高中政治必修二《经济与社会》主观题大题总结（背诵版）

高中政治必修二《经济与社会》主观题大题总结（背诵版）全书主线：基本经济制度→市场+政府（社会主义市场经济）→收入分配→社会保障+新发展理念、现代化产业体系第一课我国的生产资料所有制1.为什么坚持公有制为主体（意义）①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，是社会主义经济制度的基础。②是促进生产力发展的根本要求。③是实现共同富裕的基本前提，防止两极分化。④公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，起主导作用（体现在控制力上）。2.发展壮大国有经济（措施/原因，高频）措施：①优化国有经济布局与结构调整，向国家安全、国民经济命脉、公共服务、战略性新兴产业集中。②深化国资国企改革，坚持党对国企的全面领导，增强国企活力，做强做优做大国有资本，提升核心竞争力。③探索公有制多种实现形式，发展混合所有制经济。**地位（意义）：**国有企业是国有经济最主要实现形式，是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。3.发展农村集体经济怎么做①深化农村土地制度改革，保障农民财产权益。②巩固完善农村基本经营制度，发展新型农业经营主体，发展适度规模经营。③深化集体产权制度改革，发展新型农村集体经济。4.非公有制经济（民营、个体、小微企业）意义+措施意义：非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分，稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生、扩大税收。**措施：**毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；营造公平竞争市场环境；支持企业创新，激发活力；企业承担社会责任，坚持经济效益与社会效益统一。万能答题句：毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，推动多种所有制经济取长补短、共同发展。第二课我国的社会主义市场经济体制1.社会主义市场经济体制的基本特征（大题必背）①坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用（重要特征）。②以促进共同富裕为根本目标。③科学的宏观调控、有效的政府治理，是内在要求，能够集中力量办大事。④把社会主义制度和市场经济有机结合，既发挥市场长处，又发挥制度优势。2.市场调节、建设高标准市场体系（材料出现市场、竞争、营商环境）①发挥市场在资源配置中的决定性作用。②建设统一开放、竞争有序的高标准市场体系，完善市场规则，健全社会征信体系，加强反垄断反不正当竞争，规范市场秩序。③市场调节存在自发性、盲目性、滞后性弊端，需要政府弥补市场缺陷。3.政府的经济职能（看到政策、产业、区域、监管就写）①实施国家重大发展战略、中长期规划。②宏观调控：财政政策、货币政策，稳定经济总量。③实施产业政策：推动产业结构优化升级，培育新动能，建设现代化产业体系。④实施区域政策、环境政策：协调区域发展、绿色可持续发展。⑤市场监管、质量安全监管，规范市场主体行为。一句话：有效市场+有为政府相结合。第三课我国的经济发展（新发展理念、高质量发展）1.高质量发展+新发展理念（五大理念，材料题高频）高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享-创新：创新是第一动力，科技自立自强，培育新产业新业态-协调：城乡、区域协调发展-绿色：绿色发展，人与自然和谐，低碳环保-开放：内外联动，国内国际双循环-共享：以人民为中心，发展成果由人民共享，共同富裕2.如何建设现代化产业体系①坚持把发展经济着力点放在实体经济上。②推进新型工业化，推动产业转型升级，发展先进制造业。③促进一二三产业融合发展，发展新兴产业，改造传统产业。④构建自主可控、安全高效产业链供应链。第四课我国的个人收入分配与社会保障1.收入分配：如何促进收入分配公平（大题重中之重）①根本：大力发展生产力，做大蛋糕。②制度保障：坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。③初次分配：提高劳动报酬比重，健全生产要素按贡献决定报酬机制。④再分配：税收、社保、转移支付，强化调节。⑤第三次分配：引导慈善公益事业。⑥兼顾效率与公平，鼓励勤劳创新致富，扎实推进共同富裕。2.社会保障形式：社会保险（核心）、社会救助、社会福利、社会优抚作用：①稳定器：保障基本生活，维护社会稳定。②调节器：调节收入分配，促进社会公平。③安全网：防范化解社会风险。怎么做：①公平对待每个公民，权责清晰，量力而行。②完善社会保障体系，兜底线、织密网、建机制。③坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。✅必修二通用答题思路（做题步骤）1.

看主体：国家/政府、企业、市场、劳动者、农村集体经济2.

看角度：是什么（地位）→为什么（意义）→怎么做（措施）3.

万能金句，可直接写-坚持以人民为中心的发展思想，贯彻新发展理念，推动经济高质量发展。-坚持有效市场和有为政府相结合。-完善我国基本经济制度，解放发展生产力。-扎实推进共同富裕。❗主观题避坑（选择题+大题易错）1.

市场决定性作用，政府是宏观调控（不能写政府起决定作用）2.

公有制经济=