2026年如皋语文期末作文题目及答案

2026年如皋语文期末作文题目及答案姓名：_____ 准考证号：_____ 得分：__________

一、选择题(每题2分，总共10题)

1.下列加点字注音完全正确的一项是

A.翘首（qiào）欲盼惟妙惟肖（xiāo）

B.拾（shí）穗而归惟妙惟肖（xiāo）

C.憔悴（cuì）惟妙惟肖（xiāo）

D.挑（tiǎo）灯夜读惟妙惟肖（xiāo）

2.下列词语书写完全正确的一项是

A.翩翩起舞鲜为人知

B.锲而不舍气宇轩昂

C.纨绔子弟雅人四逸

D.惟妙惟肖精益求精

3.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是

A.他一边跑一边喊：“快来看啊！这朵花真好看！”

B.他一边跑一边喊，快来看啊，这朵花真好看！

C.他一边跑一边喊，快来看啊！这朵花真好看！

D.他一边跑一边喊：快来看啊！这朵花真好看！

4.下列句子中加点词语使用不当的一项是

A.这幅画的色彩搭配真是赏心悦目。

B.他对待工作的态度真是精益求精。

C.他的演讲真是绘声绘色，引人入胜。

D.这个人真是鹤立鸡群，才华横溢。

5.下列句子中没有语病的一项是

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他的演讲虽然有些紧张，但是内容依然精彩。

C.他不但学习好，而且成绩也很好。

D.这本书虽然不好看，但是很有意思。

6.下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是

A.那朵花像一只害羞的小姑娘，低着头。

B.他的声音像洪钟一样响亮。

C.他的眼睛像星星一样明亮。

D.他的笑容像阳光一样温暖。

7.下列句子中描写景物的方法与其他三项不同的一项是

A.红叶似火，青山如黛。

B.微风拂过，柳枝轻摇。

C.花开花落，云卷云舒。

D.鸟语花香，春意盎然。

8.下列句子中表达的情感与其他三项不同的一项是

A.他看到老师来了，心里既紧张又激动。

B.他看到老师来了，心里既害怕又高兴。

C.他看到老师来了，心里既期待又兴奋。

D.他看到老师来了，心里既平静又感动。

9.下列句子中描写人物的方法与其他三项不同的一项是

A.他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

B.他的脸上洋溢着幸福的笑容。

C.他的步伐轻盈而坚定。

D.他的声音洪亮而有力。

10.下列句子中表达的中心思想与其他三项不同的一项是

A.通过这次活动，我学会了团结合作的重要性。

B.通过这次活动，我学会了如何面对困难。

C.通过这次活动，我学会了如何与人沟通。

D.通过这次活动，我学会了如何享受生活。

二、填空题(每题2分，总共10题)

1.诗句“床前明月光，疑是地上霜”的作者是_________。

2.诗句“欲穷千里目，更上一层楼”的作者是_________。

3.词语“_________”的意思是形容做事认真，一丝不苟。

4.词语“_________”的意思是形容景色优美，令人陶醉。

5.句子“_________，不拘小节”出自《论语》。

6.句子“_________，学无止境”是一句名言。

7.句子“_________，花香满园”描写的是春天的景色。

8.句子“_________，烈日当空”描写的是夏天的景色。

9.句子“_________，寒风凛冽”描写的是秋天的景色。

10.句子“_________，瑞雪兆丰年”描写的是冬天的景色。

三、多选题(每题2分，总共10题)

1.下列加点词语解释正确的选项是

A.惟妙惟肖（形容描写或模仿得非常逼真）

B.鲜为人知（形容非常出名）

C.锲而不舍（形容做事有恒心）

D.气宇轩昂（形容人精神饱满，气度不凡）

2.下列句子中加点词语使用正确的选项是

A.这幅画的色彩搭配真是赏心悦目。

B.他对待工作的态度真是精益求精。

C.他的演讲真是绘声绘色，引人入胜。

D.这个人真是鹤立鸡群，才华横溢。

3.下列句子中没有语病的选项是

A.通过这次活动，使我深受教育。

B.他的演讲虽然有些紧张，但是内容依然精彩。

C.他不但学习好，而且成绩也很好。

D.这本书虽然不好看，但是很有意思。

4.下列句子中修辞手法使用的正确的选项是

A.那朵花像一只害羞的小姑娘，低着头。

B.他的声音像洪钟一样响亮。

C.他的眼睛像星星一样明亮。

D.他的笑容像阳光一样温暖。

5.下列句子中描写景物的方法正确的选项是

A.红叶似火，青山如黛。

B.微风拂过，柳枝轻摇。

C.花开花落，云卷云舒。

D.鸟语花香，春意盎然。

6.下列句子中表达的情感正确的选项是

A.他看到老师来了，心里既紧张又激动。

B.他看到老师来了，心里既害怕又高兴。

C.他看到老师来了，心里既期待又兴奋。

D.他看到老师来了，心里既平静又感动。

7.下列句子中描写人物的方法正确的选项是

A.他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

B.他的脸上洋溢着幸福的笑容。

C.他的步伐轻盈而坚定。

D.他的声音洪亮而有力。

8.下列句子中表达的中心思想正确的选项是

A.通过这次活动，我学会了团结合作的重要性。

B.通过这次活动，我学会了如何面对困难。

C.通过这次活动，我学会了如何与人沟通。

D.通过这次活动，我学会了如何享受生活。

9.下列词语书写完全正确的选项是

A.翩翩起舞鲜为人知

B.锲而不舍气宇轩昂

C.纨绔子弟雅人四逸

D.惟妙惟肖精益求精

10.下列句子中标点符号使用完全正确的选项是

A.他一边跑一边喊：“快来看啊！这朵花真好看！”

B.他一边跑一边喊，快来看啊，这朵花真好看！

C.他一边跑一边喊，快来看啊！这朵花真好看！

D.他一边跑一边喊：快来看啊！这朵花真好看！

四、判断题(每题2分，总共10题)

11.诗句“床前明月光，疑是地上霜”的作者是李白。（）

12.词语“锲而不舍”的意思是形容做事有恒心。（）

13.句子“温故而知新，可以为师矣”出自《论语》。（）

14.句子“学无止境”的意思是学习是没有尽头的。（）

15.句子“春暖花开，百花争艳”描写的是春天的景色。（）

16.句子“夏日炎炎，蝉鸣不断”描写的是夏天的景色。（）

17.句子“秋高气爽，层林尽染”描写的是秋天的景色。（）

18.句子“冬寒料峭，银装素裹”描写的是冬天的景色。（）

19.句子“瑞雪兆丰年”的意思是冬天下雪预示着来年丰收。（）

20.句子“他的演讲虽然有些紧张，但是内容依然精彩”没有语病。（）

五、问答题(每题2分，总共10题)

21.请写出一句描写春天的诗句。

22.请写出一句描写夏天的诗句。

23.请写出一句描写秋天的诗句。

24.请写出一句描写冬天的诗句。

25.请解释词语“惟妙惟肖”的意思。

26.请解释词语“锲而不舍”的意思。

27.请解释词语“气宇轩昂”的意思。

28.请写出一句表达团结合作重要性的句子。

29.请写出一句表达面对困难重要性的句子。

30.请写出一句表达与人沟通重要性的句子。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C（A.翘首（qiào）欲盼惟妙惟肖（xiāo）-翘首注音正确。B.拾（shí）穗而归惟妙惟肖（xiāo）-拾应读shí。C.憔悴（cuì）惟妙惟肖（xiāo）-憔悴注音正确。D.挑（tiǎo）灯夜读惟妙惟肖（xiāo）-挑应读tiǎo）

解析：本题考查汉字字音。A选项中“翘首”的“翘”读qiào，指抬头看，符合词义。B选项中“拾”读shí，指捡起，符合词义。C选项中“憔悴”的“憔”读cuì，指脸色不好看，符合词义。D选项中“挑”读tiǎo，指挑动，符合词义。因此，只有C选项加点字注音完全正确。

2.D（A.翩翩起舞鲜为人知-鲜为人知应为鲜为人知。B.锲而不舍气宇轩昂-均正确。C.纨绔子弟雅人四逸-均正确。D.惟妙惟肖精益求精-均正确）

解析：本题考查汉字字形。A选项中“鲜为人知”应为“鲜为人知”，其中“鲜”字左边为“羊”，右边为“斤”，不是“羊”和“见”。B选项中“锲而不舍”和“气宇轩昂”均书写正确。C选项中“纨绔子弟”和“雅人四逸”均书写正确。D选项中“惟妙惟肖”和“精益求精”均书写正确。因此，只有D选项书写完全正确。

3.A（A.他一边跑一边喊：“快来看啊！这朵花真好看！”-标点使用正确。B.他一边跑一边喊，快来看啊，这朵花真好看！-句中“一边跑一边喊”后应用冒号，不是逗号。C.他一边跑一边喊，快来看啊！这朵花真好看！-句中“一边跑一边喊”后应用冒号，不是逗号。D.他一边跑一边喊：快来看啊！这朵花真好看！-句中“一边跑一边喊”后应用逗号，不是冒号）

解析：本题考查标点符号的使用。A选项中，句子结构完整，标点符号使用正确。B选项中，“一边跑一边喊”后应用冒号，表示后面是直接引语。C选项中，“一边跑一边喊”后应用冒号，表示后面是直接引语。D选项中，“一边跑一边喊”后应用逗号，表示并列关系。因此，只有A选项标点符号使用完全正确。

4.B（A.这幅画的色彩搭配真是赏心悦目。-使用正确。B.他对待工作的态度真是精益求精。-精益求精形容做事追求完美，不适用于形容态度。C.他的演讲真是绘声绘色，引人入胜。-使用正确。D.这个人真是鹤立鸡群，才华横溢。-使用正确）

解析：本题考查词语的运用。A选项中“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快，使用正确。B选项中“精益求精”形容好了还求更好，不适用于形容态度，应使用“一丝不苟”。C选项中“绘声绘色”形容描写或叙述生动逼真，使用正确。D选项中“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出，使用正确。因此，只有B选项加点词语使用不当。

5.B（A.通过这次活动，使我深受教育。-句式杂糅，应去掉“使”。B.他的演讲虽然有些紧张，但是内容依然精彩。-没有语病。C.他不但学习好，而且成绩也很好。-句式杂糅，应改为“他学习好，成绩也很好”。D.这本书虽然不好看，但是很有意思。-句式杂糅，应改为“这本书虽然内容不好看，但是很有意思”）

解析：本题考查病句的辨析。A选项中“通过这次活动，使我深受教育”是句式杂糅，应去掉“使”或“通过”。B选项中句子结构完整，没有语病。C选项中“他不但学习好，而且成绩也很好”是句式杂糅，应改为“他学习好，成绩也很好”。D选项中“这本书虽然不好看，但是很有意思”是句式杂糅，应改为“这本书虽然内容不好看，但是很有意思”。因此，只有B选项没有语病。

6.B（A.那朵花像一只害羞的小姑娘，低着头。-比喻。B.他的声音像洪钟一样响亮。-比喻。C.他的眼睛像星星一样明亮。-比喻。D.他的笑容像阳光一样温暖。-比喻）

解析：本题考查修辞手法的辨析。A选项中“那朵花像一只害羞的小姑娘，低着头”运用了比喻的修辞手法。B选项中“他的声音像洪钟一样响亮”运用了比喻的修辞手法。C选项中“他的眼睛像星星一样明亮”运用了比喻的修辞手法。D选项中“他的笑容像阳光一样温暖”运用了比喻的修辞手法。因此，B选项与其他三项修辞手法相同。

7.B（A.红叶似火，青山如黛。-对偶。B.微风拂过，柳枝轻摇。-描写动态。C.花开花落，云卷云舒。-对偶。D.鸟语花香，春意盎然。-对偶）

解析：本题考查描写景物的方法。A选项中“红叶似火，青山如黛”运用了对偶的修辞手法。B选项中“微风拂过，柳枝轻摇”描写了景物的动态，属于动态描写。C选项中“花开花落，云卷云舒”运用了对偶的修辞手法。D选项中“鸟语花香，春意盎然”运用了对偶的修辞手法。因此，B选项与其他三项描写方法不同。

8.B（A.他看到老师来了，心里既紧张又激动。-情感。B.他看到老师来了，心里既害怕又高兴。-情感。C.他看到老师来了，心里既期待又兴奋。-情感。D.他看到老师来了，心里既平静又感动。-情感）

解析：本题考查情感的辨析。A选项中“他看到老师来了，心里既紧张又激动”表达了紧张和激动的情感。B选项中“他看到老师来了，心里既害怕又高兴”表达了害怕和高兴的矛盾情感。C选项中“他看到老师来了，心里既期待又兴奋”表达了期待和兴奋的情感。D选项中“他看到老师来了，心里既平静又感动”表达了平静和感动的情感。因此，B选项与其他三项表达的情感相同。

9.B（A.他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。-描写神态。B.他的脸上洋溢着幸福的笑容。-描写神态。C.他的步伐轻盈而坚定。-描写动作。D.他的声音洪亮而有力。-描写声音）

解析：本题考查描写人物的方法。A选项中“他的眼睛里闪烁着智慧的光芒”描写了人物的神态。B选项中“他的脸上洋溢着幸福的笑容”描写了人物的神态。C选项中“他的步伐轻盈而坚定”描写了人物的动作。D选项中“他的声音洪亮而有力”描写了人物的声音。因此，B选项与其他三项描写方法不同。

10.D（A.通过这次活动，我学会了团结合作的重要性。-表达中心思想。B.通过这次活动，我学会了如何面对困难。-表达中心思想。C.通过这次活动，我学会了如何与人沟通。-表达中心思想。D.通过这次活动，我学会了如何享受生活。-表达中心思想）

解析：本题考查中心思想的辨析。A选项中“通过这次活动，我学会了团结合作的重要性”表达了团结合作的重要性。B选项中“通过这次活动，我学会了如何面对困难”表达了面对困难的方法。C选项中“通过这次活动，我学会了如何与人沟通”表达了与人沟通的方法。D选项中“通过这次活动，我学会了如何享受生活”表达了享受生活的方法。因此，D选项与其他三项表达的中心思想相同。

二、填空题答案及解析

1.李白（李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。）

解析：本题考查古诗词作者。诗句“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。

2.王之涣（王之涣，字季凌，号孟襄阳，唐代著名诗人，其诗作《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，更上一层楼”广为流传。）

解析：本题考查古诗词作者。诗句“欲穷千里目，更上一层楼”出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。

3.一丝不苟（一丝不苟，形容做事认真，连最细微的地方也不马虎。）

解析：本题考查成语的意思。“一丝不苟”的意思是形容做事认真，一丝不苟。

4.桃花源记（桃花源记，陶渊明，描写桃花源中景色优美，令人陶醉。）

解析：本题考查成语的意思。“风景如画”的意思是形容景色优美，如同画一样。

5.不拘小节（不拘小节，形容人豪爽，不拘泥于小节。）

解析：本题考查成语的意思。“不拘小节”的意思是形容人豪爽，不拘泥于小节。

6.学无止境（学无止境，意思是学习是没有尽头的。）

解析：本题考查成语的意思。“学无止境”的意思是学习是没有尽头的。

7.春暖花开，百花争艳（春暖花开，百花争艳，描写的是春天的景色。）

解析：本题考查古诗词。句子“春暖花开，百花争艳”描写的是春天的景色。

8.夏日炎炎，蝉鸣不断（夏日炎炎，蝉鸣不断，描写的是夏天的景色。）

解析：本题考查古诗词。句子“夏日炎炎，蝉鸣不断”描写的是夏天的景色。

9.秋高气爽，层林尽染（秋高气爽，层林尽染，描写的是秋天的景色。）

解析：本题考查古诗词。句子“秋高气爽，层林尽染”描写的是秋天的景色。

10.冬寒料峭，银装素裹（冬寒料峭，银装素裹，描写的是冬天的景色。）

解析：本题考查古诗词。句子“冬寒料峭，银装素裹”描写的是冬天的景色。

三、多选题答案及解析

1.A、C（A.惟妙惟肖（形容描写或模仿得非常逼真）-解释正确。B.鲜为人知（形容非常出名）-解释错误，应为鲜为人知。C.锲而不舍（形容做事有恒心）-解释正确。D.气宇轩昂（形容人精神饱满，气度不凡）-解释错误，应为形容人精神饱满，气度不凡）

解析：本题考查成语的解释。A选项中“惟妙惟肖”的意思是形容描写或模仿得非常逼真，解释正确。B选项中“鲜为人知”的意思是很少有人知道，解释错误。C选项中“锲而不舍”的意思是形容做事有恒心，解释正确。D选项中“气宇轩昂”的意思是形容人精神饱满，气度不凡，解释错误。因此，正确的选项是A和C。

2.A、B、C、D（A.这幅画的色彩搭配真是赏心悦目。-使用正确。B.他对待工作的态度真是精益求精。-使用正确。C.他的演讲真是绘声绘色，引人入胜。-使用正确。D.这个人真是鹤立鸡群，才华横溢。-使用正确）

解析：本题考查词语的运用。A选项中“赏心悦目”形容看到美好的景色而心情愉快，使用正确。B选项中“精益求精”形容好了还求更好，不适用于形容态度，应使用“一丝不苟”。C选项中“绘声绘色”形容描写或叙述生动逼真，使用正确。D选项中“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出，使用正确。因此，正确的选项是A、B、C和D。

3.B、C、D（A.通过这次活动，使我深受教育。-句式杂糅，应去掉“使”。B.他的演讲虽然有些紧张，但是内容依然精彩。-没有语病。C.他不但学习好，而且成绩也很好。-没有语病。D.这本书虽然不好看，但是很有意思。-没有语病）

解析：本题考查病句的辨析。A选项中“通过这次活动，使我深受教育”是句式杂糅，应去掉“使”或“通过”。B选项中句子结构完整，没有语病。C选项中句子结构完整，没有语病。D选项中句子结构完整，没有语病。因此，正确的选项是B、C和D。

4.A、B、C、D（A.那朵花像一只害羞的小姑娘，低着头。-比喻。B.他的声音像洪钟一样响亮。-比喻。C.他的眼睛像星星一样明亮。-比喻。D.他的笑容像阳光一样温暖。-比喻）

解析：本题考查修辞手法的辨析。A选项中“那朵花像一只害羞的小姑娘，低着头”运用了比喻的修辞手法。B选项中“他的声音像洪钟一样响亮”运用了比喻的修辞手法。C选项中“他的眼睛像星星一样明亮”运用了比喻的修辞手法。D选项中“他的笑容像阳光一样温暖”运用了比喻的修辞手法。因此，正确的选项是A、B、C和D。

5.A、B、C、D（A.红叶似火，青山如黛。-对偶。B.微风拂过，柳枝轻摇。-描写动态。C.花开花落，云卷云舒。-对偶。D.鸟语花香，春意盎然。-对偶）

解析：本题考查描写景物的方法。A选项中“红叶似火，青山如黛”运用了对偶的修辞手法。B选项中“微风拂过，柳枝轻摇”描写了景物的动态，属于动态描写。C选项中“花开花落，云卷云舒”运用了对偶的修辞手法。D选项中“鸟语花香，春意盎然”运用了对偶的修辞手法。因此，正确的选项是A、B、C和D。

6.A、C、D（A.他看到老师来了，心里既紧张又激动。-情感。B.他看到老师来了，心里既害怕又高兴。-情感。C.他看到老师来了，心里既期待又兴奋。-情感。D.他看到老师来了，心里既平静又感动。-情感）

解析：本题考查情感的辨析。A选项中“他看到老师来了，心里既紧张又激动”表达了紧张和激动的情感。B选项中“他看到老师来了，心里既害怕又高兴”表达了害怕和高兴的矛盾情感。C选项中“他看到老师来了，心里既期待又兴奋”表达了期待和兴奋的情感。D选项中“他看到老师来了，心里既平静又感动”表达了平静和感动的情感。因此，正确的选项是A、C和D。

7.A、B、D（A.他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。-描写神态。B.他的脸上洋溢着幸福的笑容。-描写神态。C.他的步伐轻盈而坚定。-描写动作。D.他的声音洪亮而有力。-描写声音）

解析：本题考查描写人物的方法。A选项中“他的眼睛里闪烁着智慧的光芒”描写了人物的神态。B选项中“他的脸上洋溢着幸福的笑容”描写了人物的神态。C选项中“他的步伐轻盈而坚定”描写了人物的动作。D选项中“他的声音洪亮而有力”描写了人物的声音。因此，正确的选项是A、B和D。

8.A、B、C（A.通过这次活动，我学会了团结合作的重要性。-表达中心思想。B.通过这次活动，我学会了如何面对困难。-表达中心思想。C.通过这次活动，我学会了如何与人沟通。-表达中心思想。D.通过这次活动，我学会了如何享受生活。-表达中心思想）

解析：本题考查中心思想的辨析。A选项中“通过这次活动，我学会了团结合作的重要性”表达了团结合作的重要性。B选项中“通过这次活动，我学会了如何面对困难”表达了面对困难的方法。C选项中“通过这次活动，我学会了如何与人沟通”表达了与人沟通的方法。D选项中“通过这次活动，我学会了如何享受生活”表达了享受生活的方法。因此，正确的选项是A、B和C。

9.A、B、C、D（A.翩翩起舞鲜为人知-鲜为人知应为鲜为人知。B.锲而不舍气宇轩昂-均正确。C.纨绔子弟雅人四逸-均正确。D.惟妙惟肖精益求精-均正确）

解析：本题考查汉字字形。A选项中“鲜为人知”应为“鲜为人知”，其中“鲜”字左边为“羊”，右边为“斤”，不是“羊”和“见”。B选项中“锲而不舍”和“气宇轩昂”均书写正确。C选项中“纨绔子弟”和“雅人四逸”均书写正确。D选项中“惟妙惟肖”和“精益求精”均书写正确。因此，正确的选项是B、C和D。

10.A、C、D（A.他一边跑一边喊：“快来看啊！这朵花真好看！”-标点使用正确。B.他一边跑一边喊，快来看啊，这朵花真好看！-句中“一边跑一边喊”后应用冒号，不是逗号。C.他一边跑一边喊，快来看啊！这朵花真好看！-句中“一边跑一边喊”后应用冒号，不是逗号。D.他一边跑一边喊：快来看啊！这朵花真好看！-句中“一边跑一边喊”后应用逗号，不是冒号）

解析：本题考查标点符号的使用。A选项中，句子结构完整，标点符号使用正确。B选项中，“一边跑一边喊”后应用冒号，表示后面是直接引语。C选项中，“一边跑一边喊”后应用冒号，表示后面是直接引语。D选项中，“一边跑一边喊”后应用逗号，表示并列关系。因此，正确的选项是A、C和D。

四、判断题答案及解析

11.√（李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。）

解析：本题考查古诗词作者。诗句“床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。

12.√（一丝不苟，形容做事认真，连最细微的地方也不马虎。）

解析：本题考查成语的意思。“一丝不苟”的意思是形容做事认真，一丝不苟。

13.√（温故而知新，可以为师矣，出自《论语·为政》。）

解析：本题考查古诗词。句子“温故而知新，可以为师矣”出自《论语·为政》。

14.√（学无止境，意思是学习是没有尽头的。）

解析：本题考查成语的意思。“学无止境”的意思是学习是没有尽头的。

15.√（春暖花开，百花争艳，描写的是春天的景色。）

解析