MHK三级模拟试题（含详细答案解析）

MHK三级模拟试题（含详细答案解析）考试说明1.本试卷为MHK三级全真模拟试卷，题型、分值、难度与正式考试一致。2.试卷分为三部分：听力理解、阅读理解、书面表达，总分300分，考试时间150分钟。3.所有题目均附详细答案及解析，便于自查纠错、巩固知识点。第一部分听力理解（共50题，每题2分，共100分）答题须知：本部分分为两节，所有音频内容均为日常对话、新闻、短文讲述，侧重日常交际、校园生活、社会常识，听完内容后选出最佳答案。第一节简短对话（1-30题）说明：每小题你将听到一段简短对话，对话后有一个问题，请根据对话内容，从A、B、C、D四个选项中选出最恰当的答案。1.男：今天天气真好，要不要去公园散步？

女：我作业还没写完，下次吧。

问：女生为什么不去公园？

A.天气不好B.要写作业C.不想出门D.公园太远2.男：你每天几点起床？

女：平时七点，周末会晚起一小时。

问：女生周末几点起床？

A.六点B.七点C.八点D.九点3.女：这份饭菜味道怎么样？

男：很好吃，比上次的好吃多了。

问：男生觉得这份饭菜怎么样？

A.很难吃B.一般般C.非常好吃D.不如上次4.男：你周末打算去哪里？

女：本来想去逛街，最后决定在家看书。

问：女生周末最终的安排是什么？

A.逛街B.看书C.旅游D.运动5.女：公交车怎么还没来，我们快迟到了。

男：别着急，还有十分钟上课。

问：他们最可能在哪里？

A.学校教室B.公交站台C.家里D.超市6.男：你喜欢喝牛奶还是豆浆？

女：我都喜欢，不过早上更常喝豆浆。

问：女生早上更常喝什么？

A.牛奶B.豆浆C.开水D.果汁7.女：这次考试你考得不错啊！

男：还好，比上次进步了一点。

问：男生的考试成绩怎么样？

A.退步很多B.略有进步C.考得很差D.没有变化8.男：你怎么不吃饭？

女：我刚才吃了水果，现在不饿。

问：女生不吃饭的原因是什么？

A.饭菜不好吃B.身体不舒服C.吃过水果不饿D.不想吃饭9.女：我们明天一起去图书馆学习吧？

男：可以，我上午有空。

问：男生明天上午要做什么？

A.休息B.上班C.去图书馆学习D.逛街10.男：这件衣服多少钱？

女：原价一百，现在打折八十。

问：这件衣服现在卖多少钱？

A.20元B.80元C.100元D.180元11.女：你每天跑步吗？

男：不是，我一周跑三次。

问：男生跑步的频率是？

A.每天一次B.一周三次C.一周一次D.从不跑步12.男：今天的会议几点开始？

女：原本三点，推迟到四点了。

问：会议现在几点开始？

A.两点B.三点C.四点D.五点13.女：你最喜欢的季节是哪个？

男：春天，天气温暖，花草都开了。

问：男生喜欢春天的原因是？

A.可以下雪B.天气温暖景色好C.天气凉爽D.可以放假14.男：你怎么回家？骑车还是走路？

女：我骑车，走路太慢了。

问：女生怎么回家？

A.走路B.骑车C.坐公交D.打车15.女：你假期准备回老家吗？

男：不回了，打算留在本地打工。

问：男生假期的计划是？

A.回老家B.外出旅游C.本地打工D.在家休息16.男：这道题你会做吗？

女：我想了很久，还是不会。

问：女生会不会做这道题？

A.很轻松会做B.思考后会做C.不会做D.不确定17.女：今天教室里好安静。

男：是啊，大家都在认真学习。

问：教室里的同学在做什么？

A.聊天B.玩耍C.认真学习D.打扫卫生18.男：你买新书了？

女：不是，是向同学借的。

问：这本书是女生的吗？

A.是自己买的B.向同学借的C.老师送的D.捡来的19.女：外面刮风了，你多穿点衣服。

男：好的，谢谢你提醒。

问：外面的天气怎么样？

A.下雨B.刮风C.下雪D.晴天20.男：你学汉语多久了？

女：从小学三年级开始，已经六年了。

问：女生学汉语多长时间了？

A.三年B.六年C.九年D.十年21.女：我们看完电影去吃火锅吧？

男：没问题，我最喜欢吃火锅。

问：他们看完电影打算做什么？

A.回家B.吃火锅C.逛街D.运动22.男：你的书包真漂亮。

女：谢谢，这是妈妈送给我的生日礼物。

问：书包是怎么来的？

A.自己买的B.朋友送的C.妈妈送的生日礼物D.抽奖获得的23.女：你今天为什么迟到？

男：早上闹钟坏了，起晚了。

问：男生迟到的原因是？

A.堵车B.闹钟坏了起晚了C.不想上学D.走路太慢24.男：你周末经常做什么？

女：一般在家做家务、看书。

问：女生周末常做的事不包括？

A.做家务B.看书C.旅游D.以上都不对25.女：这杯水太烫了，没法喝。

男：放一会儿，凉了就可以喝了。

问：这杯水现在的状态是？

A.很凉B.温度刚好C.太烫D.结冰了26.男：你擅长画画还是唱歌？

女：我画画不好，但唱歌很好。

问：女生擅长什么？

A.画画B.唱歌C.都擅长D.都不擅长27.女：马上要考试了，你紧张吗？

男：有一点，不过我已经复习好了。

问：男生现在的心情是？

A.非常紧张B.完全不紧张C.略有紧张D.很烦躁28.男：我们明天几点出发？

女：早上八点，不要迟到。

问：他们明天几点出发？

A.七点B.八点C.九点D.十点29.女：你喜欢吃甜食吗？

男：不喜欢，吃多了对牙齿不好。

问：男生对甜食的态度是？

A.非常喜欢B.一般C.不喜欢D.偶尔吃30.男：学校的操场翻新完了，特别干净。

女：我昨天去过了，环境确实变好了。

问：学校操场现在怎么样？

A.破旧脏乱B.翻新后干净整洁C.正在维修D.无法使用第二节短文理解（31-50题）说明：每段短文后有若干问题，请根据短文内容选择最佳答案。短文一（31-33题）小明是一名初中生，他平时学习很认真，每天按时完成作业，上课积极回答问题。他不仅学习好，还很乐于助人。同学有不会的题目，他都会耐心讲解。周末的时候，他很少玩手机，大多时间用来看书、运动，偶尔帮父母做家务。老师和同学都很喜欢他。31.小明的学习态度怎么样？

A.很认真B.很马虎C.敷衍了事D.偶尔认真32.小明不会做以下哪件事？

A.帮同学讲题B.认真写作业C.整天玩手机D.帮家里做家务33.大家为什么喜欢小明？

A.家境好B.学习认真、乐于助人C.喜欢运动D.成绩第一名短文二（34-37题）春天是万物复苏的季节。天气慢慢变暖，冰雪融化，小草从土里钻出来，树上长出新的叶子，各种各样的花儿争相开放。春天的风轻轻的，吹在脸上特别舒服。很多人喜欢在春天出门踏青、放风筝、散步。春天没有夏天的炎热，没有秋天的萧瑟，也没有冬天的寒冷，是最适合出门活动的季节。34.春天的天气特点是？

A.炎热B.寒冷C.温暖舒适D.干燥多风35.春天不会出现的景象是？

A.小草发芽B.树叶飘落C.百花开放D.冰雪融化36.人们春天喜欢做的事不包括？

A.踏青B.放风筝C.堆雪人D.散步37.短文主要介绍了什么？

A.四季的区别B.春天的特点和人们的活动C.春天的天气变化D.春天的植物短文三（38-42题）阅读是一种很好的习惯。读书可以增长知识，开阔眼界，让人明白很多做人的道理。每天坚持读书半小时，长期坚持下来，不仅能提高语言能力，还能提升思维能力。现在很多人喜欢刷短视频，浪费了很多时间。其实，抽出时间读书，比浪费时间消遣更有意义。不管是课外故事书、散文还是科普书籍，都能给我们带来收获。38.读书的好处不包括？

A.增长知识B.开阔眼界C.浪费时间D.提升思维39.作者认为刷短视频怎么样？

A.很有意义B.浪费时间C.可以学习知识D.值得坚持40.我们可以读哪些书？

A.只有故事书B.散文、科普书都可以C.只能读课本D.没有合适的书籍41.每天坚持读书多久就会有收获？

A.半小时B.一小时C.两小时D.全天42.短文想告诉我们什么道理？

A.短视频很好玩B.坚持阅读是好习惯，意义重大C.读书很枯燥D.不用刻意读书短文四（43-46题）我的家乡是一座小城，这里没有大城市的繁华，但是特别安静、干净。小城的街道整齐，路边种满了绿树。小城的人们都很朴实、热情，邻里之间互相帮助，相处得十分和睦。家乡的四季风景都很美，春天绿树成荫，夏天凉爽宜人，秋天瓜果飘香，冬天安静祥和。我非常热爱我的家乡。43.作者的家乡是？

A.大城市B.小城市C.乡村D.海边城市44.家乡的人们怎么样？

A.冷漠自私B.朴实热情、和睦相处C.争吵不断D.忙碌急躁45.家乡秋天的特点是？

A.绿树成荫B.凉爽宜人C.瓜果飘香D.大雪纷飞46.作者对家乡的感情是？

A.讨厌B.热爱C.平淡D.陌生短文五（47-50题）锻炼身体是保持健康的重要方式。现在很多学生长期久坐学习，缺乏运动，容易出现疲惫、精神不好的情况。适量的运动可以增强体质，缓解学习压力，让人精神饱满。常见的简单运动有跑步、跳绳、打球、散步等，不需要复杂的器材，随时随地都可以做。坚持每天运动，能让我们拥有更好的身体状态，更好地投入学习和生活。47.缺乏运动的学生容易怎么样？

A.精神饱满B.身体疲惫、状态差C.成绩变好D.心情愉悦48.运动的好处是？

A.浪费时间B.增强体质、缓解压力C.影响学习D.让人疲惫49.以下不属于简单运动的是？

A.跑步B.跳绳C.专业极限运动D.散步50.短文的核心内容是？

A.介绍各类运动项目B.锻炼身体对身心健康十分重要C.学生学习压力很大D.运动需要专业器材第二部分阅读理解（共40题，每题2.5分，共100分）答题须知：本部分包含词语填空、语句辨析、短文阅读，根据题干要求选出最佳答案。第一节词语填空（1-15题）请选择最恰当的词语填入句子空白处。1.只要坚持努力，就一定能______自己的目标。

A.完成B.实现C.结束D.达到2.同学之间要互相______，友好相处。

A.谦让B.包容C.比较D.竞争3.清晨的校园十分______，只有读书声和鸟鸣声。

A.热闹B.安静C.繁华D.拥挤4.我们要养成______思考的好习惯，不要被动接受知识。

A.独立B.独自C.单独D.孤独5.这次比赛虽然没有获奖，但我______收获了很多经验。

A.仍然B.竟然C.反而D.因此6.老师常常______我们，做人要诚实、善良。

A.告诉B.叮嘱C.通知D.汇报7.经过大家的共同努力，任务______顺利完成。

A.终于B.突然C.偶然D.刚刚8.读书可以______我们的视野，丰富我们的知识。

A.扩大B.开阔C.拓宽D.增加9.遇到困难不要______，要勇敢面对、积极解决。

A.后退B.退缩C.放弃D.逃避10.大自然的景色十分______，让人流连忘返。

A.美丽B.华丽C.精致D.整齐11.无论天气好坏，他都______按时到校，从不迟到。

A.坚持B.保持C.继续D.持续12.我们要______每一分粮食，杜绝浪费。

A.珍惜B.爱惜C.珍重D.珍藏13.学习没有捷径，______脚踏实地才能学有所成。

A.只有B.只要C.如果D.既然14.他性格开朗，______乐于助人，身边有很多朋友。

A.而且B.但是C.所以D.虽然15.一次的失败不算什么，重要的是从中______教训。

A.取得B.获得C.吸取D.收获第二节语句辨析（16-25题）请判断句子是否通顺、用词是否正确，选出无语病的一项。16.A.我每天坚持锻炼身体，提高身体素质。

B.通过锻炼，使我的身体越来越好。

C.我大概差不多每天七点起床。

D.因为下雨，但是我还是按时上学。17.A.他不仅学习好，而且品德高尚。

B.我完成了作业和打扫卫生。

C.春天的北京是最美的季节。

D.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。18.A.只要努力学习，就能取得好成绩。

B.经过努力，我终于解决了困难。

C.同学们热烈欢迎老师到来。

D.我十分非常喜欢读书。19.A.这件事让我明白了很多道理。

B.我们要改进学习态度，端正学习方法。

C.有没有好习惯，是成功的关键。

D.我吃过晚饭和电视。20.A.公园里到处都是五颜六色的红花。

B.他虚心接受了同学们的意见。

C.我断定他大概会来。

D.因为天气冷，所以我穿了很多衣服。21.A.读书能够丰富和提高我们的知识。

B.全体同学和老师都参加了活动。

C.他的歌声非常动听，让人陶醉。

D.我在心里由衷地感谢老师。22.A.我们要养成认真写字的好习惯。

B.通过这次活动，使我收获满满。

C.他经常回忆过去的往事。

D.鲜艳的五星红旗缓缓地慢慢升起。23.A.我最爱吃的水果是苹果和香蕉。

B.下课铃声一响，同学们立刻马上跑出教室。

C.我们要认真思考、仔细观察问题。

D.良好的心态是考试成功的重要。24.A.他乐于助人的精神值得我们学习。

B.我看到了美丽的风景和悦耳的声音。

C.夏天的夜晚十分凉爽舒适。

D.我们要杜绝不浪费粮食的行为。25.A.学习中我们要善于发现问题、解决问题。

B.这次考试我大概考了九十多分左右。

C.老师耐心细致地讲解每一道题目。

D.只要认真听讲，你就一定不会不进步。第三节短文阅读（26-40题）阅读短文一，完成26-30题坚持是一种可贵的品质。生活中，无论做什么事情，都离不开坚持。学习需要坚持，每天积累一点知识，长久下来就能学有所成；运动需要坚持，日复一日锻炼，才能拥有健康的身体；梦想需要坚持，不怕困难、持之以恒，才能一步步靠近目标。很多人做事半途而废，不是因为能力不够，而是因为缺少坚持的毅力。成功从来不是一蹴而就的，所有的收获，都是长期坚持的结果。26.短文主要讲的是？

A.学习的重要性B.坚持的意义C.成功的方法D.克服困难的办法27.为什么很多人做事会失败？

A.能力不足B.没有机会C.缺乏坚持的毅力D.环境不好28.以下哪项不需要坚持？

A.学习积累B.日常运动C.追逐梦想D.文中没有提及29.“一蹴而就”在文中的意思是？

A.一下子完成B.慢慢完成C.很难完成D.无法完成30.下列说法正确的是？

A.只要坚持就一定能成功B.坚持是可贵的品质，收获源于长期坚持C.能力比坚持更重要D.做事不用坚持也能成功阅读短文二，完成31-35题礼貌是人与人之间相处的基础。礼貌不是简单的客气，而是发自内心的尊重。在校园里，对老师问好、对同学友善，是礼貌；在生活中，遵守秩序、礼让他人，是礼貌；与人交流时，轻声细语、认真倾听，也是礼貌。懂礼貌的人，更容易得到他人的认可和尊重。礼貌是一种修养，不需要花费任何东西，却能收获珍贵的情谊，让人与人之间的关系更加温暖、和睦。31.礼貌的核心是？

A.刻意客气B.发自内心的尊重C.表面讨好D.遵守规则32.以下不属于礼貌行为的是？

A.主动向老师问好B.排队遵守秩序C.打断别人说话D.认真倾听他人讲话33.懂礼貌的人可以？

A.获得所有人的夸奖B.收获他人的尊重、融洽人际关系C.不用遵守规则D.轻松取得成功34.作者认为礼貌是？

A.多余的行为B.一种个人修养C.复杂的规矩D.刻意的伪装35.短文告诉我们的道理是？

A.礼貌待人，温暖彼此B.礼貌需要花费很多精力C.只有学生需要讲礼貌D.礼貌可以换来利益阅读短文三，完成36-40题大自然是人类最好的朋友。山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼，共同组成了美丽的自然世界。大自然给我们提供了新鲜的空气、干净的水源、丰富的物资，滋养着世间万物。随着社会的发展，环境污染、植被破坏等问题越来越突出，让大自然受到了伤害。保护环境、爱护自然，是每个人的责任。我们可以从小事做起，不乱扔垃圾、不踩踏花草、节约水电，用小小的行动，守护我们的自然家园。36.大自然给人类带来的好处不包括？

A.新鲜空气B.干净水源C.丰富物资D.环境污染37.大自然目前面临的问题是？

A.万物生长旺盛B.环境污染、植被破坏C.资源过多D.人口太少38.保护环境是？

A.大人的责任B.每个人的责任C.无关紧要的事D.政府的专属工作39.以下不属于保护环境的小事是？

A.不乱扔垃圾B.随意砍伐树木C.节约水电D.爱护花草40.短文的主旨是？

A.介绍大自然的美景B.呼吁大家爱护自然、保护环境C.说明自然物资丰富D.讲述环境问题的危害第三部分书面表达（共1题，100分）作文题目：《我的好习惯》写作要求：1.字数不少于400字，语句通顺，标点正确，无错别字；2.内容真实具体，围绕“好习惯”展开写作，可写学习、生活、待人处事等方面；3.结构完整，有开头、主体、结尾，中心明确；4.不得抄袭、套作，书写工整规范。参考答案及详细解析第一部分听力理解答案+解析第一节简短对话（1-30）1.B解析：女生明确表示作业没写完，所以无法去公园。2.C解析：平时七点起床，周末晚起一小时，即为八点。3.C解析：男生评价“很好吃，比上次好吃多了”，说明非常好吃。4.B解析：原本打算逛街，最终决定在家看书。5.B解析：两人等待公交车，担心上课迟到，地点为公交站台。6.B解析：女生表示早上更常喝豆浆。7.B解析：男生说明成绩比上次进步一点。8.C解析：女生刚吃了水果，暂时不饿所以不吃饭。9.C解析：男生同意明天上午和女生去图书馆学习。10.B解析：原价100，打折后现价80元。11.B解析：男生一周跑步三次，并非每天跑步。12.C解析：会议从三点推迟至四点开始。13.B解析：男生喜欢春天，原因是天气温暖、花草盛开。14.B解析：女生选择骑车回家，认为走路太慢。15.C解析：男生假期不回老家，留在本地打工。16.C解析：女生思考很久，依旧不会做这道题。17.C解析：教室安静，同学们都在认真学习。18.B解析：书本是向同学借的，并非自己购买。19.B解析：女生提醒男生外面刮风，需要多穿衣服。20.B解析：女生从三年级学汉语，至今已有六年。21.B解析：两人约定看完电影去吃火锅。22.C解析：书包是妈妈送的生日礼物。23.B解析：男生闹钟损坏，起床晚导致迟到。24.C解析：女生周末做家务、看书，不包含旅游。25.C解析：女生表示水太烫，暂时无法饮用。26.B解析：女生画画不好，擅长唱歌。27.C解析：男生考前略有紧张，但已完成复习。28.B解析：两人约定明天早上八点出发。29.C解析：男生不喜欢甜食，认为吃多伤牙齿。30.B解析：操场翻新完毕，变得干净整洁。第二节短文理解（31-50）31.A解析：短文开篇写明小明学习认真。32.C解析：小明周末很少玩手机，不会整天玩手机。33.B解析：小明学习认真、乐于助人，因此深受大家喜欢。34.C解析：春天天气温暖，微风舒适。35.B解析：树叶飘落是秋天景象，不属于春天。36.C解析：堆雪人是冬天的活动，春天不会进行。37.B解析：短文主要介绍春天的特点和人们的春日活动。38.C解析：读书可以增长知识、开阔眼界、提升思维，不会浪费时间。39.B解析：作者认为刷短视频会浪费大量时间。40.B解析：故事书、散文、科普书籍都可以阅读。41.A解析：每天坚持读书半小时，长期坚持必有收获。42.B解析：短文主旨是倡导坚持阅读，养成读书好习惯。43.B解析：作者的家乡是一座安静的小城。44.B解析：家乡人朴实热情，邻里和睦互助。45.C解析：短文明确提到家乡秋天瓜果飘香。46.B解析：作者结尾表明自己十分热爱家乡。47.B解析：久坐不运动的学生容易疲惫、精神状态差。48.B解析：运动可增强体质、缓解学习压力。49.C解析：跑步、跳绳、散步都是简易运动，极限运动不属于此类。50.B解析：短文核心是阐述锻炼身体对身心健康的重要性。第二部分阅读理解答案+解析第一节词语填空（1-15）1.B解析：固定搭配“实现目标”。2.B解析：同学之间需要互相包容、友好相处。3.B解析：清晨校园安静，符合语境。4.A解析：独立思考是固定学习习惯搭配。5.A解析：转折语境，虽未获奖，但仍然收获经验。6.B解析：叮嘱侧重老师反复提醒学生，贴合语境。7.A解析：经过努力最终完成任务，符合逻辑。8.B解析：固定搭配“开阔视野”。9.B解析：遇到困难不要退缩，是常用表述。10.A解析：形容自然景色用美丽最贴切。11.A解析：坚持做某事，体现持之以恒的态度。12.A解析：珍惜粮食是固定搭配。13.A解析：只有...才...固定条件关联词。14.A解析：递进关系，性格开朗而且乐于助人。15.C解析：固定搭配“吸取教训”。第二节语句辨析（16-25）16.A解析：B缺主语，C语义重复，D关联词搭配错误。17.A解析：B搭配不当，C主宾搭配错误，D语序不当。18.C解析：A绝对化表述，B搭配不当（解决问题/克服困难），D语义重复。19.A解析：B搭配不当，C两面对一面，D成分残缺。20.B解析：A前后矛盾（五颜六色、红花），C前后矛盾，D关联词冗余。21.C解析：B重复累赘，A搭配不当，D语义重复。22.A解析：B缺主语，C语义重复，D语义重复。23.A解析：B语义重复，C搭配不当，D成分残缺。24.A解析：B搭配不当，C表述无误但非最优，D否定不当。25.A解析：B语义重复，C表述正确但无语病优先级低于A，D否定不当。第三节短文阅读（26-40）26.B解析：全文围绕坚持的价值和意义展开。27.C