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第第页装订装订线班级:学号:姓名:项目三组合体注意事项:1、考生应遵守考场规则和考试纪律,服从监考人员和其他考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考人员履行职责,不得扰乱考场秩序。试卷满分150分,考试时长90分钟,请合理安排时间。请将答案写在答题卡上。题号一单选题二判断题总分分数90分60分150分得分一、单选题(本大题共30小题,每小题3分,共90分)下列每小题给出的备选项中有一个最符合题目要求,请将其选出,未选、错选或填写不规范均不得分。题号12345678910答题题号11121314151617181920答题题号21222324252627282930答题1.根据组合体视图,选择正确左视图()。2.根据组合体视图,选择正确的左视图()。3.选择正确的左视图。正确答案是()。4.选择正确的左视图。正确答案是()。5.已知圆柱截切后的主、俯视图,正确的左视图是()。6.选择正确的左视图。() 装订线装订线班级:学号:姓名:7.已知带有圆孔的球体的四组投影,正确的一组是(
)。
8.选出一组正确的视图()。9.选出正确的左视图()。10.已知物体的主视图,选择正确的左视图()。11.根据主、俯视图,选择正确的左视图()。12.截平面过圆锥锥顶时,截交线为过锥顶的()。A.包含两条素线的三角形B.椭圆C.抛物线D.双曲线13.根据主、俯视图,选择正确的左视图()。装订线装订线班级:学号:姓名:15.已知圆锥被切割后的主、俯视图,正确的左视图是()。16.选出正确的左视图()17.选出正确的左视图()18.已知立体的主、俯视图,正确的左视图是()。19.已知物体的主、俯视图,正确的左视图是()。20.选择正确的左视图。() 装订线装订线班级:学号:姓名:21.已知立体的主、俯视图,选择正确的左视图()。22.已知物体的主、俯视图,错误的左视图是()。23.已知立体的主、俯视图,选择正确的左视图。()24..选出正确的左视图()。25.根据主、俯视图,选择正确的左视图()。26.两等直径圆柱轴线正交相贯,其相贯线是(
)A.空间曲线B.椭圆C.直线D.圆27.两立体相交所得之交线称为()。A.截交线B.相贯线C.过渡线D.剖面线28.已知一立体的主视图和俯视图,关于它的左视图,()判断是正确的。装订装订线班级:学号:姓名:A.(a)、(b)正确
B.(c)、(d)正确
C.都正确
D.都错29.平面与圆球面相交,其截交线是(
)。A.圆B.直线C.双曲线D.椭圆30.在下列五组视图中,正确的两组视图是()。(A)和(B)B.(B)和(C)C.(C)和(D)D.(D)和(E)二、判断题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)请判断下列试题表述的正误,正确的请在题号前的括号中填入“√”,错误的请在题干前的括号中填入“×”,填错、不填可填写不规范均不得分。题号31323334353637383940答题题号41424344454647484950答题题号51525354555657585960答题()31.由两个或两个以上的基本体组成的整体称为组合体。()32.组合体的组合形式一般有叠加、切割和综合三种。()33.由平面裁切立体所形成的表面交线称为相贯线。()34.截交线是封闭的平面图形。()35.在组合体三视图上,一般需要标注定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸。()36.读组合体三视图的方法有两种,一是形体分析法,二是线面分析法。()37.组合体相邻表面共面时,相邻表面之间不产生交线。()38.平面与圆锥表面相交产生的交线可能是圆、椭圆、双曲线、抛物线、等腰三角形。()39.两圆柱轴线平行相贯,其柱面的相贯线是圆。装订线装订线班级:学号:姓名:()41.标注的尺寸不是定位尺寸就是定形尺寸。()42.形体中互相平行的棱线,在轴测图中仍具有互相平行的性质。()43.圆台属于平面立体。()44.曲面立体一定由曲面组成。()45.当两个形体的表面相切时,相切处有分界线,应在视图上画出。()46.圆柱轴线垂直水平面放置,圆柱后表面的点的正面投影用a’表示。()47.平面体上一般应标注长、宽、高三个方向的尺寸。()48.相贯线一般是一条闭合的空间曲线,特殊情况下是平面曲线或平面直线。()49.三视图中进行尺寸标注时,圆的直径一般标注在投影为非圆的视图上。()50.假想将物体分解成若干个基本几何体,并搞清它们之间相对位置和组合形式的方法,称为线面分析法。()51.尺寸应尽量注在视图外边,相邻视图的相关尺寸最好注在两个视图之间,避免尺寸线、尺寸界线与轮廓线相交。()52.一个封闭的线框,表示物体的一个面,可能是平面、曲面、组合面或孔洞。()53.当两个同轴回转体相交时,相贯线一定是垂直于轴线的圆。()54.确定组合体外形的总长、总宽、总高尺寸,称为总体尺寸。()55.尺寸基准是指标注或测量尺寸的起点。()56.确定组合体中各基本形体之间的相对位置
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