2026秋小学西师大版二年级上册数学《解决问题 乘法和加法应用题混淆》易错题专项练习卷（附答案）三套

PAGE1/SECTIONPAGES1乘法和加法应用题混淆易错题专项练习卷西师大版二年级数学（上）班级：________姓名：________得分：________练习时间：40分钟共三套使用说明：本卷共三套，三套难度相当，可分开使用，也可连续完成。请直接在试卷上作答，每题先列式，再写答语；说理题要写清"为什么用乘法"或"为什么用加法"。每套题后留有答题空间，列式题留2～3行，说理题留3～4行，请按行书写，不要挤在一行里。参考答案与易错点提示统一附在三套卷之后，做完再看。第一套看清"几个几"还是"两部分"本套重点区分两种数量关系：一种是"有4组，每组5人"，每一组的人数都一样，求的是几个几相加；另一种是"一组4人，一组5人"，两组人数不一样，求的是两部分合起来。做题时先圈出"组"和"每组"这两个词，再判断。1.有4组同学做游戏，每组5人。一共有多少人？2.做游戏的同学分成两组，第一组4人，第二组5人。一共有多少人？3.上面第1题和第2题都是求"一共有多少人"，为什么一道用乘法、一道用加法？请写一写你的想法。4.每盒彩笔有6支，3盒一共有多少支？5.小华有6支彩笔，小丽有3支彩笔。两人一共有多少支彩笔？6.判断：把5个盘子，每个盘子里放4个苹果，求一共有多少个苹果，可以用5+4=9（个）来算。 （）7.判断：小明跳绳跳了7下，小红跳绳跳了8下，求两人一共跳了多少下，可以用7×8来算。 （）8.每排种8棵树，种了4排。一共种了多少棵树？9.校园里第一排种了8棵树，第二排种了4棵树。两排一共种了多少棵树？10.一个书架有3层，每层放9本书。这个书架一共放了多少本书？11.一个书架上层放9本书，下层放3本书。这个书架一共放了多少本书？12.选择：下面哪道题要用乘法计算？ （）A.有3个小朋友，每人有4张卡片，一共有多少张卡片B.有3个小朋友，一个4岁、一个5岁、一个6岁，三人年龄和是多少C.篮子里有4个苹果，又放进3个，现在有多少个D.一根绳子长4米，另一根长3米，两根一共长多少米13.选择：下面哪道题要用加法计算？ （）A.每袋糖5颗，4袋一共多少颗B.4袋糖，每袋5颗，一共多少颗C.甲袋糖5颗，乙袋糖4颗，两袋一共多少颗D.每盘5个包子，4盘一共多少个14.二（1）班有4个小组，每个小组5人；二（2）班只有2个小组，一个小组4人，另一个小组5人。两个班各有多少人？请分别列式计算，并说说两班的算法为什么不同。15.妈妈买了5袋苹果，每袋4个；又买了5个梨。苹果和梨一共有多少个？先算苹果的个数，再算总数。第二套同样的数，不同的关系本套把相同的数字放进不同的情境里，只改一个词，算法就变了。读题时把关键句读两遍，想一想：每一份是不是一样多？一样多用乘法，不一样多就把几部分加起来。1.有6组同学打扫卫生，每组3人。一共有多少人？2.打扫卫生的同学中，擦窗的有6人，扫地的有3人。一共有多少人？3.每张桌子坐4人，7张桌子一共坐多少人？4.教室里有4张桌子，又搬来7张桌子。现在一共有多少张桌子？5.判断：每支铅笔2元，买5支一共要付2+5=7（元）。 （）6.判断："3个盘子，每盘装6个饺子"和"一盘装6个饺子，另一盘装3个饺子"，求饺子总数的方法相同。 （）7.选择：小明说"有5行花，每行6盆，求一共多少盆，用5+6算就行"。他的想法错在哪里？ （）A.应该用5×6，因为每行都是6盆，是5个6相加B.应该用6−5，因为要求相差多少C.小明没有错，5+6就是正确答案D.应该用5+6+5，因为要加两次8.每盒鸡蛋装10个，4盒一共有多少个鸡蛋？9.冰箱里有10个鸡蛋，又买回4个。现在一共有多少个鸡蛋？10.一根跳绳长2米，5根这样的跳绳接起来一共长多少米？11.红绳长2米，蓝绳长5米。两根绳子一共长多少米？12.每辆小汽车坐5人，8辆小汽车一共可以坐多少人？13.一辆小汽车坐了5人，一辆面包车坐了8人。两辆车一共坐了多少人？14.下面两句话，哪一句可以用4×6解决？请说明理由，并把另一句用正确的算式算出来。（1）有4排座位，每排6个座位，一共有多少个座位？（2）第一排有4个座位，第二排有6个座位，两排一共有多少个座位？15.编题：请你用"每组7人"编一道用乘法计算的应用题，再用"一组7人、另一组4人"编一道用加法计算的应用题，并分别解答。第三套在生活情境中辨一辨本套题目藏在生活情境里，有的题一句话里同时出现乘法和加法，需要先算一部分、再算另一部分。做题时先想清楚"先求什么、再求什么"，把每一步的意思写在算式旁边。1.每盒牛奶有6瓶，5盒一共有多少瓶牛奶？2.桌上有6瓶牛奶，又拿来5瓶。现在桌上一共有多少瓶牛奶？3.判断：有4个鱼缸，每个鱼缸里养5条金鱼，求一共养了多少条金鱼，列式4+5=9（条）是对的。 （）4.判断：有4个鱼缸，第一个鱼缸养5条金鱼，第二个鱼缸养4条金鱼，求这两个鱼缸一共养了多少条金鱼，列式4×5=20（条）是对的。 （）5.选择：下面哪道题的答案和其他三道不同？ （）A.每排5人，站3排，一共多少人B.3排同学，每排5人，一共多少人C.一排5人，另一排3人，一共多少人D.5个小组，每组3人，一共多少人6.每个笔袋装8支笔，3个笔袋一共装多少支笔？7.小刚有8支笔，小强有3支笔。两人一共有多少支笔？8.每张桌子坐6人，坐了4张桌子，一共坐了多少人？如果再来5人，一共多少人？请分两步列式计算。9.有3排同学做操，每排8人；旁边还有3人在跳绳。做操的和跳绳的一共有多少人？10.每袋大米重10千克，买了4袋，一共重多少千克？如果再多买10千克，一共重多少千克？11.花坛里种了5行月季，每行6棵；还种了5棵菊花。月季和菊花一共有多少棵？12.下面是小明做的一道题，请判断他做得对不对，并说明理由。题目：有5盒饼干，每盒4块，一共有多少块饼干？小明的解答：5+4=9（块）答：一共有9块饼干。13.下面是小红的解答，请判断对错并说明理由。题目：篮子里有5个苹果，又放进4个苹果，现在一共有多少个苹果？小红的解答：5×4=20（个）答：现在一共有20个苹果。14.学校买来4箱粉笔，每箱9盒；又买来4盒白粉笔。一共买来多少盒粉笔？15.用一句话总结：什么样的题目用乘法算，什么样的题目用加法算？请结合本卷中的两道题举例说明。参考答案与易错点提示第一套答案题号答案易错点提示15×4=20（人）4组、每组5人，是4个5相加24+5=9（人）两组人数不同，不能乘3第1题每份一样多，用乘法；第2题两份不一样多，用加法说理要提到"每份是否一样多"46×3=18（支）3个6相加56+3=9（支）两人支数不同，用加法6错误应是4×5=20（个）7错误应是7+8=15（下）88×4=32（棵）4个8相加98+4=12（棵）两排棵数不同109×3=27（本）3个9相加119+3=12（本）上下层本数不同12A只有A是每份一样多13C只有C是两部分合起来14二（1）班5×4=20（人）；二（2）班4+5=9（人）同是"小组"，但每份是否一样多不同154×5=20（个），20+5=25（个）先乘后加，两步不能合并成4×5+5以外的算式第二套答案题号答案易错点提示13×6=18（人）6组、每组3人26+3=9（人）擦窗与扫地人数不同34×7=28（人）7个4相加44+7=11（张）原有与搬来是两部分5错误应是2×5=10（元）6错误前者每盘一样多，用乘法；后者两盘不同，用加法7A5行、每行6盆，是5个6相加810×4=40（个）4个10相加910+4=14（个）原有与买回是两部分102×5=10（米）5根、每根2米112+5=7（米）两根长度不同125×8=40（人）8个5相加135+8=13（人）两车人数不同14第（1）句用4×6=24（个）；第（2）句用4+6=10（个）判断依据仍是每份是否一样多15示例：每组7人，4组共7×4=28（人）；一组7人、另一组4人，共7+4=11（人）编题要体现两种关系的区别第三套答案题号答案易错点提示16×5=30（瓶）5个6相加26+5=11（瓶）原有与拿来是两部分3错误应是5×4=20（条）4错误应是5+4=9（条）5CA、B、D都是3个5，C是5与3相加68×3=24（支）3个8相加78+3=11（支）两人支数不同86×4=24（人），24+5=29（人）先求坐满的人数，再加后来的人98×3=24（人），24+3=27（人）做操人数用乘法，跳绳人数用加法1010×4=40（千克），40+10=50（千克）第二步是加法，不要继续乘116×5=30（棵），30+5=35（棵）月季用乘法，菊花用加法12不对，应是4×5=20（块）5盒、每盒4块，是5个4相加13不对，应是5+4=9（个）原有与放进是两部分，不能乘149×4=36（盒），36+4=40（盒）粉笔箱数用乘法，白粉笔用加