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辽宁省大连市中山区2025届三年级数学第二学期期中质量跟踪监视模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.一本书厚6毫米,(______)本这样的书摞起来厚3厘米。2.在横线里填上>、<或=6厘米______60毫米50千米______400厘米800克______1千克2米______19分米3吨______3000千克2吨______7千克.3.改写下面各数量。4分米=(_______)米1米2分米=(______)米7角=(______)元3元6角=(________)元0.5分米=(______)厘米4.2元=(______)元(______)角4.0乘任何数都得(________),任何数乘(________)都得原数。5.一个长方形纸片的长是9分米,宽是8分米,如果剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是(_____)分米,周长是(______)分米6.的商是(______)位数。7.如图,周一下午张阿姨从家去工厂上班用了________分钟,结果迟到了20分钟,那么工厂下午上班的时间是________。8.填表。图形长(cm)宽(cm)边长(cm)周长(cm)长方形187(___)2815(___)正方形26(___)9.6个7也就是(______)的(______)倍;6的7倍是(______);一个数的5倍是40,这个数是(______)。10.读一读,写一写。读作:(______)3.02读作:(______)八点五零读作:(______)一百零二点六读作(______)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.时针走一大格是1时,分针走大格是1分,秒针走一大格是1秒.(_____)2.一个苹果的重量是100千克。(_______)3.正方形的周长是它边长的4倍,边长是它周长的._____4.爸爸7:05从家出发,7:45到公司,爸爸从家到公司用了30分。(________)5.下面信封上的“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字“43”表示的是湖北。(________)

6.在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1._____7.有些年的2月是28天,也有些年的2月是29天。(_______)8.1吨比1千米重一些。(______)9.140×5,积的末尾一共有2个0。(______)10.下面两个图形的周长相比较,结果是甲>乙。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面各题估算的结果最接近240的算式是()。A. B. C.2.下面四个图形中,从侧面看到的图形有()个A.0 B.1 C.2 D.33.边长为1厘米的小正方形拼成下列图形,周长最大的是(

)。A. B. C.4.下面的运动,哪一种是旋转?()A.行李在传送带上运动 B.抽屉的打开 C.钟面上时针的运动5.熊妈妈抱了9个玉米,给小熊1个后就是小熊的2倍,原来小熊抱了()个玉米。A.3 B.4 C.8四、细心计算,认真检查。1.直接写得数.30×40=2.4﹣1.3=350÷7=0.9+0.6==﹣=400÷8=96×10=2.脱式计算。278-199+683802-289+484(588-256)×63.242×4=________136×2=________五、操作题1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

2.看一看,连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.一个长方形花坛的宽是4米,长是宽的3倍,这个花坛的长是多少米?周长是多少米?2.果园里有桃树106棵,梨树是桃树的4倍,梨树比苹果树少26棵,苹果树有多少棵?3.熊猫从家去竹园,路线图如下。如果熊猫走中间的这条路,它一共要走多少米?4.如图中正方形A的边长是8厘米,正方形B的边长是12厘米.大正方形的周长是多少厘米?5.东东一家去生态园游玩,在全部支出中,交通费是320元,比门票费多60元,食宿费是门票的3倍。食宿费是多少元?6.如图所示,已知每两点之间的距离是1厘米。(1)算一算:小蚂蚁从A爬到B,所爬的长度正好是正方形的一条边,那么这个正方形的周长是()厘米。(2)画一画:现在图上有A、B两点,小蚂蚁想再确定两个点,画一个周长是14厘米的长方形,请你帮它画在图上。

参考答案一、填空题。(20分)1、5【分析】3厘米里面有几个6毫米,就需要几本这样的书,注意换算成统一单位。【详解】3厘米=30毫米30÷6=5(本)一本书厚6毫米,(5)本这样的书摞起来厚3厘米。【点睛】熟悉长度单位之间的进率是解答此题的关键。2、=><>=>【解析】把60毫米换算成厘米数,用60除以除以进率10,再与6厘米比较大小;千米单位大,所以50千米大于400厘米;1千克=1000克,再与800克比较大小;把2米换算成分米数,用2乘进率10,再与19分米比较大小;把3吨换算为千克,用3乘进率1000,再与3000千克比较大小;把2吨换算为千克,用2乘进率1000,再与7千克比较大小;即可得解.3、0.41.20.73.6542【详解】略4、01【分析】0乘任何数都得0,例如0×3=0,0×100=0。任何数乘1都得原数,例如3×1=3,100×1=100。据此解答即可。【详解】0乘任何数都得0,任何数乘1都得原数。【点睛】本题考查0和1在整数乘法计算中的特性,需熟练掌握。5、832【详解】略6、三【分析】根据除法计算法则,三位数除以一位数,如果被除数的百位上的数大于或等于除数,则商是三位数;如果被除数的百位上的数小于除数,说明首位不够除,则商是两位数;据此解答即可。【详解】715÷5,被除数百位上是7,大于除数5,所以商是三位数;通过计算715÷5=143,也可以确定商是三位数。【点睛】本题考查不用计算,直接判断一个除法算式的商是几位数的方法,根据除法法则判断即可得解。7、151:10【分析】先读出两个钟面显示的时间,再根据经过时间=结束时间-开始时间,求出张阿姨上班所用的时间。根据开始时间=结束时间-经过时间,用张阿姨到工厂的时间减去20分钟,即可求出工厂下午上班的时间。【详解】1时30分-1时15分=15(分钟)1时30分-20分钟=1时10分则周一下午张阿姨从家去工厂上班用了15分钟,工厂下午上班的时间是1:10。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,开始时间=结束时间-经过时间。灵活运用公式解决问题。8、5086104【详解】略9、76428【分析】6个7用乘法表示是7×6,表示7的6倍;6的7倍,求一个数的几倍是多少,用乘法6×7=42;一个数的5倍是40,这个数是40÷5=8。【详解】6个7也就是(7)的(6)倍;6的7倍是(42);一个数的5倍是40,这个数是(8)。【点睛】求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几;已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法。10、一点二八三点零二8.50102.6【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、错误【解析】正确的说法应该是:钟面上时针走一大格是一小时,分针走一大格是五分钟,秒针走一大格是五秒钟.或钟面上时针走一大格是一小时,分针走一小格是一分钟,秒针走一小格是一秒钟.2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】7:45-7:05=40分钟,所以判断错误。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。5、√【分析】邮政编码:前两位代表(、直辖),第三位代表邮,第四位代表所在邮的(),最后两位数代表投递;据此解答。【详解】“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字代表,“43”表示湖北;故答案为:√。【点睛】本题考查编码问题,关键掌握每个数字代表的含义。6、×【详解】根据积的变化规律可知,在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1、再乘1,即积要乘2.所以原题说法错误.故答案为:×.7、√【详解】略8、×【详解】略9、√【分析】根据整数乘法的计算方法求出140×5的积,然后即可确定积的末尾0的个数。【详解】140×5=700,所以,140×5的积的末尾有2个0说法正确;故判断正确。【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法,要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。10、√【详解】甲图形的周长:3+5+3+1+1+3+1+1=18,乙图形的周长:2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为:√三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】A.估算时,把三位数和两位数看作最接近它的整百整十数,再计算。B.估算时,把三位数看作最接近它的整百数,再计算。C.估算时,把三位数看作最接近它的整十数,再计算。【详解】A.143+98≈140+100=240;B.504-293≈500-300=200;C.134×2≈130×2=260故答案为:A【点睛】解答此题,注意是估算。不管是哪个运算的估算,都是将数看作最接近它的整十数、整百数……,再估算。2、C【详解】如图从侧面看到的图形有①、③2个.故选C.【点评】从侧面看到的图形,构成这个立体图形的小正方体由前、后两排,上、下两层,②、④只有一层,不符合题意;①由4个相同的小正方体构成,从左侧面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,右齐;图③由4个相同的小正方体构成,从左侧面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,右齐.本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.3、A【分析】先数三个图形各有多少个小正方形的边,即它的周长就是多少厘米,进行比较即可解答。【详解】通过数三个图形各有多少个小正方形的边,它的周长就是多少厘米。得出A:12厘米;B:10厘米;C:10厘米。故答案为:A。4、C【分析】根据题意可知旋转是绕中心点顺时针或者逆时针运动。【详解】行李在传送带上运动沿直线运动,抽屉的打开沿直线运动,钟面上时针的运动是绕中心点顺时针运动。故答案为:C。【点睛】此题考查学生对旋转和平移的认识,并且能分出旋转和平移。5、A【详解】略四、细心计算,认真检查。1、1200;1.1;50;1.5;;50;960【详解】略2、7629971992【详解】略3、968272【详解】略五、操作题1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、12米;32米;【分析】先求解出长是多少,求一个数的几倍是多少用乘法计算,让4×3=12(米)求解出长是12米,宽4米已知,根据长方形的周长=(长+宽)×2,解答即可。【详解】4×3=12(米)(4+12)×2=16×2=32(米)答:这个花坛的长是12米。周长是32米。【点睛】本题考查长方形周长的应用,掌握周长=(长+宽)×2,是解题的关键。2、450棵【分析】根据题意可知,用桃树的棵数乘4,求出梨树的棵数。再加上梨树比苹果树少的26棵,即可求出苹果树的棵数。【详解】106×4+26=424+26=450(棵)答:苹果树有450棵。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。3、246米【分析】利用线段的平移,熊猫走的路长度等于长方形的一个长和一个宽的和。【详解】148+98=246(米)答:它一共要走246米。【点睛】利用线段的平移可使求一些图形的周长转化成求长方形和正方形的周长从而使计算简便。4、80厘米【详解】8+12=20(厘米)20×4=80(厘米)答:大正方形的周长是80厘米.5、780元【分析】门票费比交通费少60元,由此算出门票是多少钱。食宿费是门票的3倍,用算出的门票费乘3就是食宿费花费的钱。【详解】(320-60)×3=260×3=780(元)答:食宿费是780元。【点睛】根据题意先算出门票费,再算出食宿

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