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文档简介
2026年山西省阳泉市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪个字不属于“部首”?
A.心B.艹C.鸟D.禸
答案:D
2.下列词语中,加点字的注音全部正确的一组是:
A.横财(hènɡcái)剥削(bōxuē)钢盔(ɡānɡkuī)莘莘(shēnshēn)
B.演绎(yǎnyì)防碍(fánɡài)沉浸(chénjìn)脉络(màiluò)
C.沮丧(jǔsàng)咄咄逼人(duōduōbīrén)挑剔(tiǎotī)踉跄(liànɡqiànɡ)
D.悲切(bēiqiē)恬淡(tiándàn)暗示(ànshì)轻佻(qīnɡtiāo)
答案:A
3.下列句子中,没有语病的一句是:
A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取切实有效的措施。
B.由于天气恶劣,取消了这次春游活动。
C.通过这次学习,使我深刻认识到自己的不足。
D.老师耐心地给我们讲解这道题目的解题思路,使我们受益匪浅。
答案:D
4.下列文学常识说法错误的是:
A.《红楼梦》是我国古代四大名著之一,作者是曹雪芹。
B.《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗。
C.《儒林外史》是清代吴敬梓创作的一部长篇小说。
D.《西游记》的作者是明代吴承恩,书中主要讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
答案:B
5.下列诗句中,使用了比喻修辞手法的是:
A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
B.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还?
D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
答案:B
6.以下哪个成语与“滥竽充数”的意思最为接近?
A.鱼目混珠B.挂羊头卖狗肉C.推陈出新D.弹丸之地
答案:A
7.下列哪个诗句出自《诗经》?
A.大道如青天,我独不得出。
B.山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。
C.青青子衿,悠悠我心。
D.黄鹤之飞尚不得过,燕雀安知鸿鹄之志哉?
答案:C
8.下列哪个诗人是唐代边塞诗人?
A.杜甫B.白居易C.王昌龄D.李商隐
答案:C
9.以下哪个作品属于议论文?
A.《出师表》B.《捕蛇者说》C.《庐山谣》D.《水调歌头·明月几时有》
答案:B
10.下列哪个字是形声字?
A.日B.月C.明D.星
答案:C
二、填空题(每题2分,共20分)
11.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌篇。
12.李白的诗被称为“诗仙”,他的代表作有《将进酒》、《庐山谣》、《夜泊牛渚怀古》等。
13.《红楼梦》中,贾宝玉的通灵宝玉上刻有“莫失莫忘,仙寿恒昌”八字。
14.《儒林外史》中,主人公范进中举后,因高兴过度而疯癫,被胡屠户一巴掌打醒。
15.修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等。
16.《诗经》中,“青青子衿,悠悠我心”出自《关雎》一诗。
17.唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》一诗中,描绘了“白日依山尽,黄河入海流”的壮丽景色。
18.《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗,表达了作者对国家命运的忧虑和个人的愤懑。
19.《西游记》中,孙悟空的师傅是唐僧,他的三个徒弟分别是猪八戒、沙僧和。
20.成语“滥竽充数”出自《韩非子·难一》,原意是形容。
答案:11.305;12.诗仙;13.莫失莫忘,仙寿恒昌;14.胡屠户;15.比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问;16.关雎;17.登鹳雀楼;18.屈原;19.孙悟空;20.不会吹竽的人冒充会吹竽的人。
三、阅读理解(共30分)
(一)现代文阅读(15分)
阅读下面的现代文,完成2125题。
【甲】文
余闻之:得贤臣与明主,然后可以成事。夫明主者,必知人善任,使能者当其位,则天下自理矣。昔者,汉高祖刘邦,起自布衣,而定天下,非有贤臣如萧何、张良、韩信之助,岂能成其大业哉?故曰:得贤臣者昌,失贤臣者亡。
【乙】文
昔者,刘备三顾茅庐,得诸葛亮而三分天下。诸葛亮者,千古奇才也。其智谋过人,料事如神,能使天下敬畏。然刘备能识其才,用其才,使之充分发挥其能,故能成一番事业。由此观之,明主与贤臣相得,方能成大事。
21.请将下列词语补充完整。(2分)
甲:成事在人,()可成。
乙:()与贤臣相得,方能成大事。
答案:甲:谋事在人;乙:明主
22.请用现代汉语翻译下列句子。(2分)
甲:得贤臣与明主,然后可以成事。
乙:昔者,刘备三顾茅庐,得诸葛亮而三分天下。
答案:甲:得到贤臣和明主,然后可以成就大事。
乙:从前,刘备三次拜访诸葛亮,得到他的帮助而三分天下。
23.甲文中“夫明主者,必知人善任,使能者当其位,则天下自理矣”这句话的作用是什么?(3分)
答案:这句话的作用是阐述明主的作用,即明主能知人善任,使能者各司其职,从而治理好国家。
24.乙文中“诸葛亮者,千古奇才也。其智谋过人,料事如神,能使天下敬畏”这句话的作用是什么?(3分)
答案:这句话的作用是突出诸葛亮的才能和智谋,表现他的非凡才华和卓越能力,为刘备三顾茅庐请诸葛亮出山埋下伏笔。
25.请结合甲乙两文,谈谈你对“得贤臣者昌,失贤臣者亡”的理解。(4分)
答案:得贤臣者昌,失贤臣者亡,意味着一个国家的兴衰与否,很大程度上取决于是否有贤臣辅佐。贤臣能充分发挥自己的才能,为国家出谋划策,使国家繁荣昌盛;而失去贤臣,则可能导致国家衰败。因此,明主与贤臣相互依赖,共同成就国家的大业。
(二)文言文阅读(15分)
阅读下面的文言文,完成2630题。
【丙】文
孟子见梁惠王,王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利,而国危矣。万乘之国,弑其君者,必百乘之家;千乘之国,弑其君者,必十乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而犯上者。”
26.请用“/”给下列句子断句。(2分)
王曰/叟不远千里而来/亦将有以利吾国乎
答案:王曰/叟不远千里而来/亦将有以利吾国乎
27.请解释下列词语在文中的意思。(2分)
(1)利:(2)仁:
答案:(1)利:利益(2)仁:仁爱
28.请用现代汉语翻译下列句子。(2分)
(1)叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?
(2)上下交征利,而国危矣。
答案:(1)老先生不顾千里而来,大概有什么对我的国家有利的方法吧?
(2)上上下下互相争夺利益,国家就危险了。
29.请简要概括孟子的观点。(3分)
答案:孟子认为,国君不应该只关注利益,而应该重视仁义。如果上下都追求利益,国家就会陷入危险。只有重视仁义,才能使国家安定。
30.请结合文章
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