2025-2026学年内蒙古自治区锡林浩特市初中历史九年级期末上册自测重点试卷(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、有人说，中国存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指A．甲骨文B．小篆C．隶书D．楷书

2、某地“没有专制君主，没有职业官僚，没有职业军队，没有警察，没有成体系的税收和公共财政。主要靠公民来管理国家。”材料描述的场景出现在（

）A．古代雅典B．罗马共和国C．古代日本D．阿拉伯帝国

3、“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这说明亚历山大帝国的征服A．促使希腊文明走向衰落B．具有侵略性质C．给东方人民带来巨大灾难D．客观上促进了东西方文化交流

4、“农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要缴纳一笔称为‘婚姻捐’的赔偿费。农奴死亡，子女继承份地，要向领主缴纳数额不菲的‘继承捐’。”文中的情景应当出现于（

）A．印度早期文明时期B．古巴比伦王国时期C．封建时代的西欧D．奴隶社会的西欧

5、九年级同学开展主题学习“封建时代的欧洲”，下列历史结论正确的一项是（

）

①庄园的特征是自给自足

②部分城市拥有自由和自治权力

③大学成为脱离教会影响的新生力量④西欧中世纪是封建等级社会A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6、拜占庭帝国最终灭亡的时间是（

）A．476年B．481年C．843年D．1453年

7、1185年关东源氏击败平氏，1192年源赖朝当上“征夷大将军”建立幕府，日本历史上的武家政治开始于（

）A．镰仓幕府时期B．室町幕府时期C．江户幕府时期D．德川幕府时期

8、14世纪中叶至17世纪发生在欧洲的思想文化运动，从意大利开始，逐渐传播到欧洲其他地区。其影响力在艺术、建筑、哲学、文学、音乐、科学技术、政治、宗教以及智力探究的其他方面都得到了体现。这场运动是指（

）A．文艺复兴运动B．垦殖运动C．市民运动D．庄园经济

9、阅读历史书籍需要关注目录检索，通过检索目录，可以明确历史阶段特征，把握内容主旨。读下图，你认为第五单元的目录应该是（

）第五单元

第13课

西欧经济和社会的发展

第14课

文艺复兴

第15课

新航路开辟A．走向近代B．资本主义制度的初步确立C．封建时代的欧洲D．资本主义制度的扩展

10、历史上一种新的社会制度取代旧制度的革命常常会出现反复，其原因就是旧势力不可能一下子完全根除，新的势力也不可能一下子完全压倒旧势力，资本主义代替封建主义同样如此。上述结论可以用来解释（

）A．新航路开辟B．英国资产阶级革命C．美国独立战争D．法国大革命

11、“史论结合，论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是（

）

史实结论A1787年美国宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国1787年美国宪法推动美国独立B《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律英国国王没有任何权力C《人权宣言》宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等原则被誉为“第一个人权宣言”D《拿破仑法典》体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯保护了资产阶级利益A．AB．BC．CD．D

12、关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。图所示教材目录横线处应填入（

）第六单元

第17课

君主立宪制的英国

第18课

美国的独立

第19课

法国大革命和拿破仑帝国A．封建时代的欧洲B．封建时代的亚洲国家C．走向近代D．资本主义制度的初步确立

13、我们习惯上以“蒸汽时代”、“电气时代”来分别命名第一、二次工业革命，这样划分的依据是A．发生范围不同B．机械特色不同C．主要动力不同D．生产方式不同

14、据统计，1754-1784年，英国建筑工人群体文盲率为51%。但到1844-1851年，建筑工人文盲率为38%。出现这～变化的主要原因是（

）A．工人地位的提高B．启蒙运动的推动C．义务教育的普及D．工业革命的需要二、综合题

15、材料一：

材料二：从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。——《义务教育历史课程标准》（2022年版）材料三：为了适应国家工业化的要求，建立社会主义制度，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造，创造性地实现了由新民主主义到社会主义的伟大转变。——《中国历史》八年级下册教师教学用书

(1)材料一所示的政治制度是什么？写出该政治制度的创立者。为巩固统一，他在经济、文化方面分别采取了什么措施？

(2)依据材料二并结合所学知识，英国资产阶级革命胜利后颁布的法律文献是什么？此后，英国逐渐形成的政治体制是什么？美国独立战争的领导人是哪位历史人物？战争胜利后，美国通过哪部法律文献设计了一个联邦制共和国？法国大革命爆发的标志是什么？

(3)材料三反映的历史事件是什么？1956年底，该事件的基本完成具有怎样的历史意义？（写出一点即可）

(4)综上所述，谈谈你对制度创新的认识。

16、反对霸权主义、维护世界和平是世界人民共同的追求。阅读材料，回答问题。材料一

1750-1914年间，欧洲凭借其雄厚的经济实力和强大的军事力量奠定了自己的霸权地位，大肆抢占世界市场，对各殖民地的资源掠夺也慢慢变成了全面性的占领，参与各地的武装冲突。19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区，将世界踩在脚下。——摘编自百度词条材料二

二战以后，随着欧洲国家的迅速衰落……美国打着推进世界“民主化”和“自由化”的旗号，通过控制世界经济，宣传其政治价值来建立以其为主导的世界新秩序，谋求和实现自身的霸权红利。——摘编自黄少安《新中国参与全球治理的回顾与总结》材料三

如今由于美国政府将中国置于主要竞争对手乃至头号敌人的地步，由于新冠病毒疫情凸显美中矛盾的全球影响力，于是“中美两极论”甚嚣尘上。其严重后果在于：一是夸大中国的作用，无视其他一些具有世界影响的力量或力量中心在当今世界格局变化中的作用，从而误导民众。二是将中国摆在了与美国争夺世界霸主的位置，这无异于给“中国威胁论”增添佐料，为美国遏制中国提供“事出有因”的借口，甚至助长其气焰。——俞邃《必须维护党中央的世界多极化理论》

(1)据材料一，指出这一时期“欧洲将世界踩在脚下”的方式。