2026粤教版四年级语文上册期末试卷及答案

2026粤教版四年级语文上册期末试卷及答案第1页共1页2026粤教版四年级语文上册期末试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）1.下列哪个词语的意思是“形容非常高兴的样子”？A.欢天喜地B.满面春风C.喜出望外D.喜气洋洋参考答案：A2.《静夜思》这首诗的作者是谁？A.杜甫B.李白C.白居易D.王维参考答案：B3.“人有两个宝，双手和大脑”这句话告诉我们什么？A.人有两个脑袋B.人应该勤于动手和动脑C.人有两只手D.大脑比双手重要参考答案：B4.下列哪个句子是比喻句？A.天上的白云飘来飘去。B.她的脸红得像苹果。C.小明跑得像飞一样快。D.雨点像珍珠一样从天上落下来。参考答案：B5.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗描写的是哪个季节的景象？A.夏天B.秋天C.冬天D.春天参考答案：D6.下列哪个字是形声字？A.水B.山C.林D.汉字参考答案：D7.《小蝌蚪找妈妈》是一篇什么样的文章？A.故事B.诗歌C.说明文D.报告参考答案：A8.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的意思是？A.金钱很重要B.时间很重要，要珍惜时间C.光阴很宝贵D.买金子很难参考答案：B9.下列哪个词语的意思是“形容非常认真，一丝不苟”？A.专心致志B.全心全意C.一丝不苟D.全神贯注参考答案：C10.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句诗描写的是哪个地方的美景？A.长江B.黄河C.西湖D.桂林山水参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）1.《江南可采莲》是______朝诗人______的作品。参考答案：唐，白居易2.“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人______的《______》。参考答案：李白，静夜思3.四季中，______是春季的代表性节气。参考答案：立春4.汉字“水”属于______结构。参考答案：上下5.词语“小心翼翼”中的“翼”字的意思是______。参考答案：翅膀6.《小蝌蚪找妈妈》是一篇______故事。参考答案：寓言7.一本故事书有120页，小华已经看了全书的______，还剩下30页没看。参考答案：75%8.把“苹果”、“香蕉”、“梨”按水果的类别分类，这三个词语属于______概念。参考答案：种9.用“因为……所以……”句式写一句话：______。参考答案：因为今天天气很好，所以我和妈妈去公园了。10.比较两个数的大小，首先看它们的______位。参考答案：数位三、判断题（共10小题，每题2分）1.《静夜思》的作者是唐代诗人李白。参考答案：√2.“床前明月光，疑是地上霜”这两句诗出自李白的《静夜思》。参考答案：√3.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》。参考答案：√4.“危楼高百尺，手可摘星辰”这两句诗出自唐代诗人李白。参考答案：×5.《江南可采莲，莲叶何田田》这句诗出自《乐府诗集•江南》。参考答案：√6.“小时不识月，呼作白玉盘”这句诗出自唐代诗人李白。参考答案：√7.《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维。参考答案：×8.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗出自唐代诗人王维。参考答案：×9.《咏鹅》的作者是唐代诗人骆宾王。参考答案：√10.“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”这句诗出自唐代诗人骆宾王。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）1.简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要内容。参考答案：小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了自己的妈妈——青蛙。2.说明“桂林山水甲天下”这句诗表达了作者怎样的情感。参考答案：表达了作者对桂林山水的赞美之情。3.列举三个描写春天景色的四字词语。参考答案：春暖花开、桃红柳绿、百花齐放。4.分析“妈妈的爱是无私的”这句话在表达上的特点。参考答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将妈妈的爱比作无私的，表达了妈妈对子女的爱是无私的、不求回报的。5.简述《乌鸦喝水》这个故事告诉我们的道理。参考答案：这个故事告诉我们要善于观察和思考，遇到困难要动脑筋想办法。6.说明汉字“明”是由哪两个部件组成的，并解释其造字方法。参考答案：“明”字是由“日”和“月”两个部件组成的，是象形字，通过日月并列的形象来表达“明亮”的意思。7.列举三个表示“看”的不同动词。参考答案：看、望、瞧。8.分析《秋天到》这首诗中描写的秋天的特点。参考答案：这首诗中描写的秋天特点是：天气凉爽、树叶变黄、果实成熟。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）小林和小明是一对好朋友，他们经常一起玩耍。一天，他们决定去公园放风筝。公园里绿树成荫，鲜花盛开，空气清新。小林的风筝是一只美丽的蝴蝶，小明的风筝是一只活泼的小狗。他们一边放风筝，一边追逐嬉戏，快乐极了。突然，一阵大风刮来，小林的风筝线断了。风筝飞走了，小林非常伤心。小明安慰他说：“别难过，我们再做一个风筝吧。”他们找来竹子和布，动手制作起来。经过一番努力，他们终于做成了一只新的风筝。这次，他们小心地系好风筝线，风筝飞得又高又稳。小林和小明看着自己的劳动成果，心里充满了喜悦。材料中的小林和小明在放风筝时遇到了什么困难？他们是如何解决这个问题的？1.小林和小明在放风筝时遇到了什么困难？参考答案：风筝线断了，风筝飞走了。2.小林和小明是如何解决这个问题的？参考答案：他们找来竹子和布，动手制作起来。3.材料中提到了哪些关于公园的描写？参考答案：公园里绿树成荫，鲜花盛开，空气清新。4.小林和小明制作风筝时用了哪些材料？参考答案：竹子和布。5.小林和小明在放风筝时的心情是怎样的？参考答案：小林感到伤心，小明感到安慰。6.材料中提到了小林和小明制作风筝的过程，请简要描述一下。参考答案：他们找来竹子和布，动手制作风筝。7.小林和小明在放风筝时发生了什么事情，导致他们感到伤心？参考答案：小林的风筝线断了，风筝飞走了。8.小林和小明在放风筝时是如何安慰彼此的？参考答案：小明安慰小林说：“别难过，我们再做一个风筝吧。”标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：A解析：本题考查对成语意思的理解。“欢天喜地”形容非常高兴的样子，A选项符合题意。“满面春风”形容人高兴、愉快的样子，但更侧重于面部表情。“喜出望外”指因遇到意外的喜事而特别高兴。“喜气洋洋”形容充满了欢喜的神色或气氛。故选A。2.参考答案：B解析：本题考查文学常识。《静夜思》是唐代诗人李白创作的一首诗。全诗内容为：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。杜甫被称为“诗圣”，白居易被称为“诗魔”，王维被称为“诗佛”。故选B。3.参考答案：B解析：本题考查对谚语的理解。“人有两个宝，双手和大脑”这句谚语的意思是，人有两个宝物，一个是双手，一个是大脑。双手可以用来劳动创造，大脑可以用来思考学习。它告诉我们人应该既勤于动手，又善于动脑，将双手和大脑结合起来，才能更好地生活和工作。A选项理解错误，这句谚语不是说人有两个脑袋。C选项只是对“双手”的解释，不全面。D选项说法错误，双手和大脑都重要。故选B。4.参考答案：B解析：本题考查对修辞手法的辨析。比喻句是用具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。A选项是陈述句，没有运用修辞手法。B选项把“她的脸”比作“苹果”，运用了比喻的修辞手法。C选项是夸张的修辞手法。D选项把“雨点”比作“珍珠”，运用了比喻的修辞手法。故选B。5.参考答案：D解析：本题考查对诗句的理解。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，意思是春天睡得很香甜，不知不觉天就亮了，到处都能听到鸟儿的鸣叫声。这首诗描写的是春天的景象。A选项、B选项、C选项的季节都不符合诗句的意境。故选D。6.参考答案：D解析：本题考查对汉字结构的认识。形声字是由表示意义范畴的意符（形旁）和表示读音的音符（声旁）组合而成的汉字。“汉字”由“氵”和“言”组成，“氵”是形旁，表示与水有关，“言”是声旁，表示读音。A选项“水”是独体字。B选项“山”是独体字。C选项“林”是会意字。D选项“汉字”是形声字。故选D。7.参考答案：A解析：本题考查对文章体裁的辨析。《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事，讲述了一群小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，逐渐认识了自己的妈妈的故事。B选项诗歌是用凝练的语言和丰富的想象来表达情感的一种文学体裁。C选项说明文是以说明事物、阐明事理为主要目的的一种文体。D选项报告是向上级或有关部门汇报工作、反映情况、提出建议或答复问题时使用的一种文体。故选A。8.参考答案：B解析：本题考查对谚语的理解。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句谚语的意思是时间像金子一样宝贵，一寸光阴用一寸金子都买不到。它告诉我们时间非常重要，要珍惜时间，不能浪费。A选项、C选项只是对谚语部分内容的描述，不全面。D选项说法错误，谚语强调的是时间宝贵，而不是买金子难。故选B。9.参考答案：C解析：本题考查对成语意思的理解。“一丝不苟”形容做事认真细致，一点儿不马虎。A选项“专心致志”形容一心一意，聚精会神。B选项“全心全意”指投入全部精力，一点没有保留。D选项“全神贯注”形容注意力高度集中。这三个成语都含有认真、专注的意思，但“一丝不苟”更强调认真细致，一点儿不马虎。故选C。10.参考答案：A解析：本题考查对诗句的理解。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句诗出自唐代诗人白居易的《忆江南》，意思是太阳从江面升起，江边的鲜花比火红，春天到来，江水碧绿得像蓝草一样。这首诗描写的是江南地区春天日出时江边的美景。长江流经江南地区，B选项黄河流经北方地区，C选项西湖位于浙江省，D选项桂林山水位于广西壮族自治区。故选A。二、填空题1.参考答案：唐，白居易解析：本题考查古诗文的作者与朝代。《江南可采莲》是唐代诗人白居易所作，属于古诗文的常识性内容，需要学生掌握。2.参考答案：李白，静夜思解析：本题考查古诗文的出处与作者。“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》，是古诗文的经典名句，属于基础识记内容。3.参考答案：立春解析：本题考查二十四节气。二十四节气是中国古代农耕文明的产物，其中立春是春季的第一个节气，属于文化常识的范畴。4.参考答案：上下解析：本题考查汉字的结构。汉字“水”由上方的“氵”和下方的“目”组成，属于上下结构，需要学生掌握汉字的基本结构类型。5.参考答案：翅膀解析：本题考查汉字的字义。“小心翼翼”中的“翼”字取“翅膀”的意，表示谨慎、小心，需要学生理解汉字的多义性。6.参考答案：寓言解析：本题考查文学体裁。《小蝌蚪找妈妈》是一篇经典的寓言故事，通过小蝌蚪寻找妈妈的过程，寓意深刻，属于文学常识。7.参考答案：75%解析：本题考查分数的应用。全书120页，已看90页，90÷120=75%，即全书的75%，属于分数应用的基础计算。8.参考答案：种解析：本题考查概念的分类。“苹果”、“香蕉”、“梨”都属于水果这一大类，属于种概念，需要学生掌握概念的分类方法。9.参考答案：因为今天天气很好，所以我和妈妈去公园了。解析：本题考查句式的运用。用“因为……所以……”句式表达因果关系，需要学生掌握基本的句式结构。10.参考答案：数位解析：本题考查数的比较方法。比较两个数的大小，首先看它们的数位，数位多的数大，属于数学基础知识的识记。三、判断题1.参考答案：√解析：《静夜思》是唐代诗人李白所作，这首诗是李白最著名的诗作之一，表达了诗人在异乡的思乡之情。题干表述正确。2.参考答案：√解析：“床前明月光，疑是地上霜”是《静夜思》中的前两句，这首诗确实是李白所作，表达了诗人在月夜下的思乡之情。题干表述正确。3.参考答案：√解析：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是孟浩然的《春晓》中的前两句，这首诗描绘了春天早晨的景象，表达了诗人对春天的喜爱之情。题干表述正确。4.参考答案：×解析：“危楼高百尺，手可摘星辰”这两句诗出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》，表达了诗人对高楼的想象和赞美。题干表述错误，应为李白。5.参考答案：√解析：“江南可采莲，莲叶何田田”这句诗出自《乐府诗集•江南》，描绘了江南地区采莲的景象，表达了诗人对江南美景的赞美。题干表述正确。6.参考答案：√解析：“小时不识月，呼作白玉盘”这句诗出自唐代诗人李白的《古朗月行》，表达了诗人对月亮的童趣想象。题干表述正确。7.参考答案：×解析：《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代诗人王维，这首诗表达了诗人在重阳节对家乡亲人的思念之情。题干表述错误，作者应为王维。8.参考答案：×解析：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》，表达了诗人在异乡的思乡之情。题干表述错误，作者应为王维。9.参考答案：√解析：《咏鹅》的作者是唐代诗人骆宾王，这首诗是骆宾王七岁时所作，描绘了鹅的形态和神态。题干表述正确。10.参考答案：√解析：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”这句诗出自唐代诗人骆宾王的《咏鹅》，描绘了鹅的形态和神态，表达了诗人对鹅的喜爱之情。题干表述正确。四、简答题1.参考答案：小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了自己的妈妈——青蛙。解析：本题考查对课文主要内容的理解。《小蝌蚪找妈妈》讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，经历了各种变化和遇到的各种动物，最终通过比较尾巴的长短，找到了自己的妈妈——青蛙。这个过程中，小蝌蚪逐渐长大，也学会了观察和思考。2.参考答案：表达了作者对桂林山水的赞美之情。解析：本题考查对诗句情感的理解。“桂林山水甲天下”这句诗出自唐代诗人韩愈的《题破山寺后禅院》，表达了作者对桂林山水的极度赞美之情，认为桂林山水是天下最美的。这句诗通过对桂林山水的描绘，展现了作者对祖国大好河山的热爱之情。3.参考答案：春暖花开、桃红柳绿、百花齐放。解析：本题考查对描写春天景色的四字词语的积累。春天是万物复苏的季节，很多描写春天景色的四字词语，如春暖花开、桃红柳绿、百花齐放等，都形象地描绘了春天的美丽景色。4.参考答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将妈妈的爱比作无私的，表达了妈妈对子女的爱是无私的、不求回报的。解析：本题考查对句子表达特点的分析。“妈妈的爱是无私的”这句话运用了比喻的修辞手法，将妈妈的爱比作无私的，生动形象地表达了妈妈对子女的爱是无私的、不求回报的，表达了作者对妈妈的爱和感激之情。5.参考答案：这个故事告诉我们要善于观察和思考，遇到困难要动脑筋想办法。解析：本题考查对故事道理的理解。《乌鸦喝水》讲述了乌鸦通过不断尝试，最终喝到了瓶子里的水的故事。这个故事告诉我们要善于观察和思考，遇到困难要动脑筋想办法，不能轻易放弃。6.参考答案：“明”字是由“日”和“月”两个部件组成的，是象形字，通过日月并列的形象来表达“明亮”的意思。解析：本题考查对汉字结构和造字方法的理解。“明”字是由“日”和“月”两个部件组成的，是象形字，通过日月并列的形象来表达“明亮”的意思，形象地展现了太阳和月亮的光芒，表达了明亮、光明的含义。7.参考答案：看、望、瞧。解析：本题考查对表示“看”的不同动词的积累。表示“看”的动词有很多，如看、望、瞧等，它们在用法和表达上有所区别，如看一般表示普通的看，望表示远看，瞧表示仔细地看。8.参考答案：这首诗中描写的秋天特点是：天气凉爽、树叶变黄、果实