人教版初中语文第7单元同步练习题及答案

人教版初中语文第7单元同步练习题及答案第1页共1页人教版初中语文第7单元同步练习题及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.下列关于《故乡》中闰土形象描写的说法，正确的是A.闰土中年时依然保持着童年时的活泼与热情B.闰土中年时因生活所迫变得麻木而迟钝C.闰土中年时依然保持着童年时的机智与勇敢D.闰土中年时因生活所迫变得圆滑而世故参考答案：B2.《背影》中，父亲买橘子时爬月台的动作细节，主要表现了父亲的A.对儿子的关爱与责任感B.对工作的认真与执着C.对生活的无奈与悲观D.对过去的怀念与伤感参考答案：A3.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家对“于勒”态度的变化，主要体现了A.情感的真挚与深厚B.人性的复杂与矛盾C.社会的残酷与无情D.道德的崇高与纯洁参考答案：B4.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”这句话，主要强调了学习的A.重要性与必要性B.快乐性与趣味性C.方法性与技巧性D.目标性与方向性参考答案：A5.《故乡》中，“我”与闰土重逢时，闰土的外貌特征不包括A.手又粗又笨而且开裂，像是松树皮B.头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣C.长得黄中带白，两颊的瘦削使他的脸显得更小D.眼睛周围有深深的皱纹，嘴唇干燥而发红参考答案：C6.《背影》中，父亲在火车站送别“我”时说的话，主要表达了父亲对A.儿子的期望与要求B.儿子的不舍与担忧C.儿子的失望与无奈D.儿子的理解与支持参考答案：B7.《我的叔叔于勒》中，小说的结局是A.于勒最终获得了财富与成功B.菲利普一家最终与于勒团聚C.于勒最终流落街头，悲惨死去D.菲利普一家最终接受了于勒参考答案：C8.《老王》中，作者通过描写老王的职业和生活状态，主要批判了当时A.社会的冷漠与无情B.人情的虚伪与自私C.法制的缺失与混乱D.道德的沦丧与败坏参考答案：A9.根据材料，无障碍设施的主要作用是A.提高建筑物的美观度B.增加建筑物的使用面积C.方便残疾人士出行与生活D.增强建筑物的安全性参考答案：C10.该市在改造老旧小区时，主要对哪些方面的无障碍设施进行了建设？A.电梯、楼梯、道路B.门、窗、阳台C.厨房、卫生间、客厅D.衣柜、床铺、书桌参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.请根据语境填写合适的词语：他面对困难，始终保持着______的态度。参考答案：乐观2.请根据语境填写合适的词语：这部小说通过细腻的描写，展现了当时社会______的生活状态。参考答案：贫困3.请根据语境填写合适的词语：阅读经典文学作品，可以提升我们的______和审美能力。参考答案：文化素养4.请根据语境填写合适的词语：在《故乡》中，闰土的变化反映了辛亥革命后中国农村的______。参考答案：停滞5.请根据语境填写合适的词语：鲁迅的《阿Q正传》深刻批判了当时社会的______。参考答案：精神麻木6.请根据语境填写合适的词语：在学习文言文时，我们需要注意词语的______和用法。参考答案：古今异义7.请根据语境填写合适的词语：这首诗通过丰富的意象，表达了诗人对故乡的______之情。参考答案：思念8.请根据语境填写合适的词语：在《背影》中，父亲买橘子的细节表现了深沉的______。参考答案：父爱9.请根据语境填写合适的词语：文学作品的语言需要具有______和表现力。参考答案：语言魅力10.请根据语境填写合适的词语：在《我的叔叔于勒》中，菲利普一家对“于勒”态度的变化，主要体现了______。参考答案：虚荣三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《故乡》中，闰土的变化反映了辛亥革命后中国农村的社会现实。参考答案：√2.《背影》中，父亲买橘子时爬月台的动作细节，主要表现了父亲的深沉父爱。参考答案：√3.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家对“于勒”态度的变化，主要体现了当时社会的拜金主义。参考答案：√4.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎”这句话，主要强调了学习的快乐。参考答案：×5.《故乡》中，“我”与闰土重逢时，闰土的外貌特征包括紫色的圆脸和长毛。参考答案：×6.《背影》中，父亲在火车站送别“我”时说的话，主要表达了父亲对儿子未来的担忧。参考答案：×7.《我的叔叔于勒》中，小说的结局是“我”一家在船上看到了于勒。参考答案：×8.根据材料，无障碍设施的主要作用是方便残疾人士出行。参考答案：√9.请根据语境填写合适的词语：他面对困难，始终保持着乐观的态度。参考答案：√10.请根据语境填写合适的词语：这部小说通过细腻的描写，展现了当时社会的黑暗。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《故乡》中闰土前后变化的原因。参考答案：①社会环境变化；②生活经历不同。2.《我的叔叔于勒》中，菲利普一家对“于勒”态度的变化反映了什么社会现实？参考答案：①金钱至上的价值观；②社会阶层固化。3.请分析《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话的含义。参考答案：①强调学习的乐趣；②学以致用的重要性。4.《故乡》中，“我”与闰土重逢时，闰土的外貌特征有哪些？参考答案：①紫色的圆脸；②头戴破毡帽；③穿着破夹袄和破毡鞋。5.请说明《我的叔叔于勒》中小说的结局及其象征意义。参考答案：①结局是“我”一家在船上看到了于勒；②象征了社会的冷漠和人性的贪婪。6.根据材料，无障碍设施的主要作用是什么？参考答案：方便残疾人士出行。7.请根据语境填写合适的词语：他面对困难，始终保持着______。参考答案：乐观。8.阅读经典文学作品，可以提升我们的______。参考答案：文学素养。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的材料，完成1～8题。科技的发展让农业生产方式发生了巨大变化。无人机植保喷洒农药，可以精准作业，减少环境污染；智能灌溉系统能根据土壤湿度自动调节水量，节约水资源；农业机器人可以代替人工进行采摘、除草等工作，提高效率。然而，这些高科技设备的应用也带来了一些问题。例如，无人机飞行的安全监管尚不完善，智能灌溉系统的传感器容易受外界因素干扰，农业机器人的成本较高，普及难度大。此外，过度依赖科技可能导致农民技能退化，传统农耕文化面临传承危机。如何平衡科技与人文的关系，让农业发展既有科技支撑，又不失传统智慧，是值得深思的问题。1.下列对材料内容的理解，不正确的一项是（）A.科技发展对农业生产方式产生了积极影响。B.无人机植保喷洒农药可以减少环境污染。C.智能灌溉系统可以自动调节水量，但传感器容易受干扰。D.农业机器人可以代替人工进行所有农业生产工作。参考答案：D2.材料中提到的主要问题是（）A.科技设备的应用成本过高。B.科技设备的应用范围有限。C.科技设备的应用带来了一些新的挑战。D.科技设备的应用导致环境污染加剧。参考答案：C3.材料中“传统农耕文化面临传承危机”的原因是（）A.农民不再使用传统农耕工具。B.农民不再学习传统农耕技术。C.科技设备的应用导致农民技能退化。D.传统农耕文化与现代科技格格不入。参考答案：C4.材料最后一句提出了一个什么问题？（）A.如何提高农业科技设备的普及率？B.如何减少农业科技设备的应用成本？C.如何平衡科技与人文的关系？D.如何解决农业科技设备的安全监管问题？参考答案：C5.根据材料，下列说法正确的一项是（）A.科技设备的应用可以完全取代传统农耕方式。B.农业发展应该完全依赖科技支撑。C.农业发展需要平衡科技与人文的关系。D.传统农耕文化已经失去了价值。参考答案：C6.材料中提到的“智能灌溉系统”的主要功能是（）A.自动调节水量。B.自动喷洒农药。C.自动进行采摘。D.自动除草。参考答案：A7.材料中提到的“农业机器人”的主要作用是（）A.监督农业生产。B.进行农业生产。C.研发农业科技。D.教育农民。参考答案：B8.材料中“精准作业”指的是（）A.作业非常准确。B.作业非常精确。C.作业非常快速。D.作业非常高效。参考答案：B标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《故乡》中闰土形象分析。闰土中年时因生活所迫变得麻木而迟钝，这是鲁迅先生对当时社会底层人民生活状态的真实写照。A项错误，闰土中年时已失去童年时的活泼与热情；C项错误，闰土中年时已失去童年时的机智与勇敢；D项错误，闰土中年时已变得圆滑而世故。故选B。2.参考答案：A解析：本题考查《背影》中父亲形象分析。父亲买橘子时爬月台的动作细节，主要表现了父亲对儿子的关爱与责任感。B项错误，父亲爬月台是为了给儿子买橘子，体现的是对儿子的关爱；C项错误，父亲爬月台时虽然艰难，但并未表现出生活的无奈与悲观；D项错误，父亲爬月台时虽然内心复杂，但并未表现出对过去的怀念与伤感。故选A。3.参考答案：B解析：本题考查《我的叔叔于勒》中人物形象分析。菲利普一家对“于勒”态度的变化，主要体现了人性的复杂与矛盾。A项错误，菲利普一家对于勒的态度并非真挚与深厚；C项错误，菲利普一家对于勒的态度并非社会的残酷与无情；D项错误，菲利普一家对于勒的态度并非道德的崇高与纯洁。故选B。4.参考答案：A解析：本题考查《论语》中关于学习的论述。“学而时习之，不亦说乎”这句话，主要强调了学习的重要性与必要性。B项错误，这句话强调的是学习的快乐，而非趣味性；C项错误，这句话强调的是学习的意义，而非方法性与技巧性；D项错误，这句话强调的是学习的价值，而非目标性与方向性。故选A。5.参考答案：C解析：本题考查《故乡》中闰土外貌特征。闰土中年时外貌特征包括手又粗又笨而且开裂，像是松树皮，头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，眼睛周围有深深的皱纹，嘴唇干燥而发红。C项“长得黄中带白，两颊的瘦削使他的脸显得更小”是《故乡》中“我”的外貌描写，不是闰土的。故选C。6.参考答案：B解析：本题考查《背影》中父亲情感分析。父亲在火车站送别“我”时说的话，主要表达了父亲对儿子的不舍与担忧。A项错误，父亲的话并非对儿子的期望与要求；C项错误，父亲的话并非对儿子的失望与无奈；D项错误，父亲的话并非对儿子的理解与支持。故选B。7.参考答案：C解析：本题考查《我的叔叔于勒》中情节分析。小说的结局是于勒最终流落街头，悲惨死去。A项错误，于勒并未获得财富与成功；B项错误，菲利普一家并未与于勒团聚；D项错误，菲利普一家并未接受于勒。故选C。8.参考答案：A解析：本题考查《老王》中主题分析。作者通过描写老王的职业和生活状态，主要批判了当时社会的冷漠与无情。B项错误，作者并非批判人情的虚伪与自私；C项错误，作者并非批判法制的缺失与混乱；D项错误，作者并非批判道德的沦丧与败坏。故选A。9.参考答案：C解析：本题考查无障碍设施的作用。无障碍设施的主要作用是方便残疾人士出行与生活。A项错误，无障碍设施并非提高建筑物的美观度；B项错误，无障碍设施并非增加建筑物的使用面积；D项错误，无障碍设施并非增强建筑物的安全性。故选C。10.参考答案：A解析：本题考查无障碍设施建设内容。该市在改造老旧小区时，主要对电梯、楼梯、道路方面的无障碍设施进行了建设。B项错误，门、窗、阳台并非主要建设内容；C项错误，厨房、卫生间、客厅并非主要建设内容；D项错误，衣柜、床铺、书桌并非主要建设内容。故选A。二、填空题1.参考答案：乐观解析：本题考查《故乡》中人物性格分析。根据语境“面对困难，始终保持着______的态度”，应填入形容面对困难时积极向上的词语。鲁迅在《故乡》中塑造了多个性格鲜明的人物，其中“我”在面对故乡的萧条和闰土的麻木时，始终保持着乐观的态度，希望改变现状。其他选项如“悲观”“消极”“颓废”等均与文中的积极态度不符。2.参考答案：贫困解析：本题考查《故乡》中社会背景描写。根据语境“这部小说通过细腻的描写，展现了当时社会______的生活状态”，应填入形容当时社会生活状态的词语。鲁迅在《故乡》中通过闰土一家的生活状态，展现了辛亥革命后中国农村的贫困和落后。其他选项如“富裕”“繁荣”“安定”等均与文中的描写不符。3.参考答案：文化素养解析：本题考查阅读文学作品的意义。根据语境“阅读经典文学作品，可以提升我们的______和审美能力”，应填入阅读文学作品能提升的方面。阅读经典文学作品可以提升我们的文化素养和审美能力，这是文学教育的重要目标。其他选项如“身体素质”“经济能力”“社交能力”等均与阅读文学作品无直接关系。4.参考答案：停滞解析：本题考查《故乡》中社会现实批判。根据语境“在《故乡》中，闰土的变化反映了辛亥革命后中国农村的______”，应填入反映辛亥革命后中国农村发展状态的词语。鲁迅在《故乡》中通过闰土的变化，反映了辛亥革命后中国农村的停滞和落后。其他选项如“发展”“进步”“繁荣”等均与文中的描写不符。5.参考答案：精神麻木解析：本题考查《阿Q正传》的主题思想。根据语境“鲁迅的《阿Q正传》深刻批判了当时社会的______”，应填入《阿Q正传》批判的对象。鲁迅的《阿Q正传》深刻批判了当时社会的精神麻木和国民性弱点。其他选项如“物质贫困”“社会不公”“政治腐败”等均与文中的批判重点不符。6.参考答案：古今异义解析：本题考查文言文学习要点。根据语境“在学习文言文时，我们需要注意词语的______和用法”，应填入学习文言文需要注意的方面。在学习文言文时，我们需要注意词语的古今异义和用法，这是理解文言文的关键。其他选项如“现代汉语”“方言词汇”“语法结构”等均与文言文学习无直接关系。7.参考答案：思念解析：本题考查《故乡》中情感表达。根据语境“这首诗通过丰富的意象，表达了诗人对故乡的______之情”，应填入诗人对故乡的情感。鲁迅的《故乡》通过丰富的意象，表达了诗人对故乡的思念之情。其他选项如“厌恶”“失望”“愤怒”等均与文中的情感不符。8.参考答案：父爱解析：本题考查《背影》中情感描写。根据语境“在《背影》中，父亲买橘子的细节表现了深沉的______”，应填入父亲买橘子的细节表现的情感。朱自清的《背影》中，父亲买橘子的细节表现了深沉的父爱。其他选项如“母爱”“友情”“爱情”等均与文中的情感不符。9.参考答案：语言魅力解析：本题考查文学作品语言特点。根据语境“文学作品的语言需要具有______和表现力”，应填入文学作品语言需要具备的特质。文学作品的语言需要具有语言魅力和表现力，这是优秀文学作品的重要特征。其他选项如“逻辑性”“科学性”“实用性”等均与文学作品语言特点不符。10.参考答案：虚荣解析：本题考查《我的叔叔于勒》中人物心理分析。根据语境“在《我的叔叔于勒》中，菲利普一家对“于勒”态度的变化，主要体现了______”，应填入菲利普一家态度变化反映的心理。莫泊桑的《我的叔叔于勒》中，菲利普一家对“于勒”态度的变化，主要体现了虚荣和自私。其他选项如“善良”“同情”“正直”等均与文中的心理不符。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《故乡》中闰土形象的变化。闰土从儿时活泼可爱到中年麻木迟钝的变化，反映了辛亥革命后中国农村的社会现实，揭示了农民的苦难生活和社会的冷漠。2.参考答案：√解析：本题考查《背影》中父亲的形象。父亲买橘子时爬月台的动作细节，通过动作描写表现了父亲对儿子深沉的爱，以及父亲在艰难生活中的坚韧。3.参考答案：√解析：本题考查《我的叔叔于勒》中菲利普一家对“于勒”态度的变化。菲利普一家对“于勒”态度的变化，从最初的同情到后来的冷漠，体现了当时社会的拜金主义和人与人之间的冷漠。4.参考答案：×解析：本题考查《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。这句话主要强调的是学习的实践和复习的重要性，而不是学习的快乐。5.参考答案：×解析：本题考查《故乡》中“我”与闰土重逢时闰土的外貌特征。闰土的外貌特征包括灰黄的脸和红活的手，而不是紫色的圆脸和长毛。6.参考答案：×解析：本题考查《背影》中父亲在火车站送别“我”时说的话。父亲说的话主要表达了父亲对儿子未来的期望和祝福，而不是担忧。7.参考答案：×解析：本题考查《我的叔叔于勒》中小说的结局。小说的结局是“我”一家在船上看到了于勒的船，但没有上去，体现了人与人之间的冷漠和隔阂。8.参考答案：√解析：本题考查无障碍设施的主要作用。无障碍设施的主要作用是方便残疾人士出行，体现了社会对残疾人士的关爱和尊重。9.参考答案：√解析：本题考查根据语境填写合适的词语。句子“他面对困难，始终保持着______的态度”中，合适的词语是“乐观”，表达了面对困难时的积极态度。10.参考答案：√解析：本题考查根据语境填写合适的词语。句子“这部小说通过细腻的描写，展现了当时______”中，合适的词语是“社会的黑暗”，表达了小说对当时社会黑暗面的揭示。四、简答题1.参考答案：①社会环境变化；②生活经历不同。解析：本题考查《故乡》中闰土前后变化的原因。闰土前后变化的原因在于社会环境的变化和各自生活经历的巨大差异。闰土生活在农村，生活条件艰苦，经历了生活的磨难，变得麻木、迟钝；而“我”生活在城市，生活条件优越，思想观念发生了变化，导致两人见面时产生了隔阂。闰土的外貌和性格变化是当时中国农村社会现实的一个缩影。2.参考答案：①金钱至上的价值观；②社会阶层固化。解析：本题考查《我的叔叔于勒》中菲利普一家对“于勒”态度的变化反映的社会现实。菲利普一家对“于勒”态度的变化反映了当时社会金钱至上的价值观和社会阶层固化的问题。当“于勒”富有时，他们奉承、巴结；当“于勒”贫穷时，他们嫌弃、躲避。这种变化暴露了人性的贪婪和社会的冷漠。3.参考答案：①强调学习的乐趣；②学以致用的重要性。解析：本题考查《论语》中“学而时习之，不亦说乎”这句话的含义。这句话强调了学习的乐趣和学以致用的重要性。孔子认为，学习并时常温习所学的知识，从中获得乐趣，是一种快乐的事情。同时，学习不仅仅是为了获取知识，更重要的是要将其运用到实际生活中，做到学以致用。4.参考答案：①紫色的圆脸；②头戴破毡帽；③穿着破夹袄和破毡鞋。解析：本题考查《故乡》中“我”与闰土重逢时，闰土的外貌特征。闰土的外貌特征是紫色的圆脸、头戴破毡帽、穿着破夹袄和破毡鞋。这些特征反映了闰土生活的贫困和艰辛，也表现了他在社会底层生活的苦难。5.参考答案：①结局是“我”一家在船上看到了于勒；②象征了社会的冷漠和人性的贪婪。解析：本题考查《我的叔叔于勒》中小说的结局及其象征意义。小说的结局是“我”一家在船上看到了于勒，但他已经变得穷困潦倒，无法帮助他们。这个结局象征了社会的冷漠和人性的贪婪，也反映了当时社会贫富差距的巨大和社会底层人民的艰难处境。6.