2026-2027学年统编版四年级语文上册期末测试卷（带答案）

第第页2026-2027学年统编版四年级语文上册期末测试卷（带答案）主题：华夏文脉研学之旅考试时长：90分钟满分：100分习作30分卷首语：亲爱的研学小队员，本次“华夏文脉研学之旅”正式开启！我们将穿梭于名山大川、文化古迹，品读成长故事，感悟家国情怀。请你完成字词闯关、经典诵读、美文品读、习作表达四大任务，做一名优秀的研学小队员。第一站研学储备站·字词基础厅（24分）【识记·理解·运用】任务一、研学手册，看拼音写词语（10分，每空1分）【识记】整理研学笔记，请工整书写词语。1．山间的pútao（）挂满枝头，秋风掠过，yóurú（）海浪起伏。2．登上长城，chóngshānjùnlǐng（）尽收眼底，让人由衷zàntàn（）古代工匠的智慧。3．上台表演时，我的动作bènzhuō（），紧张的模样引来台下hōngtángdàxiào（）。4．少年胸怀bàofù（），立志zhènxīng（）中华。5．狂风袭来，茅屋摇摇欲坠，可他依旧jiāndìng（）地站在原地，毫不wèijù（）。任务二、字音辨析，给画横线的字选择正确读音，打“√”（4分，每空1分）【识记】1．角（juéjiǎo）色宁（nìngníng）可2．家雀（qiǎoquè）儿回旋（xuánxuàn）任务三、词语运用（6分）【理解·运用】（一）选词填空（填序号，2分，每空1分）A．形态各异B．精疲力竭C．随遇而安D．大义凛然1．秦兵马俑（），千人千面，栩栩如生。2．蟋蟀不挑剔住所，（），顽强地建造自己的巢穴。（二）词语理解选择（2分）“秦兵马俑形态各异”中“异”的意思是（）A．不同B．惊奇C．特别（三）从“精疲力竭、大义凛然、腾云驾雾、悄无声息”中选一个词语造句。（2分）造句：______________________________________________________________任务四、字形辨析（4分）【识记·运用】（一）改正下列词语中的错别字。（2分）1．横惯江面（→）2．保垒坚固（→）（二）选择正确的字填在括号里。（2分）3．严（历厉）（）4．村（塞寨）（）第二站经典诵读馆·语文要素运用厅（20分）【识记·理解·运用】任务1情景式经典填空（10分，每题2分）【识记·理解】研学展板上的诗文留言，请结合场景补全内容。1．黄鹤楼边，李白目送友人乘船远去：故人西辞黄鹤楼______________。2．船已远去，李白久久凝望江面：孤帆远影碧空尽，________________。3．边塞送别，高适劝慰远行友人，满怀豪迈：莫愁前路无知己，_____________________。4．傍晚，江边秋景如画，夕阳缓缓沉入江面：一道残阳铺水中，_____________________。5．“树在道边而多子，此必苦李。”这句话的意思是：______________________________________________________________。任务2语文园地综合（4分）【识记·理解】（1）名言补全：博学之，_____________，慎思之，明辨之，笃行之。（1分）（2）判断，对的打“√”，错的打“×”。（1分）写信的最后，只需要写名字，不用写日期。（）（3）讲解文化遗产，下面做法最合适的是（）。（1分）A．想到哪说到哪，想到什么讲什么B．按照一定顺序，抓住特点有条理地介绍C．只介绍自己的感受，不介绍事物（4）补全句子：阅读写景状物类文章时，可以边读边（），感受画面之美。（1分）任务3句子运用（6分）【运用】1．把“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹”改为肯定句。（3分）2．用修改符号修改病句，并写出修改后的句子。（3分）通过这次研学，使我增长了不少见识。修改后：_________________________________________________。第三站美文品读馆·阅读探究厅（26分）【理解·运用·分析·应用】阅读要求：灵活运用全册阅读方法——边读想象画面、提问、抓关键句、作批注、把握人物与事件。（一）课内阅读：《延安，我把你追寻》节选（10分）【理解·分析】像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。追寻你，延河叮咚的流水；追寻你，枣园梨花的清香；追寻你，南泥湾开荒的镢头；追寻你，杨家岭讲话的会场。1．诗人追寻的不仅是延河、枣园、南泥湾、杨家岭等革命圣地，更是革命先辈展现出的_____________精神。（2分）2．“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光”运用了___________的修辞手法，这样写表达了诗人对延安精神怎样的情感？（4分）______________________________________________________________。3．如果让你给这一小节做一处批注，你会写下什么？（4分）______________________________________________________________。（二）课内阅读：《秦兵马俑》节选（7分）【理解·分析·运用】兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵。1．这段话围绕哪句话来写？请写出来：___________________（2分）2．“近20000平方米”“差不多有五十个篮球场那么大”分别运用了______、________的说明方法，写出兵马俑规模宏大的特点。（2分）3．如果你作为研学讲解员，用一两句话向同伴介绍一号坑。（3分）______________________________________________________________。（三）课外阅读：古戏台（9分）【理解·运用·分析·应用】乡间古戏台，是藏在乡村里的文化遗产。它静静矗立在村落中心，木柱粗大，飞檐高高翘起，远远望去，像一只展翅欲飞的大鸟。这座戏台修建于百年前，没有一颗铁钉，全靠木构件互相咬合搭建，这就是中国传统的榫卯工艺。工匠巧妙打磨木料，凹凸的木卡紧紧扣在一起，不用金属固定，历经风雨也不容易散架。每逢节庆，台上锣鼓一响，演员登台唱戏；台下乡亲围坐，欢声笑语回荡在戏台四周。古戏台不只是表演戏曲的地方，更是村民相聚、传承民俗的空间。一代代人在这里听戏，把乡土故事、传统美德代代相传。历经风雨，木构件略有磨损，但依旧稳稳站立，守护一方乡土文脉。1．联系上下文，说说“榫卯”是什么意思。（2分）______________________________________________________________。2．阅读短文，请提出一个有价值的问题，并尝试自己回答。（3分）问题：___________________________________________________。回答：___________________________________________________。3．这篇短文还可以用什么题目？请为它拟一个合适的题目。（2分）________________________________________________。4．古戏台是宝贵的文化遗产。结合短文和生活，说说我们可以怎样保护它？（2分）______________________________________________________________。第四站研学作品集·习作工坊（30分）【创造】任务：本次研学旅途，一定有一件事让你心儿怦怦跳，或是参观一处文化遗产有很多收获。请二选一完成习作。题目二选一：①《那一刻，我的心儿怦怦跳》②《我推荐的一处世界文化遗产》要求：1．选择一个题目，内容真实，抓住重点；2．写清楚事情经过或遗产特点，写出自己真实的感受；3．语句通顺，不少于350字，书写工整，不写错别字。参考答案及评分标准（学生卷与答案卷分值同步一致；习作二选一，30分，满分100分）第一站研学储备站·字词基础厅（24分）任务一（10分，每空1分）：1．葡萄；犹如2．崇山峻岭；赞叹3．笨拙；哄堂大笑4．抱负；振兴5．坚定；畏惧任务二（4分，每空1分）：角色jué√；宁可nìng√；家雀儿qiǎo√；回旋xuán√任务三（6分）：（一）1．A2．C（各1分）；（二）A（2分）；（三）示例：岳飞精忠报国，大义凛然，令人敬仰。（2分，用词恰当、语句通顺即可）任务四（4分）：（一）1．惯→贯2．保→堡（各1分）；（二）3．厉4．寨（各1分）第二站经典诵读馆·语文要素运用厅（20分）任务1（10分，每题2分）：1．烟花三月下扬州2．唯见长江天际流3．天下谁人不识君4．半江瑟瑟半江红5．路边的李树结满了果子（却没人去摘），可见这李子必定是苦的任务2（4分）：（1）审问之（1分）；（2）×（写信要写日期，1分）；（3）B（1分）；（4）想象画面（1分）任务3（6分）：1．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（3分）2．通过这次研学，我增长了不少见识。（去掉“使”，3分）第三站美文品读馆·阅读探究厅（26分）（一）《延安，我把你追寻》（10分）1．自力更生、艰苦奋斗（延安精神）（2分）2．比喻；示例：表达了诗人对延安精神无比向往、崇敬与热切追寻的情感。（4分，修辞2分＋情感2分）3．示例：这里连用两组比喻，把追寻延安精神比作燕子追寻春光、小树追寻雨露阳光，生动写出我们对延安精神强烈的向往与追求。（4分，言之有理即可）（二）《秦兵马俑》（7分）1．兵马俑规模宏大。（2分）2．列数字；作比较（2分）3．示例：同学们，一号坑是三个俑坑中最大的，六千多个兵马俑排列成整齐的长方形军阵，气势宏伟，令人惊叹。（3分，介绍清楚、语句通顺即可）（三）《古戏台》（9分）1．榫卯：我国传统木结构工艺，木料上的凹凸部分互相咬合扣紧，不用金属钉固定。（2分，意思对即可）2．示例：问题——古戏台为什么不用铁钉也能如此牢固？回答——古戏台采用榫卯结构，木构件凹凸相扣、互相咬合，无需铁钉也很稳固。（3分，问题有价值、回答清楚即可）3．示例：《会说话的榫卯》《守护乡土文脉的