第15课-保护数字身份-学习任务单

浙教版小学信息科技三年级上册·第15课《保护数字身份》学习任务单班级：__________姓名：__________日期：__________任务单里的例子和人物都写“示例”，不写真实的账号、密码和网址；写下的密码纸条交给爸爸妈妈保管，不夹在书里、不发到群里。认一认先认清这几件事读一读课件上的话，把空着的地方填上。要认清的我填在网上代表自己的那一套信息，叫作＿＿＿＿＿＿。数字身份由四部分组成：账号与＿＿＿＿、昵称与＿＿＿＿、个人＿＿＿＿，还有我留下的＿＿＿＿。账号是登录时用的名字，密码是＿＿＿＿的那一串字符。昵称里不要写＿＿＿＿和＿＿＿＿；头像不要放＿＿＿＿的照片。个人资料里的＿＿＿＿、住址和＿＿＿＿，都不要填。数字身份会被三件事盯上：密码被＿＿＿＿、身份被＿＿＿＿、信息被＿＿＿＿。保护数字身份的四招：密码要＿＿＿＿、密码不＿＿＿＿、少填＿＿＿＿、不对劲就＿＿＿＿。网上的你，也是＿＿。我的疑问：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。查一查我的数字身份有哪些照课件第6页，写出你的数字身份由哪几部分组成，把要保护的那一行打钩（例子写“示例”）。数字身份的组成我有什么（写“示例”）要保护的（打√）账号与密码昵称与头像个人资料留下的痕迹查一查我的数字身份里写了什么照课件第13—16页，写清你是怎么查的，再抄一条查到的内容（只写“示例”，不写真名和真网址）。我要查的我是怎么查的（写步骤）查到的内容（只写“示例”）我的昵称和头像我的个人资料我发过的话、点过的赞做一做给自己想一个安全的密码照课件第20页，填完下面四行。填完的这张纸交给爸爸妈妈，不要给别人看。要检查的我的想法一个别人猜不到的密码，要多长？＿＿＿＿字符以上。里面要有哪些字符？字母加＿＿＿＿。不能出现的信息：我的＿＿＿＿、我的＿＿＿＿、我的＿＿＿＿。这个密码可以告诉谁？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。守一守保护数字身份的四招照课件第19页，写出每一招你打算怎么做。四招我打算怎么做密码要复杂密码不共用少填真信息不对劲就问议一议密码可以告诉谁三句话都要说出你的判断和理由，理由比结论更重要。问话我的判断我的理由你的账号密码，可以告诉哪些人？好朋友想借你的账号用一下，可以吗？收到“填密码就能领奖品”的消息，你会怎么做？辨一辨下面说法对不对先判断对错，再写清理由。理由比结论更重要。说法对/错我的理由密码越简单越好，这样自己才记得住。昵称里写上自己的真名和生日，更容易被同学认出来。账号是自己的，好朋友借去用一会儿没关系。陌生网页要你先填密码，最好先停下来问一下大人。在个人资料里填上学校和家里的电话，可以帮助别人找到你。练一练随堂练习基础题1—4、提升题5—8、综合题9—12。第5、6、9、11、12题要写清理由。题号题目我的答案1在网上代表自己的一整套信息，叫作（）。A.数字身份B.学习计划2下面哪个做法能保护你的账号？（）A.用生日当密码B.密码长一点、杂一点3设置昵称和头像时，正确的做法是（）。A.放自己的照片和真名B.放一张喜欢的图，不写真名4收到陌生链接让你填账号密码，应该（）。A.先停下来问大人B.马上填上去领奖品5为什么说“网上的你也是你”？说出一条理由。6数字身份由哪几部分组成？写出两条。7关于密码，说法正确的是（）A.密码越简单越好记B.密码只告诉爸爸妈妈8想让自己的数字身份更安全，写出两条做法。9写出设一个安全密码的两步。10写出保护数字身份的四招。11举一个你自己遇到过的、或者听说过的“不太对劲”的网上消息，说说你会怎么做。12判断并说明理由：“在个人资料里填上学校、住址和电话，可以让老师更快找到我。”说一说那次“先停下来问一句”想一次你遇到过的、有点不太对劲的网上消息（也可以是想借你账号的同学），照着下面写一写，只写自己的事，不写别人的名字。1．我遇到的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．当时我觉得不对劲，是因为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3．如果照它说的做，可能会：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4．我最后是这样做的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5．下次再遇到，我会先说的一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。评一评学习评价在对应的星级上打钩，三星表示做得很好。评价内容自评互评师评我知道什么是数字身份，能说出它由哪几部分组成☆☆☆☆☆☆☆☆☆我会设一个别人猜不到的密码，知道密码该告诉谁☆☆☆☆☆☆☆☆☆我知道哪些真信息不要随便填，遇到陌生链接会先问大人☆☆☆☆☆☆☆☆☆我知道网上的自己和现实里的自己是同一个人☆☆☆☆☆☆☆☆☆课后作业1.基础（必做）：在任务单上写出你的数字身份有哪些，圈出最需要保护的两项。2.提高（选做）：和爸爸妈妈一起，把自己的一个账号密码改成更安全的。3.拓展（选做）：和同组同学一起编一句“保护数字身份”的小口诀，贴在班级墙上。4.提醒：改密码要先让爸爸妈妈知道；不要把自己或同学的密码写在纸上交给别人；举例都标明“示例”，不写真实的姓名、电话和学校。我编的那句“保护数字身份”的小口诀：＿＿＿＿＿＿