2026年北师大版语文四年级下册第三单元基础测评模拟试卷及答案

2026年北师大版语文四年级下册第三单元基础测评模拟试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.翘首以盼（qiào）C.挑衅（tiǎoxìn）D.潸然泪下（shān）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在树上唱歌。C.你为什么总是迟到呢？是因为没起早点吗？D.老师问我们：“你们喜欢读书吗？”5.“半身不遂”中的“遂”字的意思是（）A.顺利B.追求C.病态D.遂愿6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.学校组织了一次有趣的春游活动，同学们都很高兴参加。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须加强交通安全教育。D.他不但学习好，而且体育也很好。7.《桂林山水》中描写山的特点的词语是（）A.奇峰罗列B.水清沙白C.山峰雄伟D.波澜壮阔8.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在阳光下绽放。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.天空飘着几朵白云。D.小明跑得很快。9.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）A.看问题要全面，不能被局部现象所迷惑。B.要勇于面对困难，不要害怕挑战。C.要珍惜时间，不要虚度光阴。D.要团结合作，才能取得成功。10.下列句子中，描写人物动作的一项是（）A.他长得高高的，瘦瘦的。B.她的眼睛像星星一样明亮。C.他一步一步地向前走去。D.他的性格很开朗。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用______的天气，成功向周瑜借到了箭。2.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《桂林山水》中描写水的特点的词语是______、______。4.“______，______”这句谚语告诉我们做事要持之以恒。5.《记金华的双龙洞》的作者是______。6.“半身不遂”中的“半”字的意思是______。7.“______，______”这句谚语告诉我们学习要勤奋。8.《桂林山水》的作者是______。9.“______，______”这句谚语告诉我们看问题要全面。10.《草船借箭》的故事中，周瑜的特点是______，诸葛亮的特点是______。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）2.《草船借箭》的故事中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格。（）3.《桂林山水》的作者是冰心。（）4.“半身不遂”是指身体的一半瘫痪了。（）5.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是要珍惜时间。（）6.《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。（）7.“半身不遂”中的“遂”字的意思是顺利。（）8.《桂林山水》中描写山的特点的词语是“奇峰罗列，形态万千”。（）9.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是要团结合作。（）10.《草船借箭》的故事中，周瑜的特点是心胸狭隘，诸葛亮的特点是神机妙算。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《草船借箭》的故事情节。2.《桂林山水》中描写山和水特点的词语有哪些？3.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是什么？4.学习《草船借箭》这个故事，你有什么启示？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱学习的学生，他每天都会认真完成作业，并且积极参加课外活动。有一天，老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。小明想了想，决定写自己想成为一名科学家的梦想。他写道：“我从小就对科学充满了好奇，我喜欢观察自然现象，也喜欢动手做实验。我希望将来能够成为一名科学家，为人类做出贡献。”（1）短文中，小明为什么想成为一名科学家？（2）你认为小明的梦想有什么意义？2.根据课文《桂林山水》的内容，写一段话，描述桂林山水的特点。3.仿照例句，写两个句子，每个句子都运用了比喻修辞手法。例句：他的声音像洪钟一样响亮。4.小明和同学们准备参加学校举办的“保护环境”主题演讲比赛，请你为他写一段演讲稿的开头部分。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A.憔悴（qiáocuì）正确；B.翘首以盼（qiáo）错误，应为qiào；C.挑衅（tiǎoxìn）正确；D.潸然泪下（shān）错误，应为shān。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。4.A解析：A.标点符号使用正确；B.应该将逗号改为分号；C.第二个问号改为逗号；D.问号改为逗号。5.C解析：“半身不遂”中的“遂”字的意思是病态。6.B解析：A.应该改为“他的演讲非常精彩，让我们深受感动”；C.应该改为“为了防止这类交通事故再次发生，我们必须加强交通安全教育”；D.应该改为“他不仅学习好，而且体育也很好”。7.A解析：《桂林山水》中描写山的特点的词语是“奇峰罗列，形态万千”。8.B解析：B.运用了比喻修辞手法；其他句子没有运用修辞手法。9.A解析：“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是看问题要全面，不能被局部现象所迷惑。10.C解析：C.描写人物动作；其他句子描写人物外貌、性格等。二、填空题1.大雾解析：诸葛亮利用大雾的天气，成功向周瑜借到了箭。2.我劝天公重抖擞解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.水清沙白，波澜壮阔解析：《桂林山水》中描写水的特点的词语是“水清沙白，波澜壮阔”。4.滴水穿石，非一日之功解析：这句谚语告诉我们做事要持之以恒。5.叶圣陶解析：《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。6.一半解析：“半身不遂”中的“半”字的意思是一半。7.勤能补拙，业精于勤解析：这句谚语告诉我们学习要勤奋。8.郭沫若解析：《桂林山水》的作者是郭沫若。9.一叶障目，不见泰山解析：这句谚语告诉我们看问题要全面。10.心胸狭隘，神机妙算解析：《草船借箭》的故事中，周瑜的特点是心胸狭隘，诸葛亮的特点是神机妙算。三、判断题1.√解析：这句诗表达了诗人对生命的热爱。2.√解析：诸葛亮利用了曹操多疑的性格。3.×解析：《桂林山水》的作者是郭沫若。4.√解析：“半身不遂”是指身体的一半瘫痪了。5.×解析：“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是看问题要全面。6.√解析：《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶。7.×解析：“半身不遂”中的“遂”字的意思是病态。8.√解析：《桂林山水》中描写山的特点的词语是“奇峰罗列，形态万千”。9.×解析：“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是看问题要全面。10.√解析：《草船借箭》的故事中，周瑜的特点是心胸狭隘，诸葛亮的特点是神机妙算。四、简答题1.简述《草船借箭》的故事情节。解析：周瑜想陷害诸葛亮，让他十天内造出十万支箭。诸葛亮答应三天内完成。第三天，诸葛亮用草船向曹军借箭，利用大雾天气，曹军不敢出兵，诸葛亮成功借到十万支箭，周瑜自叹不如。2.《桂林山水》中描写山和水特点的词语有哪些？解析：描写山的特点的词语是“奇峰罗列，形态万千”；描写水的特点的词语是“水清沙白，波澜壮阔”。3.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是什么？解析：这个成语的意思是看问题要全面，不能被局部现象所迷惑。4.学习《草船借箭》这个故事，你有什么启示？解析：启示：做事要善于利用条件，发挥自己的聪明才智；要团结合作，才能取得成功。五、应用题1.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱学习的学生，他每天都会认真完成作业，并且积极参加课外活动。有一天，老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。小明想了想，决定写自己想成为一名科学家的梦想。他写道：“我从小就对科学充满了好奇，我喜欢观察自然现象，也喜欢动手做实验。我希望将来能够成为一名科学家，为人类做出贡献。”（1）短文中，小明为什么想成为一名科学家？解析：小明想成为一名科学家是因为他从小就对科学充满了好奇，喜欢观察自然现象，也喜欢动手做实验。（2）你认为小明的梦想有什么意义？解析：小明的梦想有意义，因为科学能够帮助人类解决很多问题，也能够推动社会进步。2.根据课文《桂林山水》的内容，写一段话，描述桂林山水的特点。解析：桂林山水甲天下，那里的山奇峰罗列，形态万千，那里的水水清沙白，波澜壮阔。桂林山水