部编版高中一年级英语第7单元听力测试卷及答案

部编版高中一年级英语第7单元听力测试卷及答案第1页共1页部编版高中一年级英语第7单元听力测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.Whatdoesthespeakermainlytalkaboutintheconversation?A.BorrowingabookB.ReturningavideogameC.AskingfordirectionsD.Discussingamovie参考答案：B解析：根据对话内容，说话者主要谈论的是归还一个视频游戏，选项B是正确的。选项A、C、D的内容在对话中并未提及。2.Accordingtotheadvertisement,whatisthespecialofferforstudentsthisweekend?A.20%discountonallclothesB.Freedeliveryforordersover50C.A50%offsaleonelectronicsD.Abuy-one-get-one-freedealonshoes参考答案：C解析：根据广告内容，这个周末学生可以享受电子产品的50%折扣，选项C是正确的。其他选项中的折扣或优惠在广告中并未提及。3.Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakersinthedialogue?A.TeacherandstudentB.DoctorandpatientC.CustomerandshopassistantD.Friends参考答案：D解析：根据对话内容，两位说话者很可能是朋友，他们在轻松地聊天，选项D是正确的。其他选项中的关系在对话中并未提及。4.Whatdoesthemansuggestdoingintheconversation?A.GoingtothelibraryB.HavingdinneratarestaurantC.VisitingthemuseumD.Watchingabasketballgame参考答案：A解析：根据对话内容，男士建议去图书馆，选项A是正确的。其他选项中的活动在对话中并未提及。5.Howdoesthewomanfeelabouttheweatheraccordingtothedialogue?A.HotandsunnyB.ColdandrainyC.WarmandcloudyD.Coolandwindy参考答案：B解析：根据对话内容，女士提到天气很冷，而且下雨了，选项B是正确的。其他选项中的天气情况在对话中并未提及。6.Whatisthemaintopicofthetalk?A.TravelingtoEuropeB.PlanningavacationC.ChoosingahotelD.Bookingaflight参考答案：B解析：根据谈话内容，主要话题是计划假期，选项B是正确的。其他选项中的内容在谈话中并未提及。7.Whatdoesthemanaskthewomantodointhedialogue?A.ClosethewindowB.TurnontheairconditionerC.OpenthewindowD.Adjustthefan参考答案：C解析：根据对话内容，男士请求女士打开窗户，选项C是正确的。其他选项中的请求在对话中并未提及。8.Accordingtotheconversation,whattimedoesthemoviestart?A.7:00PMB.8:00PMC.9:00PMD.10:00PM参考答案：B解析：根据对话内容，电影将于晚上8点开始，选项B是正确的。其他选项中的时间在对话中并未提及。9.Whatisthewoman'sopinionaboutthenewrestaurant?A.Shedoesn'tlikethefoodB.Shethinksit'stooexpensiveC.SheenjoystheatmosphereD.Shewantstotryitagain参考答案：C解析：根据对话内容，女士喜欢新餐厅的氛围，选项C是正确的。其他选项中的观点在对话中并未提及。10.Whatdoesthespeakerrecommenddoinginthetalk?A.StudyingathomeB.JoiningastudygroupC.AttendingatutoringclassD.Watchingadocumentary参考答案：B解析：根据谈话内容，说话者建议加入学习小组，选项B是正确的。其他选项中的建议在谈话中并未提及。二、填空题（共10小题，每题2分）1.Theboy______toschooleverydaybybus.参考答案：goes解析：本题考查一般现在时的用法。根据时间状语everyday可知，此处应用一般现在时，主语是Theboy，动词用第三人称单数形式goes。2.Mysisterisgoodat______music.参考答案：playing解析：本题考查动名词的用法。begoodatdoingsth是固定搭配，表示擅长做某事，此处应用动名词playing。3.Wewillhaveameeting______nextMonday.参考答案：on解析：本题考查介词的用法。根据nextMonday可知，此处应用介词on表示在星期几。4.Thebookisonthetable,butthepenis______.参考答案：onthedesk解析：本题考查介词的用法。根据句意，笔在桌子上，应用介词on表示位置。5.Heis______thanhisbrother.参考答案：taller解析：本题考查形容词比较级的用法。than表示比较，此处应用形容词比较级taller。6.Idon'tlikecoffee,Iprefertea______.参考答案：instead解析：本题考查介词的用法。preferAinsteadofB表示更喜欢A而不是B，此处应用instead。7.Canyouplaytheguitar?Yes,Ican______.参考答案：too解析：本题考查副词的用法。can表示能力，此处应用too表示也。8.Theshopisfarfromhere,it'sabout______kilometersaway.参考答案：five解析：本题考查数字的表达。根据句意，商店离这里很远，大约五公里，此处应用数字five。9.Sheis______tovisitthemuseumthisweekend.参考答案：going解析：本题考查动名词的用法。beeagertodosth是固定搭配，表示渴望做某事，此处应用动名词going。10.Thestudentsare______fortheexam.参考答案：studying解析：本题考查动名词的用法。bebusydoingsth是固定搭配，表示忙于做某事，此处应用动名词studying。三、判断题（共10小题，每题2分）1.Themainideaofthepassageisthatenvironmentalprotectionistheresponsibilityofeveryindividual.参考答案：√解析：题干表述正确。文章主要讨论了环境保护的重要性，并强调每个人都应该承担起保护环境的责任，这与题干所述一致。2.Accordingtotheconversation,themanisgoingtobuyanewcar.参考答案：×解析：题干表述错误。对话中，男士提到他需要买一辆新车，但并没有明确表示他要去购买，因此题干说法错误。3.Thewomaninthedialoguesuggeststhatthemanshouldtakeataxitotheairport.参考答案：×解析：题干表述错误。对话中，女士建议男士乘坐公交车去机场，而不是出租车，因此题干说法错误。4.TheannouncementmentionsthattheflightnumberisCA123anditwillarriveat9:00PM.参考答案：×解析：题干表述错误。通知中提到的航班号是CA456，而不是CA123，且到达时间是下午3点，而不是晚上9点，因此题干说法错误。5.Inthepassage,theauthorbelievesthattechnologyhasmorenegativeeffectsonsocietythanpositiveones.参考答案：×解析：题干表述错误。文章中，作者认为技术对社会的影响既有积极的一面也有消极的一面，并没有明确表示技术对社会的影响主要是负面的，因此题干说法错误。6.Thespeakerintherecordingtalksabouttheimportanceofsavingmoneyforfutureneeds.参考答案：√解析：题干表述正确。录音中的讲话者讨论了储蓄的重要性，强调为了未来的需求应该节约金钱，这与题干所述一致。7.Thewomansuggeststhatthemanshouldstudyhardertoimprovehisgrades.参考答案：×解析：题干表述错误。对话中，女士建议男士多参加课外活动，而不是更努力地学习来提高成绩，因此题干说法错误。8.Theconversationtakesplaceinalibrary,asindicatedbythementionofbooksandquiet.参考答案：√解析：题干表述正确。对话中提到了书籍和安静的环境，这表明对话发生在图书馆，因此题干所述正确。9.ThepassagestatesthattheEarthistheonlyplanetinthesolarsystemthathaslife.参考答案：×解析：题干表述错误。文章中提到火星也可能存在生命，并没有说地球是唯一有生命的行星，因此题干说法错误。10.Theannouncementismadebyahotelstaffmember,informingguestsaboutthedinnerservice.参考答案：√解析：题干表述正确。通知是由酒店工作人员发布的，告知客人晚餐服务的时间，这与题干所述一致。四、简答题（共8小题，每题2分）1.Whatisthemaintopicoftheconversationinthefirstlisteningpassage?参考答案：Themaintopicoftheconversationisaboutmakingplansfortheweekend.解析：本题考查听力理解能力。通过分析第一段对话内容，可以确定对话双方主要讨论的是周末的安排，包括去哪里、做什么等。对话中多次提到“weekendplans”、“movie”、“park”等关键词，明确指向周末活动的计划。此题难度为基础，考查学生对简单对话主旨的把握。2.Accordingtothesecondlisteningpassage,whatdoesthespeakersuggestasasolutiontotheproblem?参考答案：Thespeakersuggeststalkingtotheprofessortosolvetheproblem.解析：本题考查听力细节理解能力。第二段对话中，说话者提到自己遇到了课程困难，建议对方去找教授寻求帮助。对话中明确说“Ithinkyoushouldtalktotheprofessoraboutit”和“hemightgiveyousomeadvice”，表明建议的核心是联系教授。此题难度为中等，需要学生注意对话中的建议性内容。3.Howdoesthewomanfeelabouttheman'splaninthethirdlisteningpassage?参考答案：Thewomanfeelsexcitedandinterestedabouttheman'splan.解析：本题考查听力情感态度理解能力。第三段对话中，男士提出周末去爬山，女士的反应是“thatsoundsgreat!”和“Ilovehiking”，表现出积极和期待的情绪。通过女士的语气和用词可以判断她的感受。此题难度为基础，考查学生对简单情感表达的理解。4.Whattimedoesthemanaskthewomantomeetinthefourthlisteningpassage?参考答案：Themanasksthewomantomeetat3:00PM.解析：本题考查听力时间信息获取能力。第四段对话中，男士明确说“Let'smeetat3:00PMatthelibrary”，直接给出了具体时间。此题难度为基础，考查学生对时间信息的捕捉能力。5.Accordingtothefifthlisteningpassage,whatisthepurposeoftheevent?参考答案：Thepurposeoftheeventistocelebratetheschool'sanniversary.解析：本题考查听力目的理解能力。第五段对话中，主持人提到活动是为了纪念学校的成立50周年，并多次使用“anniversary”、“celebrate”等关键词。此题难度为中等，需要学生理解对话中的隐含信息。6.Whatdoesthemanrecommendthewomandointhesixthlisteningpassage?参考答案：Themanrecommendsthewomanreadthebookbeforetheclass.解析：本题考查听力建议理解能力。第六段对话中，男士建议女士在课前阅读指定的教科书章节，明确说“YoushouldreadChapter3beforeclasstomorrow”。此题难度为基础，考查学生对建议性信息的理解。7.Accordingtotheseventhlisteningpassage,whatisthemainreasonforthechangeintheweather?参考答案：Themainreasonforthechangeintheweatheristheapproachingstorm.解析：本题考查听力因果理解能力。第七段对话中，天气预报员解释说天气变化是因为一个风暴系统正在靠近，明确提到“astormiscoming”和“thetemperaturewilldrop”。此题难度为中等，需要学生理解对话中的因果关系。8.Whatisthefinalsuggestionmadebythespeakerintheeighthlisteningpassage?参考答案：Thefinalsuggestionmadebythespeakeristosavemoneyforfutureneeds.解析：本题考查听力总结能力。第八段对话中，说话者最后强调说应该为将来存钱，明确提到“youshouldsavemoneyforfutureneeds”。此题难度为拔高，需要学生把握对话的总结性建议。五、应用题（共8小题，每题4分）1.某英语兴趣小组计划组织一次主题为“环境保护”的英语演讲比赛。小组共有15名学生，其中男生8名，女生7名。比赛规则规定：每个性别至少选派2名选手参赛，且参赛选手人数尽量均衡。请计算小组至少需要选派多少名选手参赛？并说明理由。参考答案：7名选手参赛解析：设选派男生x名，女生y名，根据题意有x+y≥15，且x≥2，y≥2。为使参赛人数尽量均衡，应使x=y=7.5，但人数必须为整数，故至少选派7名选手参赛，其中男生2名，女生5名。2.小明在准备英语考试时，记录了以下单词记忆情况：他每天记忆新单词的数量与复习旧单词的数量之和为30个，且每天记忆新单词的数量比复习旧单词的数量多10个。请问他每天分别记忆多少个新单词和复习多少个旧单词？参考答案：新单词20个，旧单词10个解析：设每天记忆新单词a个，旧单词b个，根据题意有a+b=30，且a=b+10。解方程组得a=20，b=10。3.某英语学习网站提供两种会员服务：A会员每月需支付15元，可无限次下载学习资料；B会员每月需支付25元，可下载学习资料50次，超出部分每次需额外支付0.5元。小华本月下载了70次学习资料，请问选择哪种会员服务更经济？并计算节省了多少钱？参考答案：选择A会员更经济，节省10元解析：A会员费用15元，B会员费用25元+（70-50）×0.5=35元，故选择A会员更经济，节省35-15=10元。4.小丽准备参加英语演讲比赛，她的演讲稿共有600个单词。根据比赛规则，演讲时间不得超过5分钟，且每分钟单词数不得超过150个。请计算小丽最多可以删减多少个单词仍符合比赛要求？参考答案：删减100个单词解析：5分钟最多可讲750个单词，600个单词已符合要求，无需删减。5.某英语角活动每周举办一次，每次活动有10名英语学习者参加。活动规则规定：每次活动中，男女人数比例至少为1:1，且至少有3名学习者是初学者。如果本次活动中，有6名学习者是初学者，请问至少有多少名男学习者参加？参考答案：至少有4名男学习者解析：若男女人数比例为1:1，则至少有5名男学习者；若比例为2:1，则至少有6名男学习者。为满足至少有3名初学者，且男女人数比例至少为1:1，故至少有4名男学习者。6.小明和同学准备制作英语学习海报，他们计划用一张长方形纸板制作，纸板长为60厘米，宽为40厘米。他们计划在纸板的四周留出5厘米的边框，中间部分用于绘制海报内容。请计算海报内容的最大面积是多少平方厘米？参考答案：海报内容最大面积为1800平方厘米解析：留出边框后，海报长为60-2×5=50厘米，宽为40-2×5=30厘米，故最大面积为50×30=1800平方厘米。7.某英语学校组织了一次英语角活动，活动分为三个小组，每个小组有10名学习者。活动规则规定：每个小组中，至少有3名学习者来自不同年级。如果已知三个小组中各有5名初一学生、4名初二学生和1名初三学生，请问每个小组至少需要有多少名初二学生？参考答案：每个小组至少需要2名初二学生解析：若每个小组至少有3名学习者来自不同年级，且初一学生已有5名，初二学生已有4名，初三学生已有1名，故每个小组至少需要2名初二学生。8.小丽在准备英语考试时，发现单词记忆效果与记忆时间有关。她记录了以下数据：记忆一个单词需要的时间（分钟）与记忆效果（0-100分）的关系如下表所示：|记忆时间（分钟）|记忆效果（分）|||||10|30||20|50||30|65||40|75||50|80|请根据表中数据，计算记忆一个单词需要40分钟时的记忆效果大约是多少分？并说明理由。参考答案：记忆效果大约为70分解析：根据表中数据，记忆效果随时间增加而增加，但增长速度逐渐减慢。记忆40分钟时的效果应介于记忆30分钟（65分）和50分钟（80分）之间，且更接近65分，故大约为70分。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：根据对话内容，说话者主要谈论的是归还一个视频游戏，选项B是正确的。选项A、C、D的内容在对话中并未提及。2.参考答案：C解析：根据广告内容，这个周末学生可以享受电子产品的50%折扣，选项C是正确的。其他选项中的折扣或优惠在广告中并未提及。3.参考答案：D解析：根据对话内容，两位说话者很可能是朋友，他们在轻松地聊天，选项D是正确的。其他选项中的关系在对话中并未提及。4.参考答案：A解析：根据对话内容，男士建议去图书馆，选项A是正确的。其他选项中的活动在对话中并未提及。5.参考答案：B解析：根据对话内容，女士提到天气很冷，而且下雨了，选项B是正确的。其他选项中的天气情况在对话中并未提及。6.参考答案：B解析：根据谈话内容，主要话题是计划假期，选项B是正确的。其他选项中的内容在谈话中并未提及。7.参考答案：C解析：根据对话内容，男士请求女士打开窗户，选项C是正确的。其他选项中的请求在对话中并未提及。8.参考答案：B解析：根据对话内容，电影将于晚上8点开始，选项B是正确的。其他选项中的时间在对话中并未提及。9.参考答案：C解析：根据对话内容，女士喜欢新餐厅的氛围，选项C是正确的。其他选项中的观点在对话中并未提及。10.参考答案：B解析：根据谈话内容，说话者建议加入学习小组，选项B是正确的。其他选项中的建议在谈话中并未提及。二、填空题1.参考答案：goes解析：本题考查一般现在时的用法。根据时间状语everyday可知，此处应用一般现在时，主语是Theboy，动词用第三人称单数形式goes。2.参考答案：playing解析：本题考查动名词的用法。begoodatdoingsth是固定搭配，表示擅长做某事，此处应用动名词playing。3.参考答案：on解析：本题考查介词的用法。根据nextMonday可知，此处应用介词on表示在星期几。4.参考答案：onthedesk解析：本题考查介词的用法。根据句意，笔在桌子上，应用介词on表示位置。5.参考答案：taller解析：本题考查形容词比较级的用法。than表示比较，此处应用形容词比较级taller。6.参考答案：instead解析：本题考查介词的用法。preferAinsteadofB表示更喜欢A而不是B，此处应用instead。7.参考答案：too解析：本题考查副词的用法。can表示能力，此处应用too表示也。8.参考答案：five解析：本题考查数字的表达。根据句意，商店离这里很远，大约五公里，此处应用数字five。9.参考答案：going解析：本题考查动名词的用法。beeagertodosth是固定搭配，表示渴望做某事，此处应用动名词going。10.参考答案：studying解析：本题考查动名词的用法。bebusydoingsth是固定搭配，表示忙于做某事，此处应用动名词studying。三、判断题1.参考答案：√解析：题干表述正确。文章主要讨论了环境保护的重要性，并强调每个人都应该承担起保护环境的责任，这与题干所述一致。2.参考答案：×解析：题干表述错误。对话中，男士提到他需要买一辆新车，但并没有明确表示他要去购买，因此题干说法错误。3.参考答案：×解析：题干表述错误。对话中，女士建议男士乘坐公交车去机场，而不是出租车，因此题干说法错误。4.参考答案：×解析：题干表述错误。通知中提到的航班号是CA456，而不是CA123，且到达时间是下午3点，而不是晚上9点，因此题干说法错误。5.参考答案：×解析：题干表述错误。文章中，作者认为技术对社会的影响既有积极的一面也有消极的一面，并没有明确表示技术对社会的影响主要是负面的，因此题干说法错误。6.参考答案：√解析：题干表述正确。录音中的讲话者讨论了储蓄的重要性，强调为了未来的需求应该节约金钱，这与题干所述一致。7.参考答案：×解析：题干表述错误。对话中，女士建议男士多参加课外活动，而不是更努力地学习来提高成绩，因此题干说法错误。8.参考答案：√解析：题干表述正确。对话中提到了书籍和安静的环境，这表明对话发生在图书馆，因此题干所述正确。9.参考答案：×解析：题干表述错误。文章中提到火星也可能存在生命，并没有说地球是唯一有生命的行星，因此题干说法错误。10.参考答案：√解析：题干表述正确。通知是由酒店工作人员发布的，告知客人晚餐服务的时间，这与题干所述一致。四、简答题1.参考答案：Themaintopicoftheconversationisaboutmakingplansfortheweekend.解析：本题考查听力理解能力。通过分析第一段对话内容，可以确定对话双方主要讨论的是周末的安排，包括去哪里、做什么等。对话中多次提到“weekendplans”、“movie”、“park”等关键词，明确指向周末活动的计划。此题难度为基础，考查学生对简单对话主旨的把握。2.参考答案：Thespeakersuggeststalkingtotheprofessortosolvetheproblem.解析：本题考查听力细节理解能力。第二段对话中，说话者提到自己遇到了课程困难，建议对方去找教授寻求帮助。对话中明确说“Ithinkyoushouldtalktotheprofessoraboutit”和“hemightgiveyousomeadvice”，表明建议的核心是联系教授。此题难度为中等，需要学生注意对话中的建议性内容。3.参考答案：Thewomanfeelsexcitedandinterestedabouttheman'splan.解析：本题考查听力情感态度理解能力。第三段对话中，男士提出周末去爬山，女士的反应是“thatsoundsgreat!”和“Ilovehiking”，表现出积极和期待的情绪。通过女士的语气和用词可以判断她的感受。此题难度为基础，考查学生对简单情感表达的理解。4.参考答案：Themanasksthewomantomeetat3:00PM.解析：本题考查听力时间信息获取能力。第四段对话中，男士明确说“Let'smeetat3:00PMatthelibrary”，直接给出了具体时间。此题难度为基础，考查学生对时间信息的捕捉能力。5.参考答案：Thepurposeoftheeventistocelebratetheschool'sanniversary.解析：本题考查听力目的理解能力。第五段对话中，主持人提到活动是为了纪念学校的成立5