2026年河北省石家庄市实验小学五年级语文作文写作技巧训练习题及答案

2026年河北省石家庄市实验小学五年级语文作文写作技巧训练习题及答案第1页共1页2026年河北省石家庄市实验小学五年级语文作文写作技巧训练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.在一篇关于“我的妈妈”的作文中，要使文章生动具体，可以运用哪些描写方法？A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.以上都是参考答案：D2.写作时，如果思路卡壳了，可以暂时放下，去做一些其他的事情来放松，这种方法属于哪种写作技巧？A.聚焦法B.联想法C.放松法D.拓展法参考答案：C3.一篇作文的中心思想应该是什么？应该如何体现？A.中心思想是文章要表达的主要意思，要贯穿全文B.中心思想是文章的标题，要简洁明了C.中心思想是文章的结尾，要总结全文D.中心思想是文章的作者，要体现个人风格参考答案：A4.在描写景物的作文中，如何才能使景物描写更加生动？可以运用哪些修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.以上都是参考答案：D5.一篇作文的开头，怎样写更能吸引读者？A.直接切入主题B.设置悬念C.运用排比D.以上都是参考答案：D6.在写作时，如何才能使语言更加生动形象？可以运用哪些修辞手法？A.比喻B.拟人C.排比D.以上都是参考答案：D7.一篇作文的中心思想应该是什么？应该如何体现？A.中心思想是文章要表达的主要意思，要贯穿全文B.中心思想是文章的标题，要简洁明了C.中心思想是文章的结尾，要总结全文D.中心思想是文章的作者，要体现个人风格参考答案：A8.在修改作文时，应该注意哪些方面？A.语句是否通顺B.有无错别字和病句C.中心思想是否明确D.以上都是参考答案：D9.在一篇关于“我的爱好”的作文中，要使文章生动具体，可以运用哪些描写方法？A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.以上都是参考答案：D10.写一篇好的作文，应该具备哪些基本特点？A.中心思想明确B.内容具体C.语言生动D.以上都是参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在一篇关于“我的妈妈”的作文中，要使文章生动具体，可以运用______、______、______等方法。参考答案：细节描写、对比手法、场面描写2.写作时，如果思路卡壳了，可以暂时放下，去做一些其他的事情来放松心情，这种方法叫做______。参考答案：暂时放下3.写一篇好的作文，应该具备中心思想明确、内容具体、语言生动的基本特点。参考答案：中心思想明确、内容具体、语言生动4.在描写景物的作文中，如何才能使景物描写更加生动？可以运用______、______、______等方法。参考答案：比喻、拟人、排比5.一篇作文的开头，怎样写更能吸引读者？可以运用______、______、______等方法。参考答案：开门见山、设置悬念、引用名言6.在写作时，如何才能使语言更加生动形象？可以运用______、______、______等修辞手法。参考答案：比喻、拟人、排比7.一篇作文的中心思想应该是什么？应该如何体现？中心思想是文章的灵魂，应该通过具体事例和生动描写来体现。参考答案：中心思想是文章的灵魂，应该通过具体事例和生动描写来体现。8.在修改作文时，应该注意哪些方面？应该注意文章的结构、语言、内容等方面。参考答案：应该注意文章的结构、语言、内容等方面。9.小明家有一个长方形鱼缸，长8分米，宽6分米，现在鱼缸里已经装满了水，水深4分米，鱼缸的容积是多少立方分米？参考答案：192立方分米10.小红准备写一篇关于“我的爱好”的作文，她想了想，觉得自己的爱好是画画，她应该怎样写才能使文章生动具体？参考答案：通过具体事例和生动描写来体现自己的爱好。三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.作文的开头应该简洁明了，直接点明中心思想。参考答案：×2.在修改作文时，要注意语言的生动性和表达的准确性。参考答案：√3.写景作文时，应该按照一定的顺序来描写景物，使文章条理清晰。参考答案：√4.查字典时，遇到不认识的字，应该先查部首，再查音序。参考答案：×5.写读后感时，要结合自己的实际生活来谈感受，使文章更具真情实感。参考答案：√6.作文的结尾应该与开头相呼应，使文章结构完整。参考答案：×7.在描写人物时，要抓住人物的特点，运用细节描写，使人物形象更加鲜明。参考答案：√8.写作时，要注意段落之间的过渡，使文章更加流畅。参考答案：√9.作文的语言应该简洁明了，避免使用过于复杂的句子。参考答案：×10.在写作时，要注意审题，明确作文的要求，避免跑题。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.写一篇好的作文，应该具备哪些基本要素？参考答案：①中心思想明确②内容具体③语言生动2.在一篇关于“我的爱好”的作文中，要使文章生动具体，可以运用哪些描写方法？参考答案：①细节描写②心理描写③动作描写④语言描写3.一篇作文的开头，怎样写更能吸引读者？可以运用哪些技巧？参考答案：①设置悬念②引用名言③描绘场景④讲述故事4.在写作时，如何才能使语言更加生动形象？可以运用哪些修辞手法？参考答案：①比喻②拟人③排比④夸张5.一篇作文的中心思想应该是什么？应该如何体现？参考答案：①中心思想是文章的灵魂，是作者通过文章表达的主要思想或情感②应该通过具体事例、细节描写和恰当的语言来体现6.在修改作文时，应该注意哪些方面？应该注意文章的结构、语言、内容等方面。参考答案：①结构是否完整②语言是否流畅③内容是否充实7.写景作文时，应该按照一定的顺序来描写景物，使文章条理清晰。可以运用哪些顺序？参考答案：①时间顺序②空间顺序③游览顺序8.写读后感时，要结合自己的实际生活来谈感受，使文章更具真情实感。为什么？参考答案：因为结合实际生活谈感受，能让文章更具真情实感，使读者更容易产生共鸣。例如，写读《小王子》的感受时，可以结合自己与朋友的友谊来谈。五、应用题（共8小题，每题3分）（请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写最后结果不得分）1.小明准备写一篇关于“我的爱好”的作文，他计划从爱好是什么、为什么喜欢这个爱好、以及如何坚持这个爱好三个方面来写。请你帮他列出这三个方面的写作要点。参考答案：①爱好是什么：具体描述自己的爱好，如画画、弹琴、运动等；②为什么喜欢这个爱好：写出喜欢这个爱好的原因，如可以放松心情、可以锻炼身体等；③如何坚持这个爱好：写出如何坚持这个爱好的方法，如每天练习、参加比赛等。2.在一篇写景作文中，小丽想要描写家乡的春天，她决定按照时间顺序来描写。请你帮她列出描写春天时间顺序的写作要点。参考答案：①春天的早晨：描写春天的早晨，如阳光明媚、鸟语花香等；②春天的中午：描写春天的中午，如阳光强烈、人们外出活动等；③春天的晚上：描写春天的晚上，如月光皎洁、人们在家中休息等。3.小红准备写一篇读后感，她读了一本关于环保的书。请你帮她列出写读后感时需要注意的写作要点。参考答案：①概述书的主要内容：简要介绍书的主要内容，如书名、作者、主要内容等；②写出自己的感受：写出自己读这本书的感受，如喜欢这本书的原因、这本书对自己的影响等；③结合实际生活：结合自己的实际生活来谈感受，使文章更具真情实感。4.小刚准备写一篇关于“我的梦想”的作文，他想要使文章更加生动形象。请你帮他列出可以使文章更加生动形象的写作方法。参考答案：①运用比喻：运用比喻可以使文章更加生动形象，如“他的眼睛像星星一样明亮”；②运用拟人：运用拟人可以使文章更加生动形象，如“花儿在风中跳舞”；③运用排比：运用排比可以使文章更加生动形象，如“他的声音像洪钟一样响亮，像鸟鸣一样动听，像流水一样流畅”。5.小芳准备写一篇关于“一次难忘的经历”的作文，她想要使文章的结构更加完整。请你帮她列出可以使文章结构更加完整的写作方法。参考答案：①开头：开头要简洁明了，直接点明中心思想；②中间：中间要详细描写，使文章内容更加丰富；③结尾：结尾要总结全文，与开头相呼应。6.小明准备写一篇关于“我的家乡”的作文，他想要使文章的语言更加优美。请你帮他列出可以使文章语言更加优美的写作方法。参考答案：①运用优美的词语：运用优美的词语可以使文章的语言更加优美，如“他的眼睛像星星一样明亮”；②运用修辞手法：运用修辞手法可以使文章的语言更加优美，如比喻、拟人、排比等；③注意语言的节奏：注意语言的节奏可以使文章的语言更加优美，如“他的声音像洪钟一样响亮，像鸟鸣一样动听，像流水一样流畅”。7.小红准备写一篇关于“一次科学实验”的作文，她想要使文章的内容更加具体。请你帮她列出可以使文章内容更加具体的写作方法。参考答案：①运用具体事例：运用具体事例可以使文章的内容更加具体，如“他参加了学校的环保活动，清理了校园的垃圾”；②运用细节描写：运用细节描写可以使文章的内容更加具体，如“他看到了一只小鸟在树枝上唱歌，听到了鸟儿的歌声”。8.小刚准备写一篇关于“我的朋友”的作文，他想要使文章的中心思想更加明确。请你帮他列出可以使文章中心思想更加明确的写作方法。参考答案：①明确中心思想：在写作前要明确文章的中心思想，如“我的朋友是一个乐于助人的人”；②围绕中心思想展开：在写作时要围绕中心思想展开，如“他经常帮助我学习，帮助我解决生活中的困难”；③注意文章的结构：注意文章的结构可以使文章的中心思想更加明确，如“开头要引出中心思想，中间要详细描写，结尾要总结全文”。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查作文描写方法。一篇生动具体的作文可以运用外貌描写、语言描写、动作描写等多种方法，因此D选项“以上都是”正确。A、B、C选项分别只提到了其中一种描写方法，不够全面。2.参考答案：C解析：本题考查写作技巧。写作时如果思路卡壳，可以暂时放下，去做一些其他的事情来放松，这种方法属于放松法，因此C选项正确。A、B、D选项分别提到了聚焦法、联想法和拓展法，与题干描述不符。3.参考答案：A解析：本题考查作文中心思想。中心思想是文章要表达的主要意思，要贯穿全文，因此A选项正确。B、C、D选项分别提到了标题、结尾和作者，与题干描述不符。4.参考答案：D解析：本题考查景物描写修辞手法。描写景物时，可以运用比喻、拟人、排比等多种修辞手法，使景物描写更加生动，因此D选项“以上都是”正确。A、B、C选项分别只提到了其中一种修辞手法，不够全面。5.参考答案：D解析：本题考查作文开头技巧。一篇作文的开头可以通过直接切入主题、设置悬念、运用排比等方法来吸引读者，因此D选项“以上都是”正确。A、B、C选项分别只提到了其中一种开头方法，不够全面。6.参考答案：D解析：本题考查作文语言修辞手法。写作时，可以通过比喻、拟人、排比等多种修辞手法，使语言更加生动形象，因此D选项“以上都是”正确。A、B、C选项分别只提到了其中一种修辞手法，不够全面。7.参考答案：A解析：本题考查作文中心思想。中心思想是文章要表达的主要意思，要贯穿全文，因此A选项正确。B、C、D选项分别提到了标题、结尾和作者，与题干描述不符。8.参考答案：D解析：本题考查作文修改注意事项。修改作文时，应该注意语句是否通顺、有无错别字和病句、中心思想是否明确等方面，因此D选项“以上都是”正确。A、B、C选项分别只提到了其中一方面，不够全面。9.参考答案：D解析：本题考查作文描写方法。一篇生动具体的作文可以运用外貌描写、语言描写、动作描写等多种方法，因此D选项“以上都是”正确。A、B、C选项分别只提到了其中一种描写方法，不够全面。10.参考答案：D解析：本题考查作文基本特点。一篇好的作文应该具备中心思想明确、内容具体、语言生动等基本特点，因此D选项“以上都是”正确。A、B、C选项分别只提到了其中一方面，不够全面。二、填空题1.参考答案：细节描写、对比手法、场面描写解析：本题考查小学五年级语文作文写作技巧中的描写方法。要使文章生动具体，可以运用细节描写、对比手法、场面描写等方法。细节描写可以让读者更加直观地感受到文章中的场景和人物；对比手法可以通过对比来突出文章的主题；场面描写可以让读者更加身临其境地感受到文章中的场景。2.参考答案：暂时放下解析：本题考查小学五年级语文作文写作技巧中的写作方法。当写作思路卡壳时，可以暂时放下，去做一些其他的事情来放松心情，这种方法叫做暂时放下。这样可以避免因为过度思考而导致的思维僵化，从而更好地激发写作灵感。3.参考答案：中心思想明确、内容具体、语言生动解析：本题考查小学五年级语文作文写作技巧中的作文特点。写一篇好的作文，应该具备中心思想明确、内容具体、语言生动的基本特点。中心思想明确是指文章的主题要清晰；内容具体是指文章的内容要丰富；语言生动是指文章的语言要形象。4.参考答案：比喻、拟人、排比解析：本题考查小学五年级语文作文写作技巧中的描写方法。在描写景物的作文中，如何才能使景物描写更加生动？可以运用比喻、拟人、排比等方法。比喻可以让读者更加直观地感受到景物的特点；拟人可以让景物更加生动形象；排比可以让文章的语言更加富有节奏感。5.参考答案：开门见山、设置悬念、引用名言解析：本题考查小学五年级语文作文写作技巧中的开头方法。一篇作文的开头，怎样写更能吸引读者？可以运用开门见山、设置悬念、引用名言等方法。开门见山是指直接点明文章的主题；设置悬念是指通过提出问题来吸引读者的注意力；引用名言是指通过引用名人名言来吸引读者的注意力。6.参考答案：比喻、拟人、排比解析：本题考查小学五年级语文作文写作技巧中的修辞手法。在写作时，如何才能使语言更加生动形象？可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法。比喻可以让语言更加形象；拟人可以让语言更加生动；排比可以让语言更加富有节奏感。7.参考答案：中心思想是文章的灵魂，应该通过具体事例和生动描写来体现。解析：本题考查小学五年级语文作文写作技巧中的中心思想。一篇作文的中心思想应该是什么？应该如何体现？中心思想是文章的灵魂，应该通过具体事例和生动描写来体现。具体事例可以让读者更加直观地感受到文章的主题；生动描写可以让读者更加身临其境地感受到文章中的场景和人物。8.参考答案：应该注意文章的结构、语言、内容等方面。解析：本题考查小学五年级语文作文写作技巧中的修改方法。在修改作文时，应该注意哪些方面？应该注意文章的结构、语言、内容等方面。结构是指文章的层次和逻辑；语言是指文章的表达方式；内容是指文章的主题和事例。9.参考答案：192立方分米解析：本题考查小学五年级语文数学中的体积计算。鱼缸的容积可以通过长、宽、高来计算。鱼缸的长是8分米，宽是6分米，高是4分米，所以鱼缸的容积是8×6×4=192立方分米。10.参考答案：通过具体事例和生动描写来体现自己的爱好。解析：本题考查小学五年级语文作文写作技巧中的写作方法。小红准备写一篇关于“我的爱好”的作文，她想了想，觉得自己的爱好是画画，她应该怎样写才能使文章生动具体？通过具体事例和生动描写来体现自己的爱好。具体事例可以让读者更加直观地感受到小红的画画爱好；生动描写可以让读者更加身临其境地感受到小红的画画过程。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查作文开头的方法。作文的开头应该根据文章的内容和体裁来选择合适的方式，不一定非要简洁明了地直接点明中心思想。例如，写记叙文的开头可以设置悬念，写议论文的开头可以引用名言等。2.参考答案：√解析：本题考查作文修改的注意事项。修改作文时，要注意语言的生动性和表达的准确性，这是使文章更加完美的关键。3.参考答案：√解析：本题考查写景作文的写作方法。写景作文时，应该按照一定的顺序来描写景物，如由远到近、由高到低等，使文章条理清晰，给读者留下清晰的印象。4.参考答案：×解析：本题考查查字典的方法。查字典时，遇到不认识的字，应该先查音序，再查部首，最后查笔画数，这样查找起来更加方便快捷。5.参考答案：√解析：本题考查写读后感的写作方法。写读后感时，要结合自己的实际生活来谈感受，使文章更具真情实感，更能打动读者。6.参考答案：×解析：本题考查作文结尾的方法。作文的结尾应该根据文章的内容和体裁来选择合适的方式，不一定非要与开头相呼应。例如，写议论文的结尾可以总结全文，写记叙文的结尾可以抒发感情等。7.参考答案：√解析：本题考查描写人物的方法。在描写人物时，要抓住人物的特点，运用细节描写，使人物形象更加鲜明，给读者留下深刻的印象。8.参考答案：√解析：本题考查作文写作的技巧。在写作时，要注意段落之间的过渡，使文章更加流畅，避免出现段落之间的跳跃感。9.参考答案：×解析：本题考查作文的语言表达。作文的语言应该根据文章的内容和体裁来选择，不一定非要简洁明了。例如，写散文可以运用优美的语言，写诗歌可以运用富有想象力的语言等。10.参考答案：√解析：本题考查作文写作的基本要求。在写作时，要注意审题，明确作文的要求，避免跑题，这是完成一篇好作文的前提。四、简答题1.参考答案：①中心思想明确②内容具体③语言生动解析：本题考查“作文基本要素”。一篇好的作文必须具备中心思想、具体内容和生动语言这三个基本要素。中心思想是文章的灵魂，内容是中心思想的具体体现，语言是表达内容的工具。缺少任何一个要素，文章都会显得不完整或缺乏感染力。2.参考答案：①细节描写②心理描写③动作描写④语言描写解析：本题考查“描写方法”。在写“我的爱好”时，要使文章生动具体，可以运用细节描写（如弹钢琴时手指的姿势）、心理描写（如学习新技能时的紧张与兴奋）、动作描写（如跑步时的姿态）和语言描写（如与朋友交流时的对话）等方法，让读者身临其境。3.参考答案：①设置悬念②引用名言③描绘场景④讲述故事解析：本题考查“作文开头技巧”。一篇作文的开头要想吸引读者，可以设置悬念（如“他站在窗前，望着远方”）、引用名言（如“‘时间就是生命’——富兰克林”）、描绘场景（如“清晨的阳光洒在校园里”）或讲述故事（如“记得有一次，我遇到了一个奇怪的人”），这些技巧都能迅速抓住读者的注意力。4.参考答案：①比喻②拟人③排比④夸张解析：本题考查“修辞手法”。在写作时，要使语言更加生动形象，可以运用比喻（如“她的笑容像阳光一样温暖”）、拟人（如“风儿在唱歌”）、排比（如“他跑得快，跳得高，游得远”）和夸张（如“我高兴得跳了起来，像小鸟一样”）等修辞手法，增强语言的表现力。5.参考答案：①中心思想是文章的灵魂，是作者通过文章表达的主要思想或情感②应该通过具体事例、细节描写和恰当的语言来体现解析：本题考查“作文中心思想”。中心思想是文章的灵魂，是作者想要传达给读者的主要思想或情感。应该通过具体事例（如“他每天坚持练习书法”）、细节描写（如“他的笔迹越来越工整”）和恰当的语言（如“他通过书法找到了内心的平静”）来体现中心思想。6.参考答案：①结构是否完整②语言是否流畅③内容是否充实解析：本题考查“作文修改要点”。在修改作文时，应该注意文章的结构是否完整（如开头、中间、结尾是否连贯）、语言是否流畅（如句子是否通顺、用词是否准确）和内容是否充实（如事例是否具体、描写是否生动），这些方面都会影响文章的质量。7.参考答案：①时间顺序②空间顺序③游览顺序解析：本题考查“写景顺序”。写景作文时，为了使文章条理清晰，可以按照时间顺序（如“春天来了，花儿开放了”）、空间顺序（如“从山脚到山顶，景色逐渐变化”）或游览顺序（如“我们先去了公园，然后去了博物馆”）来描写景物。8.参考答案：因为结合实际生活谈感受，能让文章更具真情实感，使读者更容易产生共鸣。例如，写读《小王子》的感受时，可以结合自己与朋友的友谊来谈。解析：本题考查“读后感写作”。写读后感时，要结合自己的实际生活来谈感受，是因为这样能让文章更具真情实感（如“读《小王子》时，我想起了小时候和朋友的友谊”），使读者更容易产生共鸣，从而更好地理解作者的思想和情感。五、应用题1.参考答案：①爱好是什么：具体描述自己的爱好，如画画、弹琴、运动等；②为什么喜欢这个爱好：写出喜欢这个爱好的原因，如可以放松心情、可以锻炼身体等；③如何坚持这个爱好：写出如何坚持这个爱好的方法，如每天练习、参加比赛等。解析：本题考查“写作技巧训练”。写作一篇关于“我的爱好”的作文，需要从三个方面来写：爱好是什么、为什么喜欢这个爱好、以及如何坚持这个爱好。每个方面都需要具体、详细地描述，使文章内容更加丰富、生动。①爱好是什么：需要具体描述自己的爱好，如画画、弹琴、运动等，让读者了解你的爱好是什么。②为什么喜欢这个爱好：需要写出喜欢这个爱好的原因，如可以放松心情、可以锻炼身体等，让读者了解你为什么喜欢这个爱好。③如何坚持这个爱好：需要写出如何坚持这个爱好的方法，如每天练习、参加比赛等，让读者了解你如何坚持这个爱好。这三个方面是写作一篇关于“我的爱好”的作文的关键点，需要认真思考、详细描述。2.参考答案：①春天的早晨：描写春天的早晨，如阳光明媚、鸟语花香等；②春天的中午：描写春天的中午，如阳光强烈、人们外出活动等；③春天的晚上：描写春天的晚上，如月光皎洁、人们在家中休息等。解析：本题考查“写作技巧训练”。在写景作文中，小丽想要描写家乡的春天，她决定按照时间顺序来描写。按照时间顺序来描写春天，可以使文章条理清晰、层次分明。①春天的早晨：需要描写春天的早晨，如阳光明媚、鸟语花香等，让读者感受到春天的早晨的美好。②春天的中午：需要描写春天的中午，如阳光强烈、人们外出活动等，让读者感受到春天的中午的热闹。③春天的晚上：需要描写春天的晚上，如月光皎洁、人们在家中休息等，让读者感受到春天的晚上的宁静。按照时间顺序来描写春天，可以让读者更加全面地了解春天的景色。3.参考答案：①概述书的主要内容：简要介绍书的主要内容，如书名、作者、主要内容等；②写出自己的感受：写出自己读这本书的感受，如喜欢这本书的原因、这本书对自己的影响等；③结合实际生活：结合自己的实际生活来谈感受，使文章更具真情实感。解析：本题考查“写作技巧训练”。小红准备写一篇读后感，她读了一本关于环保的书。写读后感时需要注意的写作要点有：①概述书的主要内容：需要简要介绍书的主要内容，如书名、作者、主要内容等，让读者了解这本书的主要内容。②写出自己的感受：需要写出自己读这本书的感受，如喜欢这本书的原因、这本书对自己的影响等，让读者了解你对这本书的感受。③结合实际生活：需要结合自己的实际生活来谈感受，使文章更具真情实感，让读者感受到你对这本书的深刻理解。4.参考答案：①运用比喻：运用比喻可以使文章更加生动形象，如“他的眼睛像星星一样明亮”；②运用拟人：运用拟人可以使文章更加生动形象，如“花儿在风中跳舞”；③运用排比：运用排比可以使文章更加生动形象，如“他的声音像洪钟一样响亮，像鸟鸣一样动听，像流水一样流畅”。解析：本题考查“写作技巧训练”。小刚准备写一篇关于“我的梦想”的作文，他想要使文章更加生动形象。可以使文章更加生动形象的方法有：①运用比喻：比喻是一种修辞手法，可以用具体的事物来比喻抽象的事物，使文章更加生动形象。如“他的眼睛像星星一样明亮”。②运用拟人：拟人是一种修辞手法，可以把事物当作人来写，使文章更加生动形象。如“花儿在风中跳舞”。③运用排比：排比是一种修辞手法，可以把三个或三个以上的事物排在一起，使文章更加生动形象。如“他的声音像洪钟一样响亮，像鸟鸣一样动听，像流水一样流畅”。这些方法可以使文章更加生动形象，让读者更加深入地了解你的梦想。5.参考答案：①开头：开头要简洁明了，直接点明中心思想；②中间：中间要详细描写，使文章内容更加丰富；③结尾：结尾要总结全文，与开头相呼应。解析：本题考查“写作技巧训练”。小芳准备写一篇关于“一次难忘的经历”的作文，她想要使文章的结构更加完整。可以使文章结构更加完整的方法有：①开头：开头要简洁明了，直接点明中心思想，让读者了解文章的主题。②中间：中间要详细描写，使文章内容更加丰富，让读者了解你的经历。③结尾：结尾要总结全文，与开头相呼应，使文