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文档简介

黑龙江齐齐哈尔市依安县第三中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测生物试题一、单选题1.近视主要是眼球中的某个结构曲度过大且不能恢复原状而造成的,这一结构是(

)A.视网膜 B.晶状体 C.玻璃体 D.虹膜2.下列行为有利于预防近视的是(

)A.躺在床上看书 B.趴在桌上写字C.长时间看手机 D.坚持做眼保健操3.世界卫生组织新发布的报告显示,目前全世界有超过15亿人患有听力损失。长期使用耳机会损伤对声波敏感的细胞,这些细胞位于()A.耳蜗 B.听小骨 C.鼓膜 D.外耳道4.下列说法不正确的是()A.长时间佩戴耳机对听力不会造成损伤B.鼻咽部有炎症时要及时治疗,避免引起中耳炎C.保护耳和听觉,注意不要用尖利的器具掏耳D.咽鼓管可以调节鼓室内外气压的平衡5.中国武术是中国传统文化之一。武术运动员在进行象形拳表演时,能维持身体平衡的主要器官是()A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓6.“植物人”临床上是指只有呼吸和心跳的患者,该病人脑部没有损伤的部位是()A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干7.神经系统的组成是(

)A.脑和脊髓 B.脑和脑神经C.脑神经和脊神经 D.脑、脊髓和神经8.下面各种生物的反应属于反射的是(

)A.含羞草受到触碰叶片蜷缩 B.听到铃声,同学们回到教室坐好C.草履虫能逃避有害刺激 D.正午光照过强时,植物的部分气孔会关闭9.出游时,人们可以跟着手机导航语音指令到达景区。下列与这一反射属于同一类型的是(

)A.夜晚被路上的汽车灯照射,闭上眼睛B.吃新鲜的酸柠檬,分泌唾液C.看到感人的电影情节会流出眼泪D.摸到刚出锅滚烫的包子将手缩回10.人能对外界刺激作出反应,但是反应速度各不相同。测定反应速度的设置如下图所示,下列相关叙述错误的是()A.需测量多次并求取平均值 B.感受器在受试者的视网膜C.该反射的神经中枢在大脑皮层 D.测试数据越大,反应速度越快11.2026年春晚机器人“灵活”的关节处添加了弹性材料以增强灵活性,这模仿了人体关节结构中的(

)A.关节头和关节窝 B.关节囊和关节腔C.关节软骨和滑液 D.关节腔和关节面12.同学们在课间热衷于通过打羽毛球放松身心,挥臂击球的全程包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节运动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩,下列顺序正确的是(

)A.①②③④ B.③④①② C.④①②③ D.③②①④13.下列表示骨、关节和肌肉的模式图,能够模拟三者协同完成运动的是()A. B.C. D.14.坐位体前屈可以反映出某些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性(如图)。下列关于该动作的叙述中,符合科学事实的是(

)A.该动作只有一块骨骼肌参与 B.该动作的完成需要消耗能量C.此时肱三头肌处于舒张状态 D.该过程中起到支点作用的是骨15.睡眠不足会导致生长激素分泌不足,影响人体生长。下列说法不正确的是(

)A.生长激素是由垂体分泌的B.生长激素通过导管进入其作用部位C.幼年时期生长激素分泌不足易患侏儒症D.幼年时期生长激素分泌过多易患巨人症16.如图为我国卫生部门在某些地区大力推广的加碘食盐,长期食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿,其原因是碘可参与()A.甲状腺激素的合成 B.生长激素的合成C.胰岛素的合成 D.性激素的合成17.下列腺体中,属于内分泌腺的是(

)①唾液腺②甲状腺③汗腺④皮脂腺⑤肾上腺⑥性腺⑦胰岛A.①③④⑥ B.②⑤⑥⑦ C.②④⑤⑦ D.②③④⑤18.激素在血液里含量很少,但对人体生长发育、生殖等生命活动具有重要的调节作用。人体内激素分泌过多或过少都会导致一些生理活动的异常。下列是由激素分泌异常引起的疾病是(

)A.贫血和坏血病 B.夜盲症和佝偻病C.侏儒症和糖尿病 D.白化病和乙型流感19.如图是糖尿病患者和正常人在用餐后4小时内血糖浓度的变化曲线,以下说法错误的是(

)A.甲为糖尿病患者血糖浓度的变化曲线B.甲、乙餐后血糖浓度在最初阶段都上升C.糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗D.乙餐后1小时血糖下降是因为胰岛素的分泌减少20.研究人员用体重相近、发育正常的甲、乙、丙3组同品种的同龄幼年雄性狗进行实验,分别切除甲组和乙组狗的某种内分泌腺,丙组不做切除处理。一段时间后测得3组狗每100毫升血清中生长激素和甲状腺激素的含量如下表所示。下列相关推测错误的是(

)组别生长激素的含量/微克甲状腺激素/微克甲0.12.8乙5.80.1丙63A.甲组狗可能被切除了垂体B.手术后甲组狗发育正常C.乙组狗可能被切除了甲状腺D.乙组狗智力和生长发育都异常二、综合题21.在实践活动中,老师带领项目小组制作可调节的成像模型(如下图),用以演示眼球的成像过程。装置说明:①光源、水透镜、光屏均可移动;②推拉注射器可改变水透镜的曲度。请回答下列问题。(1)上图所示模型中,水透镜模拟眼球的______,光屏模拟眼球的______。(2)近视眼成像时应______(填“推”或“拉”)注射器(提示:向内推注射器,水透镜曲度变大;向外拉,则水透镜曲度变小),使之在光屏______(填“前方”或“后方”)成像。(3)通过上述活动可知,为了保护视力我们要经常进行远眺,远眺是预防近视的有效措施,若已近视的同学则需配戴______能矫正近视。(4)从明亮的室外进入较暗的室内,瞳孔会发生变化(

)A.瞳孔扩大,增加进光量B.瞳孔缩小,减少进光量22.“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”,我们应该养成终身运动的好习惯。坚持长跑对增强体质具有显著成效。请据图回答下列问题。(1)运动系统主要是由______、______和______组成的。(2)当人处于A图中所示跑步状态时,抬起的右上肢如B图所示,肱二头肌的状态是______(填“收缩”或“舒张”)。肱二头肌两端较细、呈乳白色的部分叫做[②]______,可绕过关节连在不同的骨上。任何动作的完成都是由多组肌肉在______系统的统一支配下相互协调配合完成。(3)跑步时,C图中[⑤]关节腔内含有的滑液和[⑦]______,可以减少骨与骨之间的摩擦,使膝关节更加灵活。(4)运动员在跑步时如发生意外,结构[③]______从结构⑥中脱离出来的现象称为脱臼。为减少运动损伤,我们可采取的科学做法:________________________________________________(合理即可)。三、资料分析题23.阅读材料,回答下列问题。材料一:膝跳反射是大多数哺乳动物常见的反射之一。可用来检测后肢神经和肌肉功能。从进化的角度来看,膝跳反射有助于动物在站立、行走、奔跑或跳跃时及时调节后肢肌肉状态,维持身体姿态和平衡,提高对环境变化的适应能力。材料二:我国科研团队成功研发出一种新型神经再生支架材料,该材料可引导受损的神经元轴突跨越损伤区域,重新连接断裂的神经通路。术后6个月,一名因脊髓损伤而下肢瘫痪12年的患者已能够在辅助器具支撑下缓慢行走。材料三:海南省人民医院康复医学科引入了一项基于脑机接口的外骨骼康复训练系统。该系统通过佩戴在患者头皮的电极帽,采集大脑皮层(特别是躯体运动中枢)发出的微弱电信号,解码后驱动下肢外骨骼机器人(接管“发力”环节,带动肢体运动),帮助脊髓损伤患者进行训练。长期训练后,部分患者能够重新激活损伤平面以下的神经通路,实现一定程度的运动功能恢复。(1)叩击膝盖下面的韧带,小腿会不由自主地抬起,写出这一过程的反射弧__________________(用图中数字和箭头表示)。(2)若图中④损伤,适当敲击感受器时,小腿______(“能”或“不能”)抬起,______(“有”或“无”)痛觉。(3)神经系统结构和功能的基本单位是______。(4)材料二中,患者因脊髓损伤导致下肢瘫痪,这是因为损伤了图中反射弧结构中的[______]。(5)材料三中,脑机接口系统通过采集大脑皮层(躯体运动中枢)的信号来控制外骨骼机器人,大脑皮层是人体的最______(填“高”或“低”)级中枢,下肢外骨骼机器人相当于反射弧结构中的⑤______。(6)在进行康复训练时,患者在医生的指导下完成抬腿、屈膝、站立、行走等一系列动作的反射属于______(填“条件”或“非条件”)反射。四、实验探究题24.为探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,某生物兴趣小组设计了如下实验方案:①取两个规格相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。②在两缸中分别加入2000mL河水和少许等量水草后,在两缸中分别饲养16只同种、同批次的蝌蚪。③两缸同时每隔一天换一次水,每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。④A缸每隔一天加入甲状腺激素制剂5mg,持续5.次,B缸加相同清水。其他条件保持相同且适宜。⑤每天观察、记录实验结果。该生物兴趣小组记录的实验观察结果如下表:玻璃缸后腿长出的平均时间(天)前腿长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)尾脱落时的平均体长(cm)A缸的蝌蚪47260.7B缸的蝌蚪59371.3请根据上述实验过程和实验结果回答下列问题:(1)提出问题:________________________?(2)该实验的变量是______,B缸在上述实验中起______作用。(3)预期结果:A缸蝌蚪______(选填“提前”或“推迟”)发育成青蛙,但发育成的青蛙个体非常______。(4)实验结果表明,甲状腺激素能够______(填“抑制”或“促进”)蝌蚪的生长发育。(5)如果该实验A、B两缸中使用的蝌蚪数量过少,会导致实验结果______(填“更准确”或“具有偶然性”),因此实验中应使用足够数量的蝌蚪。黑龙江齐齐哈尔市依安县第三中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测生物试题答案1.B2.D3.A4.A5.B6.D7.D8.B9.C10.D11.C12.B13.C14.B15.B16.A17.B18.C19.D20.B21.(1)晶状体;视网膜

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