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2025年济宁学院附属中学学业水平模拟考试(二)历史试题第Ⅰ卷(选择题20分)一、选择题(四个选项中只有一项是符合题目要求的,请将所选答案涂在答题卡内。每小题1分,共20分。)1.西周甚至春秋早期,不但各诸侯国与周王朝之间,就是一些相距遥远的诸侯国之间的青铜等器物,在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。不唯如此,铭文和文字制度等也随着器物本身与工艺技术流往分封各地。这说明分封制()A.实现了权力的高度集中 B.导致诸侯国离心力的不断增强C.推动国家由分散走向统一 D.推动了文化的交流与文化认同2.《大美中国》丛书中对甲骨文的介绍:“有如此丰富的文字档案做资本,殷商从此结束了只在史载和传说中被感知的历史。”这主要强调甲骨文()A.使商朝历史有文字可考 B.记载的内容十分丰富C.是体系较完整的文字 D.是汉字发展的重要阶段3.《盐铁论》一书中提到,汉武帝时实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府铸钱,同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是()A.有利于保证国家的财政收入 B.成为大一统思想的精神支柱C.保障老百姓的生产生活稳定 D.防止诸侯王和豪强地主势力过大4.易中天教授在评述某历史事件时指出:“如此盛世,让日渐年迈的唐玄宗志得意满,他沉醉于《霓裳羽衣曲》,痴迷于和杨贵妃的二人世界,任用奸臣……而边地胡人……起兵范阳,升平日久的唐王朝不堪一击,平叛之路漫长而又艰辛。”该历史事件()A.兼并了北方的大小割据势力 B.阻碍了民族之间的交融C.导致了唐朝的直接灭亡 D.导致了藩镇割据局面的形成5.认识课题和时代特征是学习历史的有效方法。根据下图的关键词,可以确定的课题名称是()军机处的设立文化专制政策不断加剧的社会矛盾闭关锁国政策A.东汉的兴衰 B.隋朝的统一与灭亡 C.明朝的统治 D.清朝君主专制的强化 6.有学者认为,名称前冠以“胡”字的植物,大多为两汉西晋以后由西北引入;冠以“海”字的植物,大多为南北朝以后由海外引入;冠以“番”字的植物,多为南宋至元明时由“番舶”引入;冠以“洋”字的植物,大多由清代乃至近代。材料反映出()A.中国物种都是从国外引入 B.中国小农经济发展兼容并包C.中国古代农业科技领先世界 D.自古以来中外文化交流频繁7.晚清姚公鹤在《上海闲话》中记录:“至电线(电报)设置……第一次发电,则由李文忠(李鸿章)行辕中通电至制造局……官民视为怪事,不减铁路之开车。当时《申报》著有论说,其主旨为奇技淫巧云。”这表明()A.近代科技由西方传至中国 B.洋务运动开始发展重工业C.政府不支持近代科技发展 D.中国近代科技的艰难发展8.下列选项中可以作为研究戊戌变法的直接史料是()A.维新派创办的《时务报》 B.影视作品中的公车上书片段C.历史教科书中的相关内容 D.学者所著《戊戌变法史事考》9.下图所示为1893—1920年机器设备进口在整个中国进口总值中的比重变化情况。这一变化说明当时的中国()A.民族工业生产能力有所发展 B.轻重工业失衡局面得以改变C.日益成为列强的消费品市场 D.对外贸易逆差局面日益扩大10.这面旗帜召唤着全中国的各党各派各界各军,召唤着全中国的工农兵学商,召唤着海内外的华夏儿女,众志成城,同仇敌忾,筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。“这面旗帜”是()A.民主与科学 B.国民党正面战场的抗战C.抗日民族统一战线 D.共产党敌后战场的抗战11.艺术创作与时代需要紧密相连。对下图漫画《重点攻势》创作意图理解最为合理的是()A.嘲讽国民党进攻意图破产 B.提醒人们全面内战即将爆发C.呼吁解放军重点进攻南京 D.欢呼解放战争取得全国胜利12.据史料记载,18世纪英国的某商人从塞拉利昂装运奴隶,在海地换取兽皮和糖,在返航之后成为朴茨茅斯最富裕的人。由于利润高得惊人,所以伊丽莎白女王和枢密院官员也对他的第二次航行进行投资。他遵循前次的步骤满载一船白银而归,成为英国最富裕的人。由此可见,“三角贸易”最大的驱动力是()A.欧洲殖民者对利润的疯狂追逐 B.政府的默认C.资本主义的发展 D.非洲人民因原始的社会结构导致的愚昧13.下面是古代雅典居民政治身份结构图,下列选项中与雅典这种居民结构直接相关的是:()A.有投票权的是成年男性和妇女 B.小国寡民状态形成直接民主制C.奴隶众多为民主政治奠定了基础 D.雅典民主政治具有一定的局限性14.史学家黄邦和说:“没有把世界连成整体的地理大革命,就不可能出现否定旧传统的思想解放运动。”这表明“地理大革命”()A.直接推动了文艺复兴运动的兴起B.实现了从农耕文明向工业文明的转变C.促进了欧洲人文主义思想的传播D.奠定了欧洲资产阶级政治革命的基础15.时空观念是学习历史必须具备的核心素养。如下图为英国资产阶级革命进程图,其中④处应为()A:《人权宣言》宣告 B.“光荣革命”C.《权利法案》颁布 D.《拿破仑法典》颁布··16.下列关于苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的比较,正确的是()A.二者都是为应对1929—1933年经济大危机B.二者都侧重工业的发展C.二者都是为了恢复经济、巩固政权D.二者都解决了影响本国发展的根本问题17.日本乘欧化东渐,在欧风美雨中,利用科学新法发展国家,维新五十年,便成当时亚洲最强盛的国家,和欧美各国并驾齐驱,欧美人不敢轻视。·材料中“欧美人不敢轻视”表现在()A.19世纪50年代日本开放港口 B.巴黎和会上对山东权益的处置C.雅尔塔会议上的大国强权 D.冷战开始后美国积极扶持日本18.如下图《美苏国防开支数据图》可用于说明二战后.()A.美苏经济实力交替上升 B.美苏进行军备竞赛C.美国援助西欧国家 D.世界格局向多极化方向发展19.有学者认为:俄乌冲突下百年变局与冷战思维的扩张、地区政治的紧张,使国际局势宛如一个正在旋转的万花筒,充满不确定性,但经济全球化的发展毫无疑问已成为政治冲突最有效的“减震器”。该学者意在强调()A.政治多极化的趋势不断加强 B.和平与发展成为了时代主题C.经济全球化加剧国家间冲突 D.经贸合作可以缓和政治矛盾20.有学者认为,三次科技革命推动着大国崛起,第一次是英国鹤立鸡群,第二次是美德法日英“群雄并立”,第三次是美苏两极争霸和美欧中日俄一超多强。由此可见,科技革命()A.推动了技术的进步 B.导致世界动荡不安C.决定国际格局演变 D.影响世界历史进程第Ⅱ卷(非选择题30分)二、非选择题(共三题,21题10分,22题10分,23题10分,共30分。)21、阅读材料,回答问题:【制度的改革与创新】材料一:有学者在评述秦朝的政治变革时说:“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男,当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样,竟没有拥有土地,更没有拥有奴隶群,尤其是儒家学者更是大感不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了。”(1)根据材料一并结合所学知识,指出秦朝开创“最骇人听闻的政治结构”并为后世封建王朝所沿袭的政治制度的名称。(2分)【经济的发展与飞跃】材料二:工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点,是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构,开始摆脱长期以来的传统农业社会,代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。——刘宗绪《世界近代史》(2)依据材料二概括,工业革命前后英国生产方式和社会经济结构分别发生了怎样的变化?(2分)【文明的交流与碰撞】材料三:中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了,从这个角度看,哥伦布大交换是很大的恩惠,中国迫不及待地接收了它,原来不能种植水稻和小麦的土地,可以种植甘薯等作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯(木薯),所有这些都流入福建、广东,并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分。谁能想象,若没有成堆的辣椒,今天的川菜会是什么样子?——《物种大交换开创的世界史》(3)根据材料三和所学知识,“哥伦布大交换”在中国起了什么作用?中华文明对“哥伦布大交换”做出了什么贡献?(4分)材料四:鸦片战争到甲午中日战争之间的半个世纪里,中国因条约而陆续开放的商埠积久渐多,其趋向是:由沿海入长江;由下游而上游,并逐步进入内陆腹地。这些埠口,在中国封闭的社会体系上截开了大大小小的窟窿……通过这些窟窿,中国被卷入了资本主义世界市场。城乡社会的演变由此缓缓发生。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》(4)根据材料四并结合所学知识,分析外国资本主义入侵对中国经济的影响。(2分)22.阅读材料,完成下列问题。材料一:图1《五四运动》(绘画)(1)图1反映了五四运动的宏大场面。有学者指出:“五四运动是第一场历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”。这里“起点”的含义是什么?(2分)材料二:浙江嘉兴南湖红船(2)依据所学知识,请回答材料二“南湖红船”作为历史文物,其价值何在?(2分)材料三:毛泽东在20世纪20年代-30年代的著作或观点时间著作或观点1927年2月撰写《湖南农民运动考察报告》,认为农民是农村革命运动的中坚。1928年10月撰写《中国的红色政权为什么能够存在?》,认为虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……1930年1月撰写《星星之火,可以燎原》,指出要通过建立和发展红军、游击队和根据地来促进全国革命的高潮。(3)依据材料三,指出1927年2月毛泽东针对中国革命现状提出了什么论断?(1分)其依据是什么?(1分)(4)依据材料三和所学知识,大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党找到了一条怎样的革命道路?(2分)结合上述著作内容,归纳这条道路的主要特点。(2分)23、阅读下列材料:材料一:在中国历史上,北宋的灭亡与其说是被金国从军事上打败的,还不如说是北宋王朝统治集团无穷无尽的挥霍与奢侈耗尽了社会财富,最后由富宋、强宋变成了弱宋,“内不安邦,外不抵金”;从而走向灭亡。材料二:宋朝是中国历史上最开明最光辉的朝代,经济繁荣发展,取得了光辉的成就。材料三:宋元时期,各民族之间频繁的冲突与战争促进了民族间的交通,使不同民族的人民在斗争中走向融合。各民族政权之间既有战争又有议和,但“和”是主流。阅读以上材料,你认为宋朝是怎样的一个朝代,结合所学知识任意拟定一个观点并加以论述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)(10分)参考答案一、选择题(每题1分,共20分)1-5:CDDBD6-10:BDAAD11-15:AADCC16-20:CBBDD二、非选择题(共30分)21.(10分)(1)名称:中央集权制度(或:郡县制、皇帝制度、三公九卿制)。(2分)(2)生产方式变化:从工场手工业生产转变为以工厂制为基础的大机器工业生产。(1分)社会经济结构变化:从传统农业社会转变为工业化、技术化和城市化的近代工业社会。(1分)(3)作用:丰富了中国农作物品种,改变了中国人的饮食结构;促进了中国农业发展和人口增长;推动了中国与世界的经济文化交流。(2分)贡献:中国的水稻、小麦等农作物传入美洲,丰富了美洲的农作物品种;中国的丝绸、瓷器等商品传入欧洲,促进了东西方贸易。(2分)(4)影响:外国资本主义入侵使中国自然经济逐步解体,中国被卷入资本主义世界市场;客观上促进了中国近代工业的产生和发展;中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。(2分,答出两点即可)22.(10分)(1)含义:五四运动是中国新民主主义革命的开端。(2分)(2)价值:南湖红船是中共一大召开的见证,是中国共产党诞生的象征,是研究中国共产党历史的重要实物史料。(2分)(3)论断:农民是农村革命运动的中坚。(1分)依据:毛泽东撰写《湖南农民运动考察报告》,认为农民是农村革命运动的中坚。(1分)(4)道路:农村包围城市,武装夺取政权。(2分)特点:建立和发展红军、游击队和根据地,以农村为中心,通过武装斗争促进全国革命高潮。(2分)23.(10分)题目示例:《宋朝是一个繁荣与危机并存的朝代》观点:
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