第12课-体验在线应用-课件

浙教版小学信息科技·三年级上册·第三单元体验在线应用选对应用，用对方法认得了，还要动手用一用。第12课02本课导航按上课的顺序排好，先在心里有个数目录CONTENTS本课五站每一站都要动手想一想，不只是听。1接上一课：认得了，还要用一用2认一认：在线应用能帮我们做什么3比一比：用对方法，还是用错方法4用一用：在地图上找一条路、查一个词5练一练、理一理小浙提示五站按上课顺序排：接上一课、认一认、比一比、用一用、练一练。03学习目标这节课要会做的事要学会三件事：选得对、用得准、收得干净。1能说出在线应用能帮我们办哪些事，并说清它帮我们省下了什么。2动手用一用：会在在线地图上查一条路，会在在线词典里查一个不认识的词。3知道动手之前先想清楚“我要办什么事”，选对应用再动手。4知道用完要收干净：退出登录、不保存密码、不随便点陌生链接。小浙提示重点看第二、四条：会用工具，还要用对、收干净。04先把上一课接上上一课认识了在线社会，这一课动手用一用上一课我们认了四件事：学习、购物、交流、查询这一课挑出一两件，自己动手用一用可是用之前先想清楚：我要办的是什么事认得出来只是开始——用得对，才算真的会用。小浙提示这一页只做一件事：把第11课的“认识”接到“动手用一用”。05情境：小浙要办两件事先听一听，再找一找：他要办的是哪两件事第一件：明天要去一个没去过的少年宫，怎么走？第二件：读到一句话，里面有个词他不认识。妈妈说：这两件事，都可以在线上办。小浙打开屏幕，想了想：该从哪里下手？06认一认：在线应用能帮我们做什么线上能干的活很多，常见的有这四类找地方查路线、看远近、认路口查词语查不认识的词、查一个字怎么写查资料查天气、查车次、查想知道的事办事情填一张表、交一份作业、报名一件事挑对工具，事情就省一半力气。小浙提示四类只讲通用说法，不点名任何真实产品。01动手之前先想清楚先想明白要办什么，再挑工具。08学一学：先想清楚“我要办什么事”动手之前，先问自己三句话同一块屏幕，能办的活很多；先想清楚要办什么，才不会白点一通。要办什么事是大是小？是查东西，还是要动手做该找哪一类找地方、查词语、查资料、还是办事情办完做什么记下来、把手机关上，还是交给老师先想后点，省时又省事。小浙提示先想后点，是本课的总开关，这一页要多留一分钟。09比一比：哪种用法更好同一件事，用对方法和用错方法，差得很远比一比用对方法用错方法先说清楚要查什么，再打开应用打开一堆窗口，挨个乱点只看有出处的结果，再问问老师看到第一条就照着做办完就退出登录、关掉页面一直开着，把账号留在上面工具都一样，差别在会不会用。小浙提示三行对照读完，让学生自己说一句“我平时是哪一种”。10给三件事各挑一个办法先想清楚要办什么，再说说该用哪一种做一做1第一件：查明天去少年宫怎么走。2第二件：查一个不认识的词，还要会写。3第三件：把查到的一句话记到本子上，再关上屏幕。4说给同桌听：我为什么挑这一种。挑对工具，事情就省一半力气。小浙提示让学生说清“我为什么挑这一种”，不只要挑对。11小知识：为什么要先想清楚想清楚了，才有三个好处先想清楚要办什么事，动手的时候就不会乱，也不会白费力气。不迷路知道自己要什么，不会被别的东西带跑省时间一次点对，不用来回关窗口、重来一遍更安全不乱点，就不会点到不该点的地方先想后点——这一步，最省时间。小浙提示三个好处让学生先说，老师后补。02在地图上找一条路先拿一件真事练一练手。13学一学：在地图上查一条路四步走，一条路就出来了在线地图能帮我们算出一条路：从哪儿出发、经过什么、到哪儿停。第一步想清楚两头从哪儿出发、要到哪儿去，先在心里说一遍第二步输入两头把出发地和目的地填进地图里第三步看给出的路线几条路线放在一起比，看哪条最省事问路的人还在原地，路已经在屏幕上算好了。小浙提示四步是后面所有练习的骨架，板书要留下来。14学一学：看懂地图上的三样东西地图不是随便看看，盯住这三样一张地图上，最重要的是把这三样看准。方向东南西北在哪里，往前走还是往回走距离有多远、要走几分钟、坐几站标志物路上有没有认得出的东西，别错过路口方向对、距离清、标志物认得出——路就走不丢。小浙提示方向、距离、标志物三样缺一不可。15比一比：两种查法哪一种好同一条路，查法不一样，结果也不一样比一比这样查那样查先想清楚出发地和目的地只输入一个地名，出来一大堆把几条路线比一比，挑最省事的看到第一条就出发记住在哪儿拐弯、在哪儿下车只看一眼就关掉，走到半路再翻出来查得清不清，决定走到半路慌不慌。小浙提示两栏对着念，念到“走到半路再翻出来”时停一下。16小知识：地图能放大，也能缩小看远还是看近，自己说了算同一张地图，放大和缩小看到的东西不一样，两个都要用。缩小看全局先看整条路怎么走，心里有个大方向放大看细节快到路口时放大，看清拐在哪条街来回换着看先缩小、再放大，一路都不糊涂远看方向，近看路口——一张地图，两种看法。小浙提示让学生上台用手比一比“放大”和“缩小”。03查一个不认识的词再练一件更小的事：查词语。18学一学：查一个不认识的词三步，把一个词弄明白在线词典能帮我们把一个词看明白，还会告诉你怎么用。第一步先猜一猜先自己猜个意思，再去查，记得更牢第二步查它的意思看它是说什么的，近的词反的词各是什么第三步造句用一遍自己写一句话用上它，才算真的会了查到不等于学会，用一遍才算自己的。小浙提示先猜再查，这一步别省，学生会记得更牢。19小知识：用完要收干净在线办事很方便，但也别把“门”一直开着账号就像自己家的一扇门：用完关了，别人就进不来。退出登录用完点退出，别把账号留在屏幕上面不保存密码公用电脑上，别点“记住密码”不点陌生链接不认识的链接，先问大人，再决定点不点用完退出、不存密码、不点陌生链接。小浙提示这一页是本课的安全落点，多花两分钟。20查一查，说清楚按四步走一遍，再把结果说给同桌听做一做1挑一个不认识的字，先猜猜它是什么意思。2用在线词典查一查，看看和你猜的差多远。3用在句子里造一句话，念给同桌听。4用完把页面关掉，账号退出来。查得到不算本事，说得出、用得上才算。小浙提示第4步“用完退出登录”要真的在屏幕上做一遍。21议一议：网上查到的就一定对吗三句话，都要说出你的理由地图上说“走左边”，可是左边正在修路，怎么办？同一个词，两个地方的解释不一样，你信哪一个？查到的消息里面出现了一个不认识的链接，你会点吗？查得到只是第一步，对不对还要自己想一想。小浙提示三问都让学生先说理由，老师别急着给答案。22辨一辨：这样做对吗对的画“√”，错的画“×”，还要说说为什么1.动手之前先说清楚要办什么事，再挑应用。√×2.查路线时只输入一个地名，出来一大堆也没关系。√×3.在线词典说的一定对，不用自己再想一想。√×4.在公用电脑上查完，记得点退出登录。√×5.不认识的链接，先问大人，再决定点不点。√×小浙提示第2、3句是重点：工具说的也要自己想一想。04练一练理一理三层练习，从易到难；做完就讲，讲完就理。24随堂练习（一）基础题：把课上说的话用起来基础题1—41要在屏幕上查一条路，用哪一种更合适？（）A.在线地图B.在线词典2查一个不认识的词，应该（）。A.先猜一猜再去查B.直接抄下来3在公用电脑上查完资料，应该（）。A.直接走开B.退出登录4看到一个不认识的链接，应该（）。A.点开看看B.先问大人先在心里把理由说一遍，再动笔写答案。小浙提示第1、3题让学生说清理由。25随堂练习（二）提升题：想一想，再说清楚提升题5—85为什么动手之前要先想清楚“我要办什么事”？说出一条理由。6查地图的时候，为什么要先缩小看全局、再放大看路口？7在线词典里查到一种解释，下面哪种做法更好？（）A.抄下来就是对的B.想一想能不能用得上，再问问老师8你自己查资料时，打算怎么“收干净”？写出两条。第5、6、8题要说清理由，只说“方便”不算完成。小浙提示第6、8题要写两条，不能只写一条。26随堂练习（三）综合题：连起来用一用综合题9—129写出在地图上查一条路的四个步骤。10写出用一个在线工具查词语的三个步骤。11你打算用在线应用办哪一件事？说说你会怎么用、用完怎么收。12判断并说明理由：“只要是在网上查到的，就一定是真的。”第11、12题要动笔写句子，写完读给同桌听一听。小浙提示第11、12题要动笔写句子，写完读给同桌听。27参考答案对照答案，重点看第5、6、11、12题1A2A3B4B5示例：想清楚了才知道该挑哪一种，少走弯路。6示例：先看清整条路，再看清路口，才不会走错。7B8示例：退出登录；不保存密码。9想清楚两头、输入两头、看路线、认路口。10示例：先猜意思、再查意思、造句用一遍。11示例：查明天去少年宫的路；用完关掉页面、退出登录。12不对。网上查到的是别人说的，还要自己想一想。小浙提示其余题以订正为主，不必逐题念。28课堂小结把这一课的话串成一条线①认一认：找地方、查词语、查资料、办事情。②想清楚：先问自己“我要办什么事”，再挑工具。③用一用：地图查路看两头、看路线、认路口；词典查词先猜、再查、再用一遍。④收干净：退出登录、不保存密码、不点陌生链接。会用工具，还要用对、用稳、收得干净。小浙提示对照板书，把“认一认—想清楚—用一用—收干净”这条线复述一遍。29关键概念抄进笔记本，第一句要能默写在线应用装在设备上、连着网络就能用的工具，帮我们办事。先想后点动手之前先想清楚要办什么事，再挑合适的应用。看地图先看方向、再看距离、最后认标志物，路才走得清。用完收干净退出登录、不保存密码、不点陌生链接。小浙提示四个词抄进笔记本，“先想后点”要能自己说清楚。30学习评价没到三星的那一项，就是复习重点评价内容自评互评师评能说出在线应用能帮我们办哪几类事。☆☆☆☆☆☆☆☆☆会用在线地图查一条路，说得清方向、距离和路口。☆☆☆☆☆☆☆☆☆会用在线工具查一个词，并自己造一句话。☆☆☆☆☆☆☆☆☆知道用完要退出登录、不保存密码、不点陌生链接。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆能自己完成并说清理由；☆☆需要一点提示；☆需要同伴或老师帮忙。小浙提示没到三星的那一项，就是复习重点。31课后作业三层作业，按自己的情况选做1基础题（必做）：在任务单上写出你用过的一个在线应用，写清“它帮我办了什么”。2提高题（选做）：请在家长的陪同下，用在线地图查一查从家到学校的一条路，把路线写在任务单上。3拓展题（选做）：想一个你还不认识的字，先猜意思，再查一查，看看猜对了没有。用在线应用时要请家长陪同；用完退出登录、不保存密码、不点陌生链接，遇到不确定的先问大人。小浙提示三层作业按自己的情况选，基