，而恰恰是它的复杂性、艰巨性才给人们带来巨大的欢乐”将劳动或劳动课作为一种德育活动形式，从学生自身的经验成长时代特点认识劳动这一活动形式的教育性，提出这一观点的教育家是()。B.杜威9.我国第一本运用马克思主义观点论述教育的著作是()。B.《中国教育改造》C.《新教育大纲》D.《教育通论》10.马卡连柯教育思想的基础和核心是()。B.劳动教育C.集体主义教育11.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的()。B.创造性12.马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是()。C.接受教育13.“得天下英才而教育之”为人生乐事是()提出的。14.教育心理学研究的核心内容是()。B.学生15.学校行政体系中最基层的行政组织是()。16.1951年，()提出了“范例教学”的主张。A.布鲁纳17.某小企业2010年生产一件甲商品的劳动耗费价值8元，产量为10万件，甲商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2011年的劳动生产率提高10%,其他条件不变，那么,该企业2011年甲商品的销售收入与2010年相比()。B.增加6万元C.增加8万元D.减少14万元18.下列历史人物与其擅长的领域一一对应的是()A.文学：李白B.农学：郦道元19.天然气的主要成分是()。B.氢气C.液化石油气20.经济学家()在《国富论》中提出的理论，认为国家经济的发展不应由政府干预，伪，状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是()。C.对事物既要肯定，又要否定22.《逍遥游》是()的首篇，主题是追求一种绝对自由的人生观，作者认为，只有忘却物我的界限，达到无己，无功，无名的境界，无遥游”。B.《老子》C.《庄子》③组织指挥了辽沈、淮海、平津三大战役。上述历史事件出现的先后顺序是()。24.甲某为了要男孩，将妻子刚生下的女婴，扔进小河里淹死。甲某犯有()。B.过失杀人罪C.遗弃罪中有这位历经坎坷的老人对人生的深刻感悟，有对师友亲人的深依次填入画横线部分最恰当的一项是()。B.撷取深入浅出C.选取深文奥义要取决于我们同胞的创造才智，而不取决于自然资源。”伊实，金融危机、能源和矿产资源价格急剧上涨，新能力得到许多国家前所未有的重视。这段文字意在强调()。C.自然资源在国家发展中的重要性将逐步降低D.国家要发展必须充分发挥国民的创造能力27.家庭是社会生产和生活的一个基本单位，家庭收入和支出的(),是反映家庭经济水平的一个重要()。填入括号部分最恰当的一项是：()C.状况侧面科学往往是在各种学科交叉之处展现了最强劲的发展势头，这里常常是科学的“生长点”,是最具生命力的地方。恩格斯在《自然辩证法》中就说过在分子科学和原子科学的接触点上，物理学家和化学家都承认自己没有能力，然而就正应当在这点上期待最大的成果。”蜡烛火焰温度最高的地方不在金黄色火焰中心那最亮的部位，而最淡，略带蓝色的外层；物种杂交可以产生新品种，这父体与母体双方的优势；分子轨道理论表明，处在最高“两界之间的电子最活跃；学贯中西、跨越两大文化领域边缘是一个特别值得重视的地方。身在边缘反观中心有时反倒能看得更清楚，得出比较苏轼不在“此山中”,正是从匡庐外缘观山，才能从闳阔视野中看到“横看成岭侧成峰”边缘是人们涉足较少的地方。这里充满了未知，充满了可供探求著名湍流学家茹厄勒所说“新事物总是被非专家发现的”,这表明，在边缘领域获得成功，也许首要条件并不是渊博的知识。在这块缺少依人的胆识，灵透的悟性，独立解决难题的能力，有时还需随着人类文明的发展，信息与交通日渐畅达，在高科技时代，边缘与中心的反差也在不断[1]。互联网络、卫星通讯使得即使身处深山野谷也能与大城市享有同等丰富的信息资源；学科之间的自觉融合、嫁接常能中间开花，形成明显的学术优势。虽然某些传统在事物发展过程中，常常是由中心延伸出边缘，而边缘又会成长子论、相对论，如今已由学术边缘成为学科中心了。事物的发展有时会表现为边缘与中心的对立统一。谁不掌握“中心”谁就会失掉今天。然而谁若忽视“边缘”,谁就会失填入[1][2]中恰当的词语是()。A.淡化衍生29.“早教”最早起源于德国，是让孩子在游戏和与父母的交智力、人格、精神等多方面的协调发展与健康成子互动的方式，旨在促进孩子成长的活动。中国家庭的“早项针对“早教”的调查中发现，幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等。除了不少幼儿园在特色班里已有涉及，家长更业余培训班，在语文、英语和数学上下工夫。这段文字意在说明()。B.“早教”在中国已经偏离本源尽管遭受着经济压力，但是，文化却又能提供出一种无法替不仅在于大城市拥有图书馆、博物馆等良好的公共文本段文字主要说的是()。把读者当成不动脑筋或不会动脑筋的人，试图通过一种畸形简形式，把某一种学说的全部结论现成地奉献给读者，读C.通俗化不等于庸俗化极后LED灯亮了，但几乎不发热。以下推断符合上述实验事实的是：()A.一节干电池提供的电压是220VC.干电池提供的是交流电二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)33.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括()。B.职业培训C.高等职业教育D.初等职业教育34.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要()。B.调节过高收入C.扩大中等收入群体35.现代教育的生活意义的失落表现在()等方面。B.理解的缺失C.情感的疏远36.社会主义核心价值体系的基本内容包括()。B.以改革创新为核