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文档简介
第01课物质的分类
上学习目标]
课标要点学科素养
物质的分类能从不同层次认识物质的多样性,并对物质进行分类
1.通过学习胶体的概念,建立物质的聚集状态与物质性质的关系
分散系及胶体2.通过学习胶体的性质和应用,建立物质的聚集状态与物质用途的美
系,提高解决实际问题的能力
1.学会物质分类方法,会从不同角度对物质进行分类。
2.了解同素异形体。
3.能够根据分散质粒子的大小对分散系分类。
4.会制备Fe(OH)3胶体,会鉴别胶体与溶液。
卜学习过程]
知识点一物质的分类
教材学习
仔细阅读教材,思考下列问题:
(1)由—元素形成的几种性质不同的单质,叫作这种元素的同素异形体。
例如:、和足碳元素的同素异形体;和(。3)足氯元素的同素异形体。
(2)根据物质的组成对物质进行分类的一种方法,形象的称为o交叉分类法是从
进行分类。
(3)根据物质的性质分类:氧化物::如CO?、SO?等,与碱反应生成;:如
CaO>Fez。?等与酸反应生成;不成盐氧化物:如CO、NO等。
[知识精讲]
一、同素异形体
I.定义:由同一种元索形成的几种性质不同的单质,叫做这种元素的同素异形体。
2.实例:金刚石、石墨和CM6和03;红磷和白磷。
3.产生原因:(1)组成分子的原子数FI和成键方式不同,如:氧气(0力和臭氧(。3)。
(2)原子的排列方式不同,如:金刚石和石墨。
二、物质的分类方法
1.树状分类法
按照一定标准对同类事物进行再分类,如:
(1)酸性氧化物:与水反应只生成相应价态的酸,或与碱反应只生成一种盐和水的氧化物。如:
SO2+H20=H2SO3;S02+2NaOH=Na2sO3+H2O
(2)碱性氧化物:与水反应只生成相应价态的碱,或与酸反应只生成一种盐和水的氧化物。如:
Na2O+H2O=2NaOH;Na2O+2HCI=2NaCI+H20
2.交叉分类法
对同•物质按不同的标准进行分类
可溶性盐卜/Na2c。3卜、J钠盐[
―溶性盐kXNaHCOsKfll.盐:
正盐©合Na2so4k碳酸盐:
(酸式盐广、BaS(hH硫酸盐:
[典题例析]
[例I]关于物质分类正确的组成是
碱酸盐碱性氧化物酸性氧化物
ANaOH
Na2c03H2SO4so2co2
BNaOHHCINaClNa2Oco
CNaOHCH3COOHCaF2CO2SO2
DKOHHNO3CaCO3CaOSO3
【例2】下列有关氧化物的判断正确的是
A.凡是含氧的化合物均可称为氧化物
B.依据性质不同氧化物只能分为酸性氧化物和碱性氧化物
C.酸性氧化物都能与碱反应生成盐和水
D.金属氧化物一定是碱性氧化物
【例3】根据物质的组成与性质等可将物质按不同的方式进行分类,下列说法中不正确的是
—单质
纯「氧化物
净
物一酸
一化合物-
_碱
一盐
甲
A.Na2cCh既属广钠盐又属于碳酸盐
B.甲图所示的分类方法属于树状分类法
C.酸性氧化物一定是非金属氧化物
D.碱性氧化物一定是金属氧化物
【例4】请对下列化合物:①NaCl、②HC1、@CaCh>④CuO、⑤比0、⑥FezCh进行分类:
(1)依据通常状况下物质的为标准分类,属于固体的是,属于液体的是,属于气体的
是o
(2)依据以物质的为标准分类,属于氧化物的是_______,属于氯化物的是_______。
(3)依据以物质的为标准分类,属于酸的是_______,属于盐的是_______,属于氧化物的是_______o
知识点二分散系及其分类
教材学习
仔细阅读教材,思考卜.列问题:
(1)把以粒子形式分散到中所形成的混合物。分散系中
叫作分散质,另一种物质叫作分散剂。
(2)当分散剂是水或者其他液体时,根据分散质粒子的直径大小,分散系可分为三类:分散质粒子的
直径小于Inm的分散系是;分散质粒子的直径大于lOOnm的分散系是;分散质粒子的直
径为1〜lOOnm的分散系是。
(3)胶体按照分散剂的不同,可分为液溶胶、和固溶胶。
Fe(0H)3胶体制备:在小烧杯中加入40mL,加热至______,向沸水中逐滴加入5〜6滴溶
液,继续煮沸至液体呈______色,停止加热,即可得到Fe(0H)3胶体。将盛有硫酸铜溶液和Fe(0H)3胶体的
烧杯置于暗处,当分别用红色激光笔照射烧杯中的液体时,观察到的现象为。
(4)丁达尔效应:当光束通过胶体时,可以看到。
[知识精讲]
一、分散系及其分类
(1)定义
化学上把一种(或多种)物质以粒子形式分散到另一种(或多种)物质中所形成的混合物,叫做分散系。
(2)分类
按物质状态分类:分散质可以为固体,液体,气体,分散剂也可以为固体,液体,气体,故常见的分散
系有九种。
按分散质粒子直径大小分类:
一溶液…胶体一浊液_
0Inm100nm力微灰粒子直径
外观特点均一、稳定、透明均一、介稳不均一、不透明、不稳定
举例NaCl溶液、碘酒稀豆浆、鸡蛋清、淀粉溶液油水混合物、泥浆水
分散质粒子的直径大小在Inm〜lOOnm之间的分散系叫做胶体。
常见的胶体有:墨汁、碳素墨水、淀粉溶液、蛋白质溶液等。
二、Fe(OH)3胶体的制备
反应的化学方程式为FeC13+3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3HCl,FeCh和碱反应易生成氢氧化铁(红褐色)
沉淀,故制备胶体时,将FeCh饱和溶液滴加到煮沸的蒸储水中。
至红褐色
停止加威
(1)不能用自来水代替蒸馀水,因为自来水中含有离子(如C「),会使胶体发生聚沉;
⑵不能搅拌或长时间持续加热,因为会使胶粒运动加快,从而克服胶粒间的排斥力发生聚沉:
⑶为了制得浓度较大的Fe(OH)3胶体,使现象更明显,需要用FeCL的饱和溶液。
三.胶体的丁达尔效应
当光束通过胶体时,会形成•条光亮的“通路是由于胶粒对光线的散射形成的,可被用夹区分溶液和
胶体。
「达尔效应原理:丁达尔效应因英国物理学家丁达尔于1869年发现而得名。光亮的“通路”是白于胶体粒子
对光线散射(光波偏离原来方向而分散传播)形成的,并不是胶体粒子本身发光。可见光的波长为400-700nm,
胶体粒子的直径为l-100nm.小于可见光的波长,能使光发生散射:但溶液中粒子直径小于Inn散射极其
微弱。因此光束通过溶液时看不到这种现象。
[典题例析]
【例1】朱自清先生在《荷塘月色》中写道:“溥薄的青雾浮起在荷塘里……月光是隔离树照过来的,高处从
生的灌木,落下参差的斑驳的黑影.•…”月光穿过薄雾所形成的种种美景的本质原因是
A.发生丁达尔效应B.光是一种胶体
C.雾是一种胶体D.空气中的小水滴的直径介于lnm~100nm之间
[例2]卜列不能产生”「达尔效应”的分散系是
A.硫酸钾溶液B.氢氧化铁胶体C.雾D.水
【例3】胶体是一种常见的分散系,按要求回答下列问题:
⑴洛饱和三氯化铁溶液滴入沸水时,得到的液体是__________色,反应的化学方程式为。
⑵用此分散系进行下列实验:
①将其装入U形管内,用石墨作电极,接通直接电源,通电一段时间后发现阴极附近颜色___________,这
种现象称为o
②问其中逐滴加入过量稀硫酸,现象是先再.
【例4】新型冠状病毒可通过气溶胶传播,气溶胶属于胶体的一种。下列关于胶体的叙述,正确的是
A.依据丁达尔效应可将分散系分为溶液、胶体与浊液
B.胶体的本质特征是具有丁达尔效应
C.雾是气溶胶,在阳光下可观察到丁达尔效应
D.溶液中溶质粒子的运动有规律,胶体中分散质粒子的运动无规律
[效果检测]
1.根据气象台报道,近年来每到春季,沿海一些城市经常出现大雾天气,致使高速公路关闭,航班停飞。
雾属于下列分散系中的()
A.溶液B.悬浊液C.乳浊液D.胶体
2.碳酸钠俗名纯碱,下面是对纯碱采用不同分类法的分类,其中正确的是()
①碱②含氧酸盐③钠盐④碳酸盐
A.①@③B.①③④C.②③④D.①②④
3.下列关于氢氧化铁胶体制备的说法正确的是()
A.将氯化铁稀溶液慢慢滴入沸腾的自来水中,继续加热煮沸
B.将氯化铁饱和溶液慢慢滴入沸腾的蒸储水中,并用玻璃棒搅拌
C.将氢氧化钠溶液慢慢滴入饱和的氯化铁溶液中
D.在沸腾的蒸锵水中慢慢滴入氯化铁饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色
4.FeCb溶液和Fe(OHh胶体具有的共同性质是()
A.都能透过滤纸B.都呈红褐色
C.分散质粒子具有相同的直径D.都具有丁达尔效应
5.物质的分类如下图所示:
—单质
纯L氧化物
净一
物—酸
1-化合物一
一破
一盐
甲
由图判断卜.列说法中不正确的是()
A.甲图所示的分类方法属于树状分类法
B.乙图所示的分类方法属于交叉分类法
C.碱性氧化物一定是金属氧化物
D.非金属氧化物一定是酸性氧化物
6.下列物质中,既属于纯净物、化合物,又属于盐、钙盐的是()
A.石灰石B.CaCO?C.Ca(OH)2D.CH4
7.据最新报道,现代医学已经可以把放射性物质填入CM
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