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文档简介
2026--2027学年第一学期阶段性学习成果展示七年级地理试卷(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。主带彗星311P蕴含太阳系形成初期的原始物质,可能保存有水冰与有机物质。2025年5月,我国发射天问二号探测器,对其进行探测与采样,填补了太阳系小天体研究领域的空白。读下图,完成下列小题。1.主带彗星311P位于(
)A.金星和地球之间 B.火星和木星之间C.水星和金星之间 D.土星和天王星之间2.地球所处的天体系统层次示意正确的是(
)ABCDA.AB.B C.C D.D3.人类认识地球形状过程的顺序,下列排列正确的是(
)
A.①②③④ B.②①④③ C.①④②③ D.③①②④地理课上,学生们进行了“消失的纸船”实验。图为学生实验示意图。完成下面小题。4.在两组实验中,分别沿桌面和伞面由近及远移动纸船,可以观察到(
)A.甲组实验纸船逐渐消失 B.甲组实验纸船更加清晰C.乙组实验纸船逐渐消失 D.乙组实验纸船更加清晰5.该实验揭示的地理事实是(
)A.天圆如张盖 B.地球是一个圆形 C.地方如棋局 D.地球是一个球体地球仪是学习地理的重要工具。读下图制作地球仪的步骤和过程示意图,完成下列小题。6.同学们在制作地球仪的过程中,下列做法错误的是(
)A.用圆圈表示纬线 B.用半圆表示经线C.地轴要与水平面成66.5°角 D.在北极标注S,南极标注N7.在画纬线时,长度从赤道到两极(
)A.不发生变化 B.逐渐变短 C.逐渐变长 D.先变长后变短8.模型制成后,同学们拿着飞机模型沿着赤道朝着一个方向一直“飞行”,“飞机”(
)A.能到达北极 B.不能回到起点 C.可能一直朝东“飞行” D.可能到达模型最西点唐朝开元九年(公元721年),唐玄宗命僧人一行主持测量子午线的长度。这是人类历史上第一次运用科学方法进行子午线实测。据此完成下列小题。9.子午线又称经线,其特点是(
)A.形状都是圆圈 B.长度都相等 C.指示东西方向 D.都相互平行10.0°经线又称为本初子午线,与它组成经线圈的经线是(
)A.30°W B.60°E C.160°W D.180°11.关于图中经线两侧东经、西经的标注,正确的是(
)
A.A B.B C.C D.D2024年11月6日上午8点50分,“雪龙2”号驾驶台导航系统显示,其所在纬度降为0°,这标志着“雪龙2”号已成功穿越赤道。下图为“雪龙2”号导航系统显示画面图。据此完成下面小题。经纬度时间00°00.0002'S119°07.0562'E08:50202411.6航向189.1°航速10.7节12.“雪龙2”号此时位于(
)A.东半球、南半球 B.东半球、北半球 C.西半球、南半球 D.西半球、北半球13.导航系统中的坐标主要用到的经纬网功能是(
)A.定向 B.定位 C.定距离 D.计算面积14.“雪龙2”号在破冰作业经过的四个区域中实地面积最大的是(
)
A.A B.B C.C D.D读经纬网图,完成下面小题。15.①地的经纬度是(
)A.(60°N,110°E) B.(60°N,110°W) C.(60°S,110°W) D.(60°S,110°E)16.关于图中信息的判断,正确的是(
)A.①地位于②地东北方 B.①②两地都在西半球C.①②两地都在南半球 D.③地位于西半球17.图中甲、乙两阴影部分实际面积的大小关系是(
)A.甲=乙 B.甲>乙 C.乙>甲 D.无法确定结合图1和图2,完成下面小题。18.图1中a点的经纬度是(
)A.(30°S,0°) B.(30°S,45°W) C.(30°N,0°) D.(30°N,45°W)19.图2为北极上空俯视图,其中c点位于e点的(
)A.西南方向 B.西北方向 C.东北方向 D.东南方向20.下列图正确反映了地球自转方向的是(
)日晷是古代计时器,其原理是利用晷针的影子在晷面上移动的位置来显示时刻变化,计时方式近似于现代的石英钟。下图为晷面上晷针影子移动示意图,据此完成下面小题。21.晷针影子能在一天内进行有规律的变化,主要原因是(
)A.地球自转 B.地球体积巨大C.不同纬度地区存在时差 D.四季不停变化22.读图可知,一天中晷针影子的变化规律是(
)A.逆时针自西向东转动 B.顺时针自西向东转动C.顺时针自东向西转动 D.逆时针自东向西转动地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。读图所示“某一时刻地球上的昼与夜示意图”,完成下面小题。23.地球自转产生的地理现象是(
)A.四季变化 B.昼夜长短变化C.昼夜更替 D.正午太阳高度变化24.图中四地一天中最早迎来日出的是(
)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁25.假设地球停止自转后,地球上依然存在的现象是(
)A.昼夜现象 B.太阳每天东升西落C.人类昼伏夜出,作息规律 D.热带地区,四季更替更明显二、综合题(共五题,26题20分,27题6分,28题6分,29题10分,30题8分)26.阅读图文材料,回答问题。材料一:地球与太阳距离适中,加上自转周期与公转周期适当,使得全球能够接收适量的太阳光热。整个地球表面平均温度约为15℃,适于万物生长,而且能使水在大范围内保持液态,形成水圈。而水星和金星距离太阳太近,接收到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍,使其表面温度分别达350℃和480℃;木星和土星距离太阳又太远,所获太阳辐射能量分别为地球的4%和1%,表面温度分别是-150℃和-180℃,更远的天王星的表面温度则在-200℃以下,环境条件十分严酷。材料二:材料三:人类已经成功地将探测器送往月球、火星及其他星球,并在国际空间站开展了许多科学实验。尽管如此,我们至今尚未发现适合人类长期居住的其他星球。太空探索让我们认识到,地球仍然是我们唯一适合生存的家园。(1)请分别写出图中ABCD代表的天体。(2)为什么水星、金星表面温度很高,而天王星的表面温度很低?(3)由材料一可知,地球在太阳系中独特的优越条件是什么?(4)结合地球是唯一家园的认识,提出一条保护地球的具体建议。27.把篮球作为地球,将铅笔作为帆船,笔尖朝下(如下图),完成下列问题。(1)实验1:铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时,发现铅笔
(填“尖”或“尾”)会慢慢看不见,铅笔的长度会慢慢变
。(2)实验2:铅笔在木板上移动时,能否看到铅笔的全部
。(3)在现实生活中,从远处驶来的帆船,总是先看到
,后看到
(填“桅杆”或“船身”)。(4)通过实验“铅笔在篮球和木板上移动”及现实生活中相似的现象,证明地球的形状是
。28.阅读图文材料,回答下列问题。元旦期间,家住甲地的小华给在国外乙地执行国际维和任务的爸爸打电话,小华在与爸爸交谈中得知他爸爸穿着短袖在树荫下乘凉。下面为小华和爸爸的位置示意图。(1)读图可知,小华爸爸所在地的经度是30°
(填“E”或“W”),纬度是20°
(填“N”或“S”),属于低、中、高纬度中的
纬度地区。(2)小华所在地位于
(填“东”或“西”)半球、
(填“南”或“北”)半球。(3)小华是下午给爸爸打电话,但爸爸所在地却是上午,这是由于地球
运动造成的。29.读图,回答下列问题。(1)“向北为北半球,向南为南半球,向西为西半球,向东为东半球”,请写出满足上述条件的点的地理坐标
。(2)a、b、c三块阴影部分,全部位于中纬度地区的是
,b、c阴影面积的大小关系是
。(3)请写出图上点③的地理坐标
,(4)在图上①、②、③三点中,能实现“坐地日行八万里”的是
点。(5)图中③点位于①点
方向;③点位于②点的
方向;③点位于北极点的
方向。(6)甲、乙两位同学聊天时,甲说:“从①点出发,如果我一直向东走,一定能再次回到原地!”乙说:“从②点出发,如果我一直向北走也一样可以回到原地!”这两个人的对话中,说法正确的是
同学。30.读图经纬网并完成问题。(1)写出A、B点的经纬度:A:
;B:
;C地位于
(低/中/高)纬度。(2)A地位于
(东或西)半球;B地位于
(北或南)半球。(3)分别从A、B两点沿各自经线一直向南走,他们能否在南极会合?
(填能或不能)(4)A在B的
方向,C在A的
方向。1.B2.A1.主带彗星311P位于小行星带内,小行星带位于火星和木星的轨道之间,B正确;金星和地球之间、水星和金星之间以及土星和天王星之间均没有小行星带,主带彗星311P不在此处,ACD错误。2.地球所处的天体系统由大到小依次是宇宙、银河系、太阳系,宇宙包含银河系,银河系包含太阳系,A正确。3.C人类认识地球形状的过程经历了“直觉(①天圆地方)—推测(④根据太阳和月亮推测)—证实(②麦哲伦环球航行)—确证(③地球卫星影像)”的漫长过程,正确顺序为①④②③。4.C5.D4.甲组实验中桌面是平的,当沿桌面由近及远移动纸船时,由于桌面没有弧度,纸船不会逐渐消失,而且随着距离变远,纸船会看起来变小,但不会更加清晰,AB错误;乙组实验中的伞面是弧形的,类似于球体的一部分,当沿伞面由近及远移动纸船时,随着距离的增加,纸船下部会先被伞面遮挡,然后逐渐看不到整个纸船,即纸船逐渐消失,C正确;乙组实验纸船会逐渐消失,而不是更加清晰,D错误;故选C。5.这个实验中,乙组伞面类似于地球的表面(弧形),纸船在伞面上由近及远移动逐渐消失的现象,模拟了在地球表面上,船只远去时船身先消失,桅杆后消失的情景。这种现象揭示了地球表面是有弧度的,地球是一个球体,D正确;天圆如张盖是古代关于天的一种错误认识,与该实验无关,A错误;地球是一个圆形不准确,圆形是平面图形,地球是一个球体,是立体的,B错误;地方如棋局是古代关于地的错误认识,与实验揭示的内容不符,C错误;故选D。科学家经过长期的精密测量,发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径比极半径约长21千米,这点儿差别与地球的平均半径相比,是十分微小的。从宇宙空间看地球,仍可将它视为一个规则球体。6.D7.B8.C6.纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,用圆圈表示纬线是正确的,A不符合题意;经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆,用半圆表示经线是正确的,B不符合题意;地球仪上的地轴是一个假想轴,在制作地球仪时,通常让地轴与水平面成66.5°角,C不符合题意;北极应标注N,南极应标注S,D符合题意。7.纬线长度不相等,赤道最长,向两极逐渐缩短,B正确。8.赤道指示东西方向,沿着赤道朝着一个方向一直飞行,可能一直朝东“飞行”,也可能一直朝西“飞行”,C正确;沿着赤道飞行不能向南北方向移动,不能到达北极,A错误;赤道是一个圆圈,沿着赤道朝着一个方向一直飞行,最终能回到起点,B错误;地球上没有最西点,也没有最东点,东西方向是无限的,D错误。9.B10.D11.B9.经线的形状都是半圆,A错误。所有经线的长度都相等,B正确。经线指示南北方向,C错误。所有经线都相交于南北两极点,并不相互平行,D错误。10.与30°W组成经线圈的经线是150°E,A错误。与60°E组成经线圈的经线是120°W,B错误。与160°W组成经线圈的经线是20°E,C错误。组成经线圈的两条经线度数之和为180°,东西经相反,0°经线对应的经线是180°经线,D正确。11.180°经线以东为西经,以西为东经,A错误。0°经线以东为东经,以西为西经,B正确。160°经线不是东西经度的分界线,其两侧同为东经或同为西经,C错误。20°经线不是东西经度的分界线,其两侧同为东经或同为西经,D错误。12.A13.B14.C12.根据导航系统显示的经纬度(00°00.0002'S,119°07.0562'E)可知,该地纬度带有“S”标志,位于赤道以南,属于南半球;经度在20°W以东、160°E以西之间,属于东半球,A正确,B、C、D错误。13.经纬网可以用来定向,但导航系统中的坐标主要用于确定具体位置,而不是单纯定向,A错误。导航系统通过经纬度坐标来确定船只在地球表面上的具体位置,主要用到的是经纬网的定位功能,B正确。经纬网可以用来计算距离,但坐标的直接作用是定位,C错误。经纬网可以辅助计算面积,但坐标的主要功能是定位,D错误。14.C区域跨经纬度各1°,纬度范围为67°~68°,在四个选项中纬度最低。由于地球上纬线长度自赤道向两极递减,跨相同经纬度的区域,纬度越低,实地面积越大,C正确,A、B、D错误。15.A16.D17.C15.读图可知,①所在纬线度数为60°,且向北增大,故为60°N;①所在经线度数为110°,且向东增大,故为110°E。所以①地经纬度为(60°N,110°E),故选A。16.经线指示南北方向,纬线指示东西方向,所以①地在②地的东南方向,A错误。①②两地都位于东半球,B错误。①②两地位于赤道以北,都在北半球,C错误。③地经度是80°W,位于西半球,D正确。故选D。17.由于纬线长度由赤道向南北两极缩短,因此纬度越大,纬线的长度越短,甲阴影面积小于乙阴影面积,C正确,ABD错误。故选C。由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置,在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。18.C19.A18.若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬。图中a点所在的纬线为30°N,经线为0°,因此a点的经纬度是(30°N,0°),C正确,ABD错误。19.从北极俯视,地球逆时针自转,沿着地球自转方向,东经度数增大,西经度数减小。若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬。c点坐标为(30°N,180°),e点坐标为(60°N,135°W),因此c点位于e点的西南方向。20.B根据所学知识可知,地球自转方向为自西向东,A错误,B正确;从北极点上空看,地球自转的方向是逆时针旋转;从南极点上空看,地球自转的方向是顺时针旋转,CD错误。故选B。21.A22.B21.地球自转导致太阳东升西落,从而使晷针影子在一天内进行有规律的变化,A正确;地球体积巨大与晷针影子一天内的变化无关,B错误;时差与晷针影子一天内的变化规律无关,C错误;四季不停变化是地球公转引起的,与一天内影子的变化无关,D错误。22.上午8时影子在西侧,下午4时影子在东侧,影子是顺时针转动,A错误;上午8时影子在西侧,正午12时在正下方,下午4时影子在东侧,影子是顺时针自西向东转动,B正确;影子是顺时针自西向东转动,CD错误。23.C24.B25.A23.四季变化是地球公转产生的地理现象,A错误。昼夜长短变化是地球公转产生的地理现象,B错误。昼夜更替是地球自转产生的地理现象,C正确。正午太阳高度变化是地球公转产生的地理现象,D错误。24.由于地球自西向东自转,越往东的地点越早看到日出,图中四地中乙地位置最靠东,因此一天中最早迎来日出,B正确,A、C、D错误。25.昼夜现象是因为地球是一个不发光、不透明的球体,太阳同一时间只能照亮地球的一半而产生的,与地球是否自转无关,因此地球停止自转后昼夜现象依然存在,A正确。太阳每天东升西落是地球自转产生的现象,停止自转后该现象消失,B错误。地球停止自转后,昼夜更替的周期将变成一年,人类昼夜夜出的作息规律会被打破,C错误。四季更替是地球公转产生的,且热带地区全年高温,四季更替不明显,D错误。26.(1)A为水星,B为金星,C为地球,D为火星。(2)水星、金星距太阳近,接收太阳辐射多,所以温度高;而天王星距太阳远,接收太阳辐射少,所以温度低。(3)日地距离适中,自转公转周期适当,具有适宜的温度;拥有适合生命生存的液态水。(4)应减少碳排放,发展清洁能源,逐步淘汰化石燃料,推广太阳能、风能等可再生能源,倡导绿色出行;保护生物多样性,建立自然保护区,减少农药使用;推动循环经济,实行垃圾分类与资源化利用,减少塑料污染,完善废旧电子产品回收体系等。(1)八大行星距日由近及远的顺序(水、金、地、火、木、土、天王、海王),依次对应图中由内向外的轨道字母即可。(2)因为行星接收的太阳辐射量与太阳的距离负相关,所以结合水星、金星、天王星和太阳的距离差异,分析温度差异的成因。(3)首先提取材料一中地球与太阳距离、自转公转周期的相关条件,对比其他行星的温度特征,归纳出地球特有的适合生命生存的温度条件。(4)从节能减排、资源节约、生态保护等贴近日常生活的角度切入,避免空洞口号。27.(1)尖短(2)能(3)桅杆船身(4)球体(1)因为篮球是球形(模拟地球是球体),铅笔在篮球上距离人眼由近到远移动时,由于球体的曲率,铅笔的尖会先被篮球(地球)的“球面”挡住,慢慢看不见。随着铅笔远离,能看到的铅笔部分越来越少,所以铅笔的长度会慢慢变短。(2)木板是平面,没有曲率,铅笔在木板上移动时,不会有部分被“遮挡”的情况,所以能看到铅笔的全部。(3)现实中地球是球体,远处驶来的帆船,桅杆位置较高,会先出现在视野中,之后随着帆船靠近,较低的船身才会被看到。(4)实验中铅笔在篮球(模拟球体)上移动时出现的“部分逐渐消失”现象,与现实中帆船驶来先见桅杆后见船身的现象一致,都证明地球的形状是球体。28.(1)ES低(2)东北(3)自转(1)乙地经度从左到右是20°、30°、40°,经度数值向东增大,所以是东经(E),纬度从上到下是10°、20°、30°,纬度数值向南增大,所以是南纬(S),低纬度范围是0°~30°,乙点纬度20°S在这个范围内,属于低纬度地区。(2)经度向东变大是东经(E),甲点经度为105°E,而东半球的范围是20°W以东、160°E以西,105°E在此范围内,所以属于东半球。纬度向北变大是北纬(N),甲点纬度为30°N,赤道以北为北半球,所以属于北半球。(3)地球自西向东自转,东边的地方时更早,西边更晚,不同经度的地方存在时间差。同一时刻,小华这里是下午,爸爸那里是上午,这种地方时差异是由地球的自转运动造成的。29.(1)(0°,20°W)(2)bc>b(3)(40°N,40°W)(4)①(5)正北东北正南(6)甲本题以经纬网图为材料,涉及半球的划分、纬度区的划分、利用经纬网定位、经线和纬线的特点等相关知识,考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。(1)划分东西半球的分界线是20°W和160°E两条经线组成的经线圈,20°W经线以东是东半球,以西是西半球,160°E经线以东是西半球,以西是东半球;南北半球的分界线是赤道。“向北为北半球,向南为南半球,向西为西半球,向东为东半球”,满足上述条件的点的地理坐标(0°,20°W)。(2)0°-30°为低纬度,30°-60°为中纬度,60°-90°为高纬度,a、b、c三块阴影部分中,全部位于中纬度地区的是b。赤道是最大的纬线圈,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,到两极缩为一点.由此可判断,在所跨经纬度相同的情况下,纬度越低范围越大,相反纬度越高,范围越小。读图分析可知,b、c的阴影面积所跨经纬度均为20°;b地纬度范围为40°~60°之间;c地纬度范围为20°~40°之间;由此可知,b、c的阴影面积大小关系为c>b。(3)在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大
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